高中班級演講稿
網路 勵志演講
Ⅱ 關於高中優勝班級的演講稿,有氣勢
你好
家下午好，非常感謝學校、年級的各位領導及高一年級組 的全體班主任老師能夠給我一個機會站在這里參加今年的校級 三好班集體的演講活動。
加入學校班主任這個大家庭已經快四年 時間了，在這四年班主任點點滴滴的工作和生活中，使自己在教 學、人際溝通等各方面能力都得到了鍛煉和顯著提高，這段日子 也是自己教育生涯中最難忘的經歷。
在這里，首先非常感謝我身邊給予我幫助的學校領導、班主 任及任課老師，正是他們孜孜不斷的教導和不厭其煩的指導，才 能使自己各方面能力顯著提高， 以及在班主任這個工作崗位上不 斷前進。我會在今後的學習和工作中，再接再厲，通過不斷的努 力和學習，繼續提高自己的綜合能力，並及時糾正自己工作中存 在的不足和缺點，用自己班主任崗位上的實際行動和成績，答謝 學校各級領導對自己的關懷和支持。
其次，我也非常感謝我作為班主任帶過的各位學生，在與他 們一起生活和學習的日子裡，他們的活力、鬥志深深的感染和激 勵著自己，他們在學習和各方面取得的成績，更是對自己工作的 肯定和回報，也使自己深深體會到了職業幸福感。此外，在擔任 班主任工作的這段時間里，通過不斷的努力和付出，自己的一些 成績也得到了學校及年級各位領導的肯定，因此我也有幸成為1 2016 屆高一 11 班的班主任，我所帶的班級是一個充滿活力韌 勁的集體，他們勤奮好問、團結向上、努力進取。正是他們的這 種精神和鬥志， 使我們班集體在學校各種評比活動中都取得了可 喜的成績，並受到了學校領導和各科任教師的一致好評。下面與 大家一起分享一下我作為 2016 屆高一 11 班班主任的經歷
一、班級概況 11 班是一個由 45 人組成的集體。男生 19 人，女生 26 人； 走讀生 21 人，住宿生 22 人。雖然 45 個孩子來自不同的家庭， 有著不同性格和經歷，但經過一個學期的相處，彼此建立了深厚 的友誼，並快速成為了一個充滿凝聚力的各方面表現突出的集 體，每個人都最大限度的釋放著自己的能量，為自己的班集體不 斷增添光彩。
二、 良好的班風和強大的班級凝聚力推動我們發展 （團結的集體） 在開學前為期五天的軍訓生活中，我通過研究學生的信息調 查表，盡快地熟悉每個學生的生活習慣、性格、愛好及特長。並 通過與班內學生聊天的方法,了解他們每天的感受和想法，並適 宜的給予他們鼓勵和支持。在大家一起的努力下，同學們在軍訓 中獲得了第一個班級榮譽----軍訓優秀班集體的稱號。
開學後，我們通過競選的方式，成功組建了一個充滿生機和 鬥志的班級幹部團隊。
秉承著「為同學服務， 受同學監督」的原則， 盡力營造出一種和諧的班級氛圍， 受到任課老師和同學們的一致 好評。在工作上，班幹部立足本職工作，盡職盡則，一絲不苟。2 在學習、 生活上班幹部都作出了表率， 尤其是當同學們遇到困難， 班級幹部都能及時伸出援手，展現了良好的幹部作風。班委會團 支部定期召開座談會，了解學生的思想動態。良好的班風來自於 嚴格、民主的班級制度。學期初，我們根據學校要求和本班實際 情況，利用班會組織學生學習《中學生守則》 、 《中學生日常行為 規范》 、並且對守則、規范逐條講解對照，指出班級存在的問題， 讓學生 「通過集體」 、 「在集體中」受到教育。
課後組織學生請他們為 班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、黑板 報 、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律、等方面都作 了明確的規定， 並提出了相應的措施由於實施的這些班級制度是 由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對於班級工作的展開 比較到位。
兩位衛生委員的認真負責使我班在每月的衛生評比都 得到較高的分數，每次的大掃除小到一隻簸箕、一把掃把如何擺 放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。正因為他 們出色的表現， 使我們班上學期全校月綜合評比成績連續獲得全 校第一的好成績，而且這學期第一個月的綜合評比又穩居榜首。
其中，男生宿舍 327 宿舍、女生 219 宿舍多次被評為最佳宿舍。
我班的 3 位宣傳委員及宣傳小組匯聚了繪畫、 書法、 美術設計的 精英，期期板報精彩紛呈，每月的板報、手抄報評比均列年級第 一。
我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的， 無論是哪 方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力3 一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績。運動會上，我班 在各方面表現突出獲得了精神文明班集體的光榮稱號、 紅歌大賽 我班獲得一等獎。這些榮譽都體現出我們班團結進取的作風。我 們之所以有如此強的凝聚力， 是因為同學們有著強烈的集體榮譽 感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的 一員，逐漸形成了「班興我榮，班衰我恥」的觀念，因而在任何時 候，
滿意請採納
Ⅲ 高中生班級演講稿學會做人
我是XX。我從新生的角度開始如何進行一個合格的高中學生。
作為一名高中生，我們應該學習的好工作。到了學校，我覺得學習壓力比小學顯著較大。因此，我們必須學會改變。我們只能不認真聽講，在課堂上，還充分利用課余時間，你可以做適當的練習，看一些課外書，以增加我們的知識，開拓我們的思維，讓我們的大腦活躍。此外，我們不能靠人來推動它去一步一步靠自己自覺努力學習。每當老師完成了一個教訓，它的內容，例子中，我們已經多次復查。我們也做了准備工作，看幾遍課文和思考。不明白的問題，及時解決，什麼都要比老師快一步的時候，第二天老師。以往的成績只代表過去，現在，大家都站在同一起跑線上，看看誰跑得快，我們想成為第一人沖過終點線。
此外，該儀器也很重要，他的身體干凈，別人看著也舒服。老師給我們講過：。 「穿干凈，簡潔大方;頭發干凈整齊，無燙發，化妝，佩戴首飾。」因此，我們要聽老師的話，記住老師的話，時刻提醒自己。學校的學生身著校服，新面貌。因此，它反映了我們城市的一所學校的精神。
衛生習慣，可以從一個人的精神可以看出，因此，要特別注意衛生，養成良好的衛生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要經常換衣服，洗勤換，而不是一個星期只有一次，這使得整個「臭」。
我們需要在課堂紀律，認真聽講，一切聽從老師的指揮，不是喊在課間，創造一個安靜的學習環境。
身體是學習，生活費用，如果身體不好，沒有什麼可以做。因此，我們要積極參加各項體育活動，鍛煉身體，增強體質。
時代不斷向前發展，社會的進步，日益強大在我國，學生，為我們自己的未來，學校輝煌的明天，為祖國的未來繁榮，所以我閃光的努力，更多的努力和艱苦的工作要做有理想，有道德，有文化，有合格的初中學生的紀律。
Ⅳ 高中班會演講稿
今天我站在講台上，感覺和以往不同，既緊張又興奮。緊張的是我們都是高三年級了，興奮的是我們明年就要面臨高考了！除去寒暑假，我們實際的復習備考時間僅有十個月！作為一名老師，自己不僅參加過高考，而且還多次以班主任的身份或者以數學老師的身份帶領同學參加高考。對大家來說，高考還是第一次，或許是最後一次！
每個人都有理想、都有抱負，都渴望成才！每個人都想成為對社會、對民族、對世界有用的人，有巨大影響的人。或者你沒有這么遠大的理想，但是，你至少承載著你的父母、甚至祖父母幾代人的夢想——考上理想的大學。
你可能在高一高二年級浪費了許多學習時間，有許多該看的書沒有看，有許多該記的內容沒有記，有許多該做的作業沒有做！甚至考試前還沒有積極地准備而沉迷於學習之外的活動，考試成績令人非常失望。但是，今天，2008年6月17日以後你們就是高三了，就是一名明年要上高考戰場的戰士。
一個月前，我們剛剛見證了四川汶川大地震，我們的同齡人中有很多人永遠地失去了生命，和山川大地融為一體。我們都健康地活著，在和平安定的條件一流的學校學習，我們應該為逝去的同胞做點什麼？那就是好好地學習！那就是不讓青春有遺憾！
我們可能沒有別人優良的天資，沒有別人較好的學習基礎，但是，只要我們竭盡全力不浪費每一分鍾地勤奮學習，發揮自己的所有潛能，向明年的高考目標靠近，這就是不讓青春有遺憾！
人們常說：「有志者事竟成」，這個有志者就是在於平時的每一天積極主動地學習，決不浪費時間；人們常說：「天才出於勤奮」，這個勤奮就是我們每天刻苦地學習，決不虛度每一寸光陰！當你再過十年、二十年回望自己高中生活的時候，你可以驕傲地說：我的高中沒有遺憾！我高中三年的青春沒有遺憾！
不讓青春有遺憾，就是要從現在起，擯棄所有影響學習、浪費時間的活動，將自己的課內課外時間用在學習上，認真聽講、認真做作業、認真訂正、認真向他人學習！
不讓青春有遺憾，就是要從現在起，積極主動地學習，做到心中對每一個章節條理清楚，題型全面，解法嫻熟，會處理沒有見過的新的題型。
不讓青春有遺憾，就是要從現在起，有一個明確的學習計劃，有一套完備的筆記系統，將所有易錯、易混淆的問題，同類型問題，新穎的題型等整理成冊，復習的時候做到心中有數，重點地方反復觀摩，不留下遺憾。
不讓青春有遺憾，就是要從現在起，充分利用教師這個資源，提前准備和預做一些章節的習題，將自己所有缺點和問題早一點時間暴露出來，早一點時間找同學或者老師解決，不留遺憾！
最後，預祝大家明年高考都取得滿意的成績，考上自己理想的大學！
Ⅳ 高中班級建設的發言稿
班級是構成學校的基本單位，學校的各種目標、制度、計劃等都靠班級具體實施，學校工作的優劣是由各項班級工作來體現的。各班級要貫徹執行「育人為本，德育為首，教學為主，五育並重，全面發展」的原則，發揮「團結、自覺、拼搏、爭先」的精神，認真落實學校的各種目標、計劃和規章制度，做好各項工作，為掀起班級間比、學、趕、幫的熱潮，特製定本制度： 一、思想政治教育 1、要把德育工作放在首位，認真落實「尊師守紀，嚴謹求實，勤思敏學，百花爭艷」的學風和「團結、自覺、拼搏、爭先」的精神，積極參加學校組織的各種政治活動（包括各種演講、故事會、班報、板報、投稿情況等）；團會、班會活動及其他活動開展正常。 2、班委、團支部幹部班子健全，分工明確，團結協作，要有為同學們服務的意識，有事業心、責任心，戰鬥力強，必須能圓滿完成學校、班主任及任課老師交給的任務，經常及時地向學校和班主任匯報班組工作情況。 班主任要經常指導班幹部工作，不斷訪談學生，走訪家長，耐心教育，嚴格要求。 二、衛生管理 1、每天由值日小組輪流打掃室內外衛生，每周一上午進行一次大掃除。 2、每天打掃三次，早飯後、午飯後和課外活動，教室、寢室、衛生區要打掃干凈。 3、每天檢查三次，早上預備前10分鍾、中午預備前、晚自習預備前學生會檢查一次保持情況。 4、教學樓衛生（教室、走廊、樓梯、） （1）地面每天清掃三次，全天保持地面無紙屑、無雜物、無泥土。 （2）教室內物積存垃圾，無衛生死角。 （3）衛生工具、桌椅及桌面書籍、學慣用具擺放整齊，桌面經常清洗、無污垢。 （4）門窗每天擦兩遍，日光燈照、電扇、班牌每周至少擦一次，保持光潔明亮。 （5）牆壁要保持光亮潔白，無污漬、無球印、無鞋印、無亂寫亂畫，牆壁文件要用透明膠布集中張貼，要求整齊美觀，國旗、錦旗、獎狀整潔，空中無灰網。 （6）講台、講桌干凈整潔，每堂課後馬上擦凈黑板，不在黑板上亂塗亂畫，及時清除黑板邊的粉塵。 （7）垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏灑。 5、走廊、樓梯的地面、牆壁、窗戶要求干凈、無污跡、無塵土、無蛛網。 6、不亂扔紙屑、雜物，不隨地吐痰，不在教室內吃東西。 7、不向窗外投擲雜物、倒水，不在教室內做體育活動以及其他可能影響別人學習或衛生的活動。 8、室外清潔區地面要干凈，無雜物，花壇內無雜草、無雜物，花草澆水。 9、廁所衛生每天清掃一次，廁所地面無雜物、無積水、尿道通暢，牆面無污跡、無張貼物，空中無灰網，廁所邊水池要擦洗干凈，地面無雜物。 10、個人衛生要做到勤換衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理發。 三、學生管理 1、每周日下午學生要在規定時間內到校，早上5：00之前不準起床，周五放學後及時離校不逗留，放學30分鍾內全部離校。 2、班主任必須較學生提前20分鍾到校，每次放學後須在本班學生全部離校後方可離校，如有特殊情況，須委託其他任課老師代替。 3、學生請假必須履行請假、銷假制度。 4、每次預備後，學生不得離開教室，學生會檢查人數以及班級穩定情況。 5、每逢集會或重大活動，隊伍集合要快、齊、靜。 6、學生在校言行必須恪守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《校規校紀十不準》。 四、一日常規 （一）衛生清掃 1、每天上午和下午各班值日生要按時進行清掃。 2、教室內地面清潔，桌凳擺放整齊，物品擺放有序。 3、教室、走廊要清掃干凈。 4、室外要保持無泥土、亂石、紙屑和雜草。 5、垃圾要清倒到垃圾池內。 （二）上學和放學 1、按時到校，不遲到，不曠課，有事或生病要請假，請假條回執單要有家長簽名。 2、放學要按時回家，不在路上無故逗留。 3、進入校園內不準騎自行車，到校後自行車要按規定在指定位置擺放整齊。 4、不經車主同意不準私自動用他人自行車。 5、上學和放學回家走路要遵守交通規則。 6、星期五放學時必須確認教室門窗鎖好關好，方可離校。 7、未經學校批准，星期天不得到校。 （三）上課 1、預備鈴響後要盡快進入教室唱歌，聽班主任教師布置工作。 2、每節課提前2分鍾做好課前准備，肅靜坐好，順和氣揚，等候教師上課。 3、上課時要坐姿端正，認真聽講，緊跟老師授課節奏。 4、尊重老師的勞動，嚴守課堂紀律。 5、提問問題要先舉手，得到老師批准後再發言，回答問題要起立。 6、上課要做到「三個一」（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）、「三快」（思維快，記筆記快，作練習快）。 7、室外課（體育、實驗課）要提前2分鍾排隊到上課場地。 （四）課間操和保健操 1、按時參加課間操。 2、集合站隊要做到快、齊、靜，做操期間要做到間隔適當、步伐整齊、動作標准。 3、按時做眼保健操，做操時要認真對待，動作標准，以保證效果。 （五）課間休息 1、課間學生必須到教室外休息，但不能作劇烈活動。 2、在教學樓內不要大聲喧嘩。 3、語言文明，不說臟話，不罵人。 4、行為文明，上樓梯時不推搡，不追逐打鬧。 （六）自習 1、自習課不大聲喧嘩，不私自離開座位，不看與課業無關的書刊，不玩玩具。 2、自習課要做到「六個自己」：自己計劃學習，自己看書鑽研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業，自己總結知識規律。 3、有疑難問題時要問老師，如果要問同學，須在不能影響他人的基礎上進行。 4、自習課時學習要專心，不受室外事情干擾，提高學習效率。 （七）勞動 1、勞動課時學生要積極帶工具，並妥善保管。 2、愛護工具，不準亂放垃圾，有借有還，丟失損壞要賠償。 3、勞動中要積極主動，敢吃苦，不怕累，按要求完成任務。 4、遵守勞動紀律，保證安全。 （八）課外活動 1、嚴格按照課程表的安排參加課外活動。 2、聽從指揮，有條不紊，保證安全。 3、遵守活動紀律，不在活動場所嬉笑打鬧。 4、積極主動鍛煉身體，學習技能，陶冶情操，達到活動目的。 （九）集會 1、隊伍集合要快、齊、靜。 2、站姿、坐姿要端正，隊列整齊一致。 3、會議期間不說話、不吃零食、不做小動作。 （十）愛護公物 1、愛護學校的一草一木。 2、愛護桌凳門窗、牆壁等一切公共設施，損壞公物要自覺報告賠償。 3、節約用電，各班的燈、電扇要專人管理，按時開關，愛護用電設備。 4、教室門窗要保護好，有專人開關。 5、不準在教室、院內、黑板、牆壁、課桌、凳子等公用設施上亂刻、亂寫、亂劃。 五、自行車管理（附：行路安全規則） 1、遵守交通規則，不搶行、不超車、不闖紅燈，注意汽車安全，校園內不準騎車。 2、騎車的學生，上學時必須在校門口處下車，推車進校，放入指定位置，放學時必須將車推到校門口處才能騎車。 3、自行車必須在指定地點停放，前輪朝牆，車把向左，車尾整齊，不得越線 我是我的一點點建議～謝謝！
Ⅵ 求篇如何樹立高中班級形象的演講稿
1.要以身作則,率先垂範;
2.遇事沉著冷靜,三思後行,忌沖動;
3.本著服務的精神,學習工作勤懇敬業;
4.謙虛接受別人的批評,同時也要進行自我批評,不斷反省;
5.多與老師溝通,同學交流,聽聽同學的心聲;
6.多開展有益的活動,活躍\充實學生生活,贏得同學對你的好感;
7.多關心同學,尤其是有困難的同學;
所有的這些一定要注意"誠心"二字,不要流於形式,搞形象工程;當然作為班幹得有較強的心理承受力才能做好,當做錯了時一定要勇於承擔錯誤和公開道歉.
做到以上這些,相信會增加你在班上的威信,相信你能行!!!
Ⅶ 最美班主任高中演講稿
你好
教過我的老師有很多,但在我心目中最美的卻是我的班主任——龔老師。
剛入學的時候,我牽著媽媽的手走進了學校大門,面對陌生的環境,我感到那麼孤單,那麼無助!委屈的淚水在眼眶裡直打轉。龔老師那陽光般燦爛的笑容，像媽媽一樣親切，一下子驅散了我內心的恐懼與不安，她那暖暖的話語，讓我覺得學校也是我的家。從那時起，我就喜歡上了學校，喜歡上了龔老師。
記得那是一年級的一天，我在拖地的時候，一不小心，拇指被拖把上的一小塊鐵片劃破了，頓時，鮮血直流，我既疼痛，又害怕，蹲在地上哇哇大哭起來，聽到這個消息，龔老師連忙放下手中的工作，急忙跑過來，她輕輕捧起我受傷的小手，看了看，說：「快，上醫務室！」她的聲音是那樣急切，神情是那麼焦急；她跑的氣喘吁吁，到了醫務室，龔老師迅速拿出棉簽、碘酒、紗布……，一邊小心翼翼的給我止血、消毒、包紮，一邊關心的問我：「還疼得厲害嗎？」我搖搖頭，在回教室的路上，龔老師又叮囑我說：「邵旭，以後干什麼事情都要小心，要時時注意安全！」看著她滿頭的汗水，一股暖流頓時流遍了全身，我使勁點了點頭。
龔老師的語文課是快樂的，課堂上她彷彿是一位語言魔術師，能把枯燥的文字讀得那麼動聽、悅耳，能把像「鉛筆」、「橡皮」、「尺子」這樣的普通文字，編成一個個生動、有趣的童話故事。漸漸地，我們學會了識字，學會了讀書，學會了寫話，……，現在，我們班每一個同學都深深地愛上了龔老師的語文課。
其實，龔老師給予我們的還有很多，很多，她有時嚴肅，有時溫柔，她，就是這樣，平凡而無私的愛著我們每一個學生，她難道不是最美的嗎？
滿意請採納
Ⅷ 高中班幹部演講稿
突出你的優點，責任心，領導能力……如果有經驗的話，雖好談一下以前做過啥，以及工作績效
Ⅸ 高中班級緣分演講稿，題目是：「珍惜我們的緣」 寫一篇800字左右的演講稿
各位老師、各位同學：
上午（下午）好！今天我演講的題目是《》。
八月末，同學們走進了同一所學校，同一個教室，組成了一個新的班集體。眨眼間，已經過了一個多月了。相信無論老師還是同學，都對自己的班級產生了一定的感情。而這份感情，就來自於大家對班級的責任。
雷鋒說過：「一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他自己把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。」我們身處一個班集體，每一位同學都是班裡的一份子，每一個人都應該為班級的成長出一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量。
但這並不一定要你為班級做出多大的貢獻。只要你能為班級著想，為班級做一些力所能及的事，就是為班級盡了自己的責任。比如：每天搞好宿舍衛生，認真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分；做課間操的時候，快速排好隊，整齊到操場上，喊口號時整齊響亮；熄燈後不在寢室吵鬧；當發現電燈沒關時，動一動手指；當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發言，課後認真完成作業，同學間互相幫助等。
只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。同學們，行動起來吧，只要人人都為班級貢獻一點力量，我們一定能建設美好的班集體。
我的演講到此結束，謝謝大家。