校廣播站播音員演講稿
① 學校的廣播站，我是播音員，需要一篇稿子和開頭語和結束語。幫幫忙！
是什麼樣的稿子？給個范圍
② 廣播員演講稿
親愛的老師們、同學們，
大家好！
我是來自高（ ）班的xx，今天能夠站在這競選的舞台上，我感到十分榮幸。
我是一個活潑開朗的女孩，愛好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育，普通話基礎比較好。而且我十分喜歡播音主持這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平台，我希望自己能利用這個平台，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
高爾基說：只有滿懷信心的人，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學習中、生活中，並實現自己的意志！我也希望能用我以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做好,充分發揮展示自己的特長，將學校的廣播站辦得有聲有色，將最美的音樂、最棒的演講、最有價值的新聞、最廣博的知識送給親愛的同學們!
親愛的老師們，同學們，請把你們的掌聲給我，把你期許的目光投向我。我對自己充滿信心，請老師和同學們給我一個展示才華的舞台，我會讓它變得更加絢麗多姿、精彩無比
③ 急求高中廣播站播音員競選一分鍾左右的自我介紹演講稿!!!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自於-年紀-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平台，我希望自己能利用這個平台，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，後來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，並取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班幹部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中和高中時經常主持班裡的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質！
如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生幹部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才乾的機會，謝謝！
④ 學校廣播站面試主持人演講稿(大學)
你好，我是北京交通大學校廣播站的成員。我給你的提議是：演講不在於長，而在於有個性。
你可以從四方面介紹自己：
1.基本介紹
2.加入廣播站的原因
3.對廣播站的意見
4.對廣播站的期望
答：1.：姓名，家鄉，班級等。說到家鄉你可以問問台下：台下有xx省的同學嗎？
2.想進入的原因無非是想學習，和認識朋友。更出彩的就是：我覺得我的加入可以讓廣播站變得更好。（不要認為我是開玩笑，現在強調與眾不同，這么說效果會意想不到的好）
3.意見要你聽節目來找不足之處。比如製作的什麼地方可以更專業，等等。還有就是往大了說，比如：節目可以分版塊，編播分家，或提倡編播一體化等。（因為沒聽過你們的節目，所以不好說。）
4.有些時候說話「囂張」一點不為過：我希望通過我和大家共同的努力使廣播站達到校內社團，乃至外校同類廣播站中的頂尖水平。
至於朗讀稿，不要在意內容，只要健康就行，因為大家聽的只是你的發音和感情內容次要
你可以隨意找文章，比如感人的，從網上上能找到一堆
讀的時候要聲情並茂，運用感情不可過度，發音要清晰，氣息的運用要調和，注意斷句，可以上網搜這樣的朗讀稿聽聽。
至於音樂，如果文章平緩的話就選舒緩的音樂，不要選有人聲的，選純伴奏帶，不然人聲會分散聽眾的注意力。
祝你成功，早日加入我們高校廣播陣線來！
⑤ 求一高中競選播音員演講稿
一、為什麼要競選播音員
二、自己競選播音員的優勢
三、競選上播音員後怎麼做
下面是一篇稿子:
各位老師,各位同學:
大家好!
我叫***,今天來到這兒競選學校的播音員.
其實站在這個講台上全都原於我小時侯的一個夢想,因為很小的時候我就迷戀上了聽廣播,還立志以後長大要當一名播音工作者.所以我一直就要求自己堅持說普通話,雖然我這普通話不像專門學過的那樣 ,但也至少是字正腔圓吧!
而且我也一直都比較注重文學方面的修養,後來我漸漸的發現我這身高,怕是幹不了播音了 ,所以我就想到要在學校做一名播音員,我想這也算是圓了我的一個夢想吧.所以每個新學期我都會站在這樣一個講台上競選,而且我在高一的時候就做到了,我想,那次成功的當選了學校播音站的站長給我的不僅僅只是一次機會,它讓我變得更加自信更加堅定了,而且慢慢兒的,我知道播音員並不是想像中那樣的簡單,不只是簡單的播報,還要有自己的思想更要與他人很好的協作.!後來在這一基礎上,我又開始擔任學校的團支書也負責一些宣傳工作,高二時在學校的演講比賽中獲得了二等獎..我想,這些經驗都將會是我一生的財富.而且它們也能使我在今後的播音員的話筒前更加的得心應手!
的確,這個講台對於我而言並不陌生,但是我想,它對於今後的我來說又將會是另一個起點和機遇.我也希望我能用以前的經驗和以後在學習過程中新的知識把播音員這一角色做得更好,把學校的播音做得更好,也希望老師和同學能給我這個機會!
謝謝!
希望能幫上忙!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自於-年紀-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平台，我希望自己能利用這個平台，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，後來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，並取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班幹部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中和高中時經常主持班裡的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質！
如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生幹部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才乾的機會，謝謝！
⑥ 校園廣播員演講稿
面對挫折當自強
芸芸眾生,不論是誰,都會在人生的道路上遇到大大小小的內挫折.面臨挫折,不少容人因此會放棄奮斗目標,變得消沉頹喪.然而,面臨挫折,自強者終會知道這是人生路上必須搬開的絆腳石,更會去體驗戰勝困難,超越自我的快樂.
著名作家馬克.吐溫還是一名"文學愛好者"時,寫了一般自我感覺很好的小說,他滿懷信心的送到書商那裡,不料竟遭到書商的冷嘲熱諷:"難吃的菜吃一口就夠了,這是我見過的最爛的書稿,像你這樣的作者這一輩子也別想找出願意出版你的書的人.別浪費時間了,趁早干點別的活兒把!"多年以後,馬克吐溫再次見到了那位書商,對他說:"這些年來,我日日夜夜都在想怎樣擺脫折磨你方解心頭之恨,事實上,我正是這么熬過來的."馬克吐溫此時的調侃,活脫脫的證明了人們最出色的工作往往是在逆境中做出來的.
面臨挫折,不經要有一份兒"千磨萬擊還堅韌"的雄心,更要有"絕不可以一時之波瀾,遂自毀其壯志"的信念.
只要還有希望,就不要輕言發放其目標,站起來,繼續向前走,因為,人生旅途畢竟買不到返程的車票.
⑦ 校廣播站演講稿
當然，在工作中肯定會碰到許多新問題、新矛盾；面對這些新問題,新矛盾我會注意用「與時俱回進,開拓創新」的思想答來指導自己,用新眼光、新思路來解決這些問題.同時,我還會注意加強學習,努力提高自己各方面的修養,從而過一步完善自己、發展自己，為閩西大學廣播站的茁壯成長奉獻一份力量,這里,我需要大家的熱情與支持！我懇請各位評委給我一個展示才華的機會，我知道我的努力不一定會成功，但為了我的成功我一定會努力，請大家支持我，給我神聖的一票吧！相信我，也相信您的眼光！
最後.祝願各位永遠健康快樂,祝願閩西大學的明天更輝煌!
⑧ 競選校廣播員的演講稿
首先，你要知道，誰的普通話都不差，既然要競選，那一定是做了萬全的准回備的。其次，競選答的關鍵是要吸引人，讓評委覺得眼前一亮，你能夠脫穎而出。
我從幾百人中被選上就是靠這個的。
「聽眾朋友們，大家好，現在為您播音的是來自---的xx，首先很榮幸第一次為您播音，我先自我介紹一下....,（然後可以隨機的加入才藝表演，一定讓別人覺得你可能不是最好的，但你是最合適的，要很謙遜。自信），
好的，今天的播音就要和大家說再見了，感謝您的收聽，我是xx，明天再見。
大致就這樣吧，自己再加點東西就行了，我不知道你的具體情況，反正，加油吧
⑨ 急求廣播站播音員競選一分鍾左右的自我介紹演講稿!!!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自於-年級-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平台，我希望自己能利用這個平台，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上小學開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，後來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，並取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從小學到初中一直是班幹部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在初中和高中時經常主持班裡的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質！
如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生幹部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才乾的機會，謝謝！