青春與奉獻教師演講稿
㈠ 學習踐行十八大青春建功中國夢教師演講稿
崗位與青春，乍一看需要取捨，不能並存，其實不然。崗位意味著奉獻與責任，青春象徵著活力與自由。若崗位中融入了青春的血液，便會更具活力和創造力！
我工作近七年，七年，足以改變一個人的容顏，足以耗盡一段美好的婚姻，足以毀掉創業的激情，但是，時間卻無法熄滅我內心的小宇宙，無法撼動我的夢想！我夢想著在工作上能有質的飛躍，希望能實現自我的最大價值，時間證明，想讓夢想照進現實，需要持之以恆的在平凡崗位上愛崗敬業！愛崗敬業，經常會被認為是標榜別人與自己的詞彙，可當你拿它來審視自己與身邊同事的時候，發現這只是一種態度，是一種堅持的天性！
那年，跟隨項目外業，白天伏案在一堆檔案中，晚上伴著老鼠啃噬木門的聲音入睡，有時一個不留神，午餐就被老鼠與螞蟻分而食之。但是這並沒有阻止我們迎著困難而上的步伐，我們攻克了一個個難題，終於創建了一套最為高效的工作流程。在鳳陽項目中，由於後期作業精度要求非常高，我們為了按時提交成果而徹夜趕工，就連一次小型水災都沒有減慢我們的項目進度。之後的每個項目，我沒有說過「不」，因為身邊有太多無私奉獻、積極進取的榜樣，即使是新領域，即使沒有頭緒，我們都會迎著困難而上。這些並非感人至深的故事，也沒有多麼深刻的真理，我們把青春的氣息帶入工作中，不論迎面而來的是困難還是障礙，我們不畏懼、不退縮，繼續快樂地奮進著！
我們曾經浮躁不安，曾經抱怨滿腹，經過時間的洗禮，我們少了浮躁，多了沉穩，少了抱怨，多了理解，不變的是我們那股青春的勁頭！我們充滿鬥志的去迎接每一項挑戰，這些經歷都是我們青春的見證！
身邊許多當初風華正茂的姑娘小伙兒們都已年近中年，他們堅守崗位多年一直默默無聞，兢兢業業，若非深愛，怎會有堅持？工作的時間或許是他們最辛苦的時間，但是也是最充實、最驕傲的時間！歲月只是改變了他們的容顏，他們的皺紋是青春的痕跡，鬢角雪染的青絲閃耀的是青春的光芒！
我們雖沒有豐功偉績、驚世創舉，我們一直堅持用愛崗敬業的態度來工作。我們的青春飛揚在一個個不眠之夜，飛揚在認真工作的案頭，飛揚在一本本榮譽證書上。愛崗是職責，敬業是本分，青春是資本，在夢想照進現實的路上，我們的熱情未熄，激情未滅，青春未央！
㈡ 以青春 責任 奉獻為題的五百字的演講稿
責任是社會賦予一門職業應當履行的義務，責任是第一位的，愛是第二位的。責任是內核專，愛是外化。屬有了責任才有愛，愛源於責任。這時的愛已經不僅僅是一種情感態度，而更表現為一種行為方式。學校的責任是培養好下一代，教師的責任是教書育人，家長的責任是把孩子撫育成人。學生的責任是從小就要養成好的習慣，從小就要學習好知識，掌握好本領，等等，每一個人都有著自己的責任。也告訴我們必須承擔好自己的責任。相信大家，我們一定要在未來的日子裡發奮努力，勤奮學習，不辜負祖國、不辜負領導、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養，殷切的教誨、辛勤的撫育我們要牢記在心上。好好工作、好好學習、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，並把它管理的天晴日朗。 謝謝大家
㈢ 青春奉獻主題 演講稿
我今天演講的題目是《燃燒青春，奉獻激情》。
我們應該都讀過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，書中有這樣一段話：生活賦於我們一種巨大而又無限高貴的禮物，這就是青春。青春充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知，充滿著方向。的確如此，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章。青春的我們意氣風發，青春的我們鬥志昂揚。青春的我們甘願燃燒，青春的我們樂於奉獻。
「十年磨一劍，霜刃未曾試」10年前，剛走出大學校門的我帶著對前程事業無限的憧憬，帶著年輕人無與輪比的朝氣和敢為人先的激情，毅然決然地報名參加了全國第一批「大學生志願者服務西部計劃」這個項目，來到了鶴峰這塊紅色的土地。在團縣委和教育部門的安排下，我成為了走馬鎮民族中學的一名支教教師。至今我還記得汽車從省城到縣城再到鄉鎮的顛簸，還記得一下過雨之後泥濘的操場，還記得那時曾有過的孤獨寂寞，徬徨和失落……但這一切的一切都沒有改變我的信念——那就是無論我走到哪裡我都會把我的青春當作乾柴去點燃，把我的激情毫無保留的奉獻出來。我們臨行時許下的諾言：「到西部去，到基層去，到祖國最需要的地方去。」時刻銘記在我的心裡。當兩年的支教期滿，面臨是去是留的抉擇時，我仍然選擇留下來，因為在這里我找到了人生的坐標和方向。
我不能說我是什麼榜樣，但是隨著國家西部大開發戰略的不斷推進，一批又一批青年志願者和鶴峰籍大學生來到了鶴峰，回到了鶴峰，走進了學校，走進了各級部門，我知道在這次「年輕幹部成長班」的學員中就有不少是來自異地他鄉的。我相信你們的理想和信念應該和我一樣。
如今的鶴峰比十年前繁榮了許多，給我印象最深的就是學校的土操場變成了塑膠操場，我不敢說這樣的變化是我們這些年輕人的能力所為。但是我敢說我們這些年輕人確確實實為鶴峰的發展乃至祖國的建設貢獻了並正在貢獻著力量。我們的青春確確實實在這里燃燒，我們的激情確確實實在這里奉獻。在座的各位，你們說對嗎？
生命易老，時光飛逝，當我們真正走過了青春，再回首青春時，能夠做到「不因碌碌無為而羞恥，不因虛度年華而悔恨」，那就證明了你真正掌握了青春，你的青春的燃燒是值得的，你的激情奉獻的是值得的。
「雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。」青年幹部們趁現在我們還擁有青春的時候，請把我們的青春在鶴峰這塊土地上點燃，讓她充分燃燒，把我們的激情毫無保留的奉獻給養育我們的人民吧！
謝謝大家！
㈣ 求一篇關於 青春奉獻 的演講稿子 有懸賞
各位領導，同事們:
大家好，我叫××，來自司機班，是一名汽車駕駛員。今天我演講的題目是「賓士在青春之路」。
今天能站在這里進行演講，我感到既高興又緊張。高興的是局黨委及機關團支部為我提供了這次機會，緊張的是我第一次站在台上，面對這么多的領導和同事。我今年24歲，自從畢業參加工作就當上了小車司機，成為一名專業汽車駕駛員。從那時起，我就立志成為一名優秀的司機，爭取做到政治合格、技術過硬，幾年來，我也是一直努力朝著這個方向做的。要想開好車，必須做到安全開車。作為一名司機，誰都不能保證沒有出過事故，要做這到這一點，無非是「一心、一提高」而已，也就是說，只要有高度的責任心，不斷提高駕駛水平，到哪兒都能開安全車。
常言說，吃一塹，長一智，可作為一個司機，要是非得「吃一塹」才能「長一智」，那代價可是太大了，我在日常的工作中的辦法就是吃別人的「塹」，長自己的「智」。在出行的路上，我凡是碰到的事故，都要仔細琢磨，是雨天路滑？超速行駛？還是機件失靈？對於發生的每一起事故，對我來說都是一本安全行車教材。
幾年下來，我對司機這個職業有了更深的認識，要想做好本職工作，光靠過硬的行車技術是遠遠不夠的，還要有吃苦耐勞的精神，我在剛參加工作不久，局裡只有我一個專職司機，既要給領導開車，還要擔任辦公室的臨時司機。最多的時候我一天跑過三次北京，而且每天的出車里程都是相當遠的。當時我的歲數也小，性子有些急，真的想過要退出司機這個隊伍。但是，看到其他科室同事的工作也很累，而且經常加班，有時和他們聊天談心，慢慢的我這種想法打消了。我意識到，作為一個青年人，最大的劣勢就是浮燥，吃不了苦，如果這種劣勢長久存在下去，那將來一輩子受苦的就會是自己。
現如今，我充分認識了自己，體現到了青春的價值，無論做什麼事，干什麼職業，都是一種奉獻，奉獻是不分崗位的，只是責任的不同而已，社會分工存在的差異罷了。
由於我的原始學歷是中專，在周圍青年人的帶動下，我意識到了自己的不足，開始進行理論學習，參加了中央黨校的大專班。在政治理論方面，我身為一名群眾，要向周圍的黨團員看齊。在今年的先進性教育活動中，我受到了很大的啟發，黨員的無私奉獻和為人民服務精神感染了我，我也從內心深處敬佩他們。從下半年起，我也漸漸關心政治了，主要是想更深入的了解黨的路線、方針和政策，有朝一日能加入到黨組織。
我作為一名司機，每天都是在馬路上行駛，但我是一名青年，是一名有著志向的年輕人，我在把好方向盤的同時，也讓我的青春在馬路上賓士。
謝謝大家。
㈤ 求「心系青春，奉獻力量」方面的演講稿
讓青春在奉獻中閃光
——教師愛崗敬業演講稿
尊敬的各位領導、各位老師
大家好！
人的生命只有一次，而青春則是易逝的一段，我們的青春應當怎樣度過才有意義呢？這正是我今天要演講的題目——《讓青春在奉獻中閃光》。
記得還是在張掖師專念書的時候，天天聽著、看著師專的校訓「學高人之師，身正人之范」，我就下定決心要以此為目標，做一個受學生愛戴的好老師。五年前，我從師專數學系畢業，滿懷信心地踏進了這滿是孩子們的天堂。
當我真正走上工作崗位時，我發現，我不是學者，不能用深遂的思想思考我的價值；我也不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業。但是我是教師，一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索、推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構築心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業，我願青春在這片熱土中閃光！
三尺講台是我馳騁沙場的沃野，一塊黑板是我對鏡梳妝的鏡鑒。手拿三寸粉筆站在這三尺講台之上，我們自豪，我們榮幸。聽，新課改的號角已經吹響；看，「三個代表」重要思想指引著我們與時俱進的腳步。我們手拿三寸粉筆，百舸爭流，我們穩站三尺講台，千帆勇進。2003年9月，學區安排我負責學校的教導工作，我深知這是組織對我的信任，更是對我的考驗，與此同時我還承擔兩個初中畢業班的數學教學，「責任重於泰山」，面對這樣的千斤重擔我鼓勵自己只要大膽去做，生命便會實實在在，只要放手去干，事業便會充滿陽光。有多少個夜晚當別人已沉睡夢鄉的時候，我才拖著疲憊的身體走回宿舍，又有多少次當我走進食堂的時候，面對的只能是一些殘羹冷炙。一份耕耘，一份收獲。當我看到一開始數學只能考20幾分的王靜思同學到中考居然考出102分的優異成績時，當我看到學校初中畢業班「六合率」位居全區前列時，我眼中充滿了激動和幸福的淚花，我知道我沒有白乾，這一切便是對我疲憊的心志最好的慰籍。由於一心撲在工作上，長期的精力透支和工作壓力使我慢慢地感到自己身體每況愈下， 終於在2004年暑假補課中我病倒了。我躺在病床上，望著四周雪白的牆壁滿腦子晃動的都是學生的身影，我經常通過電話了解學校和學生的情況，我渴望自己盡快康復重返校園，和學生們一起度過幸福的時光。在這期間學校領導、許多同事都在百忙之中到醫院、家裡去看我，鼓勵我放下思想包袱，安心養病。當幾個學生含著眼淚出現在我的病床前的時候，各位老師，你們能體會到我當時的心情嗎？那一刻我感到我是世界上最最富有的人。多好的領導、多好的同事、多好的學生呀！這一切，難道還不足以讓我用生命去熱愛我的職業嗎？難道還不足以讓我去奉獻我的青春嗎？在我病倒的時候，一個朋友問我：「你把你的青春年華都耗費在這鄉村的教育上，你值嗎？」面對這樣的問題，我問自己：是啊？我值嗎？最後，我堅定地對自己說：「既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。」今年3月，在我還沒有完全康復的情況下，我便迫不及待地回到了工作崗位，因為我離不開學生，在我的生活中也不能沒有孩子們的歡聲笑語。我將虔誠地守望一個關於教育永遠不滅的夢想而無怨無悔。
奉獻是一首美妙的詩，奉獻是一曲動人的歌，在默默無聞的奉獻中，我們體會到了工作的樂趣、生活的多彩、青春的亮麗、事業的輝煌。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻。奉獻我們的青春，奉獻我們的智慧，奉獻我們的辛勞，奉獻我們的汗水。在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦盪。我願把青春無悔的奉獻給腳下這片黃土地！
桃李芬芳懷偉志，英才薈萃興中華。是小草就讓它去裝點大地，是大樹就讓它長成棟梁之材！從教數十年之後，也許我們會感到疲倦，也許我們曾經躊躇滿志，也許我們永遠默默無聞，但我們只要把平凡的人生獻給這壯麗的事業，用心血與汗水去澆注祖國的花朵，那麼，我們的生命將會在平凡的事業中永遠閃光！
謝謝大家！
㈥ 求青春與奉獻的演講稿
九年前，她在黨旗下光榮宣誓，兩年後，帶著無悔的誓言，她義無反顧地選擇了教師這個陽光下最光榮、最神聖的事業，來到了**中學這片教育的沃土。七年來，辛勤的汗水換來的是金秋豐碩的果實，默默的耕耘迎來的是滿園桃李的芬芳。面對困難、平凡或是成績，她總是以微笑坦然處之。她就是**中學物理教師***。
一、 不斷積累，努力提高自身修養
***同志從提高自身理論修養出發，認真通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》及《中國共產黨章程》，深刻領會了胡錦濤總書記關於「八榮八恥」的重要講話精神。通過學習，不僅增加了政治知識和理論，提高了黨性修養，更重要的是給了自己一次思考的機會和一個思考的角度。通過學習，進一步加深了對「三個代表」重要思想和共產黨員先進性內涵的理解，進一步堅定了「立足平凡崗位，爭做時代先鋒」的理想信念。
二、 不斷充電，跟上課改新步伐。
作為首批參加新課改、教授新課程的教師，走在了新課改的最前沿。為了盡快領悟新課程的精神和內涵，很好的掌握和運用新課程，她不僅積極參加各種教師培訓，還特意借來了有關新課程內容的光碟，回家認真學習。對新課程的目的、著眼點、以及在講授過程中的重點和難點，她都詳細的做了記錄，細細的揣摩研究，並根據教材提出了一些新觀點和方法。她既注意遵循教材的思想和原則，又不拘泥於教材，勇於開拓，善於創新，不斷探索新的教學領域。在物理課上，她充分調動每一個學生的積極性，使學生從生活走向物理，又從物理回歸生活。她的課堂永遠是充滿激情的，是鮮活的，無論是引課、是試驗、是討論還是理論分析，學生絲毫不會覺得枯燥，而是在不知不覺中學會了知識，更學會了科學探究的方法，學生說，她是老師，她有時更象一個節目主持人，幾句話就會讓你不停地跟著想，大膽地站出來說。
幾年來，她在長期的實驗教學實踐中，總結了「實驗引導探索教學法」和「問題模式教學法」等許多寶貴的教學經驗。她曾多次積極參加校區組織的多項教學研討活動，且多次承擔各級各類接待課任務，近到幫扶的希望中學，遠到美國麻省理工附中的學術交流團，紛紛給了她許多的肯定和贊揚，面對這一切，她總是謙虛的一笑。
三、 甘願奉獻，無怨無悔
她是一名黨員，她是一名教師，她是一位母親，她也是一名軍嫂。在個人利益與集體利益、局部利益與整體利益的天平上，她把砝碼更多地投向了後者。
她是父母的獨生女，在為人師、為人母的成長中，她逐漸走向成熟。畢業後的第三年，她送走了第一屆畢業班，此後的四年裡，她夜以繼日的奮斗在畢業班緊張而繁忙的教學工作中。同志們和她開玩笑：「雪梅呀，效率太高了，教了一年畢業班，抽空結了個婚，又教了一年畢業班，抽空生了個孩子，沒兩個月把孩子扔在家，又是一屆畢業班。自己的事全在假期完成，一點事兒沒耽誤。」她笑了，有誰知道她承擔的辛苦和壓力？她自己身體不好，工作忙碌，孩子小，愛人長期工作生活在部隊，婆婆常年患病，經常住院治療，這一切的一切全都落在她瘦弱的肩膀上。然而，困難沒有壓倒她，反而使她變得更堅強，她把孩子交給親戚帶；她利用班後時間陪護生病的婆婆；孩子生病時，她陪孩子在醫院打上點滴，立刻打車到學校上課；她有一個原則，什麼事兒也不能和給學生上課相比，再苦再累，不能給學生丟一節課。
辛勤的耕耘得到了豐厚的回報，她所帶的幾屆畢業班取得了優異的物理成績，其中，2003年畢業的4年6班，全班更是有近40人考取了省市重點學校，其中僅3中就有21人。如今，她的第一屆畢業生早已步入了大學殿堂，有3人考入了北京清華大學，當他們紛紛寄來賀卡時，張老師笑了，這一次，她眼裡含著淚水。
四、師德高尚，教書育人譜新篇
你對學生的感情有多深，學生對你的感情就有多深。幾年來，她以崇高的師德贏得了學生和家長的尊敬。她常說，「沒有不好的學生，只有特別的學生，特別的愛就是要給特別的學生。」她從不放棄任何一個學生，她堅信，好孩子是可以誇出來的。
她曾教過這樣一個特殊的班級，班上父母離異的孩子比較集中。面對單親家庭子女孤僻封閉、桀驁不馴、玩世不恭的逆反心理和家長疏於管教，孩子對一切都不在乎的特點，針對班裡上課說話、傳條、不聽講、不交作業的實際，她改變了以往簡單說服教育方式，經常和這些學生聊天，談他們喜歡的歌曲、籃球、小說，從而努力和他們交朋友，以心換心，對學生進行潤物無聲的思想教育。前年班裡有一個成績較差的憂郁男孩，不愛與人交談，上課時經常眼望窗外，做題常常只做一半，還經常發出這個年齡少有的嘆息。面對這種情況，張老師決定用筆與他交流，在作業本的最後一頁，她這樣寫道「人的一生不可能一帆風順，我也有過淡淡的哀愁，但我不願自己成為生活的弱者。無論你現在面對多少不如意，但你卻擁有健康的身體、深刻的頭腦、無憂的衣食和善良的心，在老師眼裡你是一個懂事的好孩子，這些還不夠嗎？我初中的同學如你，而現在早已到國外留學多年，比當初名列第一的我要強得多。父母含辛茹苦撫育我們，當然希望我們發耀眼的光芒，我們理應堅持不懈的奮斗。但願明天我會看到一個專心致志學習、樂觀向上的你，珍惜青春，珍惜你的未來！」心與心的誠摯交流，奇跡出現了，她很快看到了他孜孜不倦學習的身影，現在這個男孩已是第六中學的一名高三學生。面對基礎不同、性格各異的學生，張老師做到了充分的理解、尊重和信任，她也贏得了學生們的信任和崇敬，當看到一個個後進生埋頭苦讀的身影，進步後自信的眼神，她，又一次笑了，笑得如此欣慰。
作為一名教師，***履行了教書育人的職責；作為一名黨員，她播灑了青春和熱血，實現了自己無私奉獻的入黨誓言。她把微笑給了學生，她把微笑給了她熱愛的教育事業，她用微笑面對無悔的人生！
各位領導、各位評委、各位工友們：
大家下午好!今天我演講的題目是《讓我們奉獻青春，點燃創業的夢想》
很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個話題，青春需要實現人生價值，而創業是實現人生價值的最佳途徑；所以我們可以得出一個結論----青春需要創業。創業難，難創業；作為我們青年應該如何去創業呢？
「讓青春烈火燃燒永恆，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點」！我非常欣賞《烈火青春》裡面的這段話，並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願意燃燒起來！在座的朋友們！你們願意嗎？找範文
說到這里，我想起了這樣一句話：「有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。」生命的意義在於活著,那麼活著的意義又是什麼呢？當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出、不創造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
說實話，兩年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，大家都知道，機械分廠工作環境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最後成為一塊廢鐵。我告訴自己，「只要你是金子，就能放光，只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得」。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘於寂寞，敢於創新、干勁十足的年青人。
作為一名精科人，心中無不閃爍著夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們將用兩年的時間完成公司整體搬遷進入開發區。到2008年精科公司的全體員工將到先進的現代化廠房去上班，原廠區將成為美麗的住宅小區。我們將用三年的時間完成100萬伏超高壓互感器製造技術的引進和試制，到2010年精科公司生產的100萬伏超高壓互感器將投放在中國骨幹電網上運行，精科公司將成為中國超高壓互感器製造業中的骨幹企業之一。我們將用三至五年時間，使精科主產品成為免維護產品，用戶不須要取油樣驗收。我們要做的還有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建精科的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。
我選擇了精科，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的精科精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦盪與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦盪。我願把青春，無私的奉獻給精科！
我的演講到此結束， 謝謝大家!