創新演講稿

1. 科技創新演講稿

《科技與未來》演講稿

在場的各位同學、各位老師，大家好！我是預備一班的雲，今天，有幸在這里作題為《科技與未來》的演講，我既十分的驕傲，卻又有些不安。近幾年來，我們看到了我們偉大的祖國的科技事業的迅猛發展，這讓我為我是個中國人而感到無比的自豪。記得很久以前，手機的用途幾乎只有一個，那就是打電話，可是前幾年，手機有了很大的改變，不僅外觀漂亮多了，而且用途也多了，可以用手機拍照、開會、上網、發簡訊息等等一系列的事情，這讓我們的生活更為方便，也讓我更加領會到了科技的力量，不過，我只是個初出茅廬的學生，對「科技」二字的內容還知之有限，我無法用一些很深奧的理論來闡述科技的玄奇，也無法對各位走上工作崗位的長輩們承諾我所能實現的科技藍圖。但我願意用一個學生的角度來暢想科技與未來。
從基因工程「讓人活到一千歲」的夢想，到納米技術「包你穿衣不用洗」的諾言；從人工智慧「送你一隻可愛機器狗」的溫馨，到轉基因技術「讓老鼠長出人耳朵」的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什麼別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢？很簡單，這說明了我們國家不比別人落後，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
對於我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾·蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。
雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的青春向前輩們發誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃盪了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望；科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫遊，讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好。

2. 陽光創新青年演講稿

在青年生活中，行為模仿是一種普遍存在社會的現象。從青年個體對他人的無意識的動作到衣，食，住，行，到對他人的風度，性格，工作方式，乃至於對整個社會生活有關的風俗習慣..........
我想漫漫的去感悟人生的每一天，然兒，我沒有.......
在18日的中午，我剛把我的QQ打開，就突然聽見咳嗽的聲音，我最初還以為是廣告，沒去理它，可是它連續咳了很多次！我才帶著奇怪的眉頭定著那個喇叭，一閃一閃的，好象有幸福快要降臨似的，我當時真的不敢相信我才上就有人加我的QQ，我打開了消息，一看，一個很奇怪的驗證言在我的眼前，上面這樣說到：「朋友，我好想看看窗外的陽光，你知道嗎？」。當時我看見逐個留言真的還以為她是個瘋子或者以為是我的同學在搗什麼鬼，我看見這么奇怪的留言，我就連忙通過了她的請求，還沒等我反應過來，她就發過來消息了，第一眼一看，她的人物頭像就是一個很衰的頭像，連網名取的就是「無法拯救的痛苦」，我看了以後，真的為她的這些所感到奇怪，我打開對話框。【青年人的「創新」演講稿】青年人的「創新」演講稿。{分頁}
「我想看我過去從來沒有留意過的陽光」
「咿！怎麼這人才把我加為好友，怎麼招呼就不打一個，不懂江湖規矩呀！真是的，最起碼的~你好~也要說一聲嘛！我想算了別理她！浪費我的時間，」我當時在心裡暗暗地說到。
正當我把對話眶關了的時候，她的頭像又在我的眼前晃動了！我一看她就是個神經病，我又沒給她回言，她怎麼「多情」呀！我一氣之下，我想把她給刪除了，可是在電腦問我是否真的刪除她的時候，我憂郁了許久，我看哲人到底要說些什麼？我就一鍵點擊了否，我真要看看她能說些什麼。【青年人的「創新」演講稿】文章青年人的「創新」演講稿出自。之後，我連忙去看看聊天記錄，她說「我無法看到窗外餓陽光，永遠也不能看到窗外的陽光，沒幾天，我連看平常的光就不可能了，我要呼吸最後的一口氣！媽媽爸爸不愛我，不是他們的錯。是我沒那天分成為男孩子。我的頭發掉了，我的心也早已經掉了。」「她怎麼了，在說些什麼，我怎麼不明白呢？她難道真的是個瘋子，我晃了，我今天怎麼這么倒霉呀！這么不走運，遇到這樣的一個瘋子，快，快，快點把她給刪了，」我自言自語地說到，又正當我把她給刪的時候，她有發了消息過來。

3. 創新與青春演講稿800字

「創新促發展，青春勇擔當」

尊敬各位領導、各位同事：

大家好！

我是來自北京中遠物流的田征，很高興能代表團委參加這次的演講比賽，將廣大青年員工的優秀事跡與在座的每一位分享。我的演講題目是「創新促發展，青春勇擔當」。

青春，因夢想而絢麗，因奮斗而精彩。人們贊美青春、珍愛青春，緣於青春是生命中風華正茂的多彩花季，是打牢人生根基的黃金時期，是成就美好夢想的萌生時節。青春最大的魅力，不僅在它的銳氣和勇氣、夢想和希望，更在於它的生命中萌動著的創造力和創新精神。青年是社會上最富活力、最具創造性的群體，理應走在創新隊伍的前列。創新是一個國家強盛的發動機，是一個民族進步的靈魂，更是一個公司發展的動力源泉。

在北京中遠物流轉型發展的道路上，涌現出了一批批始終站在公司創新發展的最前沿，勇立潮頭、勇挑重擔的青年員工和集體。他們立足本職崗位、勤奮學習、刻苦鑽研，不斷提高崗位履職能力；他們不怕苦累、拼搏奉獻、迎難而上，敢於挑戰艱難險阻；他們腳踏實地、科學求實、不驕不躁，取得了一流工作業績；他們解放思想、開拓創新、敢為人先，不斷推動創造激情；在科技創新、管理提升、降本增效、安全生產、營銷服務等各項工作中， 為實現公司盈利轉型發揮了重要作用，體現了青年人的價值，展現了青春的無限風采。

在北京中遠物流工程物流部有這樣一支集體，他們用自己的專業技能，創先爭優，攻堅克難，通過打造項目團隊的凝聚力與核心競爭力，在北京重大件物流市場上開創了一片天地，他們就是北重阿爾斯通項目部。這是一支團結、向上、充滿朝氣的年輕的集體，項目部現有人員 9 名，35歲以下的青年員工 6 名，占項目部員工的 70%。自2006年起承擔定子全程物流運輸任務以來，項目部迄今已順利完成了包括中國本土、瑞士、英國、荷蘭、非洲等33台規格不同的重大件定子發電機物流運輸任務，創造了可觀的經濟效益和社會效益。如何讓價值近數千萬歐元，集超高、超寬、超重於一體的龐然大物經過23個轉彎,跨越42座橋梁，12座涵洞，穿越豐台、石景山、大興、海淀四個區成功從北重工廠穿越北京城常常考驗著項目組。這不僅關繫到設備、財產的安全，更關繫到生命安全和北京中遠物流的社會責任和社會形象。項目部定期組織員工學習大件運輸的最新理論知識，圍繞運輸線路選擇、貨物裝卸和加固等技術方案和應急預案等進行內部高強度培訓。為了克服運輸中的種種難點，項目部還研究採用了國內最先進的橋式車組運輸方式，以最大限度適應道路要求。除此之外, 項目部還自行編制了《超重型車輛運輸操作規則》、《定子季節運輸應急方案》，開發了「橋上橋」技術，制定了運輸前協調會制度，這些精心准備目的只有一個，那就是確保定子運輸的萬無一失。項目組先後27次成功地將價值近數千萬歐元定子穿越北京，完成國內外綜合物流「交鑰匙」工程，目前該項目實現無生產責任事故安全運輸達15000多公里。北重阿爾斯通項目部秉承中遠物流「物暢其流、傳遞文明」的企業使命，按照「務實、協調、創新、進取」的企業精神，保持嚴謹、認真、規范的工作態度，多次刷新北京市區大件運輸的紀錄。項目部更是先後榮獲中遠物流系統「雙學一創」文明窗口、「中遠集團青年文明號」以及「中央企業青年文明號」等集體榮譽稱號，他們的定子運輸方案榮獲第六屆中國國際物流節2010年」解決經典方案大獎」。 七年來，項目部先後培養和輸送了6名骨幹人才，為公司業務發展做出了突出的貢獻。七年來，項目部全體員工在項目中磨礪，在困難中成長，他們用敬業與學識踐行著對企業的責任與義務，踐行著科學發展觀。他們以科學的管理和專業的技術為客戶提供優質的服務，在平凡中體現秩序，在困境中前進發展。「勇於爭先，永不止步」將作為北重阿爾斯通項目部的精神傳承下去，激勵著更多團員青年開拓奮進，不斷前行。

一個沒有創造品質和創新精神的人，只能成為一個誰都能替代的「人手」，而成不了一個不可替代的「人才」，更成不了令人尊敬的「人物」。而下面我要為大家介紹的這位「人物」就是榮獲了2011年度「中央企業青年崗位能手」的北京中遠物流貨運部的陳曦。陳曦帶領的中國有色項目組是北京中遠物流實施「走出去」戰略的排頭兵，他們秉承中遠物流「務實、協調、創新、進取」的企業精神和「一切為客戶著想，為客戶創造價值，為客戶提供精品服務」的理念，一步一個腳印地探索出了一條成功的轉型之路，該項目於今年榮獲中遠集團2011年「巾幗文明崗」光榮稱號，並收到了中色國貿總經理派人送來的獎牌和表揚信。但是每一個閃亮的榮譽背後無不灑滿了辛勤的汗水，陳曦作為2008年中國有色緬甸達汞山鎳礦運輸項目的主要負責人之一，在項目組成立後隨就安排項目小組成員研討運輸方案，並親自赴緬甸實地考察運輸路線。由於該項目的運輸貨品種類繁多、運輸路線復雜、難點較多，陳曦為主要負責人的項目組分別對其成員進行了細致的分工，工作包干到人

4. 1000字科技創新演講稿

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
創新之路 吾將上下而求索！
從小，我就是個對任何事物都懷有強烈好奇心的孩子，當我得知東方魔稻惠及幾億人民，當我看到神舟飛船直沖雲霄，我便產生了對於科技創新的無限嚮往。進入學校以來，學校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機會，我漸漸愛上了科技創新。
我也曾心生困惑，創新究竟是什麼？我應該如何創新？我反復問自己，反復思考。我感到科技創新像霧里看花，空中樓閣，不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年製作的創新發明。我至今還對那個把小風扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創意記憶深刻。在上數學課時，老師鼓勵我們用多種不同方法解同一道數學題，我喜歡解幾何題時，嘗試添加不同的輔助線；我喜歡學習化學，尤其喜歡做試驗，因為在實驗中我會發現世界是如此奇妙。突然，我好像感悟到了什麼，也許我給了創新過深的含義，創新並不是一項深不可測的領域，創新其實就是發現創造價值的新方法，創新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發明家不是人人可當，但是科技創新應該是每個人都擁有的能力。
八年級時，我們開始接觸物理學，那可真是令我大開眼界。其中，我對電磁學產生了濃厚的興趣，經過反復琢磨，多次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，並因此而獲獎。心血來潮，讓我初嘗科技創新的快樂。之後，我的創新熱情進一步高漲，《電磁式「內燃機」》，《火車發電設想》，《樹干為什麼是圓的》這些科技論文陸續參與科技論文比賽的徵文。同時我也喜歡進行小製作，這些小製作可以便利生活，營造樂趣，我相信「小想法」將成就「大作為」。
今天的我們，雖然時時刻刻享受著發明，卻仍然對發明充滿陌生。有職業的教師和科學家，卻沒有「發明」這種職業，沒有人為發明家付薪水。世界因為發明而輝煌，而發明家個體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經歷著科學技術攻關上的艱難攀登，經歷著成果開發上的艱苦跋涉，他們是一個在為社會進步而奮斗著的群體，他們是偉大，無私的，我立志也要成為一名偉大的發明家，讓我更多的幻想變成現實，讓科技服務於人民。
這個科技迅猛發展的時代是屬於我們廣大青少年的，面對廣闊的明天，我們應當努力學習先進的科學文化知識，提高科學素質和創新能力，打破思想的禁錮，沖破習慣勢力的束縛，在世俗中發現新大陸，為社會主義的四個現代化建設作出貢獻。 我相信只要我們用心，我們就能不斷創新。創新，從身邊做起，在科技創新之路上，吾將上下而求索。

5. 創新成就夢想實踐鑄就輝煌的演講稿

創新成就夢想實踐鑄就輝煌的演講稿：

老師同學，大家好：
今天我演講的主題是創新。
本來我准備的演講題目是愛國主義，後來想想還是算了愛國，我們每個人都有，如果你沒有就算我說再多也是白扯，所以我就一直在想我們最缺什麼?對，就是創新。
首先我們先解釋下創新的含義，創新就是以新思維、新發明和新描述為特徵的一種概念化過程。它原意有三層含義，第一，更新;第二，創造新的東西;第三，改變。創新是人類特有的和認識能力實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現形式，是推動民族進步和社會發展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創新。創新在經濟，商業，技術，社會學以及建築學這些領域的研究中有著舉足輕重的分量。口語上，經常用「創新」一詞表示改革的結果。
為什麼我今天要談創新，因為，我們這個時代要發展就必須的不斷創新，但是我們中國人，我們龍的傳人的創新能力、創新理念是真的很差。為什麼美國能長期的稱霸世界，因為他的科技發達，技術先進。他們的人才有開放的思維，不崇拜權威，有天馬行空的想像，而我們呢，我們有什麼?我們的人才會干什麼?照本宣科?打著教育的名義殘害下一代?有人說，我們有五千年的文明祭奠，我們的老祖宗曾長期的領先世界，是時代的弄潮兒。我就覺得，說這些話的人必定無恥到一定境界，我們五千年的文明祭奠，我想問，你對我們的經典還了解多少，我們老祖宗很給力，是，但是這不是我們炫耀的資本，我真的很搞不懂，為什麼我們的歷史書再寫那些古代先進技術的時候，為什麼總是要加一句，領先西方多少多少年發現。我就搞不明白了，他是在培養我們的優越感還是在給我們惰性，從小學開始聽這些話，聽一遍一定會有優越感，但是多了呢?多了只會讓我們忘掉前進的動力。
扯得有點遠了，下面請我們思考下我們的創新能力去了哪裡?!歸根結底還是再教育上，但這是客觀因素，我們無法改變，我們能改變只能是我們自己。我們從小被灌輸，書上就是對的，沒人敢質疑這篇文章。我們從小接受老師的思想，沒有自己的獨立思考能力。這些種種就是原因，既然我們現在明白這個問題，那我們就要改正，現在不晚，真的不晚，我們大學生是整個社會的精英，是民族的希望，如果我們垮了，我的民族，我們的國家有何談振興!
如果要創新，那麼從現在起，我們應該注意以下幾點，來找回屬於我們自己的獨立意識和獨立思維：
1.好奇，好奇是創新的萌芽。黑格爾說過：「要是沒有熱情，世界上任何偉大事業都不會成功。」如果我們僅僅記住了數學的各種定理與公式，而不能把學到的知識用於發現新問題，不能解決實際問題，只學習老師講的知識，只記憶書本上的知識，那麼他只能是個書獃子。
2.興趣，興趣是創新的營養。我國偉大的教育家孔子說：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」可見他特別強調興趣的重要作用。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現，是學生學習的內在因素，事實上，只有感興趣才能自覺地、主動地、竭盡全力去觀察它、思考它、探究它，才能最大限度地發揮學生的主觀能動性，容易在學習中產生新的聯想，或進行知識的移植，做出新的比較，綜合出新的成果。
3.質疑，質疑是創新的舉措。我國古代教育家早就提出「前輩謂學貴為疑，小疑則小進，大疑則大進」、「學從疑生，疑解則學成」。只有質疑，才敢推陳出新，才能進行技術變革，才會推動社會進步。
4.探索，探索是創新的方法。愛因斯坦說，想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究中的實在因素。
創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，我們這個名族，我們這個國家需要創新型人才，那麼同學們，就讓我們做一個對民族，對國家有用的人吧!

6. 跪求一份創新幽默競選演講稿！

for 女生的
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是x( )班的xxx，今天很榮幸站在這里，參加新一屆的大隊委員競選。雖然我很清楚我的競爭對手都是我們xx中學的精英,實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，我能在這里擊敗我的對手，「狹路相逢勇者勝」。
我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。
我不僅學習認真，而且性格開朗、愛好廣泛，擅長畫畫、舞蹈、唱歌、彈鋼琴，吹黑管，在各類比賽中屢屢獲獎，為班級爭得榮譽。小學期間我連續三年擔任大隊長，認真履行自己的職責，圓滿完成老師交給我的各項任務，出色的為同學服務。進入明珠中學後，我學習上更加勤奮，各門功課都名列前茅。擔任班長工作，我「熱心」地為同學服務，「真誠」地協助老師管理好班級的各項事務，出色的完成了學校交給的各項任務，使我們班各方面都取得了優異的成績。三個月來，我們班無論在《歌唱祖國》、運動會入場式、拔河等各類比賽中永奪第一，而且成功地舉辦了升旗儀式詩朗誦、少先隊隊會，受到老師和同學的一致贊許。
我們不能滿足於現狀，為了超越自己，為更多的同學服務，向更高的目標邁進，所以我希望當上大隊委員。我深深的懂得，大隊委不僅僅是一份榮譽更是一份責任，是同學和老師給我的一份信任！
如果我有幸當選，我將以飽滿的精神狀態投入到大隊的工作中，使我們的校園更加豐富多彩！
假如我沒有選上，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習。不斷提高自身素質讓自己的陽光依然灑滿校園！
我叫xxx，我是「幫」女郎，我願幫你忙！
希望大家能為我投下神聖的一票！謝謝大家！我的演講完了。
for 男生的
大隊競選演講稿
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好! 我是七()班的xxx，首先給大家朗誦一段散文：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數千尺的斷崖。不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心裡知道自己並不是一株野草。它的內心深處，有一個內在的純潔的念頭：「我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。」有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺著胸膛。雜草在私底下嘲笑著百合：「這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花。」 百合說：「我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的庄嚴生命；我要開花，是由於自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花！」 年年春天，野百合努力地開花、結籽。它的種子隨著風，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：「我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。」
這段文章選自台灣著名作家林清玄的散文《百合花開》，這短文章讓我真切感受到無論是開花還是做人，在追求夢想的時候，若堅定自己的信念，不懈努力，就能得到屬於自己的成功。這是百合花帶給我的啟示，也正是作者林清玄追求的做人最高境界「盡心就是完美」。我這次競選大隊委員的宣言就是「盡心就是完美」
去年一年中，我盡心地擔任了大隊組織委員的工作，主持了元旦文藝匯演，完成了老師交給我的各項任務，為同學服務；我盡心地擔任了黃浦區紅領巾理事會理事，主持了八一建軍節活動，協助理事會展現少先隊員的風采。我盡心的學習,成績突出,在同年級中名列前茅，我盡心地生活，參加了各種各樣的社團活動，我喜歡彈鋼琴，吹黑管，看書，運動。明珠賦於我智慧與靈感，那麼我更應該拿出十二萬分的熱情去回報。

今天我站在這里參加競選是因為我深信大隊委員不僅僅是一份榮譽，一份責任，更是同學和老師給我的一份信任！
如果我有幸當選，我將以飽滿的精神狀態投入到大隊工作中，使我們的校園活動更加豐富多彩！如果我落選，我將微笑著面對一切！
我叫xxx，請大家投我一票，我相信盡心就是完美，我會盡心做好一切，讓我的人生每一步走得更完美，讓我們的校園生活更完美。謝謝大家，我的演講結束了。
可以先朗誦滿江紅，然後再演講，這可都是我自己參加選舉的演講稿哦，希望能加分 回答者： 瀾茲甜甜 | 二級 | 2010-11-30 20:29

1 尊敬的老師，同學們：
大家好，我是五（4）班的(你的名字)中隊的。在這金秋收獲的季節，我們又迎來競選盛會。很榮幸站在這里，競選這一屆的大隊委。
我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習，因此我成績優秀。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，在上學期年段作文競賽中榮獲二等獎。我還利用課余時間學習電子琴、素描等，電子琴達到中央音樂學院校外音樂水平考級六級。我團結同學，願意做同學的好玩伴，我從一年級開始就擔任班幹部，是老師的得力助手。在老師的精心培養下，在同學們的熱心幫助下，我的綜合素質也有了顯著提高，去年我被評為區三好學生。
在學校，我每天及時的將班級作業登記情況送到老師的手中，做好老師的小助手。在家裡，媽媽發燒了，我會從冰箱里取出冰塊，做成冰袋敷在媽媽的額頭上，在公交車上，我督促自己每天看到行動不便的老人都要讓座，在麥當勞餐廳，我會悄悄的將零花錢塞進捐款箱，
盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質和個人的努力，我一定會勝任大隊委的工作。
假如我光榮地當上了大隊委，我將用 「熱心」為同學服務，力爭用「創新」開展工作；用 「汗水」護衛母校的整潔、有序，假如這次我落選了，我也不會氣餒，而會向更優秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。
我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望的！
謝謝大家。

2 敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是xx班的一名活潑而又陽光的女(男)孩，今天我作為大隊委的候選人站在這里，我感到萬分的榮幸。
當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊四年了，四年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻准備著，做共產主義的事業的接班人。這是號角，它激盪著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關心同學；這是戰鼓，它催促我好好學習，天天向上。
四年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了，我成了一名優秀的少先隊員和稱職的四年級8班中隊長，出色地完成了老師交給我的各項任務，連年被評為「三好」學生和優秀班幹部。我參加了鎮江市的舞蹈比賽，並且獲得了一等獎的好成績成績，為實驗小學爭得了榮譽。我還參加了教師節合唱比賽和揚中市合唱比賽。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，樂於奉獻。
假如我是大隊委，我將用：「熱心」為同學服務，用「真誠」做教師的得力助手；假如我是大隊委，我將用「創新」開展工作；假如我是大隊長，我將用：「汗水」護衛母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我願與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。老師們、同學們請相信我，我有決心當好大隊長，請大家投我一票！謝謝大家。