我的大學演講稿

⑴ 找我的青春我的大學抒情演講稿

青春，肆意的張揚，瘋狂的奔跑，然後華麗的跌倒，跌倒無言，因為起來後還要沖刺彼岸，在大學的校園中完成華麗的逆轉。大學，青春綻放的伊甸園，活力與激情充斥的松花江畔。
青春張揚，綻放在大學的夢工廠；
青春炫彩，渲染出大學的夜斑斕；
青春無價，肆意在大學的象牙塔。
大學，青春肆意的地方，這里有我們太多的幻想。每一隻鳥的飛翔都需要一雙翅膀，每一艘船的遠航都需要一雙船槳，每一個青春的理想都需要一個夢工廠，曾幾何時，大學就是我們的夢工廠。我們幻想，無際的幻想，當無際的幻想變成無法幻想的現實，我們融入了我們的天堂，進入了大學這所夢工廠。似乎我們還沒有準備好，剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好，熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。雖然大學的課程較為輕松，可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學生幹部的競選，校園活動的開展。一切的一切，發生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽，所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什麼比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致，否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說，沒有大學的人生是不完整的，在這里。我們完全可以將這句話改成「沒有大學的青春是不完整的」
如果說青春是一箱珠寶，那有大學的青春便是珠寶中的卡地亞；
如果說青春是一隻皮包，那有大學的青春便是皮包中的路易威登；
如果說青春是一件禮服，那有大學的青春便是禮服中的香奈兒；
如果說青春是一輛跑車，那有大學的青春便是跑車中的法拉利；
如果說青春是一架鋼琴，那有大學的青春便是鋼琴中的斯坦威；
如果說青春是一幅名畫，那有大學的青春便是名畫中的蒙娜麗莎；
如果說青春是一個杯子，那有大學的青春便是杯子中的韋奇伍德。
青春無價，大學里的青春更是彌足珍貴，不要讓我們對青春的回憶存在著後悔。所以從現在就要做好每一件事，不為回憶留下碌碌無為。大一的日子很快就要過去，回首那一瞬間的時光，即將成為回憶。昨天已經過去，明天還是未知，能把握的只有今天。青春短暫，韶光易逝。把握好現在，為我們的明天努力！大學是個能創造奇跡的地方，讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風破浪。我的青春，摒棄了華麗只留下大學這一片荷塘月色。我的青春，褪去了嫵媚只留下大學這善良的伊豆舞女。我的大學，閃爍靈動的音符，譜寫了這一曲天籟的青春贊歌；我的大學，生機盎然的春天，綻放了這一朵粲然的青春奇葩。
我的青春，我的大學，肆意張揚的激情，在我的生命深處綻放，綻放吧！綻放出一曲青春的贊歌，綻放出一朵粲然的青春奇葩！！

⑵ 急求、我的大學、演講稿

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！能在在這陽光明媚的下午站在這里給大家做演講，我感到非常的高興和榮幸。送走了最難忘的黑色六月，又迎來了金色的九月，如今我們已從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今天，我的演講題目是「我的大學，我的夢！」。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的.也許,後者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學四年已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。唯一留下的的，是衰老了四年的身軀。記住，只有後悔大學混了四年的人，而不會有後悔上了大學的人.，即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來四年過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學四年。
孟子說過一段我們大家耳熟能詳的名言：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。」他為我們清楚地說明，強健的體魄，堅毅的品格是擔當大任的先決條件，更指明了通往成功之路應具備的素質。而軍訓正提供了強身健體和磨練品格的絕好機會，為我們以後的學習和生活打下良好的基礎。我們應該團結一致，發揮集體的最大優勢，培養集體觀念、集體榮譽感和自豪感。
通過這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到了鍛煉，更重要的是，我看到了大家堅韌不拔的品質。在練兵場上，我看到的不再是普通的大學生，而是一個個生龍活虎的軍人。
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.時間飛逝 停泊在港灣的小船已經出航，駛出了平靜的港灣 駛進了大學的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦.由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拚搏。志當存高遠！我們要立長志 不要常立志。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什麼……
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

「 今天我以 為榮，明天 以我為榮。」同學們，我們是祖國的棟梁，民族的未來，新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出「吹盡狂沙始到金」的毅力，拿出「直掛雲帆濟滄海」的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望四年後的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下四年之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。2012年的金秋，希望我們重聚 校園，相互分享豐收的喜悅。相信當我們離開這片熱土時，回望這個培養我的地方，回眸這段難忘的歲月，我一定能夠問心無愧地說：青春，無悔！

謝謝大家！

⑶ 求演講稿《我的大學》。

來到大學已經*個多月了。這里的生活也已基本熟悉了，最初的好奇和新鮮感也已不復存在。時間就這樣一天天，一周周地過去。一直以來，內心中總有一種渴望，或者說是一種想解開疑惑的渴望,在上大學以前，我們對大學充滿了憧憬和嚮往，我們每個人都有一個心中的大學，都對它賦予了美好的想像，渴望早日進入大學的生活。在我們的意識里，與其說嚮往大學生活，不如說嚮往大學生活的自由和豐富多彩。我們希望擺脫束縛，希望離開父母、家庭而自立，希望過著自己決定自己的生活。我想，這種現象是普遍存在的。
當我們終於邁進大學校門了，我們內心充滿了喜悅、興奮。我們試圖開始自己曾經想像的那種生活。而看起來，這種生活好像也真的就如想像中那樣開始了。可是漸漸地，我們失望的發現，情況並非按我們預期的那樣——我們感到大學生活很無聊、很空虛，在大學的每一天都好像是在虛度年華。我們的心中不禁出現這樣的疑問：大學生活就是這樣的嗎？我們有了一種受騙的感覺。但到底是誰騙了我們呢？答案也許就是我們自己！
過於約束自己或過於放縱自己都不是件好事。然而前者相比之於後者還是有許多優點的。比如，你可以少犯一些錯誤（當然不能說完全不犯錯誤，那是不可能的）。可是放縱自己就有些不妙了。你會在將來為自己曾經的放縱感到後悔和痛心。
大學其實可能還有很多我們不了解的東西，也正等待我們去發現，其實它也可以美好，只要你能給自己一個空間，它就回給我們啟示。啟示就是——時刻意識到，什麼要有所為，什麼要有所不為！大學也不只是讀書，也在教我們如何做人。

加油 祝你成功!

⑷ 我的大學夢演講稿

我的大學夢演講稿
各位同學：
很高興能夠和同學們在溫職相遇，感覺時間過的好快，當我還沒好好的感受高中時的緊張與忙碌，就和大家在這里相遇了，這可能就是所謂的「緣分」吧，現在回首高中的點滴，才知道過去了好遠，黑色的六月已離我們遠去．帶著一絲的夢想，來到了這里．漫步在校園，感受著幽靜與書香．當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室里亮著的，這也許是夢想的光輝．
大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方．在這里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞．在這里，你可以乘著夢想高飛！有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅．而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡！
步入了大學，似乎步入了坦途．大量的閑暇讓人不知所措．沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中．但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂．大學也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠．既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現自我價值．我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態．從遠古走到今天，從蒙昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風風雨雨，千萬年的追夢不怠．夢想，是推動人類社會發展的動力．歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動．曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離．在難以度量和把握的時間長河裡，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離．

總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋．人生應是奔跑而不是止步不前．真正的結束，並不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋．蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足．學無止境，大學是一個新的起點．今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！
水除非夠深，否則很難看出水的藍；夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真．夢，是用一生來追尋的．在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成為你停止不前的理由．在大學里也許我們偶爾會成功，甚至想放棄，但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現實過好每一天。
大家都知道，人生中最大的挑戰就是高考。於是我很努力地高考，結果失敗了。來到了溫職，進了一個最沒有人來的專業，但是我沒有放棄，我慢慢的喜歡上了這個可愛的專業。後來我也慢慢的發現了：高考也好，工作也好，生與死也好，這都不是人生最大的挑戰。那隻是一個結果。人生真正的挑戰是什麼呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學夢就是這樣開始的。
過去已成為歷史，開心、痛苦又有什麼可以回味的呢，最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說到這里，我要送給大家兩句話，第一句話，這句話是一個信念，那就是：今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是以後。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。我送你們第二句話：存在的就是合理的。如果不合理那麼它就沒有存在的意義。
我在追求自己的夢想過程中難免會失敗，大家都知道失敗就是暫時的不成功。但是失敗卻為以後的成功埋下了伏筆，人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹！我想只要生命延續，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。大家都知道鬧鍾的鍾擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鍾擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說過：當一扇門向你關閉時，必有另一扇門向你打開。
【一】

時光如一江春水，從身邊滾滾流去，由溪流入河，由河流入海，卻不會往返一次。回眸的剎那，昔日的萬物終成永

久的追憶，我徘徊在21世紀的大門前，深置於內心深處的夢想之花熱情而奔放地綻放開了。

在我童稚的心靈里，大學是個神聖的殿堂。大學充滿神秘，就像是仙界雲霧繚繞，桃紅柳綠，好比天籟之音的憧憬

一般。但它卻是可望不可即的海市蜃樓。只可惜我只有在夢中才能與其相伴。醒來時一片迷茫！

歲月悠悠，豪情壯志溢於言表。泰戈爾說：「天空沒有留下飛翔的痕跡，但我已飛過。」我時一個寧願玉碎，不為

瓦全的人。我不願站在起跑線上就輸給別人。我在知識的海洋里尋尋覓覓，終於心中的火花激情燃燒起來。求學的

慾望似爆發的火山愈燃愈旺。遨遊在知識的太平洋里，趣味橫生，其樂無窮。在這里你擁有的是一顆赤誠的心，一

顆為社會主義現代化建設貢獻一生的愛國之心。在這里，沒有人世間的爾虞我詐，離愁別緒，讓你忘卻人世間的滄

海桑田，享盡學海的美韻。一路跟隨夢想的執著追求，鬥志昂揚地前進著。

大學是培養人才的搖籃，我需要智慧人生。走進大學成了我不可磨滅的夢想。我知道，大學的生活經歷十分重要。

它能完善一個人的性格，塑造一個人的靈魂，提升一個人的素質，撥轉一個人的生命航向。我希望，我渴望接受最

優秀的教育，吸收最豐富的知識，體驗最多元素的文化沖撞，感受最前瞻的思想熏陶。因為我深深的懂得人生在世

，只有你站在巨人的肩上，才能超越巨人，創造歷史，改變命運。

為了花兒婀娜多姿地綻放在美麗的大學校園，初春暖暖的陽光里，為了花兒開過後果子成熟的季節。我已明白，等

待我的是更豐盈和快樂的耕耘勞作。做一個真正成熟向上的人，成為我對自己的要求，也是我追求的人格理想。在

學習的中，我雖沒有創造出繩鋸木斷，水滴石穿的奇跡。但我面對失敗和挫折的時候總是從容不迫，摔倒過後爬起

來繼續向前。因為我想一切的不愉快都將「柳暗花明又一村」。就這樣，我鍥而不舍一步一個腳印，勤勤懇懇地為

夢想之花而勞作。

手捧火炬——大學夢，擁抱未來。我的期盼，我的渴望，我的夢想成為一個胸懷大志，肩負大任，努力拚搏以成就

大業的真正的大學生。

【二】

大家好，今天我很膽怯卻又很激動地走上這個神聖的地方，說實話，演講給我的感覺不亞於一次便泌！

下面請允許我訴說我的前半生：

我的家，在××，狼藉頹廢地籬笆院，門前兩棵大白楊。自達上高中時，我的一顆不安分的心就開始萌發出一

股沖動的想上大學的強烈慾望，那時，我的眼睛是迷茫，我的心情是惆悵，我的臉色是憂傷，我的行動是彷徨。

鏡頭一：我的黃梁夢終於變成了現實，大學的校門在我眼前豁然開朗，這時的我差點被甜蜜和激動所埋葬，我

開始自我膨脹：但見校門口大紅燈籠高高掛，絡繹不絕學子影，校園內庭院深深，暗香浮動，好一派五月槐花香！

阡陌幽徑，霓紅高照，樹影婆娑，乍看去魑魅魍魎！wa say !我情不自禁地感嘆到，這就是傳說中的花柳繁華地，

溫柔富貴巷嘛！腳底下一隻公老鼠咬住了一隻母老鼠的尾巴（我想就是這樣），兩個性情沖動的生靈急促地從我面

前呼嘯而過，打斷了我富有邏輯性的遐想。好不容易擦乾頭上的冷汗，勉強鎮靜下來，可是我那不爭氣的耳朵又不

自覺地接受到了來自不遠處路燈底下的聲音，那聲音遠聽像天籟之音，近聽卻有點像混沌之聲，其實那聲音是來自

於肉體擠壓的聲音，是可塑的激昂的聲音，是無端倪的純潔美妙的聲音，是與時俱進和諧的聲音，這聲音讓我聯想

起小時侯放驢的一幕幕……其實，這聲音是一對青年男女原始的演奏。

鏡頭二：同學們的生活是多姿的，心靈是充實的，感情是豐富的。我的生活被歌聲所激盪著，上廁所時，廁所

里回盪著《東風坡》，餘音繞兩梁，洗澡時，澡堂里縈繞著《天黑黑》，聲聲入耳。我就是生活這樣一個充滿激情

的能用歌聲表達自我的激情燃燒的環境里，耳濡目染的我自做多情地為我的那些偶像們臆造了一個大聚會，這是一

個跨時空的大聚會，場面是這樣的:李聖傑對劉德華愛的是痴心絕對，但劉卻對謝庭鋒說：謝謝你的愛，孰不知年逾

不惑的余成慶尚未對自己心愛的人徹底放棄，他向劉德華發出了最後一聲呼喊：讓我一次愛個夠，幼稚的劉嘉亮這

時被弄糊塗了，他質問劉德華：你到底愛著誰？喝大了的楊坤酒後吐真言，他對劉嘉亮的話做了正面的回答：無所

謂，誰會愛上誰！同行們的鬧劇勾起了王傑對往昔的回憶，他悲痛欲絕：是否我真的一無所有？小剛不耐煩的回答

：我的心太亂，要一些空白，你要是不明白，請你暫時滾開！看到偶像們此時的樣子，我有點兔死狐悲的感覺，於

是借景抒情，仿照王傑的《傷心1999》寫下了一首新歌：《傷心2006》。

鏡頭三：學校的教學理念是張揚個性，擴大溝通，這個理念得到了全面的落實，不信你看：女宿舍樓、男宿舍

樓兩相對峙，女生樓上的男生喊：對面的男孩看過來，男生樓上的女生叫：妹我要過河，是誰來推我嘛？！（湘語

），好一派其樂容容，真所謂東廂和尚，西廂尼姑，兩廂情願，糊里糊塗，干你啥事？

【三】

大家好！送走了溫暖的2008年，又迎來了期待的2009，如今我們已從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這

期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里

是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
今天，我的演講題目是「我的大學，我的夢！」。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學

生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才

會那麼說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一

輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日

子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後

悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。，即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以

後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生

只有一個大學階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧

！擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎

么辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器

，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始！
夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們

的目標，就要為了他努力拚搏。志當存高遠！我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大

的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年

的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到

一片屬於自己的天空。
歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長

虹貫日。讓我們拿出「吹盡狂沙始到金」的毅力，拿出「直掛雲帆濟滄海」的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨！「

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮

發努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。

同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言

，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：「平凡的大學生有著相同的平凡，而不平

凡的大學卻有著各自的輝煌。」但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了

，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。」是的，送給我自己，

也與大家共勉！
謝謝大家

【四】

題記
深沉的夢，最能「暴露」和「揭發」靈魂深處的「嚮往」和「眷戀」，最能「描述」和「刻畫」依然如斯，鬱郁

蔥蔥，為理想而活，清晰得逼眼的命運軌跡，它預示著人生的成熟與豐稔，隱射著夢想的追憶與思索……
引言
夜裡，我睡的十分舒貼，連夢境也是綠茵茵的，彷彿聽見微妙的「天籟」，像一隻親切的手，輕輕拂著我的面頰；

又像一陣溫馨的風，緩緩地吹過我的心頭。
正文
夢的迷醉,夢的沉香,
承載著生命之樹的熱情和奔放，
我從腳底感受到了夢的清涼。
一個熟悉的聲音，一張親切的面容，
帶給我那久違的氛圍和暢想，
讓我沉韻記憶，也讓我濃郁愛戀。
每根神經，每個感覺；
每滴淚水，每種寄予，
彷彿注入我飄逸的夢想。
依稀間,我看到了
親愛的老師，
親愛的同學。
還有那流瀉的月光，依然清澈明亮；
那斑駁蒼老的吊鈴，依然叮當鐐響。
我喜歡夢。
夢讓我看見了
師長們那孜孜不倦的教誨；
同學們那至純至真的召喚。
更讓我看到了明日的曙光而使我對未來的生活充滿希望。
於是，我擁有了寧靜、勇敢和自信。
我開始思考，
伴隨著自責的痛楚, 重新審視剖析自己的靈魂。
感受著古人「朝聞道，夕死可矣」的豁達襟懷,
埋藏於鍾靈、秀氣的文明殿堂。
那卧薪嘗膽的深慮，
那破釜沉舟的雄性。
無不牽引著我向夢的彼岸駛進，
約略覬覦芳菲的遐想。
我熟悉書頁翻動的聲音，
猶如啜飲瓊漿玉液
吸入難以言喻的享受而無法辨析命運的顫音。
透視嬉弄著的樹影，
我浸立於知識的海洋。
在那裡，可以揚起理想的風帆，樹立起命運的桅桿。
從此，我的生命多了一份慰籍。
而夢，也被賦予了聲音、氣味、情感和知覺。
漸漸地，夢成了我的知己，
和我一起凝視世界、應對世界；
夢目睹著我的喜怒哀樂；記載著我的成敗得失。
而我也注視著夢的成長，感受著夢的氣息……

透過內心那久置的視線，我察覺到了
那份朝思暮想的潤潔與清爽。
廣場中、綠蔭旁、樹陰下、操場上，
處處映襯著我的身影和思想，
或嬉戲而笑、或竊竊私語、或捧書而讀、或坦然跑盪。
我為夢裝飾了青春、活潑的色調，而夢，也為我留下了
美好、純真的劇照。
我驚異於這自然的「天籟」，
似乎篩掉了塵囂的嘈雜，
只留下了一片心清神爽。忘卻了自我的存在忘卻了時間和空間。
我喜歡低徊漫步於夢的林蔭小徑，
舉目暇思之際，
不由地被它牽動著我的鄉魂旅思。
我想到了家，想到了疼愛我的媽媽。
我嗔怪她,因為她不再裝載我的夢，
但我更愛她，因為離別讓我更不舍她……
第一次傾聽到了心中那黯然神傷、經久不息的回響，
空氣在沉默的氛圍中凝聚，
然而，我毅然踏上這塊粗獷的土地，
這塊寄託著夢的靈魂和心願的土地……

落日的余輝下
我彷彿看見昨日那沉甸甸的足跡，
那是朴實從容的微笑。是的，從我的眼睛裡，面頰上，表情中窺視出來的。我的心開始蓬勃，激情猶如潮水；我的

熱血在沸騰，我的身體在膨脹。
我能感受到和時代共進步的那份執著,
與沉夢共發展的那分喜悅。
空氣在動，心也在動。
那是肉體和心靈的強烈渴慕，
一片恢弘和恣肆的自信，
一種征服和信仰的力量，
又一次刷新著我的生命，陪伴著我的成長。
天堂意味著什麼？
不正是一種在忘我的陶醉中
甜蜜的「沉淪」、幸福的「墮落」。
在充滿著希望和夢的意象里——無語。
我只有靜靜闔上雙眼，
在心裡注入一片明麗的光芒渲暖肺腑……

地氣，像夜色一般潮濕，
它和綠色的植被浸開來的生命混融在一起，
徐徐地,我明白了
季節的秋天，有沉甸甸的收獲。
一個把握不住自己的人，怎能感謝使他獨處的夜晚；
沒有兢兢業業的墾殖，就沒有瀟瀟灑灑的綻放。
人活過，莫不是意味著升華、跌落、堅毅、百思不解和完美的陣痛。
回想起,南來惶惶的我，走出堂皇的站台。
偉力的都市，庄嚴的鍾聲，好象催促著我,陷入那如雨的淚水中，華爍燦爛的夜，古都秋涼的風。
彷彿要熄滅我心中那盞希冀的明燈。
還有那裸露的長安街，在我的心中已不再寬坦，
留下來的只有我的悲戚和對未來的迷茫。
然而，正是在這寂寥深邃的土地上，我找到了夢想與方向。
我發現它並不冷酷，而是充滿柔情和愛戀的地方。
古老沉韻的學風，
如同自然青筋凸凹的血管，
引領著我的夢想向前延伸，
歷史沉澱的色調，
深深地杵嵌在我的心中。
使我又重新擁有自信,拾起那分堅強的慾望。
整日沉醉於飄逸而富有幻想的中文系
將心靈寄予這充滿詩意的棲居。
漸漸地，我明白了
學與思都只是解除心中的疑惑，並不很明晰學理、教義和教規。
我懂得了
人生百年，從俗浮沉，與時俯仰。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
遠離卑瑣，遠離塵囂。
透過悲嘆的霧靄，
我彷彿看到往昔；
透過往昔的面紗
我又好像看到了未來。
不拘泥於個性的浮狂，只願沉溺於崇高的聖堂。
無論時間、空間……
我感到清風的旋律，
我找到了青春的樂章。
這就是夢的曲調，
這就是夢的渴望。
它包裹著我
讓我時時感到輕松、無限。
身披一身燦爛，心繫一分執著。
這里注釋了我的汗水,也注入了我的夢幻和希望。
生命的靈魂永遠在焦渴的追尋和等待，
一切芬芳生長於斯而長於斯，
細細咀嚼昔日走過的日子，或許什麼都不想；
讓那顆超我的心，留下一片空白……
結語
總是喜歡微風吹拂的感覺，喜歡細雨飄零的浪漫，喜歡小雪灑落的純潔，喜歡花蕊初放的芳香。
太陽總在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方朦朧，而我總在有夢的地方微笑，因為它使我心靈充滿激情、使

我雙眼澄澈明亮……
這就是我的大學——一個寄予理想和夢的天堂。

⑸ 我的大學三分鍾演講稿

小學時，成績優異，天真無邪地享受那份只屬於童年的快樂。

中學時，成績中等，情竇初開，心中對愛情產生了模糊的理解，從此，對學習漸漸失去了興趣。

高中時，成績落後，繼續經營那份初中時認為是愛情的愛情，成績一落千丈，這時只想著畢業了就行了，不想繼續走仕途路了。

就這樣，高考時，名落孫山。看著父母愁苦的臉龐，覺得自己大錯特錯，自己讓父母傷心、難過，看著父母親上火，在村裡，面對那一張張瞧不起的眼神，在背後議論紛紛，我走路都抬不起頭了，我第一次為自己的學業落出悔恨的眼淚，眼淚的存在，是為了證明悲傷不是一場幻覺。骨氣就是孟子「富貴不能淫，貧賤不能移」的忠貞不渝。骨氣就是李白「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」的傲岸不羈。骨氣就是於謙「粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間」的剛強不屈。骨氣就是葉挺「人的身軀怎能從狗的洞子爬出」的凜然不懼。所以，我下定了決心要復課，讓那些人閉嘴，而且我要努力考入自己喜歡的大學、喜歡的專業——遼寧工程技術大學。

復課我一直努力，堅持不懈的都高四。即使期間遇到挫折，我都會努力克服，不想學習的時候，就會用瞧不起我的人的眼神來刺激自己更加努力學習，也會想起父母的辛苦與傷心。就這樣為了我的大學夢奮斗著。再一次的高考漸漸臨近的時候，我的心開始特別緊張，因為自己害怕……

曾經的一段不長不短的日子裡，我好像嫁給了——遼寧工程技術大學，因為，在我心裡，我偷偷地認定自己就是這個大學的一份子……是的，我承認，我沒有被錄取，與自己的夢想——建築師就這樣擦肩而過。生命有時是「驛外斷橋邊，寂寞開無主」的無奈，但更是「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」的執著；生命有時是「欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山」的困窘，但更是「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」的豪邁與樂觀！

時間過得飛快！轉眼間，我來到了這座邊境城市——丹東，與理想的大學擦肩而過，心中的不舍與無耐悄悄地伴隨大學的點點滴滴漸漸開始了。

大學的舒適與優雅，讓我漸漸忘記了與理想大學的無緣。慢慢地被大學自由自在的生活吸引，我像一匹斷了韁繩的野馬，擺脫一切的束縛，主導自己的生活，這種感覺並沒有持續多學習上由於沒有了老師和家長的監督，我變得自由懶散了大一結束是沒有拿獎學金。同時我也明白了一個道理—— 「山外有山、人外有人」大學時期的校園生活是豐富多彩的，剛進校門時，校園里就貼滿了招生的廣告和五花八門的社團，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我也積極參加過兩個社團，並進行了一些活動，這些經歷最大的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。同時，我還曾帶過幾次家教，參加過社會實踐活動，這些活動都極大的豐富了我的生活，讓我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，如果說大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。大學生活讓我受益匪淺，我思想上經歷了很大的轉變。高中時期是為了准備高考，而進入大學，就進入了一個自由、無拘束的天地，沒有人管你，你必須有高度的自我約束力。做到自律、自學、自省。我從一開始的散漫自由漸漸轉變的自律、自學。在思想上端正態度，樹立人生目標、學習目標。為以後的漫長人生路做好了鋪墊。更好的適應社會。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，老師也是我們其中的一份子老師不再像出高中時僅僅是長輩（雖然他們說可以把他們當作朋友）也是我們的朋友，互幫互助，和睦的相處。這個大家庭我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以後獲取更多的收獲奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。生活中遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。與人相處不要有太多計較，不管你當時多麼生氣憤怒，都告訴自己不必這樣，你會發現其實真的不必要，很多事情當你再回憶時會發現其實沒什麼。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。因為誠信永遠是美德，也是財富，它會對你的一生有利。面對不公平的東西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以，你不如去努力的奮斗，爭取你自己最合適的公平。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。

一個真正優秀的大學生應該保持雄心，在現實的前面還要放好雄心的位置，無論現實多麼殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按計劃做好手頭的每一件事情了。但是渴望自己能夠不斷進步，成為一個完整的人。

微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

⑹ 我的大學第一站演講稿600字

有人說：人生如戲，世界是個大舞台，每個人都扮演著不同的角色；有人說：歲月如歌，跌宕起伏，每個音符都扣動我們的心弦；也有人說：生活似茶，平平淡淡，可是越品越有滋味。每個人都對自己的人生有著不同的看法，正因為這樣我們的世界才變得豐富多彩。
對於一個十八歲的年齡，閱歷之少似乎還沒有權利評論人生，但對美好生活的憧憬是絲毫不會少的。 我說歲月如詩，青春如夢。詩歌簡短卻充滿內涵。說它簡短，正如孔夫子佇立於水邊的感喟：「逝者如斯。」時間的過往似乎很不留情面，我們從懵懂的孩童一路走來，哭過，鬧過，跌倒過，卻又笑著，唱著，爬起來。我們每個人都真誠的帶著情感，勇往直前，纂寫著屬於自己的詩篇。一路奔到現在，邁入了大學的校門，成為了成年人，社會人。在這里，我們將繼續寫我們的詩，一首不同以往的詩行。相信這詩行定會更加成熟，更加理性，更加有思想，有韻味。因為大學是一個能讓人提升品位與氣質的地方，「百花齊放」，那芳香浸潤著靈魂，陶冶著性情。
至於夢想，是一份多莫美好的東西，是上天多饋贈給青年人的一份禮物。有了夢想，我們才覺得生活得有追求，有意義。雨果在《悲慘世界》中說：「人有了物質才能生存;有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則生活。沒有夢想，就沒有人的生活。」概括的很精闢，道出了作為一個人生存的意義與內涵。那就是：為理想的生活而奮斗。可以說生活的理想是為了理想的生活。記得去年的中秋節，也就是我上高三那一年的中秋節，晚上我獨自一個人在大操場上跑步，為了排解內心的壓抑。總覺得那時的日子過得挺苦，挺黑暗的，為心中理想的大學而奮斗，但考試失利，不斷地打擊，甚至覺得離那個夢越來越遠，跑著跑著我竟流出了眼淚。大操場上，很靜很靜。忽然間我一抬頭，我望見了那個圓圓的月亮，皎潔的月光映照在我身上。我當時就想：如果明年中秋能在北大的未名湖畔賞月就好了。那時真的就像夢境一樣。一年眨眼間就這樣過去了，今年的中秋恰巧是我來北大報到的第二天，晚上新同學一起在未名湖邊舉行中秋班級聚會。凝視著那燈光閃耀的博雅塔，仰望著今年中秋的月亮，我不禁感慨萬千。這一次聚會上，大家互相作自我介紹。我跟大家講述了這件事，同學說我圓夢了。我說我們大概都圓夢了吧！也許這個夢並不完全像當初設想的那末精彩，那末甜美，但追夢的過程是什莫東西都無法替代的，是人生中屬於我們自己的財富，也大概是一首隻有自己才能讀懂的詩歌。
考上大學，考上北大，也許只是我們小小的一個夢圓。在大學里，還有許多東西等著我們去發現，許多知識要求我們去學習，許多能力需要我們去鍛煉，當然還有許多夢要我們去追尋。這些日子，我在常思考：大學究竟是一首怎樣的詩篇？大學對於我們來說究竟有什莫意義？清華大學第一任校長梅貽琦在《大學一解》中對「大學之道」的科學內涵及其現實意義作了精闢的闡述：《大學》一書開章明義之數語即曰：「大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。」若論其目，則格物，致知，誠意，正心，修身，屬「明明德」；而齊家，治國，平天下，屬「新民」。不盡者盡之，不力者力之，是今日大學教育之要圖也，是《大學一解》之所作為也。（梅貽琦：《大學一解》，載於《大學精神》，楊東平主編，遼海出版社2000年版，第69~81頁。）「止於至善」，至善永無止境，至善是一個過程，是絕對統一的過程。一是一地既有當下相對的善，必止於此善，而後能定，能靜，能安，能慮，能得。（塗又光：《中國高等等教育史論》，湖北教育出版社1997年版，第359~361）大學是智慧的象徵，是探求知識、追求真理的地方。大學是精神的家園，是不斷豐富頭腦、提高素質的地方。大學是人生成才、成就事業的新起點。
在這個偌大的園子里，我們有太多的選擇，也就意味著有更多的迷惑。就像馬路上的十字路口，向左向右你究竟要選哪一條路。在北大這個校園里，我們又會遇見太多的強人，也就意味著我們可能就不再是昔日的明星，高考光榮榜上的驕傲。我需要更多的謙虛和承受，首先應該接受「平庸」，但終不甘於平庸，努力樹立自己的理想與方向，時常問一問自己：「我的夢在何方？」冰心生前家中一直掛著這樣一幅對聯：「世事滄桑心事定，胸中海岳夢中飛。」梁啟超也曾寫過一首《水調歌頭》，其中一句是這樣的：「不恨年華去也，唯恐少年心事，強半為消磨。」在這里，他們均提到了「心事」二字，那末何謂「心事」？時常存於心間的一種信仰與追求，有了這樁「心事」，即使「世事滄桑」，也毫不畏懼，擁有獨立的人格，在事態變換時不迷失方向，在人生的十字路口處果斷地做出自己的選擇。而這樣的「心事」又時常因為歲月年華的流失而逐漸被消磨，是一件很悲哀的事情，但也算是上天對青年人的眷顧吧，把夢想給了我們這些青春飛揚的人，那末我們又怎能浪費這寶貴的機會呢？敢想敢做，敢拼敢闖，才是屬於我的性格！人的夢想有大有小，不能說大的就好，小的就不好，但是我們都知道這樣一個原理：面對一棵大樹，如果你想購到伸手可得的蘋果，那末你的能力只能限於「伸手可得」，永遠也夠不到最高的枝杈。記得我高中畢業，在結業會上，校長對我們說：希望大家將來都有能力做大事。我覺得一個有能力做大事的人，必然會為社會創造出能多的價值。我們不能僅僅把夢想定格到個人的利益得失上。17歲的馬克思在畢業論文《青年在選擇職業時的考慮》中說到：「一個人如果只為了自己而勞動，也許可以成為一名著名學者，絕頂的聰明，出色的詩人，但他絕不可能成為一個偉大的和完美的人。」所以，作為大學生，因該培養自己心懷天下的情懷，畢竟我們將來要成為社會的希望，成為推動社會前進與發展的力量！
當然，僅有理想是遠遠不夠的，再美的花朵也需要我們去栽培，再甜的果實也需要我們去種植。否則，一切的一切都只是空中樓閣，海市蜃樓。我們該如何去撰寫那美好的詩歌，追求心中的夢呢？楊振寧強調3個「P」，我認為很有道理。「perception（眼力），persistence（毅力），power（能力）。」留心皆學問，動靜總相宜。在一個大學里，首先值得留心的是所處的人文氛圍。嚴格說來，校園並不存在純粹的自然景觀，絕大多數自然景觀都是人文的，這也是中國大學景觀的一大特點：自然與人文的緊密結合。如北京大學中的燕園建築，源於自然，高於自然，它是優美環境的畫龍點睛之筆，是校園文化的經典之作。實現了建築功能與環境的統一，用建築組群形成和諧的韻律，用建築與山水、道路與樹林相融合的空間序列，使人產生多種美的感受，體現了建築特有的人文關懷。縱觀整個燕園園林，湖光塔影，山水相依，翠瓦紅門，林木蒼郁，美輪美奐。（摘自《北京晚報》，2002年8月1日第11051期）接下來，要留心的就是大師的風采。梅貽琦說過：大學之所以稱其大，非有大樓之謂也，有大師之謂也。我們應該謙虛誠懇，勤思勤問。前幾天，我去北大圖書館看書畫展，主要展出的是當代名家的書法和國畫。我只是喜歡書畫，但對其並沒有很深的研究，所以這里展出的好多書畫的內涵也不太懂。恰巧，旁邊有個爺爺，看得很認真，還拿筆在本子上作記錄。我就冒昧地說：「爺爺，我覺得您一定懂書畫，您給我大概講講，成嗎？」爺爺聽了一笑，很謙虛地說：「我是搞國畫的，欣賞一幅作品，不同的人有不同的欣賞角度，我談不上給你講，只能說說自己的見解。」接下來，他就很認真地告訴我賞畫的幾個步驟，應該欣賞什莫。然後他又由畫談到了藝術繼而說到當今的國情，他有一句話我記憶猶未深刻，他說：藝術是建立在經濟和政治基礎之上的，是反映時代的一面鏡子。爺爺提到自己的經歷時，說今年他已經70歲了，經歷了國家的變遷和發展。我忽然覺得，身邊的每一個人都是值得學習的老師，因為在每個人身上都有一段非凡的故事。尤其是在北大，就像我身邊的那個爺爺，可能就是一個享有名望的教授甚至是某方面的專家大師，但他們都表現得那末平凡，謙虛，和藹可親。至於在大學里要鍛煉的能力，用華羅庚的話講：專，博，漫。首先要掌握一項或是兩項專門的能力，可能是你的專業，也可能是某項超群的才能，比如：演講，設計，策劃等等。然後就要「博」，即多接觸各類事物，多讀書，讀參加社團活動，從而挖掘出自己的潛能。當我們學到一定程度，就會融會貫通，甚至漫射到其他學科，成為時代需要的復合型人才。這是一種能力，更是一種境界。正如井底之蛙，開到的永遠只是和井口一樣大小的天空，而只有勇敢的跳出來，才可以收獲一片真正的藍天！
有這樣一個故事：在大草原上，有隻獅子不停的奔跑，但是前方卻沒有獵物，問他為什莫要奔跑，獅子說：我只有跑的比獵物快，才能獲得食物。」同樣，一隻小鹿也在獨自奔跑，問他為什莫奔跑，小鹿說：「我只有跑的比其他鹿快才能不被吃掉。」這就告訴我們：不論是強是弱，只有先行一步，不斷努力，不斷超越，才能生存。
所以，為夢想而努力奔跑吧！用我們的青春與激情抒寫出無悔的詩篇！

⑺ 我的大學我做主演講稿

我的大學我做主

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人說：「平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。」但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那麼，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃，放遠目光。古人有「志當存高遠」，毛澤東也有「風物長宜放眼量」。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什麼知識，假期有什麼實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關系網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但，這需要堅持和毅力。

第二，是要放遠眼光，是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放鬆。如，不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背後的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第三是樹立就業危機感。我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：「愛情是學習的動力」或「家境貧窮的學習的動力」等等。其實，從直接意義上來說，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以後究竟能幹什麼?又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心裡很是後怕。有人說目前找工作：要麼有關系，要麼有文憑，要麼有才能(技能)。而我們呢?文憑，只是大專;關系，相信在坐的大部都沒有什麼關系。所以，我們唯一的出路便是要有什麼才能。而這，就要問問自己：你學到了什麼，你掌握了什麼?現在的問題不是我們不知道學什麼，而是我們不想學。

第四，是要學知識與發展能力並舉。以前是重知識而輕能力，但現在不同了，恰相反，由於社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的，那沒話說，反而應該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務生工作，不惜請假曠顆，晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象。現在，出現了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關企業工作人員，紛紛利用業余時間」充電「，而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮，歸位。

此外，還有，就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態，知曉國家大事，掌握第一時間的時政經濟新聞……是的，這不僅對我們以後找工作容易有幫助，而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科，我們做為未來的廣告人，就應該博學，什麼都應該了解一下，並且要有重點地突出模些領域學科!

好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：」路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。「是的，送給我自己，也與大家共勉!

⑻ 我的大學生活演講稿

有人說:大學生活最經典的說法是魯迅先生的四部書：大一是《旁徨》，大二是《吶喊》，大三是《傷逝》，而大四是《朝花夕拾》。也有人說：大學一年級往往"不知道自己不知道"，大學二年級就進了一步"知道自己不知道"，大學三年級時"不知道自己知道"，大學四年級時"知道自己知道"。總之大學生活就是一個不斷讓人成長的過程。大一的我們面對未知的大學生活，必然會有許許多多的困惑。我們會迷茫，會無措，會無所適從，但我們也會適應、會吸收、會堅持不懈。所以才會有大二的知道自己不知道並且大聲吶喊，雖然這只是前進了一小步，雖然我們要為我們的不知道悲憤的吶喊。但我們學到了堅持、忍耐和自強。對於大學三年級時"不知道自己知道"的《傷逝》，和大學四年級"知道自己知道"的《朝花夕拾》等等說法就要等我們以後去驗證他們的對與錯了。

崔永元說："人生就像餃子，歲月是皮，經歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"大學就是一個小型的社會，每個系都是一個不同的圈子，我們來往於其中，就是在體會社會生活，感悟成長人生。可能剛開始我們還在按幻想計劃著我們的大學生活，但是大學卻在不斷的將我們拉回社會，拉回現實。我們也在不斷接受不算殘酷但也不十分美妙的生活。我們學會品味人生滋味即使他是苦的；我們學會堅持不懈即使這需要淚水；我們學會增強信心即使還有點點膽怯。我始終記得於丹教授的一句話：生命要有所堅持，而生存則可以隨遇而安。大學就是這樣，他在教給我們該怎樣生存，

有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的.其實只有真正經歷了才會有自己的特殊感受。不過不管你你是如何度過大學生活，是風光無限還是默默無聞甚至是灰頭土臉，多年以後,當你回憶起大學時光,也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。因為是大學在你最美好的時光教會你成熟、教育你成長。所以不管我們未來四年過得如何,至少要時刻提醒自己:人生只有一個大學四年