大學校長演講稿

『壹』 急急急！！！假如你是重慶大學的校長，寫一篇演講稿歡迎大一的新生們。只求中文的，不需要很長，英文翻譯

好久沒有加過打醬油的了，
誒，我就是，
你居然就是打醬油的，可惡、

----------------------什麼，你要採納，踩死我。

『貳』 求大學校長在新生開學典禮上的講話稿

各位同學，歡迎你們加入北京郵電大學這個溫馨的集體。北京郵電大學，中國的電信黃埔，千餘名教師構成了她的脊樑，十多萬名畢業生托起了她的輝煌。你們從今年的高考中脫穎而出，沖進了高考大軍領跑者的方陣中，成為了社會的佼佼者。作為北郵的教師，我們此時此刻的心情是：「覓天下英才而教育之，不亦樂乎」。你們的到來，將用你們的青春續寫著北郵輝煌的教育史，將用你們的精彩折射出北郵的七彩光芒！北京郵電大學因你們的追求和理想而延續，讓你們德智體美全面發展是北郵的責任。今天，我要給你們講一講北京郵電大學的校訓：「厚德、博學、敬業、樂群」，權當這是你們進校門後所上的第一課。在此，我鄭重地要求你們每一位新生要記住這個校訓。

一、 厚德

「厚德」語出《易經·坤卦·彖》：「坤厚載物，德合無疆」。就是說大地因寬廣深厚而能承載萬物，故能以好的品行造福萬物而無所不包容。《易經·坤卦·象》曰：「地勢坤，君子以厚德載物。」清華大學的校訓「自強不息、厚德載物」即源於此。可以看出，「厚德」是高等學府對學子的普遍要求，要求我們當以大地為楷模，胸懷寬廣，以高尚的德行來包容萬物。

在我看來，寬容是「厚」的一個重要詮釋，所謂「海納百川，有容乃大」，就是「厚」的一種寫照；愛與奉獻是「德」的一種至高境界，所謂「鞠躬盡瘁，死而後已」，就是「德」的一個注腳。

請各位記住，寬容、愛與奉獻，是對每一位北郵學子的基本要求，是北郵學子做人的一個基本准則。在你們未來的四年裡，在生活中、學習中、科研中、乃至人際交往中，諸位不免要經歷各種各樣的磨難，遇見各種各樣的不平，受到各種各樣的委屈。在這種情況下，在制度對不平的懲罰、輿論對不公的譴責的同時，更多的是度量我們的包容之懷、考驗我們的寬恕之心。當我們所面對的不是大是大非的時候，「忍一時風平浪靜，退一步海闊天空」應該是人生態度的最好選擇。

你們在場的部分學生很快就會成為「北郵人論壇」的常客，甚至會成為頻繁發帖的快手。你們很快會注意到，一些反對網路實名制的網民，可能會無節制地把自己的陰暗面釋放到網上，通過宣洩來放鬆、愉悅自己，而無視負面效應的擴散與放大，無視讓更多的人陷入到陰霾中。我希望你們諸位在網上要能夠更多地展示陽光的一面，釋放寬容的心懷，要善於抑制住自己的陰暗面。

「德」這個字，古代寫作「上直下心（悳）」，直心即德也。真心謂之德，真情謂之親,我們就是要用奉獻換取真心,用大愛贏得真情。大學的宗旨不僅在於教授科學文化知識，還要培養人的高尚品德。在大學中，同學們不僅需要收獲知識，更要加強自我修養，凈化自我心靈，陶冶自我情操，做一個品德高尚、胸懷博大的人，做一個人格健全、和諧發展的人，做一個大愛無疆、崇尚奉獻的人！

二、博學

「博學」語出《禮記·儒行》：「儒有博學而不窮，篤行而不倦」，就是說學者應該學無止境，鍥而不舍。其核心是要求我們通過刻苦學習和實踐，以獲得廣博的知識。《論語·子張》雲：「子夏曰：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣」，復旦大學的校訓「博學而篤志、切問而近思」即源於此；《禮記·中庸》亦雲：「誠之者，擇善而固執之者也：博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之」，中山大學的校訓「博學、審問、慎思、明辨、篤行」即源於此。可以看出，「博學」是高等學府對學生的核心要求，在指導學生應該如何做學問時，強調的是以「博學」為先。

入學以後，你們會接觸到各種各樣的國內、乃至國際大學生的各類競賽，以展現大學生的相關技術能力，這也是展示諸位之博學的舞台。在這方面，你們的學哥學姐們讓北京郵電大學一直保持在領跑者的方陣中，為北郵增添了光彩，讓學校感到無比的驕傲和自豪！在北郵今年的畢業生中,信息與通信工程學院有一個這樣的班級，全班29人，先後在全美大學生數學建模競賽、全國大學生數學建模競賽、北京市電子設計競賽、北京市數學、物理、英語競賽中獲得全球特等獎2人次、二等獎10人次，全國一等獎4人次、二等獎3人次，北京市一等獎22人次，最終，全班同學畢業後都讀上了研究生。

榜樣為你們豎起了標桿，希望你們在北郵的四年裡既要夯實專業基礎，注重知識上的積累，又要開拓視野，博覽群書；既要重視學習能力、思辨能力、創新能力的提高，又要敢於質疑，富於挑戰，突破常規，力爭一流。

三、敬業與樂群

敬業與樂群來自古成語「敬業樂（yào）群」，語出《禮記·學記》中關於隔年考試的說明：「一年視離經辨志；三年視敬業樂（yào）群；五年視博習親師；七年視論學取友，謂之小成。」就是說，第三年就要考察學子是否能夠潛心學習、融入群體。我們強調敬業與樂群，就是要求我們的學生能夠專心學業，熱愛自己的專業；能夠團結同學、相處融洽，誠信寬容、厚生益眾，熱愛集體、同舟共濟。

宋代大儒程頤說：「所謂敬者，主一之謂敬；所謂一者，無適之謂一」。就是說，凡是做一件事，便要專心於一件事，將全副精力集中到這件事上頭，一點不旁騖，這便是敬。《禮記·中庸》中說：「君子素其位而行，不願乎其外」；梁啟超先生說：「所以敬業主義，於人生最為必要，又於人生最為有利」；這些都是講敬業的方法與道理。敬業包含愛業、勤業、精業、創業等多種境界，意謂熱愛崗位、忠於職守、篤學求精、獻身創新，具備為社會發展而奉獻的價值追求和勤懇作風。

『叄』 幾個成語（北大校長演講稿里的）的意思

宗旨既乖:
來上大學的人沒有明確的目標、宗旨，這里的目標應該是指文中的求學。

家之興替:
【家之興替，在於禮義，不在於富貴貧賤】應該是說國家、社會的興盛更替。

毀譽共之：
詆毀和稱贊都接受，平淡的對待詆毀和稱贊。

能婢實用：
能補實用，裨：補。

旁稽博採：
旁：廣大普遍
稽：考查、考核
博：廣泛、普遍，多
采：摘取
旁稽、博採兩詞意義相仿，連用表示從多方面考察、吸收各家長處之意。

『肆』 耶魯大學校長口頭演講與演講稿細微差別有哪些

只說重點：
耶魯大學校長口頭演講與演講稿細微差別，

可詢問耶魯大學。
耶魯大學的說法解釋是最權威的。

『伍』 跪求一篇大學校長在迎接新生晚會上的演講稿

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家好！

今天是我們學校開學典禮的日子。在這個十分激動值得紀念的日子裡，我謹代表全體學生向學校各位領導、老師及全體教職員工緻以崇高的敬意！
我們學校是一所歷史悠久、、教學科研力量雄厚的學校。在「重教勤學、尊師愛生、艱苦奮斗、求實創新」校訓的激勵下，經過艱苦拼搏，我們學校大人才輩出，碩果累累。我們有幸成為其中的一名學生，心中感到無比自豪。

同學們， 學習機會來之不易，我們應當倍加珍惜，學有所成。在今後的學習過程中我們應該做到：

第一、明確目標、虛心好學、博採眾長

我們的學習是高層次的學習，這種定位要求我們必須樹立明確的專業目標，首先應該掌握好自己的專業知識，而且要掌握求取知識的方法。不僅要完成自己的課程學習，而且應該有意識的培養鍛煉自己獨立的邏輯思維能力；不僅要深入學習本專業、本學科，而且要廣泛涉獵其它領域。只有博大，才能精深，這樣我們才能成為一名既精通本專業又相關知識豐富的名符其實的高層次社會工作者。

第二、學以致用、勇於開拓、善於創新

我們知道現代社會越來越注重能力的提高，而不再是資歷、學歷。我們不僅要掌握專業知識，更應具備運用專業知識的能力。在認知過程中學會思考、學會實踐，始終遵循實踐——認識——再實踐——再認識的認識運動總規律。同時我們應該培養自己的創新能力、協作能力、交流能力和管理能力，而不是只局限在書本知識之中。

第三、提高素質、加強修養、接受挑戰

沒有高尚的道德情操，不可能成為一名真正能推動社會進步的人。古語雲：學而致用之。要作為未來的一名未來的社會棟梁,我們不僅應該具備精湛的知識,而且還要具有高尚的道德情操。各位同學，我們在即將的學習生活中，應該嚴格要求自己，努力規范自己的言行，提高自身的思想素質，健全自己的人格，培養自己的責任心與自主意識，樹立良好的道德風尚，在人生道路中不斷升華自己的精神境界，為把我們培養成一名德藝雙馨的社會勞動者而努力。各位朋友，人才的競爭是時刻都有的，以「勤奮學習,勇與創新」為指導，艱苦奮斗，求實創新，抓住機遇，在21世紀建設祖國的浪潮中奏響我們青年的樂章。

同學們，今天我們共同走進了我們嚮往已久的學校，我們將謹記校訓，立志成才、勤勉刻苦、決不辜負老師對我們的殷切希望 ，同學們，作為一名立志報效祖國的社會棟梁，你們做好准備了嗎？

因為學校，我們一定成功！

因為我們，明天更美好！

『陸』 南陽校長演講稿 要原文

採納吧，親
河南南陽一個中小學校長在升旗儀式前演講詞
再過兩天，大家知道是什麼日子嗎？9、18！中國的國恥！1931年9月18號，日本帝國主義用他們的鐵蹄，炮來了我們中國東北的大門，不到幾個月的時間，東北三省就被他們侵略、佔領。僅僅就9月18號一天的時間，據統計，我們就損失了18億元，按今天的價值去比，一天時間，我們至少損失了1仟億人民幣啊！從我們中國的國恥，你們知道從徐州向南284公里，是什麼城市嗎？南京啊。南京是我們中國人每個人都不能忘卻的歷史。那是我們的恥辱啊！在六個星期之內，我們中國同胞，被他們槍殺了、活埋了30多萬人啊。平均13秒鍾就有一個中國人被殺害。這幫禽獸不如的日本鬼子，我們小到7歲的女孩，大到七、八十歲的老奶奶，他們都不放過。被他們姦汙啊。我們有多少媽媽，也就懷孕8、9個月，也被他們活活的剖腹，把胎兒掏出來，放在刺刀上哈哈大笑。我們在場的學生你還能笑的出來嗎？!如果你的爸爸媽媽被人家這樣傷害的時候，你何從笑的出來啊！你也是中國人啦!哪些被傷害的人，留的是我們中國人的血啊！難怪，魯迅先生在他的文章這樣寫到：當日本鬼子殺害我們中國人的時候，我們還有些麻木愚蠢的中國人，站在旁邊看熱鬧。所以，我們才會被人家侵略啊。如果我們再這樣麻木下去，我們子孫後代會遭殃的。孩子們，那是歷史！我們再看看今天。前幾天，9月7號，我們中國的漁民，在我們的領土，被人家用軍艦撞翻，扣押我們中國船的船長，還用他們的法律來制裁我們中國人。他們同樣也是日本人！為什麼他們會如此的囂張？！為什麼會這樣猖狂。我來分析給大家：因為日本海上的軍事實力排在世界第三，全亞洲第一！他們是世界經濟強國，人均GDP相當於我們中國人的十幾倍啊。雖然我們的錢比他們多，但是人均比他們差的太遠啦。所以，他們根本就瞧不起我們中國人。孩子們，僅僅去年一年的時間，我們中國購買日本貨，就花了1310億美金。而去年日本的軍事支出僅僅不到500億美金，也就是去年一年的時間，我們給日本送出去的錢相當於我們提供給他們兩年半的軍費啊。換句話說，他們撞我們那所船的軍艦，都是用我們的錢建造出來的。他們士兵的工資都是用我們的錢的開出來的。因為我們每花一百塊錢買日本貨，就相當我們給日本送出十枚子彈，反過來打我們自己。我們每花一百塊錢買日本貨，相當於我們給日本送去87張紙張，讓他們篡改日本侵華的歷史。所以，孩子們，我們要清醒的認識到，我們的歷史，我們的現在，我們的過去。我們中國人是怎麼了？韓國同樣是被日本侵略的國家，但是韓國人99%的人從來不買日本貨，但是在中國，每聽到日本的時候，中國99%的人憎恨日本人，但是我們中國人90%以上的人在買日本貨。所以，孩子們，我們今天不是我們政府懦弱，因為我們政府在談判的時候，僅僅擁有一個政治砝碼，因為我們中國加入WTO以後，是不能用政府來制裁和干預日本的經濟的。但是我告訴大家一個事實，如果我們中國人一個月不買日本貨，日本企業就至少有一千人失業，我們中國就會有一萬多人上崗；如果我們半年不買日本貨，那麼日本就會有一千家企業倒閉，如果我們一年不買日本貨，日本就會面臨崩潰和瓦解。我想到哪個時候，釣魚島事件，難道還會像他們今天一樣囂張嗎？他們會求我們的。所以，在這點上，我建議我們在場的每一個同學，學一學韓國和法國，他們是如何愛國的。他們從小國家就告訴他們，買自己國家的產品是共榮的事情。他們從小就知道，購買國貨是在和平年代最大的愛國。我看到這些以後，我代表我們全中國，呼籲我們每一位有良知的中國人，購買精品國貨。我們都承認，我們中國的產品還有很大的不足，我們要勇敢的面對我們的不足，這也恰恰是我們學生未來學習值得挑戰的地方，因為你們將來要做世界的領袖，中國的產品，未來的質量靠你們啦！所以，孩子們，我們今天的學習，不是為了學習而學習，不是為了考大學而學習，不是為了自己在學習，你是為了中國科技發展而讀書，你是為了中國的經濟實力強大而讀書，你是為了中國生產更高端的產品而讀書啊，你是為了中國不再被侵略而讀書啊！所以，同學們，挺起你堅強的胸膛，大聲的一起跟我說：少年志，則中國志！少年強，則中國強！少年雄於地球，則中國雄於地球！為中華之崛起而讀書！親愛的同學們，當我們再次聽到國歌響起的時候，第一時間站起來，畢恭畢敬的大聲唱出我們的歌，因為我們不再是東亞病夫啦，東方巨龍該騰飛啦！

『柒』 求清華100年校慶北京大學校長周其鳳的演講稿

公文：北大校長周其鳳先生在清華百年校慶大會上的講話

尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：

值此清華大學建校100周年之際，我謹代表北京大學和各兄弟院校，向清華大學的全體師生及海內外清華校友，表示最崇高的敬意和最熱烈的祝賀！

100年來，清華大學培養出一代代治學之師、興業之才和治國棟梁，創造出一大批科研學術成果，為國家富強、民族振興作出了卓越貢獻，在中國高等教育和科學文化事業發展史上譜寫了璀璨華章。今天的清華大學，秉承優良傳統、堅持科學發展，勵精圖治、銳意進取，正以追求一流的氣魄、腳踏實地的姿態，向著更高遠的目標邁進。

在百年歷史進程中，清華和北大比肩而立、榮辱與共。清華大學中西融會、古今貫通的學術風骨與北京大學思想自由、兼容並包的精神品格不謀而合，愛國、進步、民主、科學的思想精髓深深融入兩校師生的血脈之中。值此清華大學百年華誕之際，為紀念兩校情誼，並表達誠摯敬意，北京大學特送上賀聯一副：

資自強而載物，砥礪同行，百齡清譽稱棠棣

取兼容以開新，交融共進，萬卷華章照古今

這副賀聯嵌入了「清華」二字，將清華和北大喻為「棠棣」，以此祝願兩校百年來唇齒相依、風雨同舟的兄弟情誼萬古長青。其中，上聯中的「自強」、「載物」、「砥礪」、「同行」，是兩校師生自強不息、厚德載物、共築百齡清譽的生動寫照。下聯中的「兼容」、「開新」、「交融」、「共進」，昭示北大、清華作為最早進入國家「985」工程的兩所高校，將在新時期全面推進創建世界一流大學的宏偉事業。

我們衷心希望清華大學與全國的兄弟高校加強合作、攜手並進，為中國教育、科學、文化事業的發展，為實現社會主義現代化和中華民族偉大復興作出新的更大的貢獻！

『捌』 求清華100年校慶耶魯大學校長萊文演講稿

中國大學飛速發展的一個象徵
耶魯大學校長 理查德·萊文

很榮幸代表今天出席大會的各國大學帶來對清華百年慶典的祝賀，更有幸的是今天將和中國國家領導人一起見證世界高校對清華的高度認可。

100年來，清華大學在中國的發展歷程中扮演了不可或缺的角色。在清華17萬畢業生中，許多人成為了各行各業的領軍人物，這其中有中國國家領導人，首獲諾貝爾獎的兩位華人楊振寧和李政道先生也曾在清華學習，清華培養的錢學森、朱光亞、錢三強等著名學者為中國的科學事業發展作出了突出貢獻。耶魯引以為榮的是，在清華大學建校初期，兩校就有緊密聯系，清華的前五任校長中有四位曾在耶魯學習過。

任何到訪清華的人都會對清華的發展速度留下深刻印象。清華在理學、工程、環境和可持續設計方面世界聞名，獲得國家科技成果獎的數量一直位居中國高校榜首，其在培養商界和公共政策領袖人物方面的創業努力也令人欽佩。

清華大學也積極與世界各個國家和地區高校建立合作關系，目前有27個與海外大學建立的聯合研究中心。此外，清華還與豐田、聯合技術公司和波音公司等30多家跨國企業建立了聯合研究中心。很幸運，耶魯也是清華一些重要領域的合作夥伴。耶魯與清華合作推出中國女性醫療管理領導力培訓項目和環境與可持續發展高級幹部培訓項目。

世界各國的大學非常欽佩清華在學生海外培養和留學生教育方面所做的努力。每年清華有超過2500名學生赴海外學習，同時有近2000名學位留學生和800多名訪問學生來清華學習。正是這樣的交流，使世界加深了對中國的了解，而中國也加深了對世界的了解。

今天在座的各國大學校長都以極大的興趣關注著中國大學的崛起，而清華正是中國大學飛速發展的一個象徵。隨著社會經濟的不斷發展，中國正在越來越多地獲取推進大學向更高層次發展所需的人力、物力和信息資源。中國政府作出了明智的決定，集中優勢資源重點發展一批高水平院校，吸引世界范圍內的高端人才，這將使這些高水平院校有希望躋身世界一流大學。

歐美一些人認為中國大學的崛起是一種威脅，這是一種短視的看法。正如全球化一樣，教育的競爭是一種共贏博弈。提高全球教育質量將有助於人們擴大知識面和提高生產力。地球的命運取決於我們打破國界共同解決持續貧窮、疾病蔓延、核武器擴散、水資源缺乏、全球變暖等人類社會面臨的緊迫問題的能力。

我想引用胡錦濤主席在去年7月中國全國教育工作會議上的講話來結束今天的發言：「教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄託著億萬家庭對美好生活的期盼。」

100年來，清華一直致力於實現上述目標。我想代表世界各國大學向清華大學表達最誠摯的祝賀。她即將走向新的百年，並繼續為其畢業生的美好未來和整個人類社會的美好未來而不懈努力！

『玖』 清華大學校長陳吉宇演講稿

選擇與堅持
——在清華大學2015年第一次研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的講話
清華大學校長 陳吉寧
2015年1月27日，清華大學舉行2015年第一次研究生畢業典禮。清華大學校長陳吉寧在畢業典禮上做了以「選擇與堅持」為題的主題的演講，陳吉寧給同學們分享了三件法寶，「從小事做起，從現在做起，不怨天尤人」的心態；為自己的夢想付出「一萬小時」的努力；無論面對機會還是挑戰，都能有舍棄的胸懷和勇氣。

親愛的同學們：
今天，共有1318名同學獲得博士、碩士學位。首先，我代表學校，向同學們奮力拚搏完成學業表示祝賀！同時，向悉心指導你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝！
最近我一直在思考，在今天這個場合，給大家講點什麼。大家知道，在過去幾次畢業典禮上，我曾經講過理想、擔當、良知、敬畏等這樣一些關於價值信念的話題，勉勵同學們在實現自我價值和履行家庭責任的同時，肩負起推動國家富強、民族復興、人類文明進步的時代重任。這既是對同學們提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己經歷中的一些感悟和體會。今天，我想和大家交流的話題是：選擇與堅持。前不久，我在台灣訪問的時候見到一本書，書名叫《Outliers》，書的內容與去年全校教育工作討論會的主題很吻合，我就買了下來，在回北京的路上很快讀完了。書中講了很多故事來說明社會環境、機遇對一個人成功的重要作用。不過，我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示，在此與大家分享。
第一是從現在做起，從小事做起，不要怨天尤人。這本書講到加拿大冰球國家隊的故事，作者發現在這些國家隊選手中有一個規律性現象——他們大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出現這種現象，是因為在加拿大這個冰球運動狂熱的國家，教練們會挑選9到10歲的小選手組成「巡迴賽小組」，而分組的時間界線恰好是1月1日，換句話說，1月1日到當年12月31日之間出生的球員會被分在一組。對10來歲的孩子來說，幾個月的年齡差距還是很明顯的，那些大月份出生的小孩發育更成熟，更容易在同組競爭中勝出。而一個小選手一旦被選中，他將擁有更好的教練、更出色的隊友、參加更多的比賽。久而久之，這些孩子的成績會越來越好，其中最優秀的一部分人就進入到國家隊。大月份出生的運動員從一開始幸運地獲得了那些微小的機會，並通過努力逐漸把這些機會累積成自己的優勢，最終成為國家隊選手。這個規律不僅存在於加拿大冰球運動中，在美國的棒球運動、歐洲的足球運動甚至在學校教育中也有類似現象。
這告訴我們，每件事情的起步階段都很重要，不要因為事情小就忽視它，不要因為是剛開始就不認真去做。同學們，你們離開學校後，身邊的每一件小事都可能是積累未來發展優勢的那個機會。希望大家邁好這走向社會的第一步，從小事做起，從現在做起，從身邊的一點一滴做起，把自己的成長融入到國家發展、社會進步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說的第一點體會。
第二是要長期堅持，全心投入，不要輕易放棄。大家在學校時有不少觀看高水平演出的機會。當我們陶醉於婉轉悠揚的樂曲時，經常會贊嘆演奏者的高超技巧，並可能會將此歸功於他們的非凡天賦。《Outliers》這本書卻講了另外一個發現：無論是小提琴還是鋼琴專業的學生，他們從5歲左右開始學琴，到20歲時，那些具有成為世界級獨奏家潛質的學生都至少練習了10000小時，那些被認為比較優秀的學生累計練習了8000小時，而那些被認為將來只能成為一名音樂輔導老師的學生只練習了4000小時。這就是所謂的「10000小時法則」，如果一個人的技能要達到世界水準，他（她）的練習時間通常需要超過10000小時。這個法則也應驗在我們熟知的很多著名人士身上。比如，比爾 蓋茨就幾乎把自己的青少年時光都用在了計算機程序開發上。從1968年他上七年級開始，到大二退學創辦微軟公司，這期間蓋茨持續編程有7年時間，遠遠超過10000小時，據說當時世界上有蓋茨這樣經歷的人不超過50個。因此，當1975年個人計算機開始進入家庭時代的黎明時刻，能占據最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人，自然非「蓋茨」們莫屬。前不久，Facebook創始人扎克伯格來清華演講，我問了他一個問題——對於創業者來說，什麼最重要？他不假思索地回答，「不要放棄」。我們的古人也說，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恆地堅持下去，你才能從中產生對事物的深刻理解和認識，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個人成長不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機會到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在於天賦，而在於長期的堅持、持續的投入。這是我想告訴大家的第二點體會。
我要說的第三點是，要懂得取捨，有所不為，不要被眼前利益所誘惑。去年下半年，蘋果公司首席執行官蒂姆 庫克在清華有一個對話活動。當被問到「在過去3年中哪些是你做的最困難的決策」時，庫克回答說，最難的是「決定不做什麼」。因為蘋果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問到，是不是要從好的想法中選擇最好的想法，去掉次好的想法？令人驚訝的是，庫克說，我們所有的想法都是最好的想法，但蘋果公司只能選擇其中一種，並努力把它做到極致，其他的都會果斷放棄。同學們，人的成長就是一個不斷選擇的過程，對優秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰。今天你們走向社會，將面臨各種各樣的機遇、誘惑，也會遇到很多的挑戰、挫折。每當這時候，你都是在回答與「選擇」相關的問題。我希望大家，無論面對機會還是挑戰，都能有舍棄的胸懷和勇氣，都能從國家利益出發、從大眾福祉出發，選擇最有價值的事情，專心專注地做下去，在服務國家、奉獻社會的事業中讓自己從優秀走向更加優秀。
同學們，剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點感悟。當然，即使大家做到了這三點，也未必一定能獲得你所期望的結果。剛才童之磊校友就講到他從2000年創業至今，所經歷的多次挫折和失敗。但我相信，只要做到了從小事做起，從現在做起，持之以恆，勇於舍棄，你們就會從自己的每一次經歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解。那時候，世界依然屬於你，創造精彩人生的空間依然為你敞開。正如敬愛的朱鎔基學長在紀念經管學院建院30周年時，對清華同學們講的那樣，「要大膽地試，不要怕失敗；你們還年輕，失敗了也無所謂」。
謝謝大家！

『拾』 上海大學金東寒校長的演講稿

你是需要別人給你寫還是別人給你找呢？