口才的重要性演講稿
『壹』 口才演講的重要性
少兒口才學習的重要性
口才也許不是一個人成功的必要條件,但完全可以成為一個人成功的充分條件,因為當今社會,有口才的人必定是人才。所以,孩子在兒童時期適時地接受口才培訓,將對他們的一生會產生深遠影響!那麼讓孩子接受學口才培訓具體有哪些好處呢?
口才培訓可以鍛煉孩子的公眾表達能力。
口才培訓可以培養孩子的交際意識,提高孩子的交際能力。
口才培訓可以培養孩子良好的口語表達習慣。
口才培訓可以提高孩子的思維能力。
口才培訓可以提高孩子的寫作能力。
總之,近到升學面試,遠到面試上崗,孩子要想在日益激烈的社會競爭中脫穎而出,口才已成為一件不可或缺的武器。
少兒口才學習的普及性
口才課程的教學目標不是培養語言天才,也不是為了培養專業的小朗誦家和小主持人,更不是為有表達障礙的孩子治病,而是幫助所有的適齡孩子,在他們自身語言表達基礎上提高語言表達能力,因為出色的語言表達能力和良好的語言表達習慣已成為每一個人生存於社會的必需!
而事實上,一些發達國家也早已把「口語課」、「辯論課」、「演講課」等口才課程納入普及教育中,隨著人們對口才重要性的認識,不久的將來,口才也必將成為孩子們的必修課和基本功!
少兒口才學習的差異性
口才是一個人綜合素質的體現,所以少兒口才學習必然與孩子的性格以及自身的語言表達狀況密切相關,而孩子的性格以及原始的語言表達狀況的差異決定了少兒口才學習的差異性。性格外向的孩子在學習伊始就會有很突出的表現,因為他們更容易適應也更容易習慣口才課堂,但孩子的「突出表現」只是相對的,或者可以說是孩子的「本色表現」,真正的進步不大,所以有的孩子可能在家裡,在口才課堂表現很好,但只要是遇到陌生環境,又很難突破自己,這是因為短時間內他們還沒有真正的建立起「敢說」的膽量和「樂說」的品質,還沒有從內心裡得到真正的改變,還需要進一步的鍛煉。
性格內向的孩子,在學習伊始表現不出怎樣大的進步,與其他孩子比較起來甚至會讓家長覺得相差甚遠,其實,這只是孩子自身語言表達現狀的臨時反應。與外向孩子的外在行為的進步不同,他們的進步是在內心裡一點一滴的積累的,是在慢慢的感受與體驗中改變的,只是,這也需要一定的時間。
總之,口才培訓要根據孩子的自身特點因材施教,家長也要認識到孩子口才學習的差異性,也只有真正理解了「差異性」,才會更明白口才學習的「持久性」,幫助孩子取得最後的勝利!
『貳』 論口才的重要性
學口才的重要性
1.兒童成年後要參加或主持活動、商務談判需要口才演講;接受采訪、鼓勵員工需要口才演講;凝聚人心、化解矛盾需要口才演講;宣傳動員、發表意見需要口才演講;匯報工作、競爭職位需要口才演講;工作述職、問題解釋需要口才演講;說明情況、介紹項目需要口才演講;自我推介、面試求職需要口才演講.這些都說明了口才的重要性.都需要雄辯的口才, 「一言之辯勝於九鼎之寶,三寸之舌強於百萬之師,「一言道出了口才的重要性,語言是思維的外殼,口才是思維的手段,舌頭就是一把利劍,演說比打仗更具威力。現在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以,孩子從小很有必要學習口才。
2.人人需要好口才,口才是一生的財富,口才是人的素養、能力和智慧的一種綜合反映。 口才關乎人生的成敗得失,好口才非常重要,而這恰恰是很多人的弱點所在,對於個性原本就相對內斂的中國人來說,傳統的教育方式和民族特性又在一定程度上制約了個性的張揚,許多人在公共場合講話或與人溝通時,往往會心跳、緊張、不知所措,不知如何組織語言,以至於根本無法清晰的表達自己的意思,很多人以為缺乏自信而害怕,成為公眾的焦點,因此失去了許多展示自我的寶貴機會,甚至與成功擦肩而過。
3.好口才是一個人成功的象徵,好口才是一個人智慧的反映,口才教育必須從少兒抓起。 隨著社會的發展,少年兒童的早期教育越來越受到家長的重視,特別是在培養孩子的語言表達能力中,更多的家長開始尋求各種方法來鍛煉孩子的語言表達能力,源自美國教育演說家卡耐基的教學理念證明:如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強孩子的自信心,提高孩子的心理素質,對孩子的前途將產生非常大的幫助。
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『叄』 口才的重要性
現在社會是一個溝通型的社會,不會溝通,溝通不到位就像文盲一樣,建議你可以看看張海翔無憂口才網站,會幫到你很多。。。。。
『肆』 以人為什麼要學口才為題寫演講稿。
《戰國策》中的謀士、說客們深知口才的重要,像蘇秦在游說秦王失敗後專,回到家中「頭屬懸梁,錐刺股」,練習演講和口才,終於成就一生功名;而張儀則更勝之,在魏國窮困潦倒時,跑去楚國去游說,楚王沒接見他。楚國的令尹把他留在家中做門客。
有一次,令尹丟失了一塊名貴的璧。令尹看張儀窮,懷疑璧是被張儀偷去的,把張儀抓起來打個半死。張儀垂頭喪氣回到家中,他妻子撫摸著張儀滿身傷痕,心疼地說:「你要是不讀書,不出去謀管做,哪會受這樣的委屈!」張儀張開嘴,問妻子說:「我的舌頭還在嗎?」妻子說:「舌頭當然還長著。」
張儀說:「只有舌頭在,就不愁沒有出路。」後來,張儀到了秦國,憑他的口才,果然得到秦惠王的信任,當上了秦國的相國。
可見,古人重視口才不亞於現代人,這也就為我們現代人提供了學習和借鑒的基礎。我們學習、借鑒古人練口才,我們更要超越古人。
『伍』 關於口才的重要性600字作文
口才的重要性
在看過一本有關口才的書後,我不經想,每個人都會說話,但每個人說話的效果卻千差萬別。為什麼會這樣呢?我想原因應該在於說話的方法、說話的能力、說話的內容存在差異,也就是說話的方式是正確還是錯誤吧。
一個人如果善於言辭,會說話,口才好,就可能把自己的工作學習生活安排得有趣而且非常愉快,不僅使自己快樂,也使他人快樂。並且具有超一流的口才,使一個人能否取得成功的關鍵因素之一。一個人的成功,約有15%取決於知識和技能,85%取決於溝通——發表自己的能力和激發他人熱忱的能力。的確,說話的能力是成功的捷徑。能言善辯的人,往往使人尊敬、受人愛戴、得人擁護。
美國人早在20世紀40年代就把「口才、金錢、原子彈」視為在世界上生存和發展的三大法寶,60年代以後又把「口才、金錢、電腦」列為最具力量的三大武器。口才一直獨占鰲頭,足見其作用和力量。
好口才行遍天下,好口才改變人生,好口才贏得好人緣。所以我希望老師能舉辦一次有關口才的班會活動,讓同學們明白口才的重要性,並激發同學們對口才的興趣,讓同學們訓練自己的口才,使同學們出口成章、能說會道!
『陸』 口才的重要性
口才太重要了,有個好的口才就能吃一輩子飯,養活祖孫三倍沒問題,豪車豪宅應有盡有。非你莫屬里的人才,那口才,年薪百萬。口才太重要了。
『柒』 堅持學口才的重要性
西方世界把「舌頭、金錢、原子彈」列為三大武器。21世紀的主人,不僅要管理社會、管理工廠,當律師、做教師,不管做什麼工作,離開了口才,只能是事倍功半。現代人應該是能言善辯者,如果還是笨嘴拙舌,那麼就很難立足於信息高度發達的社會。
源自美國教育家卡耐基的希望少兒口才的教學理念證明:如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強孩子的自信心,提高孩子的心理素質,對孩子的前途將產生非常大的影響。
兒童成年後要參加或主持活動、商務談判需要口才演講;接受采訪、鼓勵員工需要口才演講;凝聚人心、化解矛盾需要口才演講;宣傳動員、發表意見需要口才演講;匯報工作、競爭職位需要口才演講;工作述職、問題解釋需要口才演講;說明情況、介紹項目需要口才演講;自我推介、面試求職需要口才演講…….這些都說明了口才的重要性.都需要雄辯的口才, 「一言之辯勝於九鼎之寶,三寸之舌強於百萬之師,「一言道出了口才的重要性,語言是思維的外殼,口才是思維的手段,舌頭就是一把利劍,演說比打仗更具威力。現在成功人士都是靠一根舌頭打天下!所以,孩子從小很有必要學習口才。
★人人需要好口才,口才是一生的財富,口才是人的素養、能力和智慧的一種綜合反映。
口才關乎人生的成敗得失,好口才非常重要,而這恰恰是很多人的弱點所在,對於個性原本就相對內斂的中國人來說,傳統的教育方式和民族特性又在一定程度上制約了個性的張揚,許多人在公共場合講話或與人溝通時,往往會心跳、緊張、不知所措,不知如何組織語言,以至於根本無法清晰的表達自己的意思,很多人以為缺乏自信而害怕,成為公眾的焦點,因此失去了許多展示自我的寶貴機會,甚至與成功擦肩而過。
★好口才是一個人成功的象徵,好口才是一個人智慧的反映,口才教育必須從少兒抓起。
隨著社會的發展,少年兒童的早期教育越來越受到家長的重視,特別是在培養孩子的語言表達能力中,更多的家長開始尋求各種方法來鍛煉孩子的語言表達能力,源自美國教育演說家卡耐基的教學理念證明:如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強孩子的自信心,提高孩子的心理素質,對孩子的前途將產生非常大的影響。