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黨員教師演講稿

發布時間: 2020-12-26 23:15:40

Ⅰ 中學教師怎樣堅守信仰,做合格黨員的發言稿

總書記對開展「兩學一做」學習教育活動提出了總體要求,基礎在學、關鍵在做。「學」要帶著問題學,學就是學黨章黨規,學系列講話,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,樹立行為規范。「做」就要圍繞專題學習討論,找自身存在的差距,針對問題改,自我凈化、自我提高,防止大而化之,力戒形式主義。
經過這幾年從嚴管黨治黨的實踐,黨員幹部整體素養和作風都得到了加強,精神面貌也大為改觀,但一些問題依然存在:有的黨員理想信念模糊動搖,精神空虛,甚至熱衷於封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化,看齊意識不強,不守政治紀律和政治規矩;有的黨員宗旨觀念淡薄,精神不振,利己主義嚴重,工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費。因此,在新形勢下,社區黨員要堅定理想信念,要不斷增強自身政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這「四種意識」。
理想信念是共產黨人永葆先進性的精神動力,是精神家園最核心、最關鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素,決定著黨員幹部的價值追求,支配著黨員幹部的思想和行動。新形勢下黨員幹部堅定理想信念,是每一名共產黨員終身必修之課。有了堅定的理想信念,就能夠增強政治定力、站穩政治立場,就能夠樹立群眾觀念、堅持群眾路線。正確的理想信念不是自發產生的,必須靠教育,靠思想灌輸,靠不斷的學習。通過學習,樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀,不斷加強黨性鍛煉,提高黨性修養,努力將實踐全心全意為人民服務的宗旨作為自身准則。樹立正確的理想信念,就是對我黨共產主義具有深刻的把握和理解,堅信共產主義事業的正確性和必然性,對共產主義理想有著執著的追求。

Ⅱ 我心中的合格黨員演講稿

當吹面不寒楊柳風,碧波萬里惹人醉的時候,當一切都沉浸在平和安詳的氣氛中的時候,一場聲勢浩大的「保持共產黨員先進性教育」活動正在如火如荼的進行著。在活動開展之際,我作為一名共產黨員,今天能有機會站在這里,訴說黨員的情懷和感悟,是幸運,也是考驗。今天我演講的題目就是《做光榮選擇,為光榮增輝》。

加入中國共產黨是為政治生命選擇了一條光榮的道路,成為一名合格的共產黨員是我堅定的信念。群雁高飛頭雁領,群羊奮進頭羊帶,共產黨員的先進性如何體現?不同的人會給出不同的答案。一位老黨員說得好:「要平時能看得出來,關鍵時能沖得出來,危難時能豁得出來。一句話,先進就是走在群眾前面。」

「把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,」這是雷鋒精神的寫照,幾十年之後,這句樸素的話依然在折放著真理的光采。

任長霞,一名基層女公安局長,在任三年,為了還登封60多萬群眾「一片晴朗的天空」,她整警風、聽民冤、破積案。「朗朗乾坤豈能歹徒橫行,嵩岳大地不容小丑作怪,」這是她勇於戰勝一切邪惡勢力的堅強決心。打惡除霸,她毫不留情;惜民愛眾,她柔情似水,她在自己崗位上保佑著人民的安康,她用生命和熱血澆鑄著金色的盾牌!

牛玉儒,呼和浩特市委書記,讓我們回憶他生命中最後的493天……為了招商引資,為了城市建設,他馬不停蹄,廢寢忘食;為了解決群眾困難,他下到社區、深入基層,步履匆匆。生命的最後一刻,他還念念不忘呼市的發展和建設。他像一團熾烈的火,總是激情燃燒;他像一顆火紅的太陽,溫暖著別人,照亮著大家。

「有的人活著,他已經死了,有的人死了,他還活著。」任長霞、牛玉儒、鄭培民……他們為事業而生,為百姓而搏;他們生前想的是執政為民,永保先進,身後留下的則是光輝的豐碑!也留給我們深深地思索:作為平凡崗位上的普通黨員,在工作中如何體現時代特徵和黨員的先進性?

我的身邊有這樣一位黨員教師,她叫×××,在××中學任教。從事教育教學工作近20年,一直戰斗在教學第一線,白天上課,晚上輔導,周六日加班,這幾乎成了她生活的全部,連兒子都經常滿臉怒氣的責備說:「媽媽不是我的,她的心裡根本沒有我。」為了黨的教育事業,她釋放了自己所有的熱情和精力。一次,她犯了胃病,兩天水米未進,只能輸液治療,為了不耽誤給學生上課,她想盡辦法調開時間,上午有課,就下午輸液;白天有課,就晚上輸液,邊輸液邊備課。丈夫勸她乾脆歇一歇,可是她說:「幾十雙純真的眼睛都在期盼著我,停不下來啊!」一句簡單的話語折射出一名優秀的共產黨員甘為人梯、無私奉獻的崇高品格。

我還認識一名白衣戰士,我縣中醫院急診科大夫--×××。一次,醫院急診科接來一名外傷患者,由於失血過量,生命垂危。當時,上級分配的臨床用血不能及時供給,而庫存血又遠遠不能滿足患者的需求。在聯系不上患者家屬的情況下,身為一名急診科大夫,他深知:時間緊迫,急診病人的每分每秒都不容耽擱。命懸一線,生死的關鍵時刻,他堅決果斷的沖在了前面,迅速安排好搶救工作後立即趕到保定,一下子獻出了400毫升的血,為病人換回了800毫升的應急血。這鮮血,不但從死亡線上搶回了一條鮮活的生命,也挽救了一個即將垮塌的家庭!朋友們,難道我們不應該因為身邊有他們而感到驕傲和自豪嗎?

黨員的職業或許千差萬別,但黨員的宗旨只有一個:全心全意為人民服務。冰心曾說:「有了愛就有了一切。」共產黨員愛的最高境界就是全心全意愛人民!說到這里,我想起一個感動燕趙大地的真實故事

2004
年的9月27日,一個月朗風清的夜晚,也是一個合家歡度中秋的時刻,我縣大河鎮華菱制衣有限公司的路邊,出現了一名手持尖刀的歹徒,街頭一陣騷亂,司法戰士楊樹高聞聲而來,面對窮凶極惡的歹徒,沒有片刻猶豫,沒有絲毫畏懼,「住手!」他大吼一聲沖上前去,歹徒惱羞成怒揮舞著尖刀刺向他年輕的胸膛,轉身奪路而逃,楊樹高身上的鮮血浸透了衣衫,不停的滴落,但他沒有退縮,捂住傷口,忍住劇痛拚命向歹徒逃跑的方向追去……他用瘦弱而堅強的身軀護衛了法律的尊嚴,為人民築起了一道鋼鐵堤坡!

這就是我們的共產黨員,他們用自己的青春實踐了一個黨員對黨的庄嚴承諾!他們用一顆顆滾燙的赤子之心譜寫著一曲曲忠於黨、親於民的英雄贊歌!

一朵雲能飄多久,一陣雨能下多久,一束花能開多久,如果你問我:「共產黨員的先進性能保持多久?」我會說:「心跳多久就保持多久。」

讓我們重溫誓言:我志願加入中國共產黨,為共產主義事業奮斗終身,隨時准備為黨和人民犧牲一切。朋友們,我們都應該堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實實做事,立足自己的本職工作,發揮一個黨員的先鋒模範作用,有苦先吃,有難先擔,有險先上,用我們點點滴滴的奉獻為構建社會主義和諧社會添磚加瓦。既然我們作出了光榮的選擇,那麼,為光榮增輝我們就義不容辭,為光榮增輝,即使付出所有我們也無怨無悔!因為——我們是共產黨員!

Ⅲ 教師演講稿我為什麼加入中國共產黨

「入黨為什麼,為黨干什麼」民主生活會發言稿
一要堅定共產主義信念,把黨的理想信念和自己本職工作結合起來,用心完成好黨交辦的各項工作任務。
「凡事都要腳踏實地去作,不馳於空想,不鶩於虛事,而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度做事,則功業可成。」這是李大釗的一句格言,也是我的目標。
作一名普通的共產黨員,我一定嚴格按照「五帶頭」的基本要求規范自己的言行,作為一名黨員教師,我把對黨無限忠誠的樸素情感化作實際行動融入所摯愛的教育事業上。
1、始終把「做事先做人,萬事勤為先」作為自己的行為准則,凡事想在前,干在前,處處發揮模範帶頭作用。
2、生本是其思想基礎,實干是其工作情懷,創新是其不懈追求。我始終牢記自己是一個共產黨員,在成績面前,沒有驕傲自滿,更沒有止步不前,我會不斷地優化自身素質,與時俱進,開拓進取,。
3、 在教育中,確立了「以學生發展為本」的理念,倡導「人文主義」的教育。每個孩子都是家長的寶貝,是一條鮮活的生命,我會把孩子們的安全擺在首位。個體差異性決定了學生的發展程度有所不同。每個班級都有待進步生,對於這些孩子,我從不體罰,更不歧視,而是以真摯的愛去體貼他們,關心他們。李淦琳是班裡一位較為特殊的學生,他父母離婚後,他的表現極差,老是控制不住自己,上課的時候什麼東西都往嘴裡塞。我通過細心觀察,從孩子的優點入手,當發現這孩子具有很強的上進心時,我便經常讓他在班級活動中充當一個小角色,發揮其特長,從而表揚鼓勵他。在老師的耐心誘導下,這位同學越來越喜歡讀書,而且不再做違反紀律的事,還主動要求為班上服務。還有…等
4「 要讓學生愛我們,首先教師得學會如何去愛自己的學生。」有愛才有信任的目光,有愛才有希望。在兩個班的班級管理上,我注重學生的心理健康教育和心理品質的培養,調動激發學生的積極性,探索出獨特的管理之路,積極營造「文明、團結、樂觀、向上」的氛圍,並努力讓每個孩子都愛上數學。
二要堅持學習新知識、新技能,成為新時期合格的教育者。
做一名黨員教師,我在工作中就要對自己高標准,嚴要求。不斷地學習、鑽研、進取,走在教師隊伍前列,做時代發展需要的黨員教師。每天,我都給自己定幾樣要做的事。研究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關系;怎樣提高學生的學習興趣,讓學生樂學。還把相關的書籍找來,一本本翻看。並從網路中搜集素材去學習。在課堂教學上通過一段的摸索,我發現,設計可供學生探究的問題是幫助學生主動學習和深入學習的關鍵,一個可以統觀全課內容的問題要以學生的接受能力為標准。課堂上我們教師應充分相信學生的能力,放手讓學生去發現、去探究,他們會給老師帶來許許多多的驚喜,也會給我們教師帶來越來越多的自信。
在網路上有這樣一句話:一個人被一個社會所淘汰不是因為年齡,而是因為失去了再學習的能力。不錯,只有學習再學習才能保持與時俱進!俗話說「活到老,學到老」,這句話對一個教師來說就更具有現實意義。通過學習,我的教育內涵、教育策略豐富了很多。在學習過程中,許多科學的理論、成功的案例,解決問題的策略等,洗滌著我的頭腦,打開學習的大門,優質的教育資源能充分讓工作游刃有餘,事半功倍。站在巨人的肩膀上,擎起自己的一片天。
三是要牢固樹立為人民服務的宗旨,當好黨聯系群眾的有心人。
作為黨員就要發揮先鋒模範作用,同時用自身的思想,行動影響一些人,帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識,識大體,顧大局,講協作。平時注意和同學科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究,在教學中互相幫助共同提高。

Ⅳ "我是黨員,我是教師,我該做什麼"發言稿

中學教師我是黨員,我是教師,我該做什麼討論發言材料

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Ⅳ 優秀教師黨員發言稿應該寫哪些內容

一、接收預備黨員的手續和程序

根據《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》、《關於進一步做好推薦優秀團員作黨的發展對象工作的意見》,並結合高等學校的實際情況,對入黨申請人的培養教育和接收預備黨員的程序是:

(一) 本人申請。入黨要堅持自願原則,來不得半點勉強,更不能強迫。由申請人向本單位黨支部提出書面申請。申請書的主要內容包括:匯報本人的基本情況、主要經歷、直系親屬、社會關系等情況;對黨的認識,入黨動機和態度,在思想、工作和學習等方面的主要表現,今後的決心和努力方向等。寫入黨申請書,必須對黨忠誠老實,不能有半點虛假和隱瞞,特別是談對黨的認識和入黨動機時,一定要聯系自己的實際,談切身體會,不能只停留在講抽象大道理上。

(二) 培養、教育、考察。黨組織接受申請書時,要與申請人談話,肯定其行動,鼓勵其更自覺地向黨組織靠攏。申請入黨的同志經過黨組織一段時間的培養、了解,對政治覺悟較高、思想素質較好、願意用共產黨員標准要求自己的人,經過黨支部委員會或黨員大會討論,可以確定為入黨積極分子。因客觀原因不能集中進行培訓的,黨組織應安排他們學習指定的文件,並搞好輔導。

(三) 對已被確定為入黨積極分子的同志,黨組織指定1—2名正式黨員做培養聯系人,並採取吸收他們聽黨課、參加黨內有關活動、給他們分配一定的社會工作以及定期培訓等方法,對他們進行培養和教育。積極分子必須參加業余黨校的短期集中培訓,沒有經過培訓的,除個別特殊情況外,不能發展入黨。

(四) 團組織「推優」。團組織召開團員大會,團支部委員會介紹申請入黨的團員情況,團員進行民主評議,提出推薦對象;團支部委員會在對推薦對象進行認真考察的基礎上,討論確定推薦名單,填寫推薦對象審核表,報上一級團組織審定;上級團組織進一步考察審核後,簽署意見向黨支部推薦。團支部(總支部)書記和基層團委書記由上—級團組織在認真聽取團員青年意見的基礎上直接向其所在單位黨組織推薦。黨組織接到團組織的推薦意見後應及時討論研究,對被推薦的條件成熟的優秀團員可以確定為發展對象;對條件尚不夠成熟、需要進一步培養、教育的,可列為入黨積極分子。

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