四年級演講稿

㈠ 急求一篇小學四年級的三分鍾演講稿！

我愛我的祖國，他是一個大家庭，他有著幾千年的文明歷史。在過去雖然經歷了許多磨難與滄桑，但不經歷風雨，怎能見彩虹。現在我們國家真是今非昔比了，它是那樣的強大威嚴，是不可侵犯的。
我愛祖國的山山水水，還有許許多多的名勝古跡，名山大川，山有黃山、泰山、五台山……，有長江、松花江、鴨綠江、灕江、錢塘江……還有很多很多，他物產豐富，美麗富饒。要說最壯觀的那就是萬里長城了，它是中華民族的自豪，經過二千二百多年寒暑的萬里長城是我們中華民族勤勞智慧的結晶，是中國古老 文明歷史的象徵。
說起名勝古跡，還要說我的家鄉沈陽。沈陽有故宮，有東陵的植物園，有被評為世界文化遺產的北陵公園，還有東西南北塔分布在沈陽城的東西南北四角。聽老人說，沈陽可是塊風水寶地，人傑地靈。不管是天災人禍，他都會安然無恙。我愛家鄉。
老師常給我們講，要好好學習才能學到更多的知識，來壯大我們的國家，來建設美麗的家鄉。
老師還講過祖國是多民族的大家庭，他們就象親人一樣相互幫助。
老師像我們的媽媽，呵護著我們。
老師有時還像無話不說的朋友。
我愛我的爸爸媽媽，他們把我從小養大，從小教育我。我像一棵小樹，有了您們我才能長得筆直。我從小時，您們教我寫字說話，到大時，教育我怎樣做人，我愛您們——老師。

㈡ 四年級勵志演講稿300~400字

一隻火雞和一頭牛閑聊。火雞說：「我希望能飛到樹頂，可我沒有力氣。」牛說：「為什麼不吃一點我的糞便呢，它們很有營養。」火雞吃了一些牛糞，發現它確實給了自己足夠的能量飛到第一根樹枝。第二天，火雞吃了更多牛糞，飛到第二根樹枝。兩個星期後，火雞驕傲地飛到了樹頂。但不久，一個農夫看見它，迅速把火雞射下來。生存之道一：「牛屎運」可以讓你達到頂峰，但不能讓你永遠留在那兒。烏鴉站在樹上，整天無所事事。兔子看見烏鴉，就問它：「我能像你一樣站著，每天什麼也不幹嗎?」烏鴉說：「當然，有什麼不可以的。」於是，兔子在樹下的空地上開始休息。忽然，一隻狐狸出現了，它跳起來抓住兔子，把它吞進肚子。生存之道二：如果你想站著什麼也不幹，那你必須得站得非常高。一隻小鳥飛到南方去過冬。天太冷，小鳥幾乎被凍僵了，於是它飛到一大塊空地上。一頭牛經過那兒，拉了一堆牛糞在小鳥身上。凍僵的小鳥躺在糞堆里，覺得好溫暖，漸漸蘇醒過來。它溫暖而快活地躺著，不久開始唱起歌來。一隻路過的貓聽到歌聲，便走過去看個究竟。循著歌聲，貓很快發現了糞堆里的小鳥，把它拽出來吃掉了。生存之道三：不是每個往你身上拉大糞的人都是你的敵人;也不是每個把你從糞堆里拉出來的人都是你的朋友。還有，當你躺在糞堆里的時候，最好把嘴巴閉上。

㈢ 關於感恩的演講稿四年級簡短一點

因為感恩，溫情才無處不在；因為感恩，友誼才長存永久；因為感恩，動人旋律才不再停歇；因為感恩，世界才如此多彩。
人生在世，我們會不時的得到世界各處的幫助，同樣我們也會給予別人很多的幫助。沒有一種給予是理所當然的，沒有一種愛是只付出而不給予回報的。愛是一桿稱子，給予與收獲的平衡才是愛的最大化表現。我們不能只做一個貪婪的人，對於父母、對於朋友、對於社會我們都應該有無限的感激之情。在我們收獲如此多愛的同時，我們是否也應該學會感恩呢？然而，在我心裡，最讓我感動的當然是親愛的爸爸媽媽。芸芸眾生，我們可以沒有朋友，沒有同學，沒有親人，甚至可以沒有兄弟姐妹，但是我們不可以沒有父母。父母賜予我們生命，含辛茹苦養育我們長大，任勞任怨的為我們奔波，不求任何回報，只希望我們比他們過得好，比他們有出息。或許世界再也不會有誰比父母更偉大了吧！可是，現實中的我們又有幾個能夠真正讀懂父母呢？也許現在的我們還小，還不知道什麼叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義。有時甚至覺得父母的嘮叨，父母的好是對我們的牽絆。我們常常責備父母的嘮叨，怨恨他們的古板和對我們的不理解……但是，當我們離開家，當我們漸漸長大後，我們就會慢慢地體會到父母的不容易。這種愛無聲無息卻驚天動地，讓我們倍感溫暖。作為溫室里的花朵，我們不應該只懂得享受，而更應該學會感恩。時光不待人，趁我們父母都還健在，趁我們都還年輕，多給父母打幾個電話，多幫父母洗幾次腳，多關心關心他們。就像他們關心我們一樣，或許，我們一點小小的舉動都可以讓他們欣慰許久。
學會感恩，不僅僅是感恩父母。生活中有太多人和事值得我們感激的，其實，任何給予都不是理所當然的。
感恩宇宙，因為它給了我們一個美麗的星球；感恩世界，因為它給了我們一個生存的空間；感恩萬物，因為它讓這個世界得以長存；感恩父母，因為他們給了我們生命；感恩親人，因為他們給了我們包容和愛；感恩朋友，因為他們一路的陪伴；感恩……細細想來，生活中有太多的感動值得我們記得，只是這些我們似乎都已遺忘了。當我們想起時，希望一切都還來得急……
從現在開始，不要吝嗇自己的微笑，不要深埋自己的感情。生活在如此幸福的環境里，不要讓麻痹遮蔽了自己的雙眼。我們完全有義務對那些幫過我們的人說聲謝謝，我們完全有必要對這個社會做出我們該有的回報。讓我們將心比心，將愛傳遞到每個人內心深處吧！
讓感恩成為一種習慣，讓世界多一份和諧和美！

㈣ 四年級趣數演講稿大全

趣數演講稿
數學問題，處處可見。今天，我在買菜的過程中就遇到了好幾個數學問題。
早晨，我們一家吃過早飯，便匆匆趕去菜市場買菜。今天還想要吃紅燒肉呢，不買點兒肉怎麼做？這不，數學問題可就來了。
首先，我們來到賣肉攤前，阿姨熱情地招呼著我們，問道：「你們需要點什麼？」我說：「阿姨，請問五花肉多少錢1斤？」「8元一斤。」阿姨說著隨手拿起一塊五花肉一稱，問道：「10元錢的，行嗎？」「行啊。」我回答道。買完後，我便思考起來：如果設斤數為X，那麼方程就是8X＝10。經過求解，結果X＝1.25。
然後，我們又來到豆腐攤前，我指著嫩豆腐問道：「阿姨，請問嫩豆腐多少錢1斤？」「2元5角。」阿姨答道。「那給我稱個2元錢的吧！」我說完，便將2元錢遞了過去。當阿姨遞給我嫩豆腐後，便思考起方程式來：如果設斤數為X，那麼方程就是2.5X＝2，在兩邊同時除以2.5，2.5X÷2.5＝2÷2.5，X＝0.8，斤數為0.8！因為解了一道方程，我感到興奮極了。
接下來，我們買了青椒，媽媽撿了半袋子，遞給了賣菜的叔叔。叔叔笑著說：「3元1斤，共4.1元，我給你便宜點兒，就給4元錢吧！」我便用心地想：「設斤數為X，3X＝4，3X÷3＝4÷3，咦，怎麼是個循環小數？我犯難了。對了，老師說過，一般情況下保留兩位小數，X≈1.33，原來如此！
最後，我們還買了其它的菜。期間，我解開了一個又一個的謎團。我不由地感嘆：數學應用竟然這么廣！
數學王國真奇妙！生活中，其實還有許許多多的數學問題，等待我們去發現、去探索……
我一定要好好學習數學，讓自己變得更聰明！

㈤ 四年級寓意演講稿4分鍾

尊敬的領導,老師,親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》.
海倫 凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:"當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足於在地上爬."正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡.她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像.理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天.
從某種意義上說,人不是活在物質世界裡,而是活在精神世界裡,活在理想與信念之中.對於人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念.理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實.
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉.頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨.最糟糕的是,他們沒有水了.水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長.這可怎麼辦
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:"哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝."沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動.看著那水壺,他們抿抿乾裂的嘴唇,陡然增添了力量.
終於,他們死裡逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺.
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子.他誠摯地說:"只要心裡有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水."
黑人領袖馬丁 路德金有句名言:"這個世界上,沒有人能夠使你倒下.如果你自己的信念還站立著的話."是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把.
同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望.

大家好！
我今天講話的題目是《太陽每天都是新的》
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道。一天天的生活就像復印機里印出來的，一切都在重復。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學的階段，就是為實現人生目標邁出重要一步的時候，如果錯過這個機會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的「青蘋果」之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！
擱置一下與前進無關的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：「如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽。」就是這樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！
知足者常樂，不知足者常進，很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想，我們只能不斷前進、前進，再前進，「一萬年太久我們只爭朝夕」！
只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
謝謝大家！
一年奮斗始於今朝
新的學期又開始了，作為一名高三的學生我不禁要回憶過去，展望未來。如果把高中生活比作一本青春的小說，那麼這三年則分別代表了開端，發展和高潮。

㈥ 小學四年級演講稿

好習慣成就美好人生 著名心理學巨匠威廉詹姆士說：「播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。」正所謂觀念變，行動就變；行動變，習慣就變；習慣變，性格就變；性格變，命運就變；命運變，人的一生就改變。 法國作家培根曾經說過「習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣。」的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是它的作品。 習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。 對於絕大多數同學來說，學習成績的好壞，雖然與智力因素有關，但與非智力因素的關系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又佔有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人，無一不具有良好的學習習慣。如進化論的創始人達爾文說過：「我的生活過得像鍾表上的機器那樣有規律，當我的生命告終時，我就會停在某一處不動了。」達爾文所說的「規律」，就是指「良好的習慣」，當然也包括良好的學習習慣。就連智力超群的科大少年班的學生們，在談到自己成績優異的原因時，也都強調自己有良好的學習習慣。 高一的同學，你們結束了三年初中生活來到高中校園，開始了高中生活，需要一個適應和調整的過程，而在這個過程中，好的習慣的養成就顯得特別重要。甚至可以說，你養成了什麼樣的習慣直接決定你的成功。請你盡快形成下面的這些好習慣：上課積極配合老師，不走神；勤於動手，隨手記東西；勤於思考，遇事多問「為什麼」；當天學的知識當天「清」；善於總結歸納，每周知識進行「周結」；不把老師布置的作業當成一種負擔；獨立思考，從不抄襲別人的答案；對每天的每個時間段都有具體的學習計劃，並能堅持執行；少閑談，多讀書；做每一件事，都力求完美（比如擦黑板和拖地，從不草草潦潦）；常與老師、家長溝通；勇敢地說出自己的想法，特別是敢於把自己的目標公布於眾；每天早晨起來後對自己的一天做個計劃；每天晚上總結一下自己一天里所做的事；經常反思自己所做的一切；等等。高二、高三的同學也不妨對照一下這些好的習慣你是否已經具備。 在這里，我需要和同學們指出的是，要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實上，成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。 一位高中橄欖球隊的教練，試圖激勵自己的球隊度過戰績不佳的困難時期。在賽季過半的時候，他站在隊員們面前訓話：「邁克爾喬丹放棄過嗎？」隊員們回答道：「沒有！」他又提高聲音喊道：「懷特兄弟呢，他們放棄過嗎？」「沒有！」隊員再次回答。「那麼，埃爾默威廉姆斯怎麼樣，他放棄過嗎？」 隊員們長時間地沉默了。終於，一位隊員鼓足勇氣問道：「埃爾默威廉姆斯是誰呀？我們從來沒聽說過。」教練不屑地打斷了隊員的提問：「你當然沒聽說過他——因為他放棄了！」 歲月長長路長，人的一生，關鍵的就那麼幾個階段。而高中三年無疑是這幾個階段中最重要的一個階段。這是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期，是你為將來奠基的時期，每一天、每一步都要走好。 讓我們從現在做起，養成好習慣。昨天的習慣已經造就了今天的我們，而今天的習慣決定我們的明天。祝願我們所有的同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。

希望採納