書信開頭問候語
A. 書信正文開頭的問候怎麼寫
B. 書信中有哪些好的開頭，結尾，謙詞和敬詞
書信的開頭與結尾是固定的，一般為：開頭頂格寫收信人姓名和結尾你的名字，常見的敬詞、謙詞如下：
一、謙詞
1、「敝」
敝人：謙稱自己；
敝姓：謙稱自己的姓；
敝校：謙稱自己的學校;
敝處: 謙稱自己的家鄉、住處或辦公場所;
敝國: 對自己國家的謙稱。
2、「鄙」
鄙人；謙稱自己；
鄙見：自己的見解；
鄙意：自己的意見；
鄙老: 猶老朽。老人自稱的謙詞。
3、「卑」
卑弁:下級武職對上級的自稱;
卑寒:謂位卑家貧;
卑陋:低矮簡陋;
卑人:地位低下的人;
卑職:對上級的自稱。
4、「小」
小人：地位低的人自稱(注意:小人又指人格卑鄙的人，但不當謙詞用)；
小店：謙稱自己的商店；
小可: 自稱謙詞，宋元時民間口語。(也作平常；輕微講。如非同小可);
小弟: 兄弟或男性與朋友相互之間的自稱謙詞。
小兒：謙稱自己的兒子；
小女：謙稱自己的女兒；
小子：子弟晚輩對父兄尊長的自稱。
5、「不」
不才:表示自己沒有才能或才能平庸
不佞:沒有才智的;
不肖:沒有出息的;
不敢當:平常交往中，對別人的招待、誇獎承當不起時，可說「不敢當」
二、敬詞
1、用「拜」字：
用於自己的動作。表示對對方的敬重。如：拜讀（閱讀結方的文章）、拜訪（訪問對方）、拜見（求見對方）、拜識（結識對方）、拜託（托對方辦事）、拜會（會見對方）、拜謝（感謝對方）、拜望（探望對方）、拜辭（告辭對方）、拜賀（祝賀對方）、拜服（佩服對方）。
2、用「垂」字：
用於別人（多是長輩或上級）對自己的行動，表示對對方的敬重。如：垂愛（在書信中說對方對自己的愛護）、垂青（說別人對自己的重視）、垂問（說別人對自己的詢問，又說「垂詢」）、垂念（說別人對自己的思念）。
3、用「大」字：
稱對方或與對方有關的事物。如：大伯（敬稱年長的男人）、大哥（敬稱年紀與自己相仿的男人）、大姐（敬稱女姓朋友或熟人）、大媽（尊稱年長的婦女）；
大爺（尊稱年長的男子）、大人（在書信中稱長輩）、大駕（敬稱對方）、大名（稱對方的名字）、大慶（稱老年人的壽辰）、大作（稱對方的作品）、大札（稱對方的的書信）。
4、用「芳」字：
用於對方或對方有關的事物。如：芳齡（稱對方的年齡，對方應是年輕女子）、芳鄰（稱對方的鄰居）、芳名（稱對方的名字，對方應是年輕的女子）。
5、用「奉」字：
用於自己的動作涉及對方。如：奉達（告訴、表達）、奉復（回復）、奉告（告訴）奉還（歸還）、奉陪（陪伴）、奉勸（勸告）、奉送、奉贈（贈送）、奉迎（迎接）奉托（托對方辦事）
(2)書信開頭問候語擴展閱讀
書寫格式
①開頭稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。（不過很少。）
③正文：這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。
⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。
如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」，再另起一行書寫未盡事情。
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。
開頭稱呼
也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。
稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等；也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等；亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女」、「兒子」等。
（4）給師長的信，通常只寫其姓或其名，再加「老師」二字，如「段老師」、「周師傅」、「宏海老師」等。對於十分熟悉的師長，也可單稱「老師」、 「師傅」。假如連名帶姓，在信首直稱「孫松平老師」、「王達夫師傅」，就顯得不大自然且欠恭敬。
對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一「老」字，以示尊重，如「戴老」、「周老」，亦可在姓名後加「先生」二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如「董教授」、「陳大夫」、「佟工程師」等。
（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫「同志們」、「諸位先生」、「XX等同志」等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如 「XX委員會」、「XX公司」。
致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上「同志」、「先生」或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之後加上「領導同志」、「負責同志」、「總經理」、「廠長」等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下並排在一起，也可一前一後，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上「尊敬的」、「敬愛的」、「親愛的」等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱「尊敬的」，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼「親愛的」，那就有失檢點了。
正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是「您好！」「近好！」依時令節氣不同，也常有所變化，如「新年好！」「春節愉快！」問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之後，常有幾句啟始語。如「久未見面，別來無恙。」「近來一切可好？」「久未通信，甚念！」之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。
這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
結尾
正文寫完後，都要寫上表示敬意、祝願或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝願的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不能亂用。
結尾的習慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之後，轉一行空兩格寫「此致」，再換一行寫「敬禮」。
（2）不寫「此致」，只是另起一行空兩格寫「敬禮」、「安好」、「健康」、「平安」等詞。
（3）也可以寫「平平安安」「天天開心」等詞語。
署名
在書信最後一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾後的右方空半行的地方。
如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，後邊寫名字，不必寫姓。
如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。
而在署名之後，有時還視情加上「恭呈」、「謹上」、「敬上」等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期
用以註明寫完信的時間，寫在署名之後或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。
C. 寫信的開頭都有那些問候語
．稱呼
也稱「起首語」，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，後加「：」，冒號後不再寫字。稱呼和署名要對應，明確自己和收信人的關系。（具體可參見第四編《應酬稱謂》）稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細則：
（1）給長輩的信。
若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如「爸」、「媽」、「哥」、「嫂」等；親戚關系的，就寫關系的稱謂，如「姨媽」、「姑媽」等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如「趙阿姨」、「黃叔叔」等。
（2）給平輩的信。夫妻或戀愛關系，可直接用對方名字，愛稱加修飾語或直接用修飾語，如「麗」、「敏華」、「親愛的」等；同學、同鄉、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上「同學」、「同志」，如「瑞生」、「老紀」、「小鄒」、「三毛」等。
（3）給晚輩的信。一般直接寫名字，如「樂毅」、「君平」、「阿明」等；也可在名字後加上輩分稱謂，如「李花侄女」等；亦可直接用稱謂作稱呼，如「孫女」、「兒子」等。
（4）給師長的信，通常只寫其性或其名，再加「老師」二字，如「段老師」、「周師傅」、「宏海老師」等。對於十分熟悉的師長，也可單稱「老師」、「師傅」。假如連名帶姓，在信首直稱「孫松平老師」、「王達夫師傅」，就顯得不大自然且欠恭敬。對於學有專長、德高望重的師長，往往在姓後加一「老」字，以示尊重，如「戴老」、「周老」，亦可在姓名後加「先生」二字。為鄭重起見，也有以職務相稱的，如「董教授」、「陳大夫」、「佟工程師」等。
（5）給一個單位或幾個人的信，又不指定姓名的，可寫「同志們」、「諸位先生」、「XX等同志」等。給機關團體的信，可直接寫機關團體名稱。如「XX委員會」、「XX公司」。致機關團體領導人的信，可直接用姓名，加上「同志」、「先生」或職務作稱呼，亦可直接在機關團體稱呼之後加上「領導同志」、「負責同志」、「總經理」、「廠長」等。
如果信是同時寫給兩個人的，兩個稱呼應上下並排在一起，也可一前一後，尊長者在前。
上述五種場合，有時還可按特殊對象，視情況加上「尊敬的」、「敬愛的」、「親愛的」等形容詞，以表示敬重或親密之情。當然，這要用得適宜，如對好友稱「尊敬的」，反而顯得見外，對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼「親愛的」，那就有失檢點了。
2．正文
正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為，也是對收信人的一種禮節，體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是「您好！」「近好！」依時令節氣不同，也常有所變化，如「新年好！」「春節愉快！」問候語寫在稱呼下一行，前面空兩格，常自成一段。
問候語之後，常有幾句啟始語。如「久未見面，別來無恙。」「近來一切可好？」「久未通信，甚念！」之類。問候語要注意簡潔、得體。
接下來便是正文的主要部分——主體文，即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁，也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分，動筆之前，就應該成竹在胸，明白寫信的主旨，做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事，更要注意主次分明，有頭有尾，詳略得當，最好是一件事一段落，不要混為一談。
3．結尾
正文寫完後，都要寫上表示敬意、祝願或勉勵的話，作為書信的結尾。習慣上，它被稱做祝頌語或致敬語，這是對收信人的一種禮貌。祝願的話可因人、因具體情況選用適當的詞，不要亂用。（可參見下節《常用書信用語》的「祝頌語」。）
結尾的習慣寫法有兩種：
（1）在正文寫完之後，緊接著寫「此致」，轉一行頂格或空兩格寫「敬禮」。
（2）不寫「此致」，只是另起一行空兩格寫「敬禮」、「安好」、「健康」、「平安」等詞，一定要另起一行空兩格，不得尾綴在正文之後。也可以在正文結尾下另起一行寫「祝你」、「敬祝」，再空兩格寫上「安好」、「健康」等。
4．署名和日期
在書信最後一行，署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾後的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友，可加上自己的稱呼，如兒、弟、兄、侄等，後邊寫名字，不必寫姓。如果是寫給組織的信，一定要把姓與名全部寫上。而在署名之後，有時還視情加上「恭呈」、「謹上」等，以示尊敬。上述自稱，都要和信首的稱謂相互吻合。
日期一項，用以註明寫完信的時間，寫在署名之後或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點，尤其是在旅途中寫的信，更應如此。
D. 信件開頭的問候語（中文）
展信佳
E. 英文書信的開頭問候語有哪些
一：開始語
1、 you for your letter of September 1.
2、Many thanks for your kind letter which reached me yesterday.
3、You letter come to me this morning.
4、I was delighted to receive your letter .
5、I am in receipt of your letter .
6、It』s a long time since I saw your last .
7、I have been missing you a lot since we met last time .
8、I am sorry for not writing to you sooner .
9、I am writing to you tell that ……
10.I often think of you. How are you recently?
Thank you for your kind letter（謝謝你的友好來信。）
I was so pleased to receive your letter（收到你的來信我十分高興。）
I have just received your kind letter（已接到你的友好來信。）
I was pleased to hear from you．．．（……收到你的來信，我非常高興。）
I have just this moment received your letter and I am writing at once because．．．（我此時收到你的來信，便立即寫信，因為……）
Your letter of．．．was ly received（你……的來函已妥收。）
Your letter came to（reached）me this morning．（今晨收到你的來信。）
Many thanks for your last kind letter．（接最近來信，感激之至。）
I am sorry it has taken me a long time to reply to your last letter but．．．（很抱歉，這么久才回你的上次來信，只是……）
What a surprise it was to get a letter from you．（收到你的來信我感到很吃驚。）
I was very sorry to hea．．．（聽到……感到很不安。）
You will be very glad to hear that．．．（聽到……你會非常高興。）
From your letter I learned that．．．（從你的信中知道……）
With great delight I learned that．．．（我得知……非常高興。）
I often think of you．How have you been recently ？（我常想到你，你近來好嗎？）
Sorry for delaying this letter so long．（這封信耽擱了很久了，真對不起。）
I have the pleasure to tell you that．．（我高興地告訴你……）
F. 請問英文書信的開頭問候語
寫信開復頭都要說幾句無關痛癢制的問候語似乎是中文的習慣，什麼「最近還好嗎？」「好久沒寫信了，你怎麼樣？」以及「寫這封信是為了......."
其實感覺上英語里並沒有這么多不必要的客套，尤其是工作上的都會就事論事。如果你實在覺得不寫實在不舒服，那就加上
How are you?
How have you been?
I hope everything is fine with you.
Hope you enjoy your day.
(或者）Here I am again.
It's me again.
郵件比較頻繁的話，直接說Good morning/afternoon就ok了。
然後就言歸正傳，談談現在的或上封信的問題。
G. 給朋友寫信一開頭該用什麼問候語 注意,是從小到大關系非常好的兄弟!
小名 ,綽號 , 另外就是文縐縐的 吾兄/弟 去掉姓氏的名字
H. 書信的問候語除了」您好」還有什麼別的問候語么
書信問候語：
一、比較生活化的有：
您好~
敬！
此致！
順頌商祺！(商業用語)
二、比較文學化的有：
春寒料峭,善自珍重.陽春三月,燕語雕梁,想必心曠神怡!
當此春風送暖之際,料想身心均健.春日融融,可曾乘興駕逰?
春光明媚,想必合家安康.時欲入夏,願自珍重.
赤日炎炎,萬請珍重.漸入嚴寒,伏福躬無恙.
入秋頓涼,幸自攝衛.汗暑無常,伏維珍重自愛.
(8)書信開頭問候語擴展閱讀：
書信的書寫格式
①開頭稱呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。（不過很少。）
③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫，一是緊接著主體正文之後，不另起段，不加標點；二是在正文之下另起一行空兩格書寫。「敬禮」寫在「此致」的下一行，頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強度。
稱呼和祝頌語後半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。
古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現代書信所吸收。
⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。
如果忘了寫某事，則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」，再另起一行書寫未盡事情。
書信歷史悠久，其格式也幾經變化。今天，按通行的習慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。