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安全演講稿開場白

發布時間: 2021-03-13 23:14:55

❶ 交通安全演講的開頭和結尾

珍愛生命,關注交通安全
介休義棠師屯北小學 任貴珍
不知何時,公路成了扼殺生命的無情殺手,公路上的汽車就像是一把銳利的尖刀,任意宰割著幸福和安寧。四通八達的交通網路促進了現代社會的飛速發展,但也帶來了一幕幕不可挽回的人間悲劇。
一輛大卡車嚴重超載,司機疲勞駕駛而沖下山崖;車毀人亡,一個騎摩托車的小夥子因酒後駕車而撞上路邊的電線桿,不幸命喪黃泉;一群無知少年,無視交通規則,一路並肩前行,結果被身後飛速行駛的卡車撞了個正著……這樣的慘劇不知上演了多少回?
這些慘狀一次又一次提醒著人們:千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不要把生命當成兒戲。
面對死亡,很少人能夠坦然地去承受,因為他們在這個世界上,有太多太多的牽掛,有太多太多的放不下。不管你是誰,來自何方,去往何處,都無法阻止你對生命的渴望。但是,正當你愜意地享受著這個美好世界帶來的無窮樂趣時,「車禍」這兩個不和諧的字眼,打破了一切寧靜。
據有關數據顯示,僅是2006年的上半年,全國共發生交通事故190270起,造成41933人死亡,220838人受傷,直接車禍所導致的經濟損失高達7.1億元。看到這些數據,你就會想到災禍的無情,認真分析一下,多半事故又是因為人的疏忽大意造成的。所以珍惜生命,我們一定要提高安全意識,讓這些人間慘劇不再上演。

交通安全,生命的紐帶
介休義棠師屯北小學 梁琪鳴
說到「交通」這個詞,大家總會把它與安全連在一起,因為它與我們的生命息息相關。隨著社會的發展,交通事業為社會生產和人民生活提供了便利條件,與此同時,無休止的「馬路戰爭」也時時處處威脅著我們的生命財產安全,交通事故已成為社會的重大問題之一。
由於一些人的交通安全意識不強,平坦地馬路上演出了一場場人間悲劇,響起了一曲曲人生悲歌。朋友,當你看到無辜的生靈慘起在車輪下,聽到失去親人時催人心碎的哭聲時,有誰不感到痛心?他們帶走的是和諧、幸福、歡樂,留下的是災難、痛苦、思念。這血的
教訓、生命的代價,難道還換不回我們遵守交通法規、時刻注意安全的自覺性嗎?
人生苦短,哪能半途而廢?從小樹立安全第一的思想,才能實現我們輝煌的夢想,幸福
和歡樂才能永遠伴隨著我們。
親愛的朋友們,當你沐浴著清晨的第一縷陽光,當你與親人一起遊玩,當你走在回家的
路上,當你正為著理想而沖刺,你可曾意識到生命的可貴?如果能擁有一顆愛生命、愛人類的心,那麼提醒你和他人幸福的保護神。
交通法規,必須人人遵守,交通安全是生命的紐帶。

安全伴我行
介休義棠師屯北小學 侯文邈
常言道:「十災九大意。」生活中許多不經意的小事都有可能釀成災禍,給我們的生命和
財產帶來損失。生命只有一次,我們必須珍惜生命,關注安全。掌握一定的安全知識,養成良好的安全習慣,學會自護自救的本領,讓災難遠離我們。
在生活中到處都會發生意外,因此,我們一定要從小事做起,預防災難的發生。
在家裡,小心電器著火、小心煤氣中毒、小心火災發生。取物時要站穩、燒水時小心燙傷。說到煤氣中毒,我給大家編個小口歌:先散煤氣開門窗,再把煤氣閥門關,中煤氣者往外抬,人工呼吸最當先,重者急救去醫院,輕者再把濃茶灌。
我們用電也必須注意安全,因為人是一個導體,電流容易通過。
交通標志就是交通安全的保證。我們一定要注意交通安全。據世界衛生組織2004年1月統計,目前全世界每年約有130萬人死於各類道路交通事故。世界衛生組織還預測在未來15年內,交通事故仍將成為人類的主要「殺手」之一。每年,因車禍而給全世界經濟造成的損失高達5180億美元。
「安全是萬福之本,麻煩為惹禍之根,安全與效益同行,事故因麻痹而至……」

❷ 發言稿:巜安全》開頭和結尾

1,有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金.我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了. 大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了.報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼,如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了. 作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活.在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例.如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了「安全工作責任重於泰山」、「安全第一,預防為主」的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作.調查顯示,我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防.枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思! 同時,我希望全體員工要進一步增強「校園安全責任重於泰山」和「我是安全工作責任人」的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝於關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到「四化」——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規范化,努力創建安全文明校園,為學生勤奮學習,快樂生活,全面發展提供一個和諧的環境. 最後,讓我們牢記「珍惜生命,關注安全」,祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步,健康成長. 2珍愛生命 安全出行 隨著一聲清脆的啼哭聲,就標志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什麼? 每當旭日東升的剎那間,太陽將金黃撒遍每一個角落,大地萬物蘇醒------那是因為有生命的存在;嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因為有生命的存在.生命無處不在,無處不有.生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命才有了對生命的珍愛. 世界上最珍愛的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次.何況人生在世肩負著太多太多的責任.因此,重視健康是珍愛生命的前提. 當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故.人的生命是很脆弱的,這個世界因為人的歡聲笑語而精彩.如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人的重望,把生命當兒戲,那麼後果不堪設想,良心也終會受到譴責.一件件一樁樁血腥的事實報道,令人膽戰心驚,殘不忍睹.只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊.到那時,這一切都為時已晚,我們已失去的太多太多,難道只有失去以後才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎? 血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次.誠然,生老病死是生命的自然規律,但我們可以防止非自然因素,也就是各種事故(包括交通事故、礦難事故及其他行業生產安全事故).生存就是為了自己么?不,我們決不能這樣如此自私.可以說,我們的生命的一半就是家人,既然我們已經認識到交通事故使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我們為什麼還要再去拿生命開玩笑呢? 是的.死亡總是留給人們恐懼,對死亡的抵觸使人們對生存產生渴望,因害怕所以才拒絕.正是如此,人們對生存的強烈願望昭示著我們必須珍愛生命. 我們的道路還很長,人活著總得給世上留下一點美好的東西吧!朋友,我們這次心靈般的溝通,一定能夠打動你的心,我已經感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著,甚至在顫抖.我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就象落葉、謝花一樣,瀟灑地來,瀟灑地去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌.珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恆! 自己選擇一下!

演講稿開頭怎麼寫

萬事開頭難,這話是有一定的道理的。同樣道理,文章的開頭也是最難寫,作演講開場白最不易把握,要想三言兩語抓住聽眾的心,並非易事。如果在演講的開始聽眾對你的話就不感興趣,注意力一旦被分散了,那後面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨運的開場白,以其新穎、奇趣、敏慧之美,才能給聽眾留下深刻印象,才能立即控制場上氣氛,在瞬間里集中聽眾注意力,從而為接下來的演講內容順利地搭梯架橋。
下面我們來分享幾種比較精彩的演講稿開場白,讓大家了解一下如何做演講稿開場白效果最好。
一、奇論妙語石破天驚
聽眾對平庸普通的論調都不屑一顧,置若罔聞;倘若發人未見,用別人意想不到的見解引出話題,造成「此言一出,舉座皆驚」的藝術效果,會立即震撼聽眾,使他們急不可耐地聽下去,這樣就能達到吸引聽眾的目的。
我記起了畢業歡送會上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——「我原來想祝福大家一帆風順,但仔細一想,這樣說不恰當。」這句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦,大家屏聲靜氣地聽下去——「說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣,是一個美麗而又空洞的謊言。人生漫漫,必然會遇到許多艱難困苦,比如……」最後得出結論:「一帆風不順的人生才是真實的人生,在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拚搏,在坎坷的征程中,用堅實有力的步伐走向美好的未來!」十多年過去了,班主任的話語猶在耳邊,給我留下了永難磨滅的印象。「一帆風順」是常見的吉祥祝語,而老師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異於平地驚雷,又宛若異峰突起,怎能不震撼人心?
需要注意的是,運用這種方式應掌握分寸,弄不好會變為嘩眾取寵,故作聳人之語。應結合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有,不能為了追求怪異而大發謬論、怪論,也不能生硬牽扯,胡亂升華。否則,極易引起聽眾的反感和厭倦。須知,無論多麼新鮮的認識始終是建立在正確的主旨之上的。
二、自嘲開路幽默搭橋
自嘲就是「自我開炮」,用在開場白里,目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹,這樣會使聽眾倍感親切,無形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會上,蕭軍應邀上台,第一句話就是:「我叫蕭軍,是一個出土文物。」這句話包含了多少復雜感情:有辛酸,有無奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語表達,形式異常簡潔,內蘊尤其豐富!胡適在一次演講時這樣開頭:「我今天不是來向諸君作報告的,我是來『胡說』的,因為我姓胡。」話音剛落,聽眾大笑。這個開場白既巧妙地介紹了自己,又體現了演講者謙遜的修養,而且活躍了場上氣氛,溝通了演講者與聽眾的心理,一石三鳥,堪稱一絕。
1990年中央電視台邀請台灣影視藝術家凌峰先生參加春節聯歡晚會。當時,許多觀眾對他還很陌生,可是他說完那妙不可言的開場白後,一下子被觀眾認同並受到了熱烈歡迎。他說:「在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過『金鍾獎』和最佳男歌星稱號,但我以長得難看而出名……一般來說,女觀眾對我的印象不太好,她們認為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑。」這一番話嬉而不謔,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑。這段開場白給人們留下了非常坦誠、風趣幽默的良好印象。不久,在「金話筒之夜」文藝晚會上,只見他滿臉含笑,對觀眾說:「很高興又見到了你們,很不幸又見到了我。」觀眾報以熱烈的掌聲。至此,凌峰的名字就傳遍了祖國大地。
三、即景生題巧妙過渡
一上台就開始正正經經地演講,會給人生硬突兀的感覺,讓聽眾難以接受。不妨以眼前人、事、景為話題,引申開去,把聽眾不知不覺地引入演講之中。可以談會場布置,談當時天氣,談此時心情,談某個與會者形象……例如,你可以說:「我剛才發現在座的一位同志非常面熟,好像我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想這沒關系,我們在此已經相識,今後不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的,就是作為大家的一個朋友的一點兒個人想法。」在教師節慶祝大會上,如果天氣陰沉沉的,你可以這樣開頭:「今天天氣不太好,陰沉昏暗,但我們卻在這里看到了一片光明。」接著轉入正題,謳歌教師的偉大靈魂和奉獻精神,他們燃燒了自己,照亮了別人和人類的未來。
1863年,美國葛底斯堡國家烈士公墓峻工。落成典禮那天,國務卿埃弗雷特站在主席台上,只見人群、麥田、牧場、果園、連綿的丘陵和高遠的山峰歷歷在目,他心潮起伏,感慨萬千,立即改變了原先想好的開頭,從此情此景談起:
站在明凈的長天之下,從這片經過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去,那雄偉的阿勒格尼山隱隱約約地聳立在我們的前方,兄弟們的墳墓就在我們腳下,我真不敢用我這微不足道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責任,我祈求你們,祈求你們的寬容和同情……
這段開場白語言優美,節奏舒緩,感情深沉,人、景、物、情是那麼完美而又自然地融合在一起。據記載,當埃弗雷特剛剛講完這段話時,不少聽眾已淚水盈眶。
即景生題不是故意繞圈子,不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。否則會沖淡主題,也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數,還應注意點染的內容必須與主題互相輝映,渾然一體。

❹ 安全月演講稿開場白

尊敬的各位領導,親愛的員工朋友們:
大家好!
6月一個歡笑與淚水齊集的月份,兒童節,高考,畢業,有著不同的歡笑與感動。6月還是一個特別重要月份,那就是安全生產月,今天,我們在此聚集一堂,就安全生產問題,表達我們對安全的微薄之見,安全是天,是我們一切工作的生命線.
詩人裴多菲說過,「如果我可以,我將給你光明,讓你看見這個世界的美麗;如果我能,我將令你站立,讓你知道到鬆土鋪成的小路上,剛剛經歷過一個春天;如果我做到了,我將挽留你的生命,讓你知道,一切的一切都是多麼的美麗」。
應該說,我們是幸福的,因為我們有了不段完善的安全生產規章制度,這些都是前輩們總結經驗教訓,有的甚至是用血的教訓換來的。
讓歷史的鏡頭追溯到去年的11月22日,青島輸油管道爆炸事件,62人死亡、136人受傷。62條鮮活的生命瞬間消逝,僅僅是因為對隱患的排查不認真,加上違章作業,本該及時發現並處理的問題沒能處理。那一張張鮮活的面孔,一個個熟悉的身影,在那一天永遠地離開了這個世界。鮮花,遮不住他們痛苦的遺容;哀樂,壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺,他們年輕的,驟然熄滅的靈魂,把親情,友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口! 逝者已去,留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!
我在我的現在的崗位上工作已經有近一年的時間了,在我剛到班組的時候,班上有位年紀最大的師傅常常給我上課,在我耳邊嘮叨,講什麼安全拉,勞動紀律之類的,我耳朵里聽著,心裡卻不以為然。2015年安全月演講稿4篇演講稿。
就在今年的二月27日那天,他像往常一樣,在班上吃完中午飯後又給我講經驗,現在天氣開始變暖了,各管線連接處,法蘭,閥門由於溫度變化很容易發生螺栓松動。巡檢時一定要謹小慎微,不放過每一個小角落,還要加強巡檢次數。我迷瞪著眼對他說,師傅,您別說了讓我眯一會行不。他說行,但得我們巡檢回來的。無奈的我跟他像往常一樣,在太陽當頭的大中午又去巡檢。在路過2#罐時,發現了脫水閥法蘭突然漏油。於是我們立即上報,車間採取了迅速有效的搶險方案。保證了企業的財產安全,也阻止了一起安全隱患的發生。從此啊,老師傅不再像以前那樣對我說的多了,因為他看到我安全意識提高了,操作也更規范了。
在過去的一年多時間里,油品車間進一步細化安全生產過程管理。共排查出事故隱患150多條目,148條得到徹底整改,兩條正在整改。車輛靜電接地、司機勞保穿戴100%。全年未發生一起車輛缺失「三件」現象。人的不安全行為,物的不安全因素明顯減少。車間形成「時時有人管,事事有人管」的良性發展局面。生產以來油品生產做到了過程式控制制零事故,低污染,零傷害。
這些,是全體油品車間員工強化紅線意識,為自己和他人安全負責的最好體現。也因為這樣,我們才能保證連續幾年以來的無事故生產。。在未來,我們將進一步完善制度、強化責任、加強管理、嚴格監管,把安全生產責任制落到實處,切實防範各類安全生產事故的發生。
六月的天空蔚藍清澈,六月的鮮花嬌艷芬芳,六月的兒童活潑可愛。親愛的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人子女共敘天倫,幸福到老,請牢記:守護我們生命的紅線,不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂的陽光,讓我們時時刻刻關注安全,平安著,幸福著,度過生命中的每一天!

❺ 加強應急管理 珍愛生命 重視安全 演講稿

人生,是一次艱難的旅程。我們首先得了解生命賦予我們的意義。任何事情都不是一帆風順的。在人生的道路上,我們隨時都可能面臨挫折、痛苦和疾病,而這種種的不幸正是生命對我們的考驗,也是我們對困難的挑戰。如果你高考落榜了,你會怎麼辦?你會因此而對生命絕望嗎?我奉勸你,不必如此,盡管高考幾乎是一次決定性的考試,且面對這一道坎,要跨過去也不是那麼容易,但是你要相信自己,相信人生。命運既然創造了你,那麼你不要愧對生命,不要愧對愛你的人。打起精神來吧,望望藍天,望望小鳥,望望陽光普照的大地,望望人世間一切的美好事物,你會明白,這個充滿生機的世界是陽光普照的,不會因你的一次失敗而改變。你大可以重新奮斗,從哪兒碎倒了就從哪兒站起來,只要你勇敢去面對人生中的失敗,敢於去克服它,你的未來就是一條康莊大道。人生,不是一朝一夕可以去了解它的。生命賦予我們的意義是無數次失敗與成功告訴我們的深刻道理。希特勒雖然有金錢地位,但是他不了解生命給予他的意義。他的一生做了許多不該做的事,破壞了人間許多的美好事物。生命創造了他,命運給他的使命是做一個真正的人,了解生命,把愛獻給每一個人,而他卻輕視了生命對全的意義,違背了對生命的諾言,全所做的一切使他成為了千古的罪人。人的一生是短暫的,生命給予我們的意義是永存的,它用文字是難以形容的,但是有一點必須了解:我們人生中的挫折也是生命對我們有益的教誨,在任何時候都要理解生命賦予我們的意義,它給你的困難今後也許是你面對人生的一筆寶貴財富!

光理解生命,知道生命給予我們的意義還行,還需言行一致,去熱愛生命,熱愛生命只要用一顆熾熱的心去迎接生命,感受生命。有些人把一切看得都是那麼遙遠,不明白一生該怎麼去過。而有些人卻不如此,他可以把每天都假設成人生中新的一天,他抱著這一種心態去努力生活每一天,這樣他會發現,自己對每天的生活傾注了無限地熱情,通過很多有意義的事情去充實生活。有些同學面對 學習,面對作業,感到生命是平淡無奇的,生活似乎是一口枯井。其實壓力多半是自己給的,熱愛生活吧,快樂地生活會使人生充滿激情,在學習之餘可以看看那些具有文學價值的文學作品,多與大自然去接觸,就會覺得還有許多許多的居心叵測在向你招手。你一定知道美國盲人活動家兼女作家海倫·凱勒吧。她從小兩耳失聰,雙目失明,直到成年後才恢復說話的功能。雖然她身上有很大的缺陷,但是她卻為人類做了很大的貢獻,獲得了博士學位。是什麼使殘疾的小女孩成了受人敬仰的偉人?是什麼使生活在黑暗中的女孩的生命里充滿了奇跡?又是什麼激勵著海倫·凱勒?不是別的,是對生命的熱愛,對未來的希望。命運對海倫·凱勒的考驗是殘酷的。她雖然身體上殘疾了,心靈上卻沒有殘疾,她重新去了解生命,熱愛生命,面對一切,當時,命運給她的回報也是豐碩的。一個殘疾人都能戰勝人生中的困難,我們這些四肢健全的人為什麼不能呢?傑克倫敦的小說《熱愛生命》通過一隻狗對生命的熱愛,在冰雪中經過種種磨礪,回歸自然的故事教育了我們要熱愛生命。看吧,對生命的熱愛使生命中擁有最大的幸福,對生命的失望只能使自己終日在沉淪中度過。一句話:命運就算顛沛流離也要永遠熱愛生命,別虛度生命的年華。 熱愛生命的故事

在幾年前網球公開賽中,有了一個熱愛生命的故事。

最後一個關鍵的球,甲方發球,乙方接住,雙方成平局.可就在這時,一隻小鳥突然飛進場內,非常不湊巧的是,小鳥被高速飛行的網球擊中,當場墜地生亡.那位運動員不再關心比賽的輸贏.他沒有去接球,而是當著眾多觀眾的面,虔誠的跪倒在那隻小鳥面前,為自己的過失表示懺悔.

不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手裡卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人,他問:"誰要這20美元?"一隻只手舉了起來。他接著說:"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事。"他說著將鈔票揉成一團,然後問:"誰還要?"仍有人舉起手來。他又說:"那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳碾它。爾後他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現在誰還要?"還是有人舉起手來。"朋友們,你們已經上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它並沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數次被自己的決定或碰到
的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什麼,或將要發生什麼,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。"

❻ 食品安全演講開場白,謝謝。

開頭這樣問:

你認為你每天吃的東西是完全安全的嗎? (差不多所有人都會認為不安全)

曾經由於食品問題造成肚子不舒服,嘔吐或拉肚子的請舉手。(差不多所有人會舉)

過去一年內有肚子不舒服,嘔吐或拉肚子的請舉手。(一般會有一半左右的人舉手)

這樣可以和所有的聽眾互動,並說明食品安全是和每個人都息息相關的問題

若有可能,做更多的互動,你還可以發問卷做現場小調查,查明聽眾認為目前最不安全的食品是什麼(如地溝油,奶製品,等等),引起聽眾嘔吐或拉肚子的食品來源(自己做的食物,正規餐館,街邊小吃攤,食堂,等等)。不要小看,你的這個調查很有意義。

❼ 關於校園安全的演講稿開頭應該怎麼寫

我眼中的校園
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全隱患直接關繫到我們的生命安全。
在我們的學校也是存在一些不安全的因素,比如說:因為我們的校園很小隻有兩個籃球場這么大,不能同時讓20幾個班同時做,所以分成了幾批,都在大課間的時候站好隊,往下帶隊,由於有些不做操的班級已經下課在樓道裡面,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠,該上的上不去,該下的有下不來,萬一上面有同學沒站穩所有的同學不都跟著遭殃?做操,還是有秩序的帶隊可是到了中午放學同學們一擁而下這不是更加危險嗎?還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節課的聽課質量,磕磕碰碰的事也常有發生……
中午有一部分不回家的同學就在學校門口買點飯將就吃了,學校附近有好多餐館,一般價格很便宜,看報紙知道知道,這些地方的食品衛生安全卻難有保障。這些店基本上都是一間房子,操作面積小,校邊店三無食品、過期食品泛濫,無證經營現象較為普遍,從業人員未進行健康體檢和培訓,食品安全隱患大,且無餐具消毒、保潔設施,無三防設施,洗手、洗菜、洗碗消毒共用一個水池或水桶,有的甚至連冰箱都沒有。這樣的環境真讓人擔心,我們想想自己都後怕。
中國青少年研究中心曾作過一次調查,結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等20多種。所以創建一個健康、文明的校園環境是刻不容緩的,其實有些安全隱患是我們自己造成的,所以只有我們自己去解決,象放學的時候我們可以自覺地走右邊,學校也可以在樓梯的中間畫上標志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故,因為在外面吃飯比較不幹凈,所以我希望學校能夠辦一個食堂,解決一部分同學的吃飯問題。其實安全隱患無處不在,我們要善於發現,善於解決才行。
在我心目中的平安校園是一個很安全、很環保的美麗校園一進學校大門每個同學都要由機器人檢查,看學生帶沒帶危險物品。然後往前走就看到一個操場,操場上有一個機器人他是負責清潔操場衛生,如果有同學亂丟東西他會及時上前制止,它還有一個重要的任務就是保護同學的安全,如果有同學要摔倒,它就會在同學沒摔倒之前,把同學扶起來,操場旁邊有一個大花壇,裡面的花草樹木是永遠也不會乾枯凋謝的,最中央是一棵松樹,它的四周是各種各樣的花草,五顏六色,異樣好看,在畫壇四周有很多的刺,如劍一般鋒利。如果哪個淘氣的小朋友想去摸它,園中的「平安保衛機器人」便會來阻止你,如果你不聽,它會講好聽的笑話,你高興過後,也不會那麼淘氣了。
草場後面是就是教學樓裡面擺放整齊的課桌,每個教室里還有一個機器人,它會隨時提醒同學們注意安全,比如,在上手工課,同學剪紙的時候,快剪到手了,機器人就會自動提醒:「注意安全」。
上體育課不像以前那樣在操場上,全部搬到了樓頂上,樓頂上像一個體育館,四周是觀眾席,中間是我們活動的場地,上體育課的時候還有一個助教,它會隨時的看著同學們,以防發生意外。在學校的一角還有一個「電子閱覽室」只是一個有時間段開放的上網場所,需要根據你的成績,進行不同上網模式,我相信想玩的同學一定會付出努力,積極向上它使同學們健康上網。不在沉迷於網吧。
我相信,我心中的平安校園不遠了……

平安校園

何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!作為老師,希望自己的學生平平安安;作為家長,希望自己的孩子平平安安;作為一名學生,我由衷地希望同學們高高興興上學,平平安安回家。
校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學生們創造一個安靜、和諧、健康、平安的學習和成長的環境,讓我們"高高興興上學,平平安安回家",這不僅是我的心願,也是全社會的心聲。
稍有記憶的人,恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學校學生人質案件吧。據統計,這次人質案共有335人死亡,700多人受傷,整個俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,每年都有數百名在校學生因種種原因致死、致殘或致傷,給家庭帶來了永遠的傷痛,同時也給社會帶來了許多無法挽回的損失。由此可見,建設平安校園迫在眉睫、刻不容緩。
在創建平安校園的活動中,我認為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環境隱患、不當的教育方法以及同學們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。
前些日子,北京育才學校的學生們向全國的中小學生發出倡議:"學習安全知識,參加安全教育活動;遵守各項安全制度,提高警惕,遠離危險;當遇到危險和突發事件事,要主動求助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動"。
我認為這個倡議非常好,非常及時。為了給我們這些少年兒童創造一個平安的學習和成長環境。我校領導、老師和學生們高度重視、積極行動。牢固樹立了"安全第一,預防為主,防範在先"的思想,把安全防範工作作為"平安校園"的重點,不僅加高了防護欄、開展了一系列安全教育和法制教育,還進行了3分鍾逃離學校火災現場的演習活動……進一步提高了全校師生自我保護的能力。
願每一個學校都成為"平安校園",願每一個家庭都成為"平安家庭",願我們的社會成為一個美好、和諧、溫馨的"平安社會"!
各位老師、同學們:

今天是全國中小學生安全教育日。 今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》 我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解「平安是福」、「平安是金」等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用「平安、健康、幸福、順利」等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網路交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所佔的比重很大。據了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。

當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸,也更對我們敲響了安全的警鍾。

「生命」,一個多麼鮮活的詞語;「安全」,一個多麼古老的話題;「幸福」一個多麼美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警於思,合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想像,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:「有的人活著,他已經死了。」我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種「產物」充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。

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