我身邊的好老師演講稿

1. 大手牽小手文明安全行演講稿

為進一步營造學校交通安全教育的濃厚氛圍，增強小學生交通安全法治意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，自覺養成良好的交通安全習慣，最大限度地預防和減少交通事故的發生，」 養成「安全乘車、安全騎車、安全走路」的習慣，進一步保障學生出行安全。近日，團科左中旗委在全旗少先隊中集中開展了「小手拉大手、文明安全行交通安全教育系列活動。
開展「文明安全行主題隊會課」 活動。旗蒙古族實驗學校、花吐古拉鎮中心校以班級為單位，每個班級以上一節「文明安全行主題隊會課」為載體，少先隊員們通過小品表演、游戲、詩歌朗誦、順口溜等喜聞樂見的形式生動展示校園中、出行交通中、生活中、自然災害中遇到安全問題該如果進行自護自救的方法，深受學生們的喜歡。
開展「板報說 文明安全行」活動。
保康中心校、門達鎮中心校的板報貼滿了小朋友們親手製作的交通安全知識卡片，一個個惟妙惟肖的交通圖標、一條條交通規則、一款款小朋友們應知應會的安全知識上了各班級的板報，小朋友通過製作板報，學到了很多文明出行的知識。
    開展「交警、家長、駕駛員安全互動」活動。巴彥塔拉鎮國家電網愛心希望小學的校長室召開了由部分學生家長、交警、接送學生車司機參加的座談會。交警中隊白晶隊長結合法律法規、具體案例，利用圖片展現等方式為與會人員上了一堂精彩的交通安全課。會後，為來校接孩子的家長發放宣傳單，指揮車輛有序接走學生，為接送學生的農用車駕駛員講解交通法規。

2. 如何為班級爭光做貢獻,本人需要一篇演講稿至少要講5分鍾!

場白：

大家好 ，今天的班會由我主持，這次我們討論的主題是「我為班級爭光」。

班級是一個集體，要懂得每個人都是集體中的一員，要關心集體愛護集體，有集體榮譽感。要依靠集體的力量，團結一致，齊心協力，共同努力才能為集體爭光。凡事從我做起，從身邊的小事做起。哪怕是隨時注意一下自己的言行，也是為班級爭了光，而做出不光彩的事，不但是自己個人的事情，也是在班級的臉上添了丑。所以，我們要處處為班級著想，每個人都為班級做出一點貢獻，會讓七（1）班更加美好！

我的演講：

我作為學習委員似乎給班裡做的貢獻也不多，反思一下我承認埋頭學習的時候比較多，一直因為作為班幹部經常執行工作的原因，與同學們沒有太多的交流和來往，而導致讓同學認為不好接近我，對我有種疏遠的感覺，在這我進行一下檢討。

而我一直努力地完成自己的工作，盡心的為班級付出，考試中盡最大能力，想為班上爭一點光。做廣播體操時我盡力地完成每一個動作，是為了我們班在運動會上取得好成績。還有平時的點點滴滴。雖然這些看起來都微不足道，但我也盡心的去為班級爭光，盡自己的能力為班裡多做一點事兒了，也算是為班級做了貢獻。

運動會體操，王玥：

說到這次運動會，我班取得了很好的成績，這都是大家共同努力而得來的，在集體項目廣播體操中，我班嬴得第一名，這都歸功於賽前同學們積極訓練和領操員盡力地給我們指導。現在我們請廣播體操領隊王玥同學上台發言。

運動會跳繩，項依然：

王玥同學為我班在廣播體操比賽中做出了很大的貢獻，但還有一位厲害的跳繩隊員，在跳繩比賽中盡力發揮，取得了年級第一的好成績，給我們班添了光彩，那就是項依然同學，請上台發言。

運動會乒乓球，聶雨晨：

在跳繩比賽中項依然同學為我班奪得第一，在乒乓球比賽時隊員們卻沒有很好地發揮出真實水平，但我們還是有一位女中豪傑在第一場比賽就嬴得了勝利，下面請聶雨晨同學上台發言。

期中考試，楊哲成：

運動會上我們取得了相當不錯的成績，在學習方面同學們也都不甘示弱，下面請我們班期中考試第一的楊哲成同學上台演講。

抽簽：

下面我們進行抽簽活動，報到學號的同學上台演講。

總結：

每位同學都為班級做過不可忽視的貢獻，都為班級爭了光彩，讓我們為了七（1）班更加美好來努力吧！這次班會就開到這里，謝謝。

3. 遵紀守法，從我做起演講稿100個字。

對於「法紀」這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊回，時時刻刻都在發揮著它重答要的作用，維持著國家地區的長久安寧呢?假如沒有法紀的規限，任由人們隨心所欲，那最終引發的是社會的動盪與不安。當遵紀守法已經滲入了你的思想深處，已經成為你的習慣，那麼一切的平安順意，幸福快樂就會降臨。社會就會安定，人民就會快樂。而在學校同樣有著各種規章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學習環境而不受干擾，讓每個學生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓學校的管理教育教學工作有據可查，有法可依，充分享受教育的權利。可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛叔叔罵臟話，這些現象都是與學校的規章制度相違背的，更有損《中學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的。

4. 關於文明禮儀的演講稿(200字）

文明禮儀伴我行 「講文明，樹新風」對我們來說並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。
要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。 教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。 我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。 不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：「因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。」為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲「對不長地說：「不文明行為也是國恥。」 其實，要想成為一名「文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

5. 求一篇「我身邊的好老師」教師演講稿。字數在1500到2500之間。

方正為師，明德為范
--記我身邊的好老師：李老師
李老師老師是我們電子信息工程技術專業老師。李老師長期工作在教學、科研第一線，先後從事物理教育和電子線路相關課程的教學和科研工作。他對工作勤勤懇懇、兢兢業業，把教書育人貫穿在教育教學始終，並且取得了豐碩的成果。
李老師具有強烈的責任心和高度的敬業精神。古人雲：「師者，所以傳道，授業，解惑也。」意思是說教師不僅要教書，更要育人。李老師熱愛自己的職業，以飽滿的熱情和高度的責任感投入工作中。他時刻嚴格要求自己，注意自己的一言一行對學生的影響，言傳身教，為人師表。
在平時的教學中，李老師不僅傳授知識，還時常引導和教育學生熱愛祖國，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。作為一名優秀的老師，他在給2008級新生做專業入門教育時就寄語新同學：面對日新月異的科學發展與變化迅速的社會，當今的大學生應熱愛自己的專業，樹立遠大理想，同時要學會自我管理，自我完善，自我超越 。他平時還經常對同學們說：「你們是做一個解決問題的人，還是做一個被問題解決的人」，以此來鼓舞、激勵學生。在工作中，他對學生要求嚴格，以身作則，培養了他們努力學習、刻苦鑽研的科研精神。平時他經常與學生談心，及時了解他們思想、學習、生活上的狀況，做好思想工作，幫助他們解決了不少困難。
盡管平時工作繁忙，但李老師對待教學卻一絲不苟，認真備課、講課。在授課過程中，突出重點，注重知識的層次性，加強學生思維能力和科學學習方法的培養。為實現現代化教學方法和手段，他投入精力製作出高質量的多媒體電子教案。他還注意教學內容上的更新，把社會中在各種相關的工作崗位與專業課內容緊密結合起來，向學生介紹本學科領域發展的最新動態、發展方向和熱點問題，激發了學生的學習激情，同時也拓展了他們的知識面和視野。
無論工作多麼忙碌，李老師從沒放鬆過對科研、教改的要求，一直孜孜不倦，不懈努力，以極大的熱情投入到科研、教改研究中。他的主要研究方向有：應用電子。近年來先後主持承擔和參與了「微處理器在嵌入式數控系統的應用研究」、「PC機與單片機聯網控制」等項目，主持和參與《印製電路板的設計與製作》（院級）、《電子線路設計與製作》（區級）等精品課程建設，並取得了突出的成績，被評為2010年「優秀教師」。李老師在國內學術刊物上發表論文多篇，其中兩篇在中文核心期刊上發表。
在對學生的培養中，李老師十分注重學生的綜合素質，循循善誘，鍛煉他們的創新意識和學習能力，引導他們提高獨立思考、善於分析、敢於創新的能力。他先後培養了多名學生在企業中成為骨幹。他還利用業余時間和學生一起搞電子產品開發，許多學生在他的指導下對電子技術產生了濃厚的感情，並積極參與電子競賽活動，在他的幫助下有多名學生多次獲院獎、區獎。
李老師擔任10級電子信息工程技術班兼職專業班主任後，針對該班的具體情況，組建了「興趣學習小組」，提前為小組成員布置後續課程《數字電子技術》、《單片機技術和實踐》的學習任務，採用「自學→查詢資料→小組討論→收集問題（學習上的疑點難點）→老師指導（每月不定期集中進行1-2次輔導）」的方式開展小組活動，旨在把一些必需掌握的專業知識讓一部分同學先學會，然後帶領和幫助剩下的同學進行學習，這種「以點帶面，共同進步」的學習模式，對樹立班級良好的學風起到積極的促進作用。
在學生眼中，李老師是嚴格的，特別是對新進入大學的新同學，對新學習生活還不是很適應，容易養成鬆散的壞毛病，李老師不僅對他們嚴格，而且還給予慈母般關懷，使同學們漸漸理解了李老師的用心良苦。有次「資助政策，伴我成長，保我成才」的主題班會上，有位同學在台上說：「李老師很嚴厲，開始我們有點怕他，但現在我們喜歡他」。
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干」；
「即使青絲變白發，依然講台盪笑聲」。
這說的就是我們身邊的園丁，這就是我們的李老師，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業，為我們廣大師生樹立了一名優秀教師的形象。

6. 給我一篇關於文明禮貌的演講稿500字左右

以我為榮
——一個普通個體戶
改革開放的號角已經吹響三十多年了，但是它的速度令每個中國公民為之震驚，同時也讓國際人員再次矚目和重新審視這個近代不起眼的民族。
三十多年前，中國人以計劃經濟為主，人們的生活當然也就以大鍋飯為生，但是隨著改革的步伐，時代的進步，由此也就滋生了太多的人民內部矛盾，也就逐漸滿足不了這個成長的民族。二十世紀七十年代末，中國的決策者們大膽地實行了以計劃經濟到市場經濟體質的轉變，這一偉大的變革帶動了中國的第一批個體經濟的發展，譬如，剛剛生成的個體理發店、水果店、蔬菜店等等，他們多是規模特小的個體經濟。由於那個年代的國情、人們的思想還沒有整體開放和人們周圍環境的視野比較小，這也就註定了那時的小個體。不過，新的市場經濟體制卻充分的體現了它自身所具有的平等性、競爭性、法制性、開放性等。大約到八十年代到九十年代中，由於市場的供給關系密切緊密，人們思想的逐漸更新，現有的物質文化已經遠遠滿足不了人們的所需，同時大量的國企面臨破產的邊緣，這些固守鐵飯碗的人們不得不重新考慮自己的未來，加之中國第三產業的發展不平衡，尤其是服務行業的緊缺，怎麼辦呢？自主創業——這是最好的解決辦法呀！社會所缺的行業，那就讓我這些閑散人員去填補這個空缺吧！這個正常話的適者生存之道，使中國這塊土地上再次綻放出它的美麗。逐漸地也就產生了更多的個體經濟、民營經濟、合資經濟等等的經營模式隨處開花結果。
我——一個個體普通戶，我很慶幸生長在這么個大環境中，因為在這個小小的舞台上，我可以盡情地去展現自我，同時也還給了社會一個完美的精彩。我單位現有職工十幾位，這其中有下崗職工，有大學生，有社會閑散人員等，我帶領他們共同創業，共同實現這自己的夢想，共同維護著這個舞台的完美。
也許，在部分狹隘人的思想中，還依舊固守著往日的大飯碗，他們依舊認為只有進入一個大國企，能成為一位為人矚目的公務員或事業編制人員就萬事大吉了，殊不知，這種思想更可怕呀，總有一天會被社會的變革所淘汰的。原因一、如果你進入的是一個好單位，就容易被富足的環境所迷惑雙眼，更可怕的是迷惑你的思想，失去了積極進取的心態；二、現有的好企業，三十年後不一定依舊是；三、當你剛剛進入一個大企業或國家部門後，由於你的資歷和成熟度遠遠不能勝任你所謂的高高職位，那麼你何時才能把你的才能展現出來啊？誰又能主動讓給你一個舞台，去發揮你的實力呢？所以么，還是先把自己的思想放開吧！畢竟三百六十五行行行出狀元嘛！特別是，現在下崗的和失業的朋友們，請您不要氣餒、不要悲傷，至少我是你的學習榜樣呀！好好去重新定位自己的人生路，因為每個人都有他閃光的一面，請把你固有的優點好好地利用起來吧，我會永遠給你一臂之力的！因為這樣至少解決了你現有的生存問題；二、自己二次再就業的同時，也發揮了自己的潛能，說不定比自己以前的生活更棒哩！三、國家的政策現在正大大傾斜於第三產業的，給予我們個人很大發展空間的。
請跟我這個成功的小個體戶來學，跟著這個社會的進步步伐去學，我們會得到我們能力范圍內所想擁有的物質和精神所需的。

作者:穆文斌

7. 關於感恩與文明的演講稿

感恩相伴，感謝有你
天地間有一種東西叫雪，從天而降，落地而化；人世間有一專種東西叫愛，自屬吸引中誕生，升華中融洽；朋友中有一個人是你，識於偶然，止於永久。雁過無痕，葉落無聲，美麗是些具體而實在的東西，無處不在的守侯著你。 每個陽光燦爛的日子，都會讓我心存感謝！在這個感恩節，真心的感謝你，讓我可以以堅強的意志和無謂的精神，抗擊酷暑嚴寒，風雨雷電，而不覺疲憊和孤單。

感恩節語錄分享：

人生極為重要的三件事便是：用寬容的心對待世界，對待生活；用快樂的心創造世界，改變生活；用感恩的心感受世界，感受生活！

用真誠經營愛情，用執著追求事業，用善良對待朋友，用平淡對待磨難，用虔誠祈盼幸福，用感感恩失敗，因為他使你成為一個有故事的人；
感恩成功，因為他使你生命充滿精彩、寫滿美麗；
感恩掌聲和鼓勵，因為他給你更大的能量和勇氣；
感恩機智和鼓勵，因為他警醒了自知和自明；
凡是感恩、學會感恩；
感恩一切造就了你的人；
感恩一切使你成長的人；
路的魅力在於彎曲；
人生的美麗在於你歷經曲折之後......

感恩回報人間，心隨愛走，愛隨心願。

希望對你有所幫助！

8. 「我身邊的好老師」演講比賽 發言稿

辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。其實，在生活中我們會接觸到許許多多的老師。然而，他們卻是那樣的含辛茹苦。
窗外，寬闊美麗的大地上，小草正美滋滋地享用著春天的甘露，春天，猶如一位慈愛的師長，無私的把知識傳授給生活在大自然中的孩子們。望著這一切的一切，無奈的思緒如同一雙巧手，編織出我對您的贊美，編織出我對您的敬佩，編織出了我對您——舒老師的無限感激。
舒老師，一個平凡的教師，但是他的外貌卻不是一般人的樣子。
我們舒老師，中等身材。一張國字型的臉，不過呢，也算不上是國字臉，反正和國字臉差不多。他高高的鼻樑，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，雖然不是很大，但是充滿了感情。
四年級分班時，我聽一個保安說我被分到了四班。這也許是天意吧，讓我遇到了這么好的老師。於是，第二天，我懷著忐忑不安的心情到學校上課。從那時起，一個無知的小孩，在您的關懷下，一天天的成長。這其中，就是您——舒老師的功勞最大啊！
一手漂亮的粉筆字，使我非常羨慕。那一個個像小精靈似的字是那麼的整齊，那麼的挺拔，那麼的……一到上語文課的時候，您的字就會隨著衣袖的搖擺，粉筆的挪動，漸漸的在黑板上展開，猶如一股春風，吹進我的心扉。從此，我就很想嘗試寫粉筆字。我還記得有一次您讓我上黑板板書，但是我拒絕了。告訴您吧，我是因為害怕才不願意的。其實，我也有學您那樣的練字，到現在，我的字終於不像以前那樣依靠直尺了，雖然還不夠好，但是我相信，在您的影響下，在我自己的努力下，我一定會再接再厲的。
我的老師雖然很多，但是老師就像一位良師、一位益友一樣，對什麼學習上的「小毛病」都有一劑良葯。原來，在語文課上舉手發言的同學寥寥無幾，原因是回答錯了怕老師批評，所以都不敢舉手。但在您的鼓勵下，大家大膽發言，同學們發言的慾望也漸漸強烈了，膽子也大了，每當上課您提問時，班裡就舉起一隻只可愛的小手。在發言少的問題中，我記得您說舒老師說過這樣一句話：「舉手發言就表示你在開動腦筋，總比那些不舉手的人要好得多，即使回答錯了，也沒有關系。老師又不會罵你。」看來老師真是一位良醫呀！

9. 《如何做一名合格的中學生》演講稿

說到這個問題，總是有那麼些人很自信的說：「我知道！」但最後往往說過的話就變成了一紙空文。就像趙括的紙上談兵一樣。說到這些問題，我們不能總是誇誇其談、自以為是。要做一名合格的初中生我認為 首先，我們要做到遵守校規校紀，不能無視學校的威嚴，無視「鐵的紀律」。我們不能我行我素。凡事都要瞻前顧後。中學時期是個人性格的成型期，而且很容易受到社會上很多因素的影響，當然其中有好的也有壞的，所以一定要學會如何辨別是非曲直。做遵紀守法的好學生。 其次，注意運用合理的學習方法，制定合理的作息時間，注意勞逸結合，生活方面也要注意個人和集體衛生，為自己也為別人創造一個良好的學習和生活環境。身體是革命的本錢，我們應多參加體育鍛練，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心地學習和生活。 再次，在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛幼，孝敬父母。在家裡，我們應該學會做一些力所能及的家務，讓父母在辛苦的工作之餘感覺到家的溫暖，但更重要的是努力學習，不讓父母失望。要學會感恩，要學會感恩自己的父母，是他們賜予我生命，是我強有力的精神後盾。要學會感恩師長，是他們授予我知識，讓我在學習中成長。要學會感謝朋友，是他們給予我鼓勵，並和我分享所有的快樂和悲傷。 還有，要學會全面客觀地認識自我，每個人都是獨特的，都有自己的長處和短處。能夠欣賞自己的長處，就會自信，不盲目和別人攀比；懂得接納自己的不足，就會有意識地完善自我，既不盲目自信，也不盲目自卑。全面客觀地認識自我，有利於規劃好自己的人生。 最後要樹立正確遠大的人生目標，沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂盪。每一個成功人士成功的都是起源與兒時的一個「不切合實際」的夢想，我們共和國的第一位總理周恩來從小就樹立的遠大理想就是「為中華之崛起」，他的人生目標最終實現了。所以說樹立正確遠大的人生目標由為重要。
時代在不斷地向前發展，社會在進步，我們的祖國在日益強大，同學們，為了我們自己的將來，為了學府輝煌的明天，為了祖國昌盛的未來，讓我們努力、努力、再努力，奮發圖強，做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

10. 張錫峰衡水中學演講稿是什麼

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是838班的張錫峰，相信很多同學應該認識我，在大家眼裡，我扮演更多的通常是個諧星的角色，可是大家似乎忘記了，在我這看似狂野，實則狂野的外表下，也隱藏著一顆憧憬陽光的心。

當別人玩游戲時，你在學習;當別人睡懶覺時，你是在學習;你深夜帶著眼淚跳舞，在回憶中奔跑，沒有人想在年輕的時候成為一個普通人。生活可能會剝奪你的愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，黑色和藍色，但你怎麼會跌倒！ 在你身後，是你愛的人。

我也有一個夢想，我告訴自己，總有一天，我會站在金色的舞台上，聚光燈打我，相機指著我，所有的眼睛盯著我，我可以站在舞台上，世界在我是唯一的一個，我想讓誰鄙視我的對手知道，我想讓自己的嘴說那三個字-「你贏了」。

如果青春是足跡，夢想一定叫遠方，請相信生活是光明的，一切都是可愛的，世界是值得的，未來是可以的。