演講稿實驗

『壹』 素質教育實驗基地演講稿作文

以前，並不很了解什麼是人文素質教育，經過學習，了解到素質教育對大學生還是對以版後的人生重權要意義，
素質教育演講稿
。
人文素質教育是指通過人文知識傳授、環境熏陶以及自身的實踐，將人類優秀的文化成果轉化為人格、氣質、修養，成為人相對穩定的內存品質，通過知識的傳授，環境的熏陶、自身的實踐來轉化、推動。父母親是我們的第一位老師，，父母親的教育很大程度的影響了我們，家庭的環境、學校的環境及身邊周圍的環境也在大大的影響我們，可是，並不所有的父母親、環境都會對我們的成長有利，有的還可能是我們人生道路上的一道屏障，無法選擇的東西不能選擇，也不能消極承受，這世上的不公平要靠自己的努力與奮斗慢慢改變。雖然我家裡沒錢給讀書，那我就借書自學；雖然我家裡不富裕，沒錢給我花，那我就好好學習，學到真本領為人生的發展打好基礎。天生擁有的財富是不公平的，而天生的人格權利是公平的，就是說人人擁有改變往自己的人格、氣質、道德的權利。
二十一世紀的競爭是人才的競爭，祖國的未來與當代大學生的精神有著密切的關系，一個有責任感的大學生是能夠豐富自己的精神世界，創造責任的大學人生。

『貳』 求：鄒越 松江實驗中學演講《 讓世界充滿愛 》 演講稿

科技的發展的同時帶給人們的是便利，同時也帶來了災難。
應該我們班大多數人都沒有看過《大氣層消失》那裡講了一次在運送東西的時候，把一個化學有毒物質打破，在車上的都死了。正當中午時一個小男孩能聽懂動物的語言，他家的貓跟他說臭氧層正在消失，我們很快就要滅亡，之後他們一起和動物們尋找根源，我看到了一個獵人把一隻鹿打死了，看到了最後一隻東北虎毒死，之後是一隻狗把化學物質毀滅了，動物重來都沒有傷害過我們，可是我們把他們都殺死，林老師說過，每一天都有兩三種動物滅絕，等所有動物都滅絕，就剩下我們又有什麼意思呢？
隨著經濟的發展、人民生活節奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達243萬噸，年平均增長率超過20％，特別是城市、主要交通沿線、旅遊景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。據調查，北京的生活垃圾年產量已達300萬噸，其中廢塑料約佔3％，年增長率達48％。沿海地區城市的垃圾中塑料成分更高，達8－10％。這些廢塑料在垃圾中占的比例若以體積計算，已達三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。由於廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在自然環境中，會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易污染地下水，妨礙植物根系生長，破壞土壤品質，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產生多種有毒氣體。「白色污染」已成為當前危害我國社會環境的一大公害，嚴重阻礙了我國經濟和環境的可持續發展。
人類跨入21世紀，世界發生了多少驚人的變化。在人們為科學技術突飛猛進的發展欣喜之餘，又經歷了更好的不安甚至災難。除了對高科技特別是生物科技的發展所帶來的恐慌之外，戰爭和疾病似乎直接將人類帶到了地獄之門。

『叄』 我是實驗小學的校安我驕傲演講稿

網路文庫搜啊

『肆』 演講稿的範文

教授的一群學生要離開教授畢業了，最後一堂課，教授把他們帶到了實驗室。皓首白發的教授說，這是我給你們上的最後一堂課了。這是一堂最簡單的試驗課，也是一堂最深奧的試驗課。我希望你們以後能永遠記住這最後一堂課，因為這對你們的一生將十分有益。

教授說著，取出了一個玻璃容器，又往容器里注入了半容器清水。教授說：「這是常態下的水，如果把它倒進一條小溪里，它將能流入大河，然後和許多水一道奔流著涌進大海。」教授把盛水的容器放進一旁的冰櫃說：「現在我們將它製冷。」過了一會，容器端出來了，容器里的水凝結成了一塊晶瑩剔透的冰塊。教授說，0℃以下，這些水就成了冰，冰是水的另一種形態，但水成了冰，它就不能流動了。諸如南極極地的一些冰，它們呆在那裡幾千年幾萬年了，幾公里外的地方它們都不能去，更別說是流向大河，流向大海了。它們的全部世界就是它們立足之地的那丁點大地方，我們實在替這種水感到深深惋惜和悲哀啊。

「現在，我們來看水的第三種狀態。」教授邊說邊把盛冰的玻璃容器放到了酒精爐上，並點燃了熊熊的火焰。過了一會兒，冰漸漸融化了，後來被燒沸了，咕咕嘟嘟地翻騰出一縷縷乳白色的水蒸氣，在實驗室里靜靜地氤氳著、彌漫著。

過了沒多久，容器里的水蒸發幹了。教授關掉酒精爐讓同學們一個個驗看玻璃容器說：「誰能說出那些水到哪兒去了呢？」學生們盯著教授，他們不明白這最後一堂課，學識淵博的教授為什麼給他們做這個最簡單的試驗呢？這是他們在初中、甚至在小學時都已經做過的試驗。它太簡單了，簡單得簡直讓大家誰都懶得去回答。

教授看著那些不願回答這個幼稚得有些可笑的問題的學生們說：「水哪裡去了？它們蒸發進空氣里，流進藍藍的遼闊無邊的天空里去了。」教授微微頓了一頓說：「你們可能都覺得這個試驗太簡單了，但是，」教授口氣一轉嚴肅地說：「它並不是一個簡單的試驗！」

教授瞅一眼那些迷惑不解的學生說，水有三種狀態，人生也有三種狀態。水的狀態是溫度決定的，人生的狀態也是自己心靈的溫度決定的。教授說：「假若一個人對生活和人生的溫度是0℃以下，那麼這個人的生活狀態就會是冰，他的整個人生世界也就不過它的雙腳站的地方那麼大；假若一個人對生活和人生抱平常的心態，那麼他就是一掬常態下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；假若一個人對生活人生是100℃的熾熱，那麼他就會成為水蒸氣，成為雲朵。他將飛起來，他不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。」

教授微笑著望著他的學生們問：「明白這堂最簡單的試驗課了嗎？」

「不，這不是一堂簡單的試驗課！」他的學生們異口同聲地說。

「讓你們對人生、對生活的溫度最少保持在100℃，這樣你們的人生世界才能會最大。這就是我這堂試驗課的最終試驗結論。」教授微笑著說。

同學們嘩地鼓起了雷鳴般的掌聲。他們記住了這最後的一堂試驗課，他們知道了心靈的溫度將會決定一個人的生活和一生。有一些試驗看似是簡單的，但簡單里卻深深蘊含著豐富的人生哲理。誰能忘記這堂最後的試驗課呢？人生的課，人們會用一生去銘記。

『伍』 求：大一英語演講稿 關於實驗動物的 可以演講5分鍾的

動物實驗是醫學研究常用的方法和手段，在人類疾病的調查和防治研究等諸多方面發揮著巨大作用。目前，國內外公認實驗動物質量的標准化與否直接影響著科學研究水平的高低，實驗動物水平應當與科學研究的水平相匹配。因此，人們愈來愈重視實驗動物的標准化問題。但是，醫學研究論文中對實驗動物應用狀況的描述尚未引起人們足夠的重視，而描述的狀況既從一個側面反映了實驗動物應用的情況，也反映了科研論文的規范化程度〔1〕，並進而影響論文的質量和交流。作者通過對《中華醫學雜志》、《中華內科雜志》、《中華結核和呼吸雜志》、《中華病理學雜志》、《中華腫瘤雜志》、《中國病理生理雜志》、《中國應用生理雜志》、《解放軍醫學雜志》、《第三軍醫大學學報》和《第四軍醫大學學報》1991～1996年各期刊載的呼吸系統疾病論文為例進行調查，並隨機抽檢了《Respiration Physiology》、《European Respiratory Journal》、《American Review of Respiratory Disease》及《American Journal of Respiratory and Critical Care Medicine》中應用實驗動物的文章。填寫問卷，依文獻計量學方法進行統計分析，結果如下：

1.10種雜志文獻中呼吸疾病所佔數量有明顯差異，平均占總量的12.93%。其中《中華結核和呼吸雜志》中呼吸疾病佔80.31%，《中華內科雜志》中佔11.57%，《中華腫瘤雜志》中佔10.11%，《中國病理生理雜志》中佔9.55%，比例較高。《中華病理學雜志》中佔7.96%，《中華醫學雜志》中佔4.81%。《中國應用生理雜志》中佔5.54%。而《第三軍醫大學學報》中佔3.73%，《解放軍醫學雜志》中佔2.31%，《第四軍醫大學學報》中佔2.53%，比例較小。

2.約有1/4的研究論文是通過動物實驗進行研究工作的，幾乎涉及呼吸系統的各種疾病，主要以阻塞性肺氣腫、肺原性心臟病、支氣管哮喘、呼吸衰竭、肺癌為主。幾種雜志不平衡，《中國病理生理雜志》所佔比例高達75.25%，《中國應用生理雜志》所佔70.27%，比例較高，《第四軍醫大學學報》為62.07%，《第三軍醫大學學報》為48.00%，《中華醫學雜志》為32.76%，《解放軍醫學雜志》為18.52%，《中華結核和呼吸雜志》為13.15%。而《中華內科雜志》和《中華腫瘤雜志》較少，分別為7.74%和8.60%。這與各雜志刊文的側重點有關。

3.理想的動物模型應是規范化的，能夠准確地重復再現。為此，應嚴格控制影響因素，力求一致性。影響復制的因素可分為兩大類：動物因素和環境因素。動物因素包括遺傳因素、性別、年齡、疾病因素。環境因素包括營養、氣候、理化、居住因素。因此，研究論文中對這些因素均應描述。調查中發現文章標題作為研究核心，有39.08%的文章沒有註明實驗動物的種名，有些文章應用了不規范的俗名，如「大白鼠」、「小白鼠」等。24.43%的文章沒有交代實驗動物的品系、品種。57.47%的文章既不記敘實驗動物的來源，也不交代其遺傳背景。性別、年齡和體重因素，分別有31.32%、99.13%和13.79%的文章無記敘。一些文章實驗動物的數目偏少，不足以達到統計學的要求。有11.78%的文章甚至未提實驗動物的數目。當然，近交系動物可以突破統計學上的要求，但也必須滿足一定的數目。

4.動物實驗的條件：98.56%的文章根本不提及飼養方式，99.14%的文章對實驗環境未記敘，僅有1篇文章(佔0.29%)提到了實驗動物的合格證。有5篇文章是應用裸鼠進行的實驗，其中僅1篇提及動物實驗條件。

5.動物實驗的處理方式：為不影響實驗結果和操作者安全，以及減少動物模型處理因素的干擾作用，對實驗動物進行恰當處理是必要的。調查中發現，57.76%的文章未記述麻醉劑，72.41%的文章未記述處死方式。有較多的文章寫著「處死後……」，但未談如何處死。有86.78%的文章敘述了施加實驗因素時所採用的方式，有61.49%的文章記述了所用動物模型的製法或依據，考慮到了採用不同的模型處理的結果會完全不同，如何實施實驗因素的方式是應當記敘的，但該調查中發現竟有13.22%的文章未談及。

6.動物實驗設計的問題：動物實驗設計也應當參照並遵守臨床實驗設計的三大原則〔2〕：隨機化、重復、對照。根據實驗動物的情況，有時還應當在最後採用雙因素方差分析。調查發現，45.40%的實驗未隨機分組，19.54%的實驗未設對照，全部文章均未使用雙盲法或採用雙因素方差分析。因此，在實驗設計上尚有值得改進的地方。

客觀地講，目前我國應用實驗動物的水平與發達國家(如美國，日本)還有一些差距，因為實驗動物的應用情況，受到國家相關的政策法規、經濟發展水平及科學技術水平等多重因素的影響。從隨機抽檢的文章〔3～5〕中可以看出，國外幾種與呼吸疾病相關的雜志對實驗動物的描述具有以下特點：(1)品種、品系描述清楚；(2)強調來源；(3)體重明確；(4)等級明確；(5)飼養環境和實驗環境明確；(6)性別明確；(7)有對飼養方式的描述(如飼料類型、營養水平、照明方式、溫度、濕度要求)；(8)所用動物數量准確；(9)對動物的健康狀況的描述詳細；(10)對動物實驗的處理方式有單獨清楚的交代；(11)全部有對照，部分採用了雙因素方差分析。當然，國外雜志有些文章也有不足，比如對動物年齡描述不夠明確，也未見使用雙盲法。發達國家目前動物檢測工作有專門的機構，可以保證試驗結果的可靠性。

隨著實驗動物質量不斷提高，動物實驗條件的不斷改善，動物實驗應用領域也愈來愈廣泛。但是，許多動物實驗研究論文中往往將試劑生產地、產品批號等描述十分詳細，而對實驗動物的條件卻記述很少，甚至一些學術水平很高的科研論文，對實驗動物方面的記述也很簡單。這種狀況應當引起廣大科技人員的重視。

『陸』 《青蛙實驗》的演講稿

拿來一隻青蛙（呱呱~~），放置酒精燈上方，數分鍾後（中途注意不斷翻滾青蛙），適個人喜好加入適當氯化鈉，別忘了加谷氨酸鈉。

『柒』 給我一個很容易做的科學小實驗。初一初二的。但不能太專業化。注意細節，我要寫一篇演講稿

紙鍋燒開水 ：拿張紙 折個船的樣子（可以裝水 不漏就行） 找根鐵絲 做個架子（ 可以把紙船放在上面的）下面放只蠟燭什麼的 點燃 你會發現裝滿水的紙船並沒有被點著（水面以下不會著） 最後裡面的水會燒開 很有意思的
實在不明白可以在度娘查"紙鍋燒開水"
時間緊，說的不太清楚 見諒
手打 望採納

『捌』 溫水煮青蛙的演講稿 把這個實驗當做真的來看待。 最好聯系實際生活。

溫水煮青蛙的實驗我認為是真的，它好像是對一個國家的戰略。

『玖』 醫科學校實驗室演講稿

實驗室演講稿
這個介紹實驗室的使用
以及實驗的規定
實驗安全等方面