葯劑師的演講稿
Ⅰ 如何成為一名合格的葯劑師
隨著現代醫院的發展,作為醫院一個不可分割的部門——葯劑科,也在不斷的發展,不斷地自我完善。而目前臨床葯學是21世紀發展的趨勢,臨床葯師也是我們葯學工作者發展的一個方向。作為一名合格的臨床葯師,我認為應該做到以下幾點:
1、參與合理用葯 與醫務人員一起,正確地選擇和使用葯物。隨著新葯的發展,用葯品種的增多,處方配伍復雜,為保證合理用葯,提高療效,臨床葯師可以通過葯學信息咨詢、臨床查房、參加病歷討論、參與會診等工作,深入臨床,運用其葯物知識、最新葯物信息資料和葯物檢測手段,重點掌握臨床用葯情況,進行具體分析研究,在用葯和品種選擇上提出意見,供臨床醫生制定個體化葯物治療方案時參考,避免不合理用葯和濫用葯物所造成的危害,減少葯源性疾病及不良反應的發生,達到積極治病的目的。
2、葯物不良反應[ADR]監測 通過ADR的監測報告,可以把分散的不良反應病例資料匯集起來,並進行因果關系的分析和評價。ADR監測是臨床葯師深入臨床的重要工作內容,臨床葯師深入臨床建立院內不良反應報告系統,了解與收集有關ADR情況,對收集到的ADR報告進行因果評定分析整理統計入檔後按時向ADR監測中心報告,並及時向臨床反饋ADR的有關信息。預防和降低葯物不良反應的發生。
3、葯物信息的收集與咨詢服務 臨床葯物治療的合理性必然建立在及時掌握大量和最新葯物信息基礎上,因此臨床葯物應經常收集有關葯物治療方面的資料;將平時積累的典型臨床用葯問題;最新的新葯介紹、醫葯動態或相關信息以編寫「葯訊」的方式,針對臨床治療工作中的問題,提供葯物信息。通過開展葯物咨詢提供信息,可以促進醫葯合作,使用葯更加安全、有效、合理。
4、全面掌握葯學知識 臨床葯師作為葯學領域的主導,葯學工作責任重大。臨床葯學人員應通曉全面而系統的葯學知識,除了一般葯學人員所應掌握的知識外,葯物治療監測、生物葯劑學、葯代動力學等也必需掌握並自覺進行知識更新。
總之,我覺得要做一名合格的臨床葯師除自身的努力掌握上述的系統知識外,還需要進行規范化的循序漸進的培養,需要社會、醫院、科室創造良好的環境,需要葯師自己盡快的轉變觀念,從被動到主動,也需要與衛生行政人員、醫生、護士、患者達成共識,因為醫院葯學,臨床葯師始終是醫院整體醫療技術工作不可分割的重要組成部分,才能更好的為病患服務。也是我們葯學人員努力奮斗的目標。
Ⅱ 對葯劑師這個職業的認識
執業葯師,或稱葯師,是負責提供葯物知識及葯事服務的專業人員。葯劑師是葯專物的專家,同屬時是解答市民大眾有關葯物問題的最適當人選。葯劑師負責監察醫生所處方的數種葯物中有否出現葯物相互作用;並根據病人的病歷、醫生的診斷,為病人建議最適合他們的葯物劑型(如:葯水、葯丸、塞肛葯等)、劑量(如:老人、肝病或腎病患者或需根據病情而將服葯的份量提高或降低);同一時間,他們亦會教導病人服用葯物時要注意的事項和服用方法。同時,也有同名歌劇和電影《葯劑師》。
葯劑師主要在醫院葯房,醫葯公司,零售葯店,政府部門里工作。
其工作職責包括:在葯房工作的葯劑師主要按照處方為前來抓葯的顧客配葯,並且向顧客說明如何服用等相關事項。
Ⅲ 醫院葯師誠信服務的演講稿
隨著醫葯事業的發展和醫療衛生體制改革的深入,新的《葯品管理法》以及相關法規、政策的實施,醫院葯學的管理體制將發生深刻變化,醫院葯師的職能也將發生相應的轉變,醫院實行執業葯師制度勢在必行。如何更好地發揮執業葯師的作用,促進醫院葯學事業發展已成為醫院建設和醫院管理所要關心的問題。目前,醫院實行執業葯師制度尚面臨較多的困難和問題,醫院執業葯師的現狀並不容樂觀。本文對醫院執業葯師的現狀、存在問題和對策作一研討。
1 現狀和存在問題
1.1 體制問題 《執業葯師資格制度暫行規定》是由國家葯品監督管理局發布的,其內容偏重葯品生產和經營單位,對需要執業葯師的生產和經營崗位做了具體規定。而現行的醫院管理體制,在醫院葯學技術人員培養和使用方面有一套管理現行的方法和模式,形成了依據職稱定崗的管理、使用制度。執業葯師資格制度在葯品使用單位建立時間不長,相應的政策未出台,影響醫院推行執業葯師資格制度。1999年4月重新修訂的執業葯師資格制度,將執業葯師范圍擴大到葯品使用單位,但是相應的《葯師法》尚未出台,多數醫院領導對執業葯師資格制度並不清楚,也不關心。一些經過努力取得執業葯師資格的人員,缺乏執業單位的支持,得不到醫院的認可和重視,醫院中大部分葯學人員尚持觀望等待的態度,認為「不考執業葯師沒有關系」,「考上了執業葯師也沒有用處」,嚴重挫傷了廣大葯學人員的積極性。
1.2 觀念問題 舊的服務模式嚴重製約著執業葯師資格制度在醫院推行。在醫院,葯師是葯學領域中最大的一支隊伍,傳統的醫院工作模式使葯學專業人員的職能停留在葯品采購、葯品供應等技術含量較低的事務性工作上,忽略了葯師工作的技術內涵;「以葯養醫」、「重醫輕葯」的陳舊觀念使醫院領導對醫院葯學和葯師素質重視不夠,安排葯師進修甚少,葯師獲得繼續教育機會不多,使葯師在知識結構和層次上尚有欠缺,以致從事的業務范圍較狹窄,不能適應開展臨床葯學工作的要求,這為在醫院推行執業葯師資格制度造成了一定困難。
1.3 執業問題 按目前的規定,執業葯師需先有崗,後注冊,再執業,且只能在注冊單位執業,但在醫院上崗的葯學人員卻無需執業葯師的資格,這種相關政策的不配套是影響醫院實行執業葯師制度的重要原因。為了加強對葯學技術人員的職業准入控制,確保葯品質量,保障人民用葯的安全有效,醫院和從事葯品生產、經營的單位一樣,均應配備相應的執業葯師,並以此作為醫院的必備條件之一。醫院葯師上崗必須具有執業葯師的資格,具有執業葯師資格的人員在醫院可以優先上崗,醫院執業葯師的地位才有提高,葯學人員報考執業葯師的積極性將大大提高,將有利於充分發揮醫院執業葯師的作用,加快執業葯師制度的實施步伐。
1.4 待遇問題 在醫院通常是職稱和職務級別相關,職務級別又和工資待遇掛鉤,執業葯師不可能得到任何比其他葯師優惠的待遇。相反,在很多醫院,執業葯師要自費參加執業葯師資格考試,自費參加執業葯師繼續教育培訓,精力和經濟上的很大付出,卻得不到任何相應的回報,執業葯師的價值難以體現,大大降低了醫療機構執業葯師的積極性。
1.5 繼續教育問題 醫院葯學在繼續教育方面有自己的特色,但執業葯師繼續教育與醫院的繼續教育之間缺乏有機聯系,目前施行的執業葯師繼續教育辦法還不能適應醫院的實際情況,以致醫院的執業葯師需參加兩邊的雙重培訓,牽扯的精力大,在時間上難以保證,在經費上難以承受。
2 措施和對策
2.1 更新觀念,轉變服務模式,樹立良好的執業形象 葯學的發展要求葯師把以葯品供應為中心的工作模式轉變到以病人為中心,為病人提供良好的葯學服務上來。執業葯師首先要接受這一轉變,認識到這是社會發展的必然,克服惰性和畏難情緒,了解以病人為中心的含義和葯學服務的內容,認清執業葯師的職責,具備相應的執業意識,樹立良好的執業形象。葯學服務是以病人為中心的主動服務,以科學的葯物治療方法,以最少的經費獲得最佳的治療效果和最低的不良反應,服務的結果和過程是促進病人合理、安全、經濟、有效地用葯,保證人民健康及高水準的生命質量。執業葯師的職責就是以病人為中心,為病人提供良好的葯學服務。日益增多的葯物信息使臨床醫生葯物知識更新的要求越來越迫切,不合理用葯和葯物不良反應事件的不斷增加使確保病人合理用葯成為執業葯師義不容辭的職責。執業葯師通過參與病人的用葯監護,為臨床醫生提供相關的葯學服務,使患者得到相關的健康教育,開展用葯咨詢,提高患者用葯的依從性,保證治療效果並減少不良反應。執業葯師的職能還體現在對重症病人的用葯監護、葯物經濟學研究等方面。可見,無論是在治療階段,還是在保健、預防、康復階段,或是健康教育過程中都需要執業葯師參與。無論對醫院還是對葯學工作者來說,實施葯學服務是一新的課題,需要轉變職能,更需要轉變觀念,逐步建立以病人利益為中心的新的葯學服務模式。不但要向病人提供直接的葯品服務,更要結合臨床,開展臨床葯學工作,以確保患者有效、經濟、安全地用葯,從而促進醫院葯學的發展。
2.2 完善知識結構,提高葯學人員的專業素質 國家對各種學歷報考執業葯師的工作年限均有一定的要求。以前的葯學專業課程中,化學課程較重,很少學習醫學方面的課程;而分子生物學、生理學、病理生理學、流行病學、免疫學、治療學、毒理學、遺傳學、組織學、癌症研究等與葯學服務相關的醫學知識比較欠缺,所以執業葯師必須加強自身的學習,方能保證執業素質。執業葯師直接面對的是患者,要學習的內容有臨床醫學方面的課程和臨床葯學方面的課程以及生物學方面的課程,同時要和醫護人員打交道,還要學習一些醫學倫理學、患者心理學、葯事管理學等方面的知識,以提高自身的執業技巧和工作能力。我國臨床葯學的發展較緩慢,並且道路曲折而艱難。眼前,用葯不當、葯物不良反應等已成為醫院葯學中的主要課題,隨著醫療衛生體制改革的不斷深化,醫療機構的執業葯師急需加快知識結構的調整,提高知識層次,提高醫院葯學人員的專業素質,以便指導病人安全、合理、有效地使用葯物。
2.3 有針對性地開展繼續教育 《執業葯師注冊管理暫行辦法》中明確規定,執業葯師再注冊或取得資格證書1年後申請注冊的,必須提交「執業葯師繼續教育登記證書」,可見繼續教育在提高執業水平方面的重要性。近年來國家和相關部門不斷進行修訂、頒布實施新的法規,如「葯品管理法」「葯品管理法實施辦法」,出台了GMP,GSP,GAP,隨著科技的進步,後基因時代葯物的開發及其他新葯研究的不斷進展,新產品、新制劑被大量應用於臨床,也給合理用葯提出了更高的要求。作為一名執業葯師,為不斷更新知識,提高執業水平,不僅平時留意各種有關信息,積極參加執業葯師繼續教育,還要積極參加學術交流,拓寬知識面。
醫院執業葯師要以病人為中心,以工作中出現的問題為基礎安排繼續教育內容,不但要符合一般葯學的要求,而且要符合臨床對葯師的要求,要注重科學性和實用性。現行的執業葯師准入考試和繼續教育的內容與醫院執業葯師的職能存在著一定的差距,為了能使醫院的執業葯師在自己的崗位上正確、積極地履行職責,醫院執業葯師的繼續教育不但要加強本專業學習,更應重視綜合知識和技能的掌握和運用,如學習和掌握醫學基本知識、外語和計算機使用 等與葯學相關學科的知識技能,參與臨床工作,主動與醫生協作,與患者建立良好的關系,參與醫院葯學科研、協調臨床醫生開展新葯的評價,這樣才能確保葯學服務質量,保障患者的用葯安全,推動醫院葯學的發展。
2.4 應用醫院信息系統,立足於醫院葯學的前沿 優質的葯學服務應具有易獲性、高質量、連續性和有效性4個要素。我們要充分運用現代化的信息手段,利用電話、電腦、網路等良好的信息平台,擴大覆蓋范圍,方便執業,滿足優質葯學服務的4個要素。現在,有些醫院有電子病歷系統,有的還在網上開通了虛擬醫院和遠程會診系統等,執業葯師應該積極開發一些和葯學內容相關的資料庫、軟體,建立葯師服務的網址等葯學信息系統,使病人隨時可進行葯物方面的咨詢,得到及時的幫助。例如:建立起引起某種不良反應的所有葯物原因及解救措施的資料庫,或和醫院電子病歷相結合建立起病人歷次用葯信息、葯物耐受性、有無葯物過敏反應、葯代動力學等一體化的資料庫,通過這些資料庫,可使病人和醫師得到快速准確的信息,提高葯學服務的質量。
2.5 加快立法進程,保障執業葯師合理權益,充分發揮執業葯師作用 面對執業葯師數量短缺和醫療機構執業葯師的現狀,國家有關部門應加快立法工作,早日出台《葯師法》,規范執業葯師的責、權、利,以提高執業葯師的地位和積極性。醫療機構的領導應該在制度上重視並發揮執業葯師的作用,提高執業葯師的待遇,引進競爭機制,鼓勵更多的葯學人員加強業務學習,激發他們報考執業葯師的積極性,分清葯學人員的「責、權、利」,在醫院葯學的發展中形成一個良性循環,這樣才能有效地利用執業葯師的人才資源,擴大執業葯師的隊伍,推動醫院葯學事業的發展。當執業葯師進入臨床葯學服務工作時,因其工作與臨床密切相關,應有參加臨床實踐的機會,在臨床科室輪轉,管理患者,開展調研,不斷提高臨床葯物治療的能力,更好發揮執業葯師的作用。只有充分重視醫療機構執業葯師的合法權益,才能保證執業葯師制度在醫院順利推行,使執業葯師真正成為我國葯學事業發展的中流砥柱。
Ⅳ 考上了執業葯師拿證後的發言稿
首次報來考執業葯師,源是要當面遞交所有材料原件的,主要就是畢業證。當面審查過了,才回去交錢。
所以,你如果真有這個想法,確實可以去試試,不知道現在如何,起碼退回幾年都是不聯網審查,就是沒人去網上核對你畢業證真假。審不過你自然也省了後面各種費用。
以後注冊的時候,每次都要用到畢業證,按照現在來說沒事兒,將來說不準。
你說的那種省級的葯師考試我也參加過,那個比執業葯師容易太多了,你比比書的薄厚就知道了。
再想想吧,其實我更建議樓主去學一個,葯學的大專滿天飛,學個不是啥難事,就是畢業後需要等5年有點麻煩。可執業葯師證一拿下來就是一輩子,假的豈非一輩子不踏實。
Ⅳ 《我的理想是當葯劑師》演講稿
你自己咋不像啊
Ⅵ 我的夢想是一個葯劑師的作文800
對於抄我們來說,健康最重要。沒有襲了健康,就沒有了快樂,也就沒有幸福的生活。
我最痛恨疾病。我平常要是得病了,我就感到很不舒服,做什麼事都提不起精神,所以我希望永遠不生病。
假如我是葯劑師,我就會研究一種神奇的葯。這種葯無論老少,無論男女,都可以吃,無論什麼病都可以治。而且這種葯還有預防疾病的作用,比如有人得了某種病,會傳染,旁邊的人吃了這種葯,就不會被傳染。這種葯味道就像糖一樣,很好吃。我研究的這種葯,價格適中,大家都買得起。如果這種葯研製成功,那麼以後我們就不需要醫院了,小孩子就不用為上醫院打針而害怕了。
假如我的願望能實現,那該有多好啊!
我從今天起,就要好好學習,長大成為一名葯劑師,研製出這種神奇的葯,讓我的夢想成真。
Ⅶ 急求醫院葯師誠信服務的演講稿
從希波克拉底誓言,到中國古代的大醫精誠、貧賤博愛和我們黨提倡的救死扶傷、實行革命人道主義的白求恩精神,都曾激勵著廣大醫療工作者為社會進步、科技發展、經濟繁榮和民眾健康做出了重要貢獻。在面對非典型肺炎這場突如其來的災難時,又是廣大醫務人員冒著高度被感染的風險、恪盡職守、救死扶傷、團結奮戰,以健康和生命為代價,保護了人民群眾的健康和生命安全,向人民交出了一份出色的答卷,受到了社會各界的好評,贏得了群眾的敬佩和信賴。
在社會主義市場經濟發展的今天,社會上一些不正之風侵入了醫學聖潔的行業。「紅包、回扣」玷污了醫學的神聖,使我們這個高尚的職業蒙羞。為樹立醫務人員良好的職業道德形象,以精湛的醫療技術全心全意為患者服務,杜絕行業不正之風,向全院職工發出誠信服務倡議書:
一、弘揚以德為本、救死扶傷人道主義的職業道德,拒收紅包、回扣、提成,用我們的行動捍衛醫者的尊嚴。
二、拒絕接受醫療設備、醫療器械、一次性衛材、葯品、試劑等生產、銷售企業或代理推銷人員以各種名義、形式給予的回扣、提成和其它不正當利益。
三、開葯、儀器檢查、化驗檢查及其它醫學檢查等,拒絕收取開單提成。
四、禮貌接診,文明待人,熱情報務,態度和藹,不推諉、刁難病人。 建立誠信的新型醫患關系,加強與病人的溝通,維護病人的合法權益。
五、根據患者病情,規范開葯、合理檢查,不開大處方,不做不必要的檢查
六、不以施恩者自居,要做病人健康的維護者。尊重患者的選擇權、知情權和監督權。
Ⅷ 求「 我 心目中的葯師 」演講稿 急用 !!(我是一名在校大學生) 字數在400左右就好。
前言
處於政治掛帥的台灣,凡事皆為政治服務。因此所謂的「全民健保」及「醫葯分業」並非依常軌而運行。而此兩大醫療政策皆與葯界從業者息息相關,所以一些不符合情理的醫療措施加上葯界自己本身的積弊,使我們的一片天污雲密布。
現今社區葯局的經營者身處於大賣廠、連鎖葯局、電視購物頻道及醫院、診所之夾縫中,不知要憑藉什麼與其它的強勢競爭者相爭?競爭情勢之惡劣,正猶如在公園池塘中的一堆大大小小魚群,為了爭食在岸邊觀賞魚群之人們所丟下之魚餌,而張大嘴巴爭相搶食。此種爭奪魚餌之情景輿目前市場上各種類型葯局之經營者互相爭奪客戶之競賽形態是否有異?
而不論是中大型連鎖葯局或是路邊及街角之開業葯局,作為消費者的我們是否可以明確指出它們所提供的葯事服務有任何差異化?或者僅僅是因為價廉物美、地利之便、貨色齊全而吸引再次的上門?而不是因為對於執業葯師的專業信任所維系出來的購買習慣。
理想的社區葯局
世界葯學會在1993年的東京會議中提出優良葯事執業規范「Good Pharmacy Practice , GPP」理念,制定出標准來測量葯局服務的品質。而這些標准己變成世界各國制定葯事執業標準的重要參考指南。
台灣自民國九十年行政院衛生署委託中華民國臨床葯學會,進行「優良葯事執業規范之訂定及執行」計劃。執行於國內葯事照顧服務,以健全葯事執業內容,並藉以提升葯學專業地位與促進葯師形象。
我心目中理想的社區葯局除了遵照「Good Pharmacy Practice , GPP」實行外,並應能夠提供社區民眾個人化的醫療資訊,加上地利之便而能全天候之面對面服務,進而使得民眾對社區葯局產生高度信賴感。因此社區葯局在醫療照護上實為醫師及社區民眾間之橋梁,社區葯局葯師作為醫療團隊中的重要一員,肩負著社區民眾疾病之預防及健康促進的要角,實為社區民眾健康守護祌。
順應時代作調整
世界上唯一不變的道理就是「隨時都在改變」。我們身處於廿一世紀之數位時代里,如果無法時時應合著大環境之改變而作適時的調整,將會面臨被淘汰之命運!
(表一)中列出傳統社區葯局及當今數位時代下之社區葯局不同之處。
傳統社區葯局與數位時代社區葯局比較表(表一)
傳統社區葯局 數位時代社區葯局
經營者 專業葯師 知識工作者
經營策略 葯品雜貨店 健康保姆
競爭型式 同業競爭 異業競爭
顧客關系 單向交易關系 家庭葯師
經營態度 保守 主動積極
決勝關鍵 有形產品 知識資產
知識需求 普通 具關鍵地位
商品策略 高毛利 客制化
商情資訊 欠缺 多重來源
資訊科技 無 電腦、網路
持續教育 不足 創造兢爭優勢
經營心態 保守 開放
工作時間 固定 彈性而有效率
社區公益 被動 主動參與
同業關系 兢爭而不和 和諧而互助
社區葯局的執業葯師除了繼續保有葯學專業知識外,更應透過葯師公會、臨床葯學會…等所舉辦之持續教育不斷充實自己,擴展自己的知識領域,提供社區民眾健康照護及慢性病患者疾病監測之服務,並指導民眾安全用葯及正確用葯之知識,以確保民眾用葯的安全性及有效性。
社區葯局之經營除了提供高品質的產品及合理的價位外,並達到便捷運送及多樣的選擇之方便,最後還有零缺點服務以達成理想中社區葯局葯師成為每一家庭之家庭葯師的崇高目標。
結論
近日由BusinessWeek雜志中獲悉2001才開始研發出之照相手機,去年在全世界生產量己達數千萬支規模,並且占所有手機市場的1/4佔用率。在最近的數年內照相手機的市場佔用率將會快速成長到1/2。
為了爭取此種新興影像巿場的擴增及改變,有識之士己經在美國等先進國家的都會街道旁設立了許多自動化數位相片沖洗機,方便照相手機持有者的數位相片沖洗。所以我們可以深深體會到資訊科技的力量正不斷的以新創模式在改變著我們的工作與生活。因此如果無法掌握住此科技浪潮之改變而適時因應,將會被它所襲卷而消失的無影無蹤。
(圖一)中的這些水鳥看似並肩的覓食,其實它們可是各吃各的呢!
每一種鳥都有它們獨特的喙,所以吃的東西也不盡相同。不過看它們各自擁有自己特定的區位,足以證解大自然對於「和平共存」的渴求。
冀望葯界同仁們皆能在各自的領域中,擁有自己的一片天。
Ⅸ 葯劑師夢想的作文800
篇一:夢想著
每個人都有自己不同的夢想,有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空,思索著夢想與現實,星空是那樣燦爛,又是那樣寂靜,像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上,讓我產生了無邊的美好遐想。
夢想是美麗的,它比現實美好,比幻想現實,是對未來美好的願望。有了星星,讓天空更加明亮;有了魚兒,讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。
以前,我的夢想是多變的。昨天,看了新聞上消防員勇敢救火,我就想做一名消防員;今天,看了考古學家發掘古墓,我又想成為一名考古學者;明天,我不想寫作業,我又想當一名老師。但是,隨著年齡的增長,我明白了夢想是不能胡亂更換的,它是一個人的奮斗目標。如果隨意變換,以前的奮斗不就等於零了嗎?並不是所有的夢想都是一天兩天實現的,它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實現時是美麗的,可是美麗的背後往往是艱辛坎坷的。
如果夢想是一個搖籃,那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海,那就是用經歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林,那就是用千年的時間生長起來的……
夢想的天空中繁星點點,天邊無限,夢想是沒有限制的,可以是自由的想像,想像著未來的美好,期盼著一天又一天,美好事物的到來,天邊的天空讓人產生美好的願望,一顆顆星星就像是一個個閃爍著光芒的夢想,夢想正展現著誘人的成就與希望。
美好的夢想像一條通往成功的小徑,但路邊長滿了有刺的荊草,當夢想將要磨滅的時候,也許成功只有幾步之遙。
堅持自己的夢想吧,讓夢想展現輝煌!
篇二:一路與夢想同行
放飛夢想,青春綻放!
——題記
那個蒲公英盛放的季節中,我終於有了自己的夢想。那時的我想將夢想一直堅持下去,可小小年紀的我,總是好奇新事物,於是……
八歲的時候,我夢想做一名優秀的教師。想用粉筆寫下青春的樂章;用書本奏響青春的勝歌;用朴實的語言托起明天的希望!那時候小小的我,總是在模仿老師的一板一眼,一個動作,一個神態……知道老師的教鞭打碎的我的夢想……
十歲的時候,我想當一名中外聞名的科學家。想發明一顆太陽掛在夜空,那樣就不會害怕走夜路了;想發明一盒永不退色的水筆,那樣不管我畫多少張畫都有最絢麗的顏色;想製作一張世界上最舒服的床,讓累了一天的爸爸媽媽可以好好放鬆一下!那時候小小的我,總是夢想著真的有那麼一天……
十二歲的時候,我過了從出生到那時候最華麗的生日會!從那時起,我夢想著當一個家財萬貫的企業家!給爸爸媽媽最富裕的生活,帶著爸爸媽媽到我的理想天堂——法國巴黎遊玩,讓我成為頂天立地的女強人,每天都上演一場華麗的生日會!那時候的我,像一隻自由的小鳥,無憂無慮的翱翔在夢想的宇宙中!
十五歲的我,想當一名軍人!一名合格的軍人,一名可以保家衛國的軍人!沒有了兒時的天真,反而多了一份自信;沒有了不切實際的夢,反而多了為夢想而拼搏的動力;沒有了搖曳不定的思緒,反而多了堅定不移的信念!就是想當軍人,夢想從此不再改變!
在這個蒲公英盛放了的季節中,我終於確定了自己的夢想。我的一路有夢想同行,至此,放飛夢想,青春綻放!