愛護公物演講稿

Ⅰ 勤儉節約 愛護公物的演講稿

勤儉節約 愛護公物

各位老師，同學們： 大家早上好！
今天，我在國旗下講話主題是「勤儉節約，愛護公物」，從而提高素質。
說到這個話題，也許有人會認為這是老生常談，因為類似「愛護公物光榮，破壞公物可恥」、「勤儉節約，人人有責」這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。在我們的社會主義榮辱觀中也有這么一條「以驕奢淫逸為恥」。但現實生活中的我們又做得怎麼樣呢？
勤儉節約，愛護公物。是中華民族的傳統美德，古人曾留下「一粥一飯當思來處不易，半思半縷恆念物力維艱」的警世名言。我們應該發揚這種美德，讓它在校園中閃光。的確，我們現在生活條件越來越好了，擁有的東西也越來越多了，但並不是說我們的一些優良傳統就應該忽視或丟棄，相反我們應該更加重視勤儉節約。因為勤儉節約是中華民族的優良傳統，也是每個人的職責，所以愛護公物也是我們應當從小培養這種良好的習慣。
細心觀察就會發現，校園里破壞公物的現象比比皆是：有同學為求近路而不惜踐踏草坪；踢球時不小心打碎了教室的門窗；戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶；課桌椅上經常會看見各式各樣的塗鴉„„你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學校對公物的維修費用，這些維修費用可是一筆不小的開支。
每每看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德！是的，這些人所缺少的正是「公德心」，不講社會公德，不遵規守紀。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的「主人」，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務。
「人無德不立，國無德不興」。公民道德的好壞，體現著一個民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興衰。一個人的言行，往往表現出個人素質的高低，進而影響整個集體的總體素質狀況。一個公民是否愛護公共設施，從小處講可以反映出一個人道德素質的高低，一個學校校風的好壞；從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。我國頒布的《公民道德建設實施綱要》中提出了「文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法」為主要內容的社會公德。作為中華人民共和國公民，我們都應該按這個要求規范自己的行為。

其實愛護公物做起來也很簡單，只要擁有一顆公德之心，處處遵守學校的各項規章制度，就能保證公共設施的完好無損與正常使用，同學們，如果你們面對那些殘缺不全的門窗、玻璃、黑板，你是否有為之沉思過„„
我們有些同學卻不把公共財物放在眼裡，把掃把、畚箕當作玩具和兵器，打鬧得不亦樂乎；打草稿的時候不僅在書本的里里外外隨意亂寫，還把我們的課桌椅當成了本子，值日老師放學後到各班教室去走了走，發現在有些同學把教室里
的凳子當成了搖擺椅，不僅危險容易摔跤，一些班級的桌椅會壞了幾十張„„ 我想，這些情景同學們也都是看在眼裡的吧。愛護公物是關心集體的表現，關心集體就要落實在我們的行動上，每個同學可以問問自己，你有過這些行為嗎？如果你還有這樣的壞習慣，那就要趕緊改正過來了，除此之外，我們還要愛護一切設備，如電腦，錄音機、班級的多媒體等，節約水電，做到外出隨手關燈等等。
同學們，萬物都是有生命的，蔥綠成長著的小花小草，那就是它生命力最完美的體現，而潔凈光亮的路燈同樣是它生命最完美的展示。如果說愛國是一個空泛的話題，那麼愛校就最現實不過了，誠然，刻苦學習，為學校贏得聲譽是愛校的一種重要方式，而愛護學校的一草一木，不僅培養你良好的素質，健全你完美的人格，而且是一種最直接最有效的愛國。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」如果我們圖一時之快，逞一時之勇，而去故意毀壞公物，那它損壞的是國家的財產，貶低的是你的聲譽，破壞的是學校的形象。我們不但在校內要做到這些，在校外也是同樣。當我們外出旅遊參觀時，不要在文物古跡上亂刻亂畫；當我們到公園玩耍時，不要亂摘花枝，不隨意踐踏草坪；當我們遇見別人在損壞公物時，應該上前勸阻。
我曾記得有這么一句話，若是在各種規章制度的要求下愛護公物，不亂丟垃圾、愛護公物、勤儉節約是遵守制度，而在公眾場合無人監督能堅持不丟垃圾則是養成了良好的衛生習慣，若是發現別人亂丟垃圾而及時勸告並告訴他要養成良好習慣時的那麼就是已經具備了良好的道德素質。
在此，我懇請同學們：像愛護我們的眼睛一樣，愛護象徵著智慧和文明，培養的我們的母校，愛護公共財物。保護周圍的環境，為身邊美麗和諧的校園貢獻一份力量！為此，我們向大家呼籲：
節約用電，人離燈滅。 節約用水，點滴做起。 珍惜糧食，健康飲食。 節約用紙，有效節制。 合理消費，杜絕浪費。 二手物品，循環使用。 公共財物，珍之愛之。
今天國旗下的講話到此結束，謝謝大家！

Ⅱ 愛護公物演講稿話題

敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天,我講話的題目是:愛護公物,共創和諧校園。
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽,同學們高高興興地來到學校,看著綠色的操場,高大的辦公樓,整齊的書桌椅,一切舒適的環境,都是許多工人叔叔辛辛苦苦勞動而來的,但是,當你們出於一時的不小心,用手扳掉書桌上的一塊木板,當你們出於一時的惡作劇,用利器劃破桌面時,你們是否想過,如果每位同學都像你這樣做,那麼將會有上千張課桌被損壞,這會給學校抹上一筆很刺眼的風景,為什麼在做這些事情的時候總是自我主義,只想到自己呢?
愛護公物是一個人崇高思想的體現,是一個人美
好心靈的寫照,愛護公物能顯示一個社會的風尚,體現一個民族的素質,反映一個國家的精神。當你在綠油油的草坪上踩踏時,在桌子上刻上幾道傷痕時,你難道不覺得它們的疼痛正猶如刻在你自己臉上一樣殘忍嗎?
愛護公物其實並不是一件很難做到的事情,只要同學們平時加強道德理論的學習,努力提高自己的品德修養,不斷陶冶自己的情操,就一定能夠改掉不良的習慣,成為一名公共環境的保護者而不是破壞環境的人。
在此,我要向大家提出倡議:
愛護公物,從我做起,挪動桌椅,小心翼翼;
愛護公物,從我做起,開門開窗,輕手輕腳;
愛護公物,從小事做起,不要在雪白的牆上踩踏痕跡;
愛護公物,從小事做起,不要讓電燈開關粉身碎骨;
愛護公物,從小事做起,不要讓扶手護欄身首其處;
愛護公物,從小事做起,隨手關燈,節約每一度電;
愛護公物,從小事做起,擰緊水龍頭,節約每一滴水;
愛護公物,從小事做起,撿起地上的紙屑，保持環境衛生。
我們要像愛護自己的眼睛一樣,愛護公物,要像珍惜自己的身體一樣,珍惜公物。
讓我們攜手來,杜絕損壞公物的行為,愛護公物,從我做起,從身邊做起,讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,綻放出更加和煦動人的光輝吧!

Ⅲ 愛護公物的演講稿

愛護公物新中國公民應該具備的一種基本美德。公物，包括所有的公共設施，在社會主義國家，都是屬於國家和集體的。它是人民辛勤勞動的成果和血汗的結晶。熱愛公共財產是熱愛社會主義的一項重要內容，是熱愛祖國、熱愛人民和保護社會主義制度的具體表現。

為了使社會主義的公共財產不受損害，我國憲法規定：「社會主義公共財產神聖不可侵犯。」愛護公共財產是公民應盡義務的重要內容之一，每個公民都有責任愛護和保護公共財產，堅決同一切損害和侵犯公共財產的違法犯罪行為作斗爭。

學校是一個大家庭，學校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。
現在同學們的學習環境比起當年好十倍，從小學到中學用的全是現在這種新桌椅，但有個別同學並不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業離校後，這不文明的劣跡還會留下，當低年級的同學再使用這樣的課桌時，將會留下很壞的影響，這實際上是一種恥辱，是不自愛的表現。
愛護公物，更要保護財物。現在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學設施，所以教室的門窗一定在保證完好無缺，放學後要把門窗關好，以防設施被盜。

愛護公物不僅表現在校內，在校外也應自覺愛護公用設施、文物古跡。文物古跡是國之瑰寶，是中華民族幾千年文明史的象徵，是優秀文化遺產的重要組成部分。愛護文物是每個中學生應盡的社會責任，也是講道德、講文明，有修養的外在表現。
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大家好!

草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」多麼美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那麼美麗和諧，那麼生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什麼？因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環境漏洞。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。

保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁！

Ⅳ 有關 .<< 熱愛校園, 愛護公物 >> .的演講稿、

你們知道「愛護公物」嗎？你們會覺得 「愛護公物」是小事嗎?

愛護公物是我們每一個小學生應盡的職責，更是我們應養成的美德.公物包括所有的公共設施.

(一)愛護公物是集體生活的需要。校園里的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施.如果我們大家都不愛護公物，會對每個學生的生活、學習帶來許多的不便.

(二)愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的黃金時期。作為學生現在所做的一切，均是為自己的將來奠定基礎，舍棄不良習慣，培養良好品行，對自己的未來至關重要。人為破壞公物的行為將為學校、社會所不容。

我在這里再給大家講一個故事，在我國吉林省有一所渾江小學，學校不大，只有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年新中國成立那一年製作的，歷經了60年的歲月蹉跎，它們卻依然完好如初，整潔如新。在渾江小學，每一個學生都有愛護公物的良好品德。他們愛護公物，愛護課桌，就像珍愛自己的眼睛一樣。

同學們，讓我們從每天的生活做起,從小事做起.挪動桌椅，小心翼翼；開門開窗，輕手輕腳；雪白牆壁，不留痕跡；隨手關燈，節約用電；沖洗廁所，節約用水；不踩草地，不摘花朵；拾起紙屑，保持衛生；從我做起,像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物，讓美麗的南山中英文學校在我們每一個人的精心呵護下，變得更加絢麗多彩！
目前,我們的祖國,我們的家園正在被人類大量的消耗水資源和污染環境入侵,變得越來越骯臟.該怎麼辦呢?那麼就由我牽頭為大家一起討論一番吧!

我們首先應該從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的的身邊小事做起:

1. 不能隨便亂扔垃圾;

2. 不能亂砍樹木;

3. 不亂扔廢舊電池;

4. 不隨地吐痰;

5. 不亂踩踏草地;

6. 不浪費水源.電源等

我們該如何保護我們的家園呢?我們應愛護綠油油的草地,絕不能去踩踏小草的生命;那高大的參天大樹要保護起來,絕不能砍閥;那清澈見底的小河面上絕不能有垃圾及污水;使用完的電池按要求進行回收處理等等. 我們只要從我做起,自覺保護自己周圍環境的整潔。我想，如果人人都這樣做，那麼我們的生活就會減少一些污染。讓我們團結起來,用我們的愛心,共同保護我們美好家園,這樣,我們的祖國到處變成一片綠色世界!

為了我們自己，為了我們的子孫後代，為了我們共有的家園，保護環境應該成為我們每個人的自覺行動，為了大自然、自己和家人，行動起來吧！

Ⅳ 言行文明愛護公物演講稿300∼400字

親愛的同學們：

10月，是我校文明行為養成宣傳教育月。講文明禮儀反映著一個人的教養和文明程度。在這里，我們再次向全校同學發出「文明言行從我做起」的倡議。請你對照以下的文明言行公約，檢查一下生活在新世紀里的你，是不是一個文明的學生和公民呢？

一、 在校做個好學生

1、見到老師、來賓和同學能主動打招呼，能經常使用禮貌用語「請、謝謝、對不起、沒關系」等。不說粗話、臟話，不罵人，不打架。

2、愛護學校里的公共財物、花草樹木。不在牆壁、黑板、課桌上塗抹刻畫（尤其是公共教室）。節約水電、衛生紙。用水後，能及時擰緊水龍頭。晴天時，教室內盡量不開燈。

3、講究衛生，穿戴整潔，堅持佩帶紅領巾。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，保持校園環境美觀整潔。

4、課桌上的物品擺放整齊（統一放在桌子左上角），能及時清洗課桌椅套，自己的桌椅能擺放整齊，保持教室環境整潔美觀。

5、課前准備好學慣用品，做好預習工作。上課專心聽講，積極發言，尊重教師講課和同學發言。

6、下課時，不在教室、走廊、樓梯追跑打鬧，大聲喧嘩。上下樓梯靠右行。音樂課、體育課下課後，堅持走回教室，不在路上追跑打鬧。

7、到老師辦公室，能先敲門，再喊：「報告。」經許可後再進入。

二、 在家做個好子女

1、上學、外出、放學回家，能與父母、長輩打招呼。

2、自己的事自己做，自己的衣物用品能擺放整齊，會收拾房間。能幫父母、長輩做力所能及的家務勞動（端茶倒水、洗刷餐具、打掃衛生等）。

3、有事能及時與父母商量，尊重父母的意見，聽從父母的正確教導，有意見不與父母頂嘴，能婉轉提出自己的不同意見。

4、關心父母、長輩的身體健康，體諒父母工作的辛苦，知道父母的生日、愛好等。不挑吃穿，不亂花錢。

三、 在社會做個好少年

1、愛護公共財物、愛護花草樹木，保護有益動物，不捕、不養、不食用野生保護動物。外出遊玩，不在建築物、文物古跡上塗抹刻畫。

2、講究公共衛生，不隨地吐痰、大小便，不亂扔果皮紙屑。扔垃圾時，能盡量做到垃圾分類，並回收廢舊物品。

3、能從小事做起，保護我們的家園：不用、少用一次性物品（木筷、快餐盒、塑料袋）；建議父母買菜用布袋；不吃、少吃口香糖；節約紙張、回收廢紙等。

4、遵守交通規則，過馬路走人行道。十字路口，紅燈停，綠燈亮時走斑馬線。乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜。

5、看有益的圖書、報刊、電視，不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。

衷心希望同學們能用內心深處的道德法則規范自己的言行，倡導新時代的文明之風，讓文明禮儀之花盛開在我們的校園！盛開在煉化小區的每一個角落！

Ⅵ 需要一份高中生的《愛護公物 從我做起》演講稿

各位同學，大家好，今天我演講的題目是「個愛護公物，從我做起」

同學們，不知道你們是否發現，牆上有多了一道傷疤？不知道你們是否發現，課桌椅的傷痕累累？不知道你們是否發現，破損的門正在對破壞者投去哀怨的眼神？當同學們走過長長的走廊時，有沒有人向傷痕累累的牆投去一絲目光？當同學們看見桌椅上的油漬和傷斑時，是不是無動於衷？當同學們進出教室時，是不是將門重重的摔上？我相信，這些沒有人去留意，也沒有人去關注，如果有人看看門上的傷痕，哪怕是不經意的掃過，也會從心底感到絲絲愧疚。。。

同學們，愛護公物是社會公德的基本要求，更是每個公民應承擔的社會責任和義務。古人雲:勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況學校的公物是為了給我們創造更好的學習環境，為什麼我們要去破壞它呢？

同學們，愛護公物並不像我們想得那麼困難。陶鑄先生曾經說過:愛護公物乃舉手之勞，為什麼人們要多花力氣去破壞呢？是啊，踢壞一把凳子需要十幾分鍾的時間，但是擦凈一把凳子卻只需要一兩分鍾的時間，不是么？其實愛護公物要遠比破壞公物簡單得多，我們可以在吃飯前先在桌子上墊一張紙；我們可以在進出教室時，不讓門的閉合聲嚇到屋裡的同學；保護公物，我們當然還可以作很多很多。。。。只要人人都出一份力，即使是一份最不起眼的力，也會讓世界更添一份美好與和諧，到那時，我相信你們一定會突然醒悟，原來幸福舒適的生活不需要金錢和物質去刻意點綴，只要擁有一顆愛護公物的心，就會擁有歡聲笑語，

同學們，愛護公物是一個人崇高思想的表現，是一個人美好心靈的寫照，公物從哪裡來？不會從天上掉下來。它是由勞動者的汗水和智慧凝聚而成的，不論貢獻大小，人人都有一份。所以我在這里向大家提出倡議:愛護公物，從我做起，從身邊做起，讓美麗的世界在我們每個人的精心呵護下變得更加燦爛吧，謝謝大家，
（然後是日期）。

Ⅶ 「愛護公物 節約用電」國旗下演講

敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是「節約水電 愛護公物」。
節約水電 愛護公物是我們必須養成的良好習慣。學習階段是培養良好習慣的黃金時期。所以，我們要好好利用這個黃金時期，改掉壞習慣，培養良好的品行。
我先給大家講一個真實的故事，在我國吉林省有一所小學，只有80張課桌。驚奇的是，這些課桌，是在1949年新中國成立時製作的。六十年後，這些課桌依然完好無損，整潔如初。這完完全全是因為這所學校的學生像愛護自已的眼睛一樣愛護這些課桌。
在此，我希望同學們可以做到以下幾點：
1.要愛護學校的花草樹木，不要任意踐踏。
2.要愛護學校的開關、安全出口標志，不得踢打損壞。
3.要愛護樓梯的扶手，不損壞。
4.要愛護學校資源，隨手關閉電燈和電扇。
5.要愛護水龍頭，不亂擰亂拽。
節約用電的意義在於：
（1）節約電能，也就是節約發電所需的一次能源，從而使全國的能源得到節約，可以減輕能源和交通運輸的緊張程度；
（2）節約電能，也就意味著相應地節省國家對發供用電設備需要投入的基建投資；
（3）節約電能，必須依靠科學與技術的進步，在不斷採用新技術、新材料、新工藝、新設備的情況下，節電同時必定會促進工農業生產水平的發展與提高；
（4）節約電能，要靠加強用電的科學管理，從而會改善經營管理工作，提高企業的管理水平；
（5）節約電能，能夠減少不必要的電能損失為企業減少電費支出，降低成本，提高經濟效益，從而使有限的電力發揮更大的社會經濟效益，提高電能利用率，更為有效地利用好電力資源。
同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從現在做起，從身邊的一點一滴做起，養成節約水電、愛護公物的好習慣。讓文明之花永遠在我們的學校綻放！
謝謝大家，我的演講完了！

Ⅷ 以言行文明愛護公物為主題的演講稿350字

尊敬的老師，親愛的同學們: 大家早上好!

今天我國旗下演講的題目是<愛護公物，從我做起。一說起愛護公物，有很多人可能認為這是老生常談，因為確實連幼兒園的小朋友都能說上幾條類似「愛護公物光榮，破壞公物可恥」、「愛護公物，人人有責」這樣的口號。不錯，愛護公物是我們每一個社會成員應盡的職責，更是我們青少年應養成的美德。 當我們每天清晨步入校園，開始新一天工作學習生活的時候，大家一定會為自己生活在美麗的校園而舒心愜意。愛護公物演講稿。

但是不知同學們有沒有注意到一些不和諧的現象:班級課桌凳經常被惡意損壞，坐在凳子上前後左右搖晃，課桌上隨處可見一些同學的塗鴉；教室門上、留下了許多大大小小黑乎乎的腳印；花壇里有不少花草被踐踏得奄奄一息，甚至枯死„„學校是我家，人人都愛她，真不知那些破壞者是怎麼想的?在桌上塗畫，能成為畫家達芬奇嗎?對著門板一陣腳踢，能成為球星馬拉多納嗎? 公物為大家，人人愛護它。在生活中如果你留意觀察，會發現有很多愛護公物的文明人!就說我們校園內，每天都能看見同學們用抹布認真地擦拭著桌椅、門、窗、牆壁、樓梯，每天都有人細心地修剪著花木，每天都有人在檢查電教設備的使用等等。

這些可親可敬的人，正以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣，也為文明做出了最好的詮釋! 在學校，愛護公物是學生應具有的最基本的品德。對待公物的事情雖然很細小，但是如果做不到位，對人的形象有很大的影響。愛護公物也是一種愛國的表現。憲法中就明文規定「公民有愛護公物的義務」。 有人說:「改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事。愛護公物演講稿。」而改善我們身邊的環境，又何嘗不是如此，走廊的垃圾，只需駐足片刻伸手撿起，便是愛護了我們的校園環境；滴水的水龍頭，只需伸手輕撥，便是愛護了我們的校園環境；不該亮著的樓道燈，只需我們抬手輕按開關，便是愛護了我們的校園環境。古人雲:「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」同學們，愛護我們的校園環境，只需擁有一顆愛校的責任心，只需我們處處遵守學校的各項規章制度即可，相信大家都能認識到這一點。那麼就請我們全體師生攜起手來，全體動員，全員參與，從現在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，讓東源一小在我們每個人的精心呵護下變得更加美麗! 我的國旗下講話完畢，謝謝大家!

Ⅸ 有關愛護公物節約水電的發言稿，五百字。

打破期待,回到現實,操場旁的樹木奄奄一息；樓道上,教室里,牆壁污跡斑斑；再看課桌椅,更是不堪入目,它們彷彿都在控訴虐待狂們所犯下的「罪行」.在我們學校,更不乏有這樣的狂人事跡：有時為了圖方便,不顧學校的三令五申,不惜踩過草地；有時,為了留下自己的印記,在牆上拍上幾下或踢上幾腳,還有時,把腳踩在消防設備上,教室里有長明燈,水龍頭嘩嘩響．．．．．．破壞公物是一種不道德,不文明的行為.陶鑄先生曾經說過：「一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德.沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到.」我們想要健康的發展,想要將來事業上有所成就,首先就必須嚴格要求自己.作為學生,我認為我們應該提倡愛護公物,節約水電,反對破壞公物.浪費水電. 為此,學校團委發出以下倡議：
首先,全校同學要樹立人人愛護公物,個個節約用水的意識,作為學校的一員,我們要愛護我們的校園；
其次,每位同學都要規范自己的行為,堅決遠離破壞公物的陋習；
第三,發現身邊的同學肆意破壞公物,不能視而不見或揚長而去應當及時提醒,勸阻並教育他們；
最後,我們要充分意識到破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物的行為落實到生活中希望在今後,我們能自覺保護公物的「生命健康權」,也祝願我們的校園更加美好!

Ⅹ <保護環境 愛護公物 規范行為> 演講稿,要自己寫的，1000字左右！

愛護公物新中國公民應該具備的一種基本美德。公物，包括所有的公共設施，在社會主義國家，都是屬於國家和集體的。它是人民辛勤勞動的成果和血汗的結晶。熱愛公共財產是熱愛社會主義的一項重要內容，是熱愛祖國、熱愛人民和保護社會主義制度的具體表現。為了使社會主義的公共財產不受損害，我國憲法規定：「社會主義公共財產神聖不可侵犯。」愛護公共財產是公民應盡義務的重要內容之一，每個公民都有責任愛護和保護公共財產，堅決同一切損害和侵犯公共財產的違法犯罪行為作斗爭。學校是一個大家庭，學校里的每一件物品都是公物。愛護公物要從每天的日常生活做起，從小事做起。同學們每天都接觸的課桌椅就是公物，愛護公物就要愛惜課桌椅。現在同學們的學習環境比起當年好十倍，從小學到中學用的全是現在這種新桌椅，但有個別同學並不懂得珍惜，喜歡在桌面上亂寫亂畫，甚至還用小刀刻上字，這是極不文明的行為。待你畢業離校後，這不文明的劣跡還會留下，當低年級的同學再使用這樣的課桌時，將會留下很壞的影響，這實際上是一種恥辱，是不自愛的表現。愛護公物，更要保護財物。現在我們的教室里都放有一些比較貴重的教學設施，所以教室的門窗一定在保證完好無缺，放學後要把門窗關好，以防設施被盜。愛護公物不僅表現在校內，在校外也應自覺愛護公用設施、文物古跡。文物古跡是國之瑰寶，是中華民族幾千年文明史的象徵，是優秀文化遺產的重要組成部分。愛護文物是每個中學生應盡的社會責任，也是講道德、講文明，有修養的外在表現。 ----附加一篇更好的!---大家好! 草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護環境，維持生態平衡。「天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊」多麼美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風光的遐想中，那麼美麗和諧，那麼生機昂然，可是現在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環境遭到了極嚴重破壞，大氣、水、土地被嚴重污染，自然界的生態平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還不足以警示我們，保護環境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現在，這艘船漏水了，為什麼？因為人類在船上破壞這艘船不可少的設施——環境，所以，從現在開始，我們應該盡全力補好環境漏洞。 我們可以從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物，見到垃圾就撿起來等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環境而做出貢獻。綠色是多麼寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學們，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱的時候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，在大樹旁靠一靠，擁抱藍天綠水，聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，一定可以讓你的情緒漸漸平和，愁眉苦臉來，笑逐顏開回。 保護環境，人人有責。讓我們行動起來吧！只要努力，綠色一定會再次圍繞在我們身旁！