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學模範演講稿

發布時間: 2021-02-26 21:57:25

① 求一篇「學楷模、創一流、樹形象」主題演講稿,學習刀會祥

古語說「三十而立、四十而不感」,年過四十的我,常自感參透了一些道理,可以放得下一些東西,不再計較生活的點點滴滴,然而2010年4月3日下午聽了刀會祥同志的事跡匯報後,我的內心都久久不能平靜。刀會祥同志,用他45歲的生命歷程,認真踐行著「做黨的忠誠衛士,當群眾的貼心人」的承諾,他那忠於職守、愛崗敬業的精神;嚴格執紀、公正廉明的精神;熱愛生活,甘於奉獻的精神,完整地向我們詮釋了作為一名基層紀檢監察幹部、一個兒子、丈夫、父親、兄長、朋友鮮活而精彩的人生。
雖然同在一個縣工作,我卻並不認識刀會祥同志,但是這個陌生的生命,給了我最深的感動。
刀會祥同志從一個普通的農民的兒子,成長為一名優秀的共產黨員,優秀的紀檢監察幹部,源於他刻苦學習、堅定的理想信念;源於他對黨、對人民高度的責任心和事業感;源於他對本職工作的熱愛;源於他對家人、同志、朋友的真摯感情。自1984年10月參加工作以來,他把畢生的心血和才華獻給了自己熱愛的工作,用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志,單位的同事現在每談到他的點滴往事,無不泣不成聲,就是這樣一個平凡而不平凡的生命,用他的一生,踐行了「三個代表」的重要思想,體現了一個共產黨員的追求,展示了共產黨員先進性的時代特徵,為黨員幹部及群眾樹立了光輝的榜樣。
作為一個在景谷工作的同齡人,在被刀會祥同志事跡感動的同時,我也在思考,與之相比,我該學些什麼、做些什麼?
第一、要學習他恪盡職守、愛崗敬業,做履行崗位職責,創一流業績的模範。每個人的崗位分工不同,職務高低不同,可做好工作、履行好職責是最起碼的要求。要學習刀會祥同志干一行、愛一行、鑽一行、精一行。要向刀會祥同志那樣,無論走到哪裡,無論干什麼,不管在哪個崗位,都要一步一個腳印,踏踏實實,真抓實干、忠於職守、盡職盡責,創造出讓黨和人民滿意的業績。作為一名鄉鎮幹部,刀會祥同志心繫群眾、一心為民,深受正興鎮老百姓和幹部職工的信任與愛戴;作為一名縣紀委的紀檢監察幹部,他業務知識扎實,是紀委監察局查辦案件骨幹。從鄉鎮調到縣紀委監察局案件審理室工作以後,他刻苦鑽研業務,很快進入角色,全身心投入到工作和學習中,為了掌握辦案程序,熟悉案審業務,了解政策法規,他查閱之前的所有案件材料,學習了許多相關業務知識和政策法規知識,在他使用過的筆記本上到處可以看到他所做的學習筆記,經他整理的案件檔案,現在還整齊地碼在檔案櫃里。在案件審理實踐中,他認真審查每一份案件材料,按要求提交案件審理報告,並提出自己的意見和建議。經紀委常委會或局長辦公會討論決定給予相關當事人黨紀政紀處分的案件,他都親自下到基層相關單位和部門,指導基層單位和部門黨支部、行政領導班子開好會議,給予相關責任人員作出處理決定和處理意見。他始終以嚴謹的工作作風和高度的責任感對待每一個案件,堅持按照「事實清楚、證據確鑿、定性准確、處理恰當、手續完備、程序合法」的二十四字辦案方針進行。
第二、要學習刀會祥同志嚴格執紀、清正廉潔。17年的紀檢監察工作,在對違紀違法人員的處理上,他從不徇私情,也不受外界的人情干擾,嚴格依紀依法辦案,無論人情關系多麼復雜,無論其職位高低,資歷長短,就算對自己的親弟弟,他也始終堅持黨紀國法面前人人平等,切實做到違紀必究、執紀必嚴。面對再大的心理壓力,再大的誤解,甚至恐嚇威脅,他都始終堅持著自己的准則,為了黨和人民的利益,無私無畏。
第三、要學習刀會祥同志熱愛生活,甘於清貧。在物質生活極其豐富的今天,許多人追求奢侈,安逸的生活,抽上千元的香煙,天價服飾成為人們的時尚追求時,刀會祥同志沒有因為生活的拮據而失守信念。他是凡人,有七情六慾,兒女情長,對年邁的母親,他想多一點照顧,盡一份孝道;對在環衛站做臨時工,身體不好的妻子,他想多一點關心,給一份依靠;對乖巧懂事的女兒,他想多一點愛,創造一個好的學習環境,可面對他熱愛並始終堅守的事業,他只能選擇白天上班,晚上下班到醫院守護病重住院的母親;他只能把家裡的生活安排得井井有條,盡量不讓妻子操心;他只能給下晚自習回來的女兒抬洗腳水,教育她心靈的富有是最大的富足,讓她勤奮學習,將來做一個對國家、社會有用的人。他是個不平凡的人,全心全意為人民服務,人民的利益高於一切永遠是他的宗旨,他用自己的一言一行,贏得了人民的信任,贏得了同事的尊敬,贏得了家人的愛戴,他用實際行動感動著、鼓舞著、激勵著身邊的人。
第四、要學習他嚴以律已,樂於助人。給人玫瑰,手留余香是我們大家都懂的道理,可前提是我們手中得有能給人的玫瑰。家庭收入不多,甚至可說是拮據的刀會祥同志,在同事、親戚、朋友遇到困難時,卻從不吝嗇伸出援助之手。家鄉的老人,都曾收到過他買的糖果,每次向困難戶,災區捐款,他都積極參與,在汶川大地震中,他從不多的家庭收入中拿出300元繳納了特殊黨費。他嚴格遵守《領導幹部廉潔從政若干准則》,吃,他精打細算;穿,他樸素整潔;行,他靠一輛自行車。一直以來,他用自己的言行,詮釋著一各優秀公務員,優秀共產黨員積極樂觀的人生態度。
刀會祥同志的事跡感動著每一個用心解讀他故事的人,他是如此純粹,如此的無私,又是如此的堅定和執著。他的事跡,使我在心路歷程的跋涉中看到了最美的景色,最精彩的人生。當今時期經濟日益發達,生活在其樂融融的和平環境中,遠大理想的缺失常常使我們對人生的思考陷於困惑和出現盲點。我們的職責更多是需要執著地堅守,盡心地履職,需要在普通崗位上,一絲不苟,盡職盡責,需要像刀會祥同志這樣平凡地付出,像毛澤東同志所說的那樣「對工作極端負責任,對人民極端熱忱」。這樣,我們才能在平凡的人生中,成就事業,詮釋我們自己精彩的人生。
故人雲:「以人為鏡,可以知得失」。刀會祥同志的事跡,對我是一種動力,一種激情,一種追求,一種驕傲!在他的鼓舞下,我會堅定自己的信仰,踏實工作,為景谷加快發展,和諧發展而努力。刀會祥同志雖然走了,帶著對家人的愛、對事業的執著,對黨和人民的一片赤誠,但他的精神,他的信念將永遠激勵著每一個人。

② 學先鋒榜樣,做最美少年 的 演講稿

1,首先要糾正的動機。正確的動機是為訓練先鋒模範作用的基本要求。頁2,正確動機的重要性:唯一正確的動機進行現場測試。頁3,總結了幾種錯誤的動機:
①榮譽證書類型:想加入共產黨是光榮的。
②感激類型:簡單的階級感情。
③腫塊型:該應用程序沒有寫進黨的思想沒有進步。
④功利:黨有目的的。
4,奉獻給周圍同學作出貢獻,真誠的服務於學生身邊的動機是正確的。
二,如何以實際行動實現了先鋒模範作用
要求做的:我們1,理論知識要堅強,要堅定政治立場
如何提高理論研究: BR>(1)學習憲法,熟悉和了解的重要內容,憲法日(2)學習黨的歷史 - ①注重國內形勢和國際形勢
②社會熱點
③注意堅定的政治立場,也必須解決的能力
對與錯(3)提高學習成績
①課堂
②專業知識,提高社會工作和工作效率,積極,主動的業務能力,採取創新的工作
③作風學習優秀黨員,陶冶自己的情操
④黨組織自覺接受測試
A,主動匯報了黨的思想
B和自覺接受黨組織考察,保持良好的心態:防止急噪情緒,有一個堅定的信念;正確對待得失;對別人的意見正確的態度;匯報思想,積極參加培訓和社會實踐黨的組織。頁2,如何發揮先鋒作用
①積極與共青團和班委合作開展活動,為班級
②有助於責任的,可以進行分工:組織章程學習小組,學習責任區分公司,佔地負責學校紀律校規區。
③深刻剖析自己,找出差距

③ 演講稿《學楷模,樹理想》

《學習時代楷模,爭做優秀教師》演講稿

向時代楷模學習,就是要學習他們愛崗敬業、忠於職守的職業精神。愛崗敬業、恪盡職守,滿腔熱情地投入工作,把工作崗位作為實現人生價值的舞台,是時代楷模的一個鮮明特徵。張麗莉全身心投入教書育人的崗位,在車禍瞬間保護自己的學生,詮釋了對教育事業的忠誠和熱愛;吳斌連續十多年安全行駛一百多萬公里,在遭受突如其來的重創後,用生命履行了自己的工作職責;高鐵成三次勇闖火海,以大無畏的犧牲精神展示了當代革命軍人的風采。這一個個壯舉背後,是他們對職業理想的追求,對職業精神的堅守。他們崇高的職業操守,托起了生命的方舟,升華了民族的美德,成為激勵人們奮發有為、不斷前進的強大精神動力。我們向時代楷模學習,就要像他們那樣恪守職業道德、弘揚職業精神,干一行愛一行,鑽一行精一行,立足本職、扎實工作,以對事業高度負責的精神,在推進改革發展中創造一流業績。
如果學生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放」。作為一名教師,對學生的愛必須是普遍而廣泛的,不應該以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛,應該一視同仁。對於調皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破甩,而是給予特別的關愛。只有這樣,孩子們才會敞開心扉認同你,快樂地融合到集體當中去,充分地扮演主人公的角色,才能創造一個融洽的、溫暖的、團結的集體。師愛的細膩和多樣,沒有哪一種職業可以相比,特別在一個幅員遼闊、發展不平衡的國家,多樣化的師愛,潤澤著祖國的每一寸土地。
「德高為范,博學為師」。古人雲「以身立教,其身亡而其教存」,反之「其身雖存則其教已廢」。教師必須具備美好的師德師風,為人師表,以身作則,時時處處注意自己的言行,以良好的形象做好學生的表率,在潛移默化中用自己的榜樣力量對學生進行教育,促進學生良好習慣的養成和道德品質的提高。平時,凡是要求學生做到的,教師本人也應該做到,要充分展現教師在各個方面的素質,用實際行動從情感上取得學生的認可,讓學生心服口服。不僅要有愛的情感,愛的行動,還要有愛的能力和愛的藝術,把自己的情感融入到課堂實踐中去,用教師特有的語言和行動去喚起學生的熱情,產生共鳴,激發學生的熱情。我將立足崗位實際,潛心教學研究,提高能力,力爭做一名合格的優秀教師。

④ 學模範講到德做好人演講稿

道德",乃是道理和品德之和,同樣,做人的根本也是如此,無論干什麼,都要講道理,遵守一個人本該有的品德.絕對不可以扭曲事實. 世界上做什麼最難?做人最難.人的一生都有很多慾望,而這些慾望都是需要金錢和地位來讓人滿足的,錢這個東西,它可以讓你擁有一生成就,但它也可以讓你走上犯罪的道路.所以說,首先要學會做人,先學會懂道理,後學會講道理.凡是一個懂道理的人,做事時他會慎重考慮,遇到不明白的問題他會想辦法他會想辦法把它搞明白,讓更多的人受益.這樣的人會有一生的成就,朋友也會數之不盡.但使他一而再,再而三成功的原因只有兩個字,那就是"懂理",大家認真想一想,就這么簡單的兩個字,就可以改變一個人的人生.相反對比之下,不講道理的人又會怎樣?他做事情只會囫圇吞棗,搞不明白的事情只會視而不理.只會貪圖小便宜,就是有再好的機會也會被他錯過,只能風光一時,不能風光一世.到老也只能平平淡淡度過一生,更別說有多少朋友,可見這兩個字有多麼的重要!但是光光懂道理也是不行的,還要做到做人根本的第二點,那就是遵守"品德". 同學們想必都聽老師說或在班中開班會讓這"品德'二字成為重點吧,可這的確也是事實呀!就如同道理一樣,人只有盡力做而不可不為,再說之 ,這兩樣東西.在每個人生下來就會有 ,只不過後來每人用之不同,可是這些東西也是在不種環境下造成的,有些人會在惡劣的環境下改變了做人的根本,但有些人在惡劣的環境下,不管受盡怎樣的折磨,他都會堅持原則,不會改變方向.這就是一個人的本性,你從底子里是好的,你這個人就是好的,你從底子里是壞的,無論你怎麼偽裝自己,都不會變成好人. 其實,做這兩樣非常簡單,如同做家務一樣,是舉手之勞.遇到困難時,先認真思考,想出產生這個困難的原因是什麼?然後再努力去解決,如果一個人解決不了的,就去請其他人幫忙,請別人幫忙時嘴上也別使懶,懂點禮貌,叫一聲叔叔,阿姨,大伯,大媽.別人當然很樂意幫你了.人家不幫你,你也別說臟話,從容的走開就可以了.這就是看似簡單而做起來難的"道德". 一個人,只要遵守了這些,無論是在社交或在事業上,他都遵守著一個人做事的本能,所以,他的朋友會遍布大江南北,困難也會迎仞而解!

⑤ 演講稿《學楷模,樹理想》500

今天,我很榮幸,站在這邊演講,感謝大家給我這次機會。
我今天為大家演講的題目是《樹良好學風,創美好未來》
如何樹立起正確的社會主義榮辱觀?答案很簡單,一句話「從我做起,從小事做起」。作為平凡的人,使自己成為優良品質的主宰者。在舉國齊心協力爭創和諧,樹新時代作風的時候,我校響應全國、兵、師、團領導的號召,大力開展「與偉大祖國共奮進,為屯墾戍邊建新功」主題教育活動,引導青少年堅定理想信念,增強責任感、使命感,社會主義榮辱觀教育活動。堅持黨的教育方針,全面推進素質教育,進一步加強和改進學生思想政治教育,讓我們樹立社會主義榮辱觀,自覺養成「文明守紀,勤儉自強」,遵紀守法,艱苦奮斗的良好品德,努力成長為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義四有新人。
「文明、自強」是校園精神文明建設的主要思想,要文明,要自強,要積極進取,要樂觀向上。「一粥一飯當知來之不易」,不要浪費糧食。「成由勤儉破由奢」,牢記勤儉是中華的美德,讓學生學會自立自強,勇於進取的堅韌品格。面對困難不低頭,與困難頑強斗爭!熏陶校園精神風尚,築良好校風學風。
讓社會主義榮辱觀與校園「文明守紀,勤儉自強」的精神結合,用社會主義榮辱觀指導活動的開展。圍繞這一主題,找出學生存在的問題,對薄弱環節,加強、改進。大力宣傳弘揚社會主義榮辱觀的先進事跡和典型人物,用校園的典例啟發學生,樹立正確的價值取向,分清榮辱。
用實際行動告別不文明行為,文明守紀,勤儉自強,在校園里做個文明的好學生,在社會上,誠信,服務群眾,艱苦奮斗做個合格的好公民。
人人榮辱分明,社會和諧,國事興;人人文明自強,校園和諧,空氣凈!
樹社會主義榮辱觀,做文明自強之人!

⑥ 道德模範演講稿

各位老師、各位同學:你們好!很榮幸能站在這里,我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。 關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂,這是人際交往中的一種高尚行為。 助人為樂,是建立在共同的理想和利益基礎上的。在聞名世界的二萬五千里長征的途中,有許多戰士把僅有的糧食、葯品,甚至生存的希望讓給了戰友,而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人, 是的,古代有英雄的劫富濟貧,當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點,如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神,彌補自私這一缺點。 我們從各個鄉鎮來,走到同一個學校來,走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂,說大不大,說小不小。走進教室,隨手關門,將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講台,隨手將零亂的講台整理好。當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事,都是助人為樂的表現。 親愛的同學,當你身陷困難時,你是否渴望得到別人的幫助?你肯定會的。同樣,當別人身陷困難時,我們也要助人一臂之力。 慶幸的事,現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘,春蕾計劃,希望工程,甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現,雷鋒精神不但沒有消失,而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。 生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人並且以之為樂,世界將因你而更加美麗!

⑦ 向榜樣學習 演講稿

向榜樣學習

2011年05月25日13:13 來源:《河北日報》

向榜樣學習--中國共產黨新聞
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榜樣的力量是無窮的。學習先進人物的光輝事跡,有利於形成學先進、當先進、超先進的濃厚氛圍,推動創先爭優活動深入開展。當前,向楊善洲同志學習應成為每個共產黨員的自覺行動。

楊善洲身上,體現出一種忠誠於黨、一心為民的政治品德。忠誠於黨、造福於民,是共產黨員的政治品質和基本要求。一名黨員幹部,一時一事按共產黨人的覺悟辦事並不難,難的是一生一世堅守黨員覺悟;在崗在位履職盡責並不難,難的是善始善終堅持群眾為先。「做官先做人,做人德為先」。楊善洲同志以愛黨、愛國、愛百姓、愛事業、愛家人的崇高品德,為黨的事業和群眾利益堅守了一輩子,奮鬥了一輩子,奉獻了一輩子,不愧為離退休老同志的優秀代表、黨員幹部的學習楷模。我們一定要靜心學習、潛心研究、真心感悟,像楊善洲那樣,堅定理想信念,堅守人生追求,將人生的「鍾擺」定格在勤勉幹事、務實為民的每一個崗位上,在幹事為民中實現人生價值,做一名「永不退休的黨員」,做一棵「永不褪色的雪松」,做人民滿意的好黨員、好乾部。

中央反復強調,選任幹部要德才兼備、以德為先。一名幹部的德,應當包括政治品德、社會公德、職業道德和家庭美德。在實際工作中,我們堅持德才兼備、以德為先的原則,在幹部選拔任用中進行了一些有益探索,收到了一定的效果。比如,為解決年輕幹部較少、交流力度較小、斷層斷檔較多等現實問題,堅持選用「正常、正派」的幹部,讓多數人選人,選多數認可的人,用多種方式選人,通過創辦「青年論壇」、競爭選拔黨外優秀幹部等,使幹部隊伍發生了根本性變化;為有效解決新農村建設人才匱乏問題,開展評選「農村好青年」活動,留住農業發展的領路人,備足農村進步的帶頭人,育好農民群眾的貼心人,選准農村幹部的接班人,為基層組織建設添加了新鮮血液;為弘揚正氣、倡導新風,廣泛開展「魅力正定」百名先進人物評選活動,用看得見、摸得著、學得到的身邊人、身邊事影響和帶動幹部群眾,在全社會營造了思進思上、向善向美的濃厚氛圍。

楊善洲精神是永恆的,學習弘揚楊善洲精神是長期的。創先爭優活動作為學習實踐科學發展觀活動的深化和延展,需要發揮不同層面、不同類型先進典型的示範帶動作用,真正讓黨員、幹部和群眾學有榜樣、追有方向、趕有目標。我們要把宣傳學習楊善洲同志先進事跡與創先爭優活動有機結合起來,搶抓機遇,加快發展,真正做到「黨員站起來、組織強起來、群眾笑起來」;與縣鄉黨委、人大、政府和縣政協換屆有機結合起來,教育引導各級幹部以楊善洲同志為標桿,正確對待進退留轉,克服浮躁、攀比等不健康心態,倡導理性思維,嚴守換屆紀律;與調優調活調壯幹部隊伍有機結合起來,大力營造風清氣正的選人用人環境,注重選拔那些有正氣、有追求、有度量、有責任、有激情、有能力的幹部;與促進社會和諧結合起來,讓群眾觀念在幹部心中深深紮根,使黨員幹部全心全意為人民著想,促進社會和諧穩定。

⑧ 求一篇 學習時代楷模 弘揚英雄精神 的演講稿

脫下綠軍裝後的思考
「咱當兵的人,有啥不一樣。。。」想必這首歌在座的各位都聽過,在這里,我想說的的是,咱當兵的人,就是和別人不一樣,所以,我今天演講的題目是:脫下綠軍裝後的思考。。。
首先,先給大家講一個我當兵前思考過的一個問題:
誇父追日"的故事人盡皆知,家喻戶曉.我想對於這件事一定有著許多不同的看法.最為集中的莫過於以下2種了:
一.他真傻,明知追不到,又何必如此費力,真是何苦來哉啊?!
二.他真棒,一直堅持不懈地追求著自己的信念,他是人類的楷模.
這是兩種截然不同的思路,而我個人比較贊同後者.我與許多人一樣認為他是個英雄,為生命,為目標,為信念而犧牲的英雄,即便,最終他沒有追上太陽,可是他努力的過程, 他所流下的汗水,他所踏過的足跡都深深地印刻在世人的心中.這是一段不朽的神話.有一責廣告語不是說么:誇父追日,一事永流傳!yeah!
從古至今,多少文人墨客都寫下了許多經久不衰的著作,那可是無價可比的精神食糧啊!!每一詞,每一句都無不透露著詩人們對生活的信念.即使被貶官,卻依舊灑脫的呼喊:" 安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏"!!何等的傲骨.他為了他的信念而抗拒強權,成了一代豪客.為了追求,為了信念,物質又算得了什麼?功名利祿又值幾個臭錢?至少,我的心靈不會寂寞,我的精神是充實的,豐盈的.因為我擁有了我的信念. 有人會問:"信念是什麼??"是啊!!信念是什麼呢??
"信念是犧牲,是永恆的堅持".嘗遍百草的李時珍在田野里執著的回答.
"信念是勇氣,是與困難搏鬥的堅強毅力".簡*愛在荒蕪人煙的沼澤地上如是說.
"信念是永不放棄,是執著的追求".愛迪生在實驗室里用自己的行動作了回答.
其實信念很簡單,它從不奢求你太多,它不要金錢,不要名譽,要的只是你的關注,你的堅持不懈.
蘇軾說過,古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志. 蘇軾的父親--蘇洵從27歲時才開始刻苦讀書,最後依然擠身於"唐宋八大家"的行列,憑的是什麼??是信念,是必勝的信念.
當運動員在比賽中,揮灑著汗水的時候,他們的心中念叨的是什麼?是"我要奪冠"的信念.當消防員在大火中穿梭時,他們心中有的不是恐懼而是"一定要控制火勢,拯救更多的生命"的堅強信念...
是啊!!信念對人是多麼的重要,它能為我們的心支撐起一整片天空!!
當然,以上這些是在當兵前我對於這個故事的理解,這所謂的理解,強調一下,完全在於字面意義上,其實,真正的心理對於理想信念的理解,還要我當兵之後。。。
穿上綠軍裝,感覺身上多了一份責任,也許我曾經一度放棄過,叛逆過,對於軍人這個詞的理解偏執過,可是,當我拿上槍械空上軍裝以一名合格軍人的標准站崗放哨時,所有的一切犯忌在瞬間瓦解,我想,這才是我所想要追求的東西,這才是我人身價值要實現的時候。
信念是走向成功的第一步,缺乏信念就等於放棄成功。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆後繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由於對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
如今,我國已步入新的歷史時期,軍隊一體化,信息產業化等等,讓我們這一代人趕上了,我想,我們要做的,不僅僅的使用他,更要創造他, 少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
在部上的時候,指導員會經常告訴我們一句話:積極的心態像太陽!人生路上難免會碰到許多的挫折,面對挫折,有人歡喜有人愁,為什麼會這樣說呢?積極的人會覺得,這次的挫折又會是對我的磨煉,又是一項新的挑戰,我要想辦法解決這個問題;而消極的人會想,我怎麼這么倒霉,又碰到了這些諸如此類的問題,我的成功路怎麼會這么不順。。。我想,正是因為這樣,正是因為有了積極的心態,有了端正的理想信念,我才能給我的軍旅生涯劃上一個完美的句號。
離開部隊,多多少少會有些遺憾,會有些想念,因為社會上的很多東西我都覺得有些陌生,我不知道大家現在玩什麼,喝什麼,流行什麼,用什麼樣的言語比較符合都市的氛圍。。。於是我就很努力的去融入這個社會,同學朋友們也很努力的將我帶進曾經大家一起建造的圈子裡面,我們上網,喝酒,去和一些從未接觸過的人接觸,盡管我是笑著的,很努力的笑著,但我知道,這些生活我早已厭倦,我笑並不代表我快樂,就是這么簡單的一個道理。從部隊上回來之後,我總是在感嘆,我人生中最美好最該放縱的兩年,我獻給了我的軍旅生涯,一旦過了那個年齡,便會對那種燈紅酒綠的生活產生嚴重的不適應,正是人生最美好,最應該去努力奮斗的時候,有些人卻把這大把的美好的青春給了那些虛偽的不切實際的東西,我真覺得可惜。也許沒有經過部隊的洗禮,我不會產生現在這樣的想法,還會和我們同學朋友一樣覺得這樣的生活才是一種享受,但是我想要強調的是,我絕對不後悔在部隊的這個兩年,這個兩年,在部隊上的時候覺不出什麼,但是現在對比相下,我真切的能夠體會自己對生活這個概念的一種升華和真心的了解,水往低處流,人往高處走,每個人所追求的藝術水平不一樣,對於生活的理解當然也就不一樣。當過兵的我們,自己覺不出什麼,但在外人看來,那眼裡的羨慕和對軍人這個詞的崇拜讓我覺得倍感驕傲。徹底了解人生的畢竟比那些糊塗一生的人快活得多。理想是人生的堅實支柱,如果失去了生活的理想,精神也就會隨之而癱瘓。如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。

⑨ 幫我寫一篇演講稿《學習先進,爭當先進》 謝謝!

爭當先進 做一名優秀共產黨員
「平常時期看得出,關鍵時刻站得出,危難時刻豁得出」,這是我們黨員在不同時期所應表現出來的與群眾不同的時代本色。黨員教師,不僅僅要學習作為榜樣的革命時期的英烈,沖鋒在前,視死如歸;要學習社會主義建設時期的勞動模範,吃苦在前,享樂在後;更要學習構建社會主義和諧社會時期的人民公僕,黨在心中,人民利益高於一切。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優秀黨員,他們無私地奉獻著自已的青春,為教育事業嘔心瀝血,他們是我們黨員的楷模,是一部保持共產黨員先進性的活生生的教材。從他們的身上,我看到了許多閃光點,感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優秀者,是教師中的佼佼者。
我作為一名黨員教師,深感肩上的責任之重大。所謂:「師者,傳道、授業、解惑也。」教師作為人類靈魂的工程師,不僅是學生增長知識的導師,是人類思想文化的傳播者,各種人才的培養者。更是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
作為一名黨員,一名教師,我的大部分生活都是和學生聯系在一起的。工作十年當中,有歡笑,也有眼淚,但什麼時候我都沒有退縮,我認為自己個性當中最大的優點就是不輕言放棄,一件事要麼不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋一名共產黨員對教育事業的忠誠。忠誠,是一面鏡子,映照著每個黨員的行為,映照著人心向背;忠誠,是人的一種境界,更是一種行動。
要做一名好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。其次,要用真愛去關心學生。學生的確存在「好」與「差」的差異,教師要因材施教,對「好學生」關愛備至,而對「差學生」更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生「向師性」。這樣,他就會把教師當成知心朋友,願意向你暢開心扉,願意接受你如何學習和如何做人的指導。教師,是學生學習和效仿的榜樣和楷模,身教重於言教,孔子曰:「其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。」因此幽默風趣的談吐,得體大方的著裝,親切熱忱的態度,扎實淵博的知識,猶如和煦的陽光照射到學生的心靈上,使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關系可提高學生的學習效率,從而產生對教師的信任感,尊敬感,即「親其師,信其道」。
在工作中,我時時刻刻記得自己是一名共產黨員,必須嚴格要求自己。有人說,教師的職業就是一種良心的職業。是的,只有我們真正做教師的人才能體會到,教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量,學生占據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞,多少次半夜醒來,夢境中全是學生。而且要教育好學生,你面對的不只是一名學生,還有他的整個家庭,他的家庭背景,他的成長環境,你要關注的不只是他們的學習還有他們的精神。 班級里最容易出狀況,同時也最需要關心的莫過於那些單親或父母離異的學生。記得在我教四年級的那一年,有一個女生曾經擔任我班的班

⑩ 急需一片演講稿「學習道德模範」

2001年9月黨中央頒發《公民道德建設實施綱要》以來,公民道德建設取得顯著進展。胡錦濤同志關於樹立社會主義榮辱觀的重要講話發表後,廣大幹部群眾熱烈擁護,積極響應,形成了公民道德建設新熱潮,涌現出一大批體現社會主義道德要求的先進人物,為全社會樹立了學習的楷模。

為充分展示廣大公民踐行社會主義榮辱觀的精神風貌,切實發揮道德模範在公民道德建設中的示範引導作用,進一步推動全社會形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好風尚,中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯組織開展了全國道德模範評選表彰活動。經群眾推薦、審核公示、評委評選和群眾投票評選等程序,李明素等53名同志榮獲「全國道德模範」,孫茂芳等254名同志榮獲「全國道德模範提名獎」。希望受到表彰的先進人物,珍惜榮譽,再接再厲,在社會主義思想道德建設中作出新成績。要在全社會大力宣傳道德模範的先進事跡和高尚品德,引導廣大幹部群眾追求先進、崇尚先進、學習先進,推進社會主義核心價值體系建設,促進社會文明程度和道德水平進一步提高,為建設中國特色社會主義貢獻力量。
2事跡:
羅映珍,一個普普通通的女子,在丈夫羅金勇負傷昏迷的700多個日日夜夜裡,每天給丈夫寫情書,說悄悄話。最終,愛的力量感動了天地,羅金勇醒來了。恢復神智後,他寫下的第一句話是:「羅映珍我愛你!這樣孝老愛親的模範是值得我們全社會尊敬的。
鄉村醫生劉玉蓮,41年如一日,被群眾們稱為「救命丫頭」。從40多年前立志學醫的那一刻起,一種救死扶傷的信念便在心底滋生,這種天使般的信念支撐著她割捨了作為女兒、妻子、母親的義務,放棄了作為女人的更多絢麗夢想……這種敬業奉獻的精神是我們全社會學習的榜樣。
林秀珍就是其中的一位,林秀珍是衡水市棗強縣王常鄉南臣贊村一個普普通通的農民,今年61歲的她30年如一日,義務贍養了6位無任何血緣關系的孤寡老人,為8名殘疾人安排就業崗位,幫助他們解決各種生活困難,還出資4萬多元幫助鄉村中小學改善教育條件,資助14名貧困家庭子女步入大中專院校,受到群眾的高度贊揚。她先後被授予河北省優秀共產黨員、全國三八紅旗手、全國優秀共產黨員等榮譽稱號。

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