關於藝術的演講稿

1. 求一篇關於我與藝術的演講稿

我與藝術
老師、同學們，大家早上好!
今天我演講的題目是我與藝術。
如果說生活是汪洋，那麼藝術則是船帆，載我們到達理想的彼岸；如果說生活是土壤，那麼藝術則是花草，使土地變得更加肥沃；如果說生活是天空，那麼藝術則是彩霞，使藍天變得更加絢麗、豐富……
在我們的校園，每天清晨，宿舍區會響起悅耳的歌聲，它鼓舞著我們在暫新的一天煥發活力；每一節課的開始和結束之際，總是伴隨而來一小段音樂，它緩解了我們積極思考之後的疲倦之意；如果你的雙眼已經感到酸脹，或者心靈已經感到壓抑，那麼我建議你把目光轉向窗外那漫山遍野的青翠樹木，相信，一派渾然天成的自然藝術一定會使你心曠神怡！
有言道：腹有詩書氣自華，這是指知識可以培養人的氣質。同樣，藝術也可以陶冶人的性情，提高我們的修養。記得在第一節藝術課上，老師對我進行了發聲訓練，讓我通過藝術的方法來展現聲音的魅力，從發音到氣息調整，從抑揚頓挫到富有感情，無論你的音色是沙啞還是尖細，是高亢還是低沉，只要加之藝術的發聲方法，都能變得悅耳動聽。漸漸地，幾次訓練下來，我在自己的說話聲中找到了美感與自信，這不僅使我對藝術更加崇敬，更重要的是，我在這種訓練中得到了氣質的升華、修養的提高，為未來積蓄了更多的優勢與潛力。
所以，藝術從來都不是孤立存在的，它的作用體現在方方面面。宏觀來看，當藝術與其它學科結合時，鑄就了許多人類的文明奇跡，作為我們，雖然與科學家與藝術家的水平相差甚遠，但也不應總是在單一的認識領域里徘徊，在緊張的學習之餘，我們應適當地進行藝術熏陶，這不僅能夠勞逸結合、提高效率，還可以開闊視野、活躍思維、激發靈感。
同學們，未來需要高素質的人才，藝術修養也是一個人綜合素質中不可缺少的組成部分，一個有藝術氣質的人，不僅內心豐富，氣宇不凡，還可以讓身邊的其他人感受到生機與活力。因此，不要忽略藝術的價值，不要拒藝術於千里之外，用心去發現它、感受它、擁抱它，那麼，你的世界將充滿美麗與激情。
藝術，讓它塗抹著你我人生的美妙吧。
謝謝大家！

2. 有關藝術魅力的演講稿,幽默點的

藝術？什麼是藝術，石頭上長草，是藝術，是它想表達什麼，藝術很花心，所以他的表達方式有很多種，追求藝術是人生的藝術境界，藝術可以分為大眾和小眾，小眾就是大家只會摩頂，但是看不懂

3. 一篇關於藝術的演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們，早上好！
大家對藝術可能都不陌生吧。藝術，像一朵美麗的鮮花，散發著迷人的香氣，像一支神奇的畫筆，為我們的生活增光添彩，像一首優美的樂曲，傳遞著永恆的美麗。藝術，離我們很近，很近。你看校園里的一株株經過精心修剪的植物，形態各異，別致美觀，那是一種藝術；再看我們走廊上懸掛的一幅幅書法作品，一張張畫，帶給人以美的享受，那也是一門藝術；還有我們的黑板報，絢麗多姿，內容豐富，也融入了藝術的色彩。
我們的生活處處充滿藝術，藝術時時裝飾著我們的生活。我覺得，我們非常有必要學習一門藝術，它不僅能拓展我們的想像力，發揮我們的創造力，還能陶冶情操，提高審美情趣，更是我們建設祖國美好未來的有利途徑。
在我們的學習生活中，如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。我們馬鞍山實小就有著濃厚的藝術氛圍，這與老師盡心的教導，和同學們付出的努力是分不開的。我校歷年來都保持著優良的藝術教育傳統，設有美術小組、書法小組、攝影小組、合唱隊等等豐富多彩的課外興趣小組，培養了一批又一批有藝術天賦的學生。我從小喜愛書法，是因為學校老師多年對我的教導，才使得我不斷地進步，也得到了與更多同學交流，互相學習的機會。藝術，成了同學們互相交流的共同語言，豐富我們的課餘生活。同學們用自己手中的筆，相機，還有美妙的歌喉，創造了一件件散發著藝術氣息的作品：看那充滿童真的畫，令人贊嘆不已的書法作品，記錄生活中精彩瞬間的攝影作品，溶入了同學們多少才情。聽那甜美的歌聲，聲情並茂的吟誦，展示了同學們何等的風采。這些優秀作品，帶給了我們一次次美的熏陶。也正是他們的努力與才華，換來了縣里、市裡、省里，乃至全國大賽的榮譽證書。可見我們在藝術方面是有不可小視的天賦與潛力的，只要通過訓練、培養、發掘，一定能取得優異的成績和更高的水平！
最後我希望大家都能參與到關於藝術的活動中去。願藝術之花開滿校園！
謝謝大家。

4. 小學生關於藝術演講稿100字

我知道的一門藝術是剪紙藝術。
我一般是在過年的時候去超市，一進超市，就是眼花繚亂。因為到處都貼了剪紙。有魚躍龍門、吉祥如意、年年有餘、福滿天下、雙喜臨門……真花啊!
剪紙不是用機器而是用手工做成的。常用的方法有兩種：剪刀剪和刀刻。顧名思義，剪刀剪就是藉助於剪刀，將幾張剪紙粘貼起來，最後再用鋒利的剪刀對圖案進行加工。刀刻則是先把紙張折成數疊，放在由灰和動物脂肪組成的松軟混合體上，然後用小刀慢慢的刻畫。剪紙藝人一般是豎直握刀，根據一定的模型將紙加工成所要的圖案。和剪刀相比，刀的優勢就是一次可以加工成多個圖案。

5. 有沒有哪位同志提供幾篇關於藝術的演講稿啊

藝術的本質就是通過某種特定的媒介符號如繪畫、詩歌、音樂、舞蹈、小說、戲劇等來反映和描述事物及其價值關系的運動與變化過程，從而對人的情感、知識和意志進行交流、誘導、感化和訓練。

藝術是一種很重要、很普遍的文化形式，有著非常復雜而豐富的內容，與人的實際生活密切相關。藝術作為一種精神產品，具有無限發展的趨勢，並在整個社會產品中佔有越來越大的比重。藝術價值是很重要的精神價值，其客觀作用在於調節、改善、豐富和發展人的精神生活，提高人的精神素質（包括認知能力、情感能力和意志水平）。 藝術的欣賞就是人對藝術品的價值進行發現和尋找，是欣賞者、創作者及表演者之間的情感交流與情感共鳴。在藝術欣賞過程中，作者或表演者用動作、色彩、聲音以及言詞把自己所曾經體驗過的感情表達出來，以感染觀眾或聽眾，使別人體驗到同樣的感情。藝術欣賞所產生的情感從表面上看具有超功利性，但它不是對功利性的否定，而是對功利性一種更為廣泛、更為深刻的肯定。

藝術的價值內容可分為三個層次：物（價值物）、境（價值關系）、理（價值規律）。藝術所產生的精神境界也可分為三個層次：最淺的藝術境界是模寫，它是用直觀感覺和相對獨立的思維來反映現實的價值物；第二層藝術境界是聯想，它是用聯系的觀點、整體的觀點來反映價值物之間的聯系；最高的藝術境界是抽象，它是用理性的、辯證的觀點來反映價值事物的內在規律性。

6. 求有關「文化藝術」的演講稿

各位老師、各位同學：
「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」。在這春意盎然、陽光明媚的日子裡，我校校園文化藝術節開幕了。舉辦文化藝術節活動，是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。辦好校園文化藝術節，有利於發掘學生的潛力，發揮個性特長；有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍。
通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發展同學們的才藝和特長。同學們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
在藝術節期間，同學們清理環境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來贊美祖國、歌唱未來，抒發了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，極大的增強了同學們的民族自豪感、責任感和自信心，；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操。展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設。
豐富多彩，形式多樣的藝術節充分體現了我校的文化素質和藝術修養，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。
藝術節將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞梁。藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當空舞？ 願藝術之花香滿校園！
謝謝大家！

7. 關於藝術來源於生活的演講稿

藝術來源於生活

我們很多人都有自己熱愛的一門藝術，而我喜愛的這門藝術就是繪畫。
在我不到三歲時，媽媽就對我進行了繪畫藝術的啟蒙。她給我准備了鉛筆、粉筆、蠟筆、毛筆，讓我在紙上、地上任意塗鴉和揮灑。還給我買來了色彩鮮艷的兒童圖書讓我欣賞。那時候，每天畫上一兩幅稚氣十足的圖畫，是我最開心的事情了。記得我上幼兒園的第一天，我回到家畫了一幅依維柯汽車，因為我那天是坐著這樣的校車回家的。媽媽就把我每天的「作品」裝訂起來，集了厚厚的兩大本。在媽媽的不斷鼓勵下，我對於繪畫的熱愛更加濃厚了。
上了小學一年級，媽媽送我進入了繪畫培訓班正式學習繪畫這門藝術。在老師的帶領下，我由淺入深地學習了兒童油畫棒、線描、刮畫、兒童水粉和紙版畫的繪畫方法。當我學習了版畫的畫法與技巧後，我創作了一幅《常回家看看》的紙版畫作品。畫中我和爸爸、媽媽一起到汽車站乘坐巴士回老家看望爺爺、奶奶和姥姥姥爺。這幅畫還在華表杯全國青少年書畫大賽中獲得了銀獎。我的另一幅版畫作品《大明湖的荷花》入選了《中國兒童美術集粹》。
在我上四年級時，又進行了一個學期高級油畫棒畫法的學習。不僅使我對漸變色、對比色、互補色有了更多的認識，還讓我掌握了點彩法、色彩混塗法、重疊刮色法等更多的繪畫技法。記得在2012年6月份。我國成功發射了神舟九號載人飛船，於是我就用高級油畫棒的畫法，繪出了一幅《神九飛天》圖，把這一激動人心的時刻記錄了下來。這幅畫，被班主任懸掛在了教室里，鼓勵同學們努力學習為國爭光。
四年級下學期，我就被老師提前選入素描小學組開始學習素描的專業知識。物體的明暗關系、景物的遠近透視、人物的整體結構，一步步系統地學習下來。當數學課學到關於立方體、長方體的面積以及圓柱、圓錐的體積計算時，讓我頗感輕松。
學畫的這幾年，我利用課余時間，創造了不少優秀作品，拿了不少獎項。之所以我的作品能夠屢屢獲獎，是因為我把自己親身體驗過的生活，用畫筆描繪出了一幅幅具有生活氣息、時代特色和藝術價值的圖畫。我們不是常說「藝術來源於生活又高於生活」嗎？我會沿著繪畫這條道路繼續走下去，用畫筆描繪出人間的真、善、美和我們的幸福快樂的生活。

8. 有關於文化藝術方面的演講稿

guala

9. 關於藝術演講

樓主，既然要演講就不要應付了事，藝術演講，關鍵是通過籌備和演講來鍛煉自己對藝術的興趣和演講的能力。既然談到當代繪畫，我建議，講一講Marlene Dumas。看過她的畫，你會眼前一亮，明白原來畫可以這樣表現的！

以下是我幫你找的素材，想在這裡面整理出幾百個字很簡單，想要吃透，還需要自己的努力。

1 簡介
馬琳·杜馬斯（Marlene Dumas），當今國際上最受矚目的藝術家之一。1953年生於南非開普敦非，現居住荷蘭阿姆斯特丹。技藝高超的她在評價自己的作品的時候認為她是「畫家中的畫家」，杜馬斯經常會用女性、兒童或者嬰兒作為她的作品的對象，女性之美與藝術則是她的作品中永恆的主題。她於1998年被國際關注，在2000 年參加上海雙年展後被國人熟知，並且被認為可能會開拓水墨畫人物的新方向，目前有許多國內畫家受到她的影響。

2 四個素材網址:

http://bbs.artron.net/viewthread.php?tid=1031792

http://www.saatchi-gallery.co.uk/artists/marlene_mas.htm

http://hi..com/fishplay/blog/item/1193d22b902c9dfce6cd40d9.html

http://jyasm.blog.sohu.com/50930316.html

3 幾句經典的話:

繪畫是一種人類特有的認識和表現世界的方式，繪畫的最基本功能就是認識和教化功能，原始人的最初描繪就已經確定了繪畫的基本性質。當繪畫進入文明時代後，就附載了許多精神的內容，宗教從繪畫中找到了最好的載體，當繪畫用圖形、色彩來解釋教義的時候，無疑也進入了哲學的領地，這就是現代藝術與哲學思辨若即若離的根源。

當繪畫以哲學思辨的面貌出現後，傳統的評判繪畫的體系崩潰了，繪畫不再以賞心悅目和陶冶性情為標准，而是以建立在不同文化架構上的「思潮」為先導，以迎合時尚的所謂「觀念」來粉飾造型、線條、色彩和畫面，這樣，現代繪畫就陷入了一個多元無序價值觀的沼澤，誰的作品能夠在新的潮流中走到終點，就要看誰有本來不被現代思潮所吞滅，還能夠在渾濁的水面上揮舞手臂。

繪畫是情思的影像，是生長於心田的山花，每個人的心中都生長著美麗的花，每個人的眼中都有動人的畫。心花只須用心讀，用心就能賞心花。

4 祝你順利!

10. 藝術節演講稿

春回大地，萬物復甦，草長鶯飛，欣欣向榮。每一年的初春，人們都會感受到一片溫情，因為有一群人，他們用無聲的細雨滋潤著這片大地，用平凡的身影啟示我們生命的意義與價值，他們用愛感動著世間的每一個人。
在面臨生死的抉擇時，他所表現的從容與鎮定讓人知道了什麼是勇者；在維護人民的生命財產安全時他讓人明白了什麼是真正的軍人。選擇發行事業他沒有留下遺憾，因為在蒼穹中他話出了人生最美的弧線！李劍英用16秒詮釋了什麼叫做「責任」；同樣是承擔責任，陳曉蘭頂著社會的輿論、為著真正的醫德奔走在冷笑與嘲弄中，對那些需要保護的生命負責.告訴我們：在醫生這個神聖的崗位上,良心遠比金錢重要。

有信延信的謝延信為著一個承諾，細心適逢亡妻家人33年，他橫豎不說一句話．生活的重擔壓在肩膀上,他的頭卻從沒有低下．他就像是一匹老馬,沒有馳騁千里,卻一步一步地到達了善良的峰頂，一個平凡又不平凡的人，並沒有太多言語，卻折射出了誠信的光芒。

一個殘疾人，在命運對她如此不公之後，不是怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心的路。每天積極向上，每天都讓自己的生活變得充實，每天她總是把自己最亮麗的一面展現給大家，然後奔走於各所監獄，用自己的親身經歷去感化那些服刑人員。李麗說她是因愛而生，於是她懷著一顆感恩的心向這個社會播撒愛的種子。
風蕭蕭，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。孟祥斌在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。我們被孟祥斌的精神所感動，然而，當被救的女子向孟祥斌的家人乞求原諒時，孟祥斌妻子對她的寬容也讓我們動容，一句「只要你好好活著就好了」又怎能不使人潸然淚下？

他們，用自己的力量詮釋著一個人對這個國家、對這個社會應該擔當起怎樣的責任；他們，用自己的故事解讀著人與人之間的寬容、感恩、誠信。這些人有著不同的職業、有著不同的經歷，卻擁有一種同樣的彌足可貴的精神，感動了我們。也許這些偉人的高度，我們無法仰望和企及，然而這些感動並不只是一時的感慨，它們已經在神州大地上生根發芽，遍地開花。

你瞧，在我們的校園里就有這樣讓人感動的事和人。 責任、誠信、感恩、寬容，是我們青島58中的校訓。課上的辛勤教導，課下的悉心准備，有時甚至通宵達旦的准備教案，老師們從不把教書育人的責任掛在嘴邊，而我們從他們的汗水中感受到了；同樣是課堂上，我們奮筆疾書做好筆記，課下，我們嚴於律己、保持著量化成績，因為我們也明白肩上有著為中華崛起而擔負的責任。你可曾注意到我們的校報上拾金不昧的好人好事比比皆是，不論是老師、同學，都在以實際行動詮釋著誠信二字。聽，那上課時教室里響起的「老師好」不是感恩的聲音嗎？看，周六回家時懂事的提著包、擁著父母一起走的背影不也在表達著我們對家長的感恩嗎？輕輕的一聲對不起換來一個諒解的微笑，同學間矛盾的化解讓我們知道了寬容的重要。我們的校園因每一個平凡的人、每一件微小的事而氤氳著感動的氣息。

用第一抹光線的純凈，為世界畫一雙眼睛；用第一朵花開的聲音，為世界唱一首歌曲。用所有春天的消息，為你寫下傳奇。正如歌里唱道：感動你我，感動中國，這世界有愛才會轉動；感動你我，感動中國，這世界有愛才永恆。讓我們用肩膀托起責任，用雙手編織誠信，用眼神傳遞感恩，用微笑綻放寬容，懷著一顆滿載愛的心，感動你我，感動校園，感動世界！

相信，我們每一位58中的學生，都曾擁有過屬於自己的一份驕傲，然而，隨著時間的風化，在這所高手如雲、人才輩出的學校里，也許當中我們一些人的那些光環與榮耀已漸行漸遠，取而代之的是處處事事的不盡如人意，那我們就該自暴自棄、渾渾噩噩的人憑自己隨波逐流嗎？不，當然不能，漫漫長路我們從來不是孤軍奮戰，一句會心的話語、一起拼搏努力，身邊的是那群最忠實的戰友——同學；一杯熱好的牛奶、一番親切的鼓勵，家長、老師甘願在任何時刻成為你堅強的後盾；在背後默默的支持著、關注著，對我們進行諄諄教誨的是學校。我們怎能不努力？

這一切，現在的我們，身上都有著責任，都有著要去實現的夢想與使命，無論這個歷程多麼艱難苦悶、坎坷艱辛，我們堅守的是既然選擇了遠方便不顧風雨兼程。我們能否，懷著一顆感恩、寬容的心對待身邊的人；我們能否，憑靠自己的誠信與決心扛起肩上的責任？我們可以，因為我們是如此年輕，我們能夠做得真的有很多很多……