企業夢想演講稿
⑴ 有關企業安全,責任與夢想的演講稿
提到青春，很少會有人把它和責任聯系在一起。青春是熱情奔放，責任卻堅定如山；青春是神采飛揚，責任卻使人眉宇緊鎖；青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫，責任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾，但最後統一到了我們青年身上。
88年前，一群意氣風發的青年為了驅逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰爭時期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經過艱苦卓絕的斗爭，用忠誠和英勇實現了民族的獨立。建國以後，面對一窮二白的國民經濟，又有多少熱血青年以建設富強的社會主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創新開辟了社會主義建設的新局面。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，舉世矚目的十七大業已閉幕。十七大報告全面回顧改革開放近30年來的光輝歷程和偉大成就，我們激盪起強烈的成就感、自豪感，為之歡欣鼓舞;報告指出前進中我們又面臨著資源環境、發展不平衡、三農和民生等眾多問題時，我們又激盪起強烈地責任感、使命感，為之熱血沸騰。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責任和使命，但是同樣的青春使他們在不同的歷史階段、不同的行業領域扮演著同樣重要的角色。作為商務部的一名新兵，我已深深感受到我國商務事業正在蓬勃發展，十三項重點工程不斷深入人心，十七大報告從市場體系、「走出去」戰略、開放型經濟、新農村建設等多方面充分肯定了我們的成績。作為市場建設司的一員，我欣喜地看到萬村千鄉市場工程和雙百市場工程全面展開，新農村建設大力推進，眾多工商企業和億萬勞動人民從中受益，我倍受鼓舞。十七大報告描繪了我國商務事業的光輝前景，作為青年一代，將有機會親身經歷我國商務事業新的輝煌，我深感驕傲。
我們已取得了「乘長風，破萬里浪」的迅猛發展，但要想國富民強，還須不斷努力。今年9月份在商務部的青年實踐活動中，我們走訪了革命老區的農村、貧苦家庭和希望小學，我們就意識到，我們的國家還沒有富裕到可以讓每一個小孩都坐在窗明幾凈的教室里上課的程度，我們的國家也沒有富裕到可以讓每一位農民都過上安定日子的程度，全面建設小康任重道遠。我們的商務事業也不是一帆風順，國際國內的經貿環境也存在著這樣或那樣的摩擦和矛盾，我們在致力於構建和諧社會、和諧世界的過程中，也會遇到很多難題。
黨的十七大，既是一座里程碑，又是一個新起點。她高舉了一面偉大旗幟，指明了一條光輝道路，繪就了一幅宏偉藍圖。
少年智則國智，少年強則國強。我們年青一代肩負著強國興邦的崇高使命，促進科學發展，構建和諧社會，我們責無旁貸。
宏偉的目標，庄嚴的使命！朋友們，旗幟已經舉起，方向已經明確。讓過去的輝煌，未來的燦爛，都化作我們前進的腳步聲吧！朋友們，前進吧，從新的歷史起點啟程，用我們的勇氣和力量，揚起理想的風帆，用我們的青春和智慧，奏響時代的強音，向著全面建設小康社會，去實現中華民族的偉大復興。
⑵ 我的理想是做一名優秀的企業家演講稿
⑶ 以公司的路跟夢為題的演講稿
演講稿的正文也是整篇講演的主體。主體必需有重點、有層次、有中心語句。講演主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行並列、正反對照、逐層深入。由於演講材料是通過口頭表達的，為了便於聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇講演的中心思想，總結強調主要見解；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思索；反問法是以問句引發聽眾思索和對演講者見解的認同。此外，講演稿的結尾也可以用感激、展望、鼓舞等語句作結，使講演能自然收束，給人留下深刻印象。
⑷ 企業人員讀書與夢想同行演講稿
讀書與夢想演講稿
尊敬的各位評委，親愛的同學們，大家好！
我是電氣與汽車工程學院機電125班的李南昆。今天很榮幸能夠站在競爭那麼激烈的一個講台上，參加我校「PPT演講大賽」的初選。
揚州的五月，迎來了大地的復甦，柳絮飛滿天。步進大學快一年的我們，已經走出了高三那座束縛我們的象牙塔。或許大學讓你逐漸磨滅的鬥志，或許大學讓你頹廢不安，或許大學讓你的志向暫時消沉。但是，是鴻鵠就應當志存高遠，是大鵬就應該展翅翱翔。機遇在前，我們願意迎難而上，挑戰浪尖。
拼搏奮斗的人生才會燦爛，敢想敢做的人夢想定能實現。 讀書——讓我們的夢想越飛越遠。
不知道大家走過地下通道的時候，有沒有注意到放在地下通道裡面4個名人畫像。他們分別是「高爾基、居里夫人、愛因斯坦和魯迅」。記得我當初校學生會面試的時候，學長學姐有提到過我室友這個問題，當時他們提問的時候，我也在想，我當時確實沒有想出來。不過，現在在學校待了那麼長時間一定知道那幾個人。
高爾基是著名的文學家，一生創作了許多文學作品。其中有我們熟知的《童年》、《在人間》、《我的大學》，他最著名的一句話莫過於「書籍是人類進步的階梯」的確，沒有書籍，就無法攀登成功的頂峰。那麼下面我就給大家先介紹一下我所認識的高爾基。
高爾基的作品被列為初中生必讀書籍。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計在社會上奔波，當裝卸工、麵包房工人，貧民窟和碼頭成了他的 「社會」大學的課堂。他與勞動人民同呼吸共命運，親身經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對他的思想和創作發展具有重要影響。
當我收到這個選拔的時候，我是4月28號從我們班長那邊聽到有這個比賽。然後緊接著第二天就放假了，五一期間陪朋友旅遊，所以這個ppt和演講稿都是我昨天晚上和今天中午才做的。肯定不如打充分准備的仗做的優秀。
⑸ 關於「夢想」的演講稿。
1.有一對兄弟，他們的家住在第80層。有一天他們外出旅行回家，發現大樓停電了。他們背著大包的行李，但沒有別的選擇，哥哥便對弟弟說，我們爬樓梯上去吧！於是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到第20層的時候他們已經累了，哥哥說：「行李太重了，不如我們把它們放在這里，等來電後乘電梯來拿。」於是，他們把行李放在了第20層，這下輕松多了，又繼續有說有笑地往上爬。但是好景不長，到了第40層，兩人實在累了。想到還只是爬了一半的樓梯，兩人開始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。兄弟倆邊吵邊爬，就這樣又爬到了第60層。這時他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，「我們不要吵了，爬完它吧。」於是他們默默地繼續爬樓，終於第80層到了！兄弟倆興奮地來到家門口，才發現他們的鑰匙留在了第20層的行李包里了。
有人說，這個故事反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟，能力不足，因此步履難免不穩。20歲之後，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發現青春已逝，不免產生許多的遺憾和追悔，於是開始遺憾這個、惋惜那個，抱怨這個、嫉恨那個，就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發現人生所剩不多，於是告訴自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！於是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好像有什麼事情沒有完成。原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，之後的幾十年，也許都是在遺失了夢想的歲月中荒唐度日。為什麼不在開始有夢想時，就堅持下去呢？
人生如夢，疾似水流，別等到夢醒時分，拖著疲憊的身軀卻勞而無獲。夥伴們，無論如何，過去的時光已不再回來，別內疚，也別氣餒，從現在開始，只爭朝夕，珍惜夢想，珍惜擁有，實現我們的人生價值，別讓夢想留有遺憾。
2.每個人都生活在自己的童話里，他們每天的奔波忙碌也無非是為了心中的渴望。這是一種態度，也是一種人生，應該說是一種積極的人生吧。因此，奮斗也是人們普遍的人生態度。經過幾千年的文明演變，如今已經高度復雜化智能化的人類是否想過存在的真正意義和價值呢？我想：人的一生最大的意義就是真實和快樂。我們可以有很多很多的嚮往和憧憬，但終究落實到現實中的就是真實。如此真切的過著生活中的每一天，你會發現你是無悔的。因為你得到了很多生活賦予你的財富，包括知識、經驗和體會。這些最普通最平凡的東西將構築你生命的長城。你如果不是一棵蒼天大樹，那就做棵小草；如果你不是嬌艷的鮮花，那就做一叢灌木；如果你不是太陽，那就做顆星星。衡量你的不是能力的大小，而在於做一個最好的你。不必去抱怨生活沒有賦予你財富與美貌，因為你已經擁有了平凡和幸福；不必去抱怨生活對你不公平，因為生活終將給你以回報。我們不是一無所有的苦行僧，我們是充滿朝氣的鮮活的生命，我們不是無所事事的壞傢伙，我們是給我一個支點就能撬起整個地球的智多星。真實的去做事，真實的去做人，真實的去生活。我們有理由驕傲的說：我是真實而獨立的存在。生活中另一必需的就是快樂。試想：如果一個人每天都生活在苦悶的深淵里，每天在他的臉上都看不到自信的微笑，我們很難想像這是怎樣的一個生命，給予他的只能是同情和憐憫。一個生命來到這個世界上兩手空空，也會了無牽掛的離去。而短暫的人生能帶給自己的是什麼呢？快樂的活著勝過任何物質上的滿足。所以我們能做的就是：用真心營造每一天的快樂。你可以是因為讀了一部讓你感動的作品充滿感激的快樂；你也可以是因為聽了老師的講解後豁然開朗的快樂；你也可以是因為通過一天的學習而獲得知識後感到充實的快樂。為什麼要強求和為難自己呢？這並不是高明人的選擇。知足者常樂的話我們都聽過的，可是為何還是對生活中的種種抱著遺憾的態度呢。相信自己的話，讓每天的你都快樂起來吧。不要再做任性的蔓草，去做棵沐浴陽光的向日葵吧。
夢想是天國里的樹，那麼美好，又是那麼另人嚮往。所以它是每個人的專利。你的夢想和別人的夢想很可能是地球的兩極，所以不要企求雷同夢想的夥伴。如果我說我要去宇宙生存，你也許會說我不切實際。可見夢想要建立在現實的基礎上才有實現的可能。我的夢想是成為一名普通和平凡的育花人，現在離它已並不遙遠。不需要一顆浮躁的心，不需要任何庄嚴的修飾，我只想以自己的方式去生活，讓生命之花靜靜的綻放。當日已成夕時，可以笑著唱歌，靜靜的觀世間滄桑變化。這是我的夢想，一種達觀的態度，一種積極的人生。乘著夢想的翅膀去飛翔，去追求屬於我們每個人的碧海藍天，我們微笑著說：感謝夢想，感謝生命！
⑹ 夢想是什麼 演講稿
夢想是什麼？
在賣火柴小女孩眼裡，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼裡，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼裡，夢想是「雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻穀像葡萄一樣結得一串串」，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想像和大膽的創造。在「千手觀音」邰麗華的眼裡，夢想是聾人可以「聽」得到、盲人可以「看」得到、肢殘朋友可以「行走」，夢想是從不言棄、努力拚搏的精神支柱。 夢想，伴隨著我們每一個人。 夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，並走向成功。 夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。於是讓我們大家都擁有一雙「隱形的翅膀」。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠大的目標，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點，走向優秀和傑出。 有夢想的人是幸福的，有夢想的人生是充滿希望的。願每一個孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢想，無論這個夢想是什麼，這個夢想有多大。
當浦江的浪花搖落滿天繁星 點亮我身後中國館敞開的門窗 我在流光溢彩的世博園里 為你迎來新學年第一課的開講 今年的主題與往年不一樣
曾經遙遠的世界走近了你我身旁 百年前流經長江的一個夢想
已經在地球的課桌上 翻開了嶄新的篇章 下一個百年 我的夢 中國夢花開何方 來吧 同學們 請打開心中最美麗的翅膀 這一刻 讓我們一起飛向北京——
在那萬里長城之上 對話星空 和世界一起分享 我的夢 在長城上生長
這夢想的長城 正在延伸祖先的榮光 長城的腳下 是五千年文明的土壤 長城的天界 是一個名叫「未來」的地方
今夜 當世博園的燈光相逢長城的目光
我們要在這里 集合起所有屬於未來的夢想
也請關注它 也許哪一天 就能觸發出新世界曙光 相信自己 同學們 長城就是我們的榜樣 再壯觀的形象 也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌 再挺拔的身姿 也同樣經歷過電閃雷擊風吹雨狂 不放棄不彷徨 讓夢想伴隨我們成長比長城還要長 今夜 星光熠熠撒滿了長城 長城作證 我們在眺望遠方 請「未來」登上長城吧 ——
一起收獲中國少年永無止境的「夢想」
請「夢想」從世博園出發吧——
共同聆聽少年中國 通達「未來」的書聲朗朗—— 少年智則中國智 少年強則中國強 我的夢是中國夢 中國的夢是我們的夢
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實，它看不見、摸不著，卻能在心中產生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙「隱形的翅膀」。
從小我的心中就有夢想，夢想著趕快長大，趕快去接觸些新的東西。當我漸漸長大，懂得的東西多了，夢想的也多了。我也想像袁隆平爺爺一樣，為國爭光；像李連傑一樣，傳播中國文化；像馬雲叔叔一樣，取得那麼偉大的成就；像試飛英雄李中華一樣，為人民奉獻…… 還記得《開學第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連傑，花樣滑冰冠軍龐清、修建，「我再試一次！」的馬雲，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動與震撼，更多的是理解與領悟。 在人生的各個階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變！這么多的夢想，並不用全部都實現，只要實現一個就足夠。當我們在追求夢想的過程中失敗時，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣「用行動去療傷」！要相信，只要堅持，總會成功的。夢想需要腳踏實地，一步一個腳印，並且堅持每一個腳印，直到成功。有句古話叫做「少年智則國智，少年強則國強」，的確如此！我們承載著祖國的未來，所以從現在起，我們必須至少有一個夢想，並且要為夢想的實現而奮斗！
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運對他是如此殘酷！他在10歲時因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設計的樂器——鋼琴！對於一個平常人來說，這是根本不可能實現的夢想。而劉偉，用他的信念與堅持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動聽的鋼琴曲，你的心中是否也會震撼與感動？劉偉用他的行動告訴我們：只要堅持、努力，夢想就會實現！