教師節的演講稿

❶ 教師節演講稿100字

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最後，再次祝全體老師們節日快樂！

❷ 關於教師節的演講稿

尊敬的各位老師，各位同學：
大家好！
我是來自***的***，今天，我為大家帶來的演講是《點點滴滴出感情》
同學們我想這幾個字大家都認識吧！一個是校園的校，一個是校園的園，一個是生活的生，一個是生活的活。[開個玩笑]那麼，下面我就得問問大家，是誰告訴你這些字是這樣讀的呢？是的，就是一些在我們身邊默默支持著我們的老師們！
春蠶到死絲方盡，蠟巨在灰淚始干。一代代人以自己人不同的語言訴說著一個個相同的話題。並且，陶先生對老師有著很形容的概括：偉大的人民教師捧著一顆心來，不帶半根草去。
同學們！你們知道嗎？每一次迎來晨光換來的就是送別日落，但是，你們發現沒有，隨著晨光與日落的更換，但，老師們的祝福是永遠陪伴著我們的！當你無聊時，發呆時，難道就沒有想起過以前的點點滴滴嗎？難道你就不會想到你們的老師們嗎？不會想到他們的用心良苦和他們的默默耕耘？在過去的歲月里，我們大多都以學校為家。難道你們沒有發現，老師們的目光是永遠關注著我們的嗎？你回想一下，在你遇到困難的時候，老師有說需要得意的為你們解決困難嗎？當你在運動場上摔倒時，是誰急急忙忙的跑跑到你身邊安慰著你！當你在學習中，比賽中落榜時，是誰在你身邊跟你說；「沒事的，下次還有機會。」簡短的一句話，但它給我們的力量有多強大，你們是知道的！同學們！回憶著過去的點點滴滴，難道，你們不想再一次全體起立向他們致敬，再一聽他們說，同學們請坐，再一次安下心來回答他們的問題嗎？
下面我想自以為是的代表在場所有的同學給我們所有的教師們送上幾句話：親愛的老師，您不會寂寞，千萬個生命，因你而蓬勃，共同的辛勤就是共同的收獲，永遠的感激是我們永遠的訴說！
同學們！我想大家都懂職業病吧！每種職業都有職業病，但是，在坐的個位，你們知道老師的職業病是什麼嗎？他們得了職業病又有多痛苦，你們知道嗎？在我記憶深處，永遠都記得我的一位老師，他曾經因呼吸道感染不得以去做肺抽水的治療，這種療程有多痛苦，我們是可想而知的！同時，讓我明白了，我們所有的老師是多麼的偉大，他們總是默默無聞的為我們犧牲著！
算起來，我們的一生以經過了一小部份了，在學校生活的日子逐漸變短了，有老師陪伴的日子也慢慢消失了，難道你們還想一點一滴的浪費這些時間嗎？浪費老師的付出嗎？那麼就讓我們共同努力用我們的行動，用我們的表現，用我們的快樂，讓我們的校園充滿歡快的氣氛，美麗的笑容，朗朗的讀書聲，來回報我們的老師！
再此，我要氏表所有的同學對我們偉大的老師們說：
祝所有的老師，節日快樂！願你們工作順利，身體健康，事事順心！
[呵呵……文彩不好啊！希望你成功，演講要感情投入的哦！]

❸ 教師節教師代表發言稿

同學們：

你們知道明天是什麼節日嗎？明天就是我們老師的節日----教師節了。

我們常說：老師是春蠶----為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭----為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁----為我們鋪平前進的道路。這幾句話，正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至於通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發就是最好的見證。可能有的同學會說：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎麼會像自己的媽媽？可同學們想過沒有，如果老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業，老師不管；你做錯了事，老師不問，你說他是一個好老師嗎？同學們可以回想一下，當你剛邁進小學的大門時，你認識多少字，知道多少事，可現在呢？這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血？

教師節到了，我們該怎樣來慶祝老師的節日呢？

《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什麼呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意；送一支精緻的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，於是他就去問老師：「老師，教師節你希望收到什麼禮物？」，老師笑了說：「最好的禮物是在將來，請你現在就開始准備，10年，20年後再送給我。」同學們，你們知道老師要的禮物是什麼嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。

同學們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最後，請同學們響亮地向身邊的老師說一聲：「老師，節日快樂！」

❹ 教師節教師代表發言稿

九月十日教師節演講稿
有一個日子我們不會忽略----九月十日教師節。教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。
記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青，到大西北的一個農場中學教書。那裡的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終於有一天可以調回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那裡的教育事業。他說：「這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應該有老師，老師講的不就是奉獻嗎？」。於是，他留了下來，紮根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什麼驅使他們這樣做呢？我想到了泰戈爾的一句詩：「我的心，在你的眼裡找到了天空」。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛裡找到了完全神聖的天空！為了這神聖，他們甘願奉獻這一生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那庄嚴的講台，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，於是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
從入學至今，我已有了十年的求學生涯，這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空！

❺ 關於教師節的演講稿

感謝恩師，立志成長（演講稿）
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好！鮮花綻放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤，小鳥歡唱，為的是感謝森林的呵護，感謝天宇的高遠……今天，我登台演講，把成長的快樂印跡與大家分享，為的是感謝老師們對我無私的關愛，感謝同學們對我真誠的幫助。
是您，老師，是您的諄諄教誨，點燃了我心裡善良的明燈。打上小學起，我就堅持「勿以善小而不為」，家人的飯菜總是由我來端，年邁夜盲的奶奶上樓總是由我來扶。有時蓬頭垢面的乞丐來了，我會給他倒杯水，給他一頓好飯菜，有時，我還會把身上的零花錢一分不留地塞給沿街乞討的小弟弟、小妹妹。鄰居爺爺奶奶來串門兒，我就變成他們的「小拐杖」，接他們來,送他們回，還忘不了經常孝敬幾片流行的糕餅，幾只時鮮的瓜果。老人們送我一個雅號——「貼身小棉襖」。我用實際行動，當選了學校優秀少先隊員和學校文明禮儀小標兵。
感謝您，敬愛的老師，是您的言傳身教，是您的佳作華章，引領我浸潤於醉人的書香，觸摸知識和智慧力量。書，開闊了我的視野，給了我靈感，書，引領我享受生活，發現生活，記錄生活的所感所悟、情趣和迷茫。自小到大，我一直偏愛語文，常常沉醉在魯迅的吶喊中，老舍的茶館中，梁實秋的雅舍中，文學藝術的魅力，經常吸引得我廢寢忘食，不能自撥。每一本發黃的書卷都在默默地給我講述著人生的智慧，是他們讓我站得更高看得更遠、讓我不斷品味和傳承五千年的中華文明，讓我今天，能夠憑借著自己的一點積累站在這個演講台上……
超越自我的勇氣，來自老師您的鼓勵；戰勝自我的毅力，來自同學們的喝彩，小學四年級時我投身到課本劇表演中，惟妙惟肖的表演博得了大家的陣陣掌聲，老師都誇我有演員的表演天賦。剛上幼兒園媽媽就把我送到了舞蹈班學習少兒舞蹈，冬練三九，夏練三伏，我從不叫一聲苦，從不喊一聲累，以堅強的意志戰勝了與生俱來的惰性，一路艱辛，一路汗水，留下的是一道道靚麗的風景。課本劇比賽中，全身心投入的表演贏得了老師的嘖嘖稱贊，我的獨舞《小背簍》獲得市級少兒舞蹈比賽一等獎。在這里我要深深感謝我的小學語文老師×××老師，她從三年級一直跟班到五年級，三年的諄諄教導，三年的鼓勵教育，讓我刻骨銘心，終身難忘，是她給我奠定了厚實的語文基礎，鼓勵我唯先必爭，唯旗必奪。
老師們，同學們，今天，作為××學校××班的學生代表登台演講，我更從心底涌動起對大家的感謝，感謝你們，因為你們給了我這樣的一個美好機遇，給了我自信和從容的力量，感謝你們，因為你們一定會繼續幫助我，支持我！我一定會發憤學習，奠定堅實的知識基礎，塑造高尚的道德品德，快快成長，將來努力成為國家的棟梁！
謝謝大家！

感謝恩師，立志成長！(演講稿)
老師，您是慈祥的母親，在懷抱里哺育希望，在搖籃邊培養文明，驅走了愚昧，換來了智慧，精心雕塑一顆顆美好的心靈。
月亮的光輝是太陽賜予的，我心中的光明來自與您——老師。您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮當作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批批少年兒童的靈魂。沒有您，就沒有工程師、音樂家、科學家，沒有您，就沒有人類的精神文明。您的職業多麼光榮，贏得了全社會的尊敬。我要歌頌粉筆，它給予我學問，勾勒我靈魂，指點我前程。啊，我的老師，粉筆不是您的化身。在不遠的將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的小草，老師，我將以生命的翠綠向您致敬！
我是一葉舟，您領我揚起航；我是一匹馬，您帶我奔向遠方。啊，親愛的老師，是您幫我張開翅膀，在彩色繽紛的陽光里翱翔。您像朝陽一樣映照智慧的心靈，您像清泉一樣無私的供人吸吮，您像指南針一樣的熱忱。啊，老師，您哺育了我們成長的大地。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，我還要說師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。講台上，書桌旁，寒來暑往，灑下血點點，；潤花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。您是一條明澈的大江，映著日月，馱著風帆，穿越峽谷，橫貫大野，以浪花相接的雄姿，給我以哲理的啟迪。
您是園丁，讓稚嫩的幼苗長成參天大樹；您是紅燭，燃燒自己，照亮別人；您是人類靈魂的工程師，培養著一批又一批少年茁壯成長。老師，請允許我由衷地說一聲：感謝您！
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您我的胸懷博大、知識精深的老師。您像雲彩一般俊秀，像碧玉一般潔白無暇，您有學問，還有一顆和我們通融的心。您的愛，像母親般的細膩，像朋友般純潔。老師的愛，天下最偉大，最高尚！課上，您是良師，傳授我們知識；課下，您是益友，教我們做人的道理。
花兒綻放，忘不了春風的愛撫，禾苗冉冉出土，忘不了甘美的雨露。老師，您就是春風和雨露，為我們打開了知識的寶庫。哦，老師，請別說您給予的太少，請別這么說是您給予我們慈母般的愛和關懷，在我們失敗時，給我們以勇氣和信心。感謝您，老師！是您，領我在知識的海洋里乘風破浪，探索新大陸！感謝您，老師！我將在您的指引下，立志成長，將來成為祖國的棟梁！

❻ 教師節 發言稿

九月十日教師節演講稿
有一個日子我們不會忽略----九月十日教師節。教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神聖、奉獻與深度。
記得有這樣一個故事。一個上山下鄉的知青，到大西北的一個農場中學教書。那裡的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎？苦！生活難嗎？難！直到終於有一天可以調回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那裡的教育事業。他說：「這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應該有老師，老師講的不就是奉獻嗎？」。於是，他留了下來，紮根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什麼驅使他們這樣做呢？我想到了泰戈爾的一句詩：「我的心，在你的眼裡找到了天空」。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛裡找到了完全神聖的天空！為了這神聖，他們甘願奉獻這一生。
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索。
當老師走上那庄嚴的講台，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬服；當老師帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助關懷我們時，我們內心充滿了信服。我們常常會為了老師一句贊美的話而激動不已，於是堅定決心，股足勇氣，義無返顧地向前。
從入學至今，我已有了十年的求學生涯，這十年中的每一個坎坷,每一次成功,無一不伴著老師細心的教導和悉心的幫助.回想起老師說過的每一句話,無一不讓我感到熟稔而親切,而我的心,也在老師堅定的眼睛中找到了知識和理想的天空！

❼ 關於教師節的演講稿200字

尊敬的老師們、同學們，「老師，您好!」
在新學期開始的時候，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師問好!今天我國旗下講話的題目是——老師，您好!
老師，是多麼光榮而崇高的稱號!古往今來，偉人、學者、戰將、豪傑，哪一個不是出自老師的培養?理論、發明、學說、創造，哪一件不飽含老師的辛勞?新的紀錄，先在老師的眼前超越;宏偉藍圖，先從老師的心中描繪。
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節-----這是一個令人激動而神聖的日子，因為教師節不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。
教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業、解惑。教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的，教師職業是無價的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來臨之際,讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手製作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝願，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好。
老師，您的光榮，您的艱辛，您的崇高

❽ 關於教師節的演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自七年二班的鄭佳琪，今天我演講的題目是《師魂頌---用愛熔鑄師魂>>
九月是個金色的季節，是個溫馨的季節。迎著九月的和風，我們迎來了第二十五個教師節。在這喜慶的日子裡，我代表初一年級的全體學生，向學校的老師們，致以最熱烈的祝賀和最誠摯的敬意（重）。還要獻上我們最美好的祝福！（重）

老師之所以偉大，不僅僅在於傳受我們科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範，老師，是您讓我們明白了，學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。

一塊黑板，記下你們的無限深情。一個講台，輝映著你們的艱辛。
是您，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您，老師的愛，是世界上最偉大的愛。
您甘於當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執著的勤懇讓科學的百花園五彩繽紛；您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您-——我的胸懷博大，知識精深的老師。（重）
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著我們一步步踏實的向上攀登。

有一首詩最為動人，那就是師德。有一種人生最為美麗，那就是老師。有一道風景最為亮麗，那就是師魂。有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆。有一種平台最為神聖，那就是講台。
忘不了您講台上怡人的風采，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔。（低沉）
您工作在今朝，（低）卻建設著祖國的明天（低，（重）您教學在課堂，（低）成就卻在祖國的四面八方。
您用您的生命（低），譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑，（低）一段段美麗的篇章。（高）
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們用有限的光熱融匯在一起，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。（重）
最後，再次祝老師們節日快樂。
演講完畢，謝謝大家.

❾ 關於教師節的演講稿

教師節演講稿
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康！
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最後，再次祝全體老師們節日快樂！