高中競選班長演講稿

㈠ 高中競選班長演講稿

敬愛的老師、親愛的夥伴：

大家好！我叫XX，今天我站在講台上，目的就是競選「班級元首」----班長。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我有機會爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個缺乏勇氣的女孩，經過高中幾年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我今天有勇氣站在這個講台上競選這個職位。相信，不管今天我從這里走下台後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興!

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今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以後相處的時間裡面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價! 就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

在過往的幾年裡面，我沒有擔任過班長這個重職，但是一直都擔任文藝委員這個職務，相信大家都知道文藝委員是一個接觸面比較大很活躍的一個職務，在我擔任文藝委員的日子裡，培養了我與同學間溝通交流的能力，以及所必須的組織能力，我相信有這樣的經歷作為後盾一定能讓我成為一位優秀的平民班長！我不敢說我是最適合的，但我敢說我將是最努力的！我堅信我有這個能力，也希望大家可以給我信任給我肯定！

權力更是一種責任。每一個重要的職務所獲得的相對權利都來自於大眾的信任,所以每一個獲得更多權利的人更應該看清楚的是自身所肩負的義務與使命.我競選班長,一旦成功我必將肩負起為同學辦事實謀權益的使命,做為一個班級的領頭人物,必將做到慎權，慎獨，慎微,自覺的接受來自各方的監督.

世間人才無數,但無一可言及完美,我並不敢大言不慚的說我是完美的,我也有我不足的地方,但是我願意努力去克服一切困難,自身的也好外界的也好.

班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。我的自信來源於我的性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和協調能力，這對於處理許多工作有很多的幫助.對於別人給我提出的建議我也會虛心接受，同時我會將好的有用的建議落實到真正的工作中。

在我說出這番「豪言壯語」後，或許有些同學會覺得不屑一顧，會覺得我自負!可是我想說，這不是自負，這是自信! 著名作家羅曼·羅蘭也曾說過，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。一個人如果連自己都不是自信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以今天會站在這里，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。缺乏這份自信的話，我相信會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，我也不會因為自己是女孩子就過分依賴別人，女生也可以撐起一片天。

我知道如果真的選上的話，那對於我來說是一種榮譽，更是一種責任。我知道在這職位 上會有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我會始終貫徹實事求是的態度,我將以良好的精神狀態，真正做好本班的工作!

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我將用自己的實際行動證明我當班長就是「無可替代」。當然，真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手為大家拼搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持！

㈡ 高中競選班長發言稿

我是抄一名高中班長，就我的經驗來說吧，眼睛的時候，不需要什麼演講稿。很簡單的一個方法，語言幽默些，說出自己內心真實的想法，動之以情，別人才會擁護你，如果你背稿子或念稿子，誰都會覺得你說話太機械化，沒人會被你帶動起來，演講，也許是你成功的第一步，還有，推薦給你幾本書，成功學之父，卡耐基的書里，關於演講的那一類。

㈢ 競選高中班幹部的演講稿

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有「官相官態」，「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信，憑著我新銳不俗的「官念」，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是「想同學們之所想，急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部「無功就是過」。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出「不信任案」，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任

㈣ 高中班長競選演講稿 幽默

我也是要在高中競選班長的...不過應該沒有你想得那麼難.....
我覺得首先應該自我介紹版,然後寫假如我當上權了班長我要怎麼做,其次寫假如我落選了,我不會氣餒,我要......希望大家多多支持我.....謝謝同學們
這樣就可以啦.....

㈤ 競選班長演講稿

很多時候，同學們不是看你讀得多麼流暢、稿子多麼好，就選你當班長的。你要讓他們——記住你！因此，脫開傳統束縛，放開你的思維，准備一兩個你競選班長的理由，然後圍繞這個理由，進行一場演講，並讓同學們記住它、記住你，就差不多了。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在這春暖花開的季節里，我很高興能參加這次的班幹部競選。我想競選的崗位是班級之首——班長。一位名人曾經說過：「不想當將軍的士兵不是好士兵。」因此，我想要競選班長。

如果我當上了班長，我一定會好好珍惜這次機會。必要時，代替老師管理班級，幫助老師批改作業，讓班級有更強的凝聚力，讓每個人在班裡快樂地學習，成長。

是鮮花就要開放，是大樹就要長成棟梁，是石子就要鋪大道，我會像一顆明亮的星星一樣，掛在天空，釋放光芒，照亮別人。

如果我當上了班長，我會努力成為班裡的「領頭羊」，如果沒當上班長，我也不會泄氣，明年會繼續努力。

㈥ 競選班長演講稿高中幽默

親愛的同學們：抄
你們襲好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個台上唯一目的就是競選「班級元首」——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有責任心、樂於幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會為同學們營造一個「讀書角」提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家！

㈦ 高中班幹部競選演講稿 要簡潔的，具有說服力的。要原創！！！

各位老師,同學;
大家好!
俗話就有說:不想當將軍的士兵不是好兵.今天站在這個講台上,是我對自己勇氣和膽識的認可.
我這次競選的職位是數學科代表.是因為我對我有信心對數學有興趣.喜歡,能夠激發我的熱情,也能充分的挖掘我的潛力.多年來的學習經驗和心得我期望能和大家一起分享.
為同學們服務是我的目標,請老師和同學們相信我,希望你們給我一個機會,高抬貴手,為我投上你們最珍貴的一票!
競選班長的演講稿1
同學們：
你們好!
今天,我走上演講台的惟一目的就是競選「班級元首」--班長.我堅信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說.
我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗.這是劣勢,但正因為從未在「官場」混過,一身干凈,沒有「官相官態」,「官腔官氣」；少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁.正因為我一向生活在最底層,從未有過「高高在上」的體驗,對擺「官架子」看不慣,弄不來,就特別具有民主作風.因此,我的口號是「做一個徹底的平民班長」.班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷.我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急」.當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則.特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益.
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的.首先,我有能力處理好班級的各種事務.因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢.其次,我還具有較強的應變能力,所謂「處變不驚,臨亂不慌」,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度.再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能「忍辱負重」.最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力.
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以「法」治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明.我准備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事：
1、藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率；
2、聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題；
3、建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題；
4、組織雙休日里鄉同學的「互訪」,溝通情感,加深相互了解；
5、在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
6、利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦興趣小組；
7、在班組報廊中開辟「新視野」欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子；
8、建立班級「代理小組」,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等；
9、設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答.
我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算.重大決策必須經過「全民」表決.如果同學們對我不信任,隨時可以提出「不信任案」,對我進行彈劾.你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走.我決不信奉「無過就是功」的信條,恰恰相反,我認為一個班長「無功就是過」.假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠「壞」的了,我會立即引咎辭職.
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!