熱愛自然演講稿

① 珍愛自然，和諧發展 的國旗下講話 演講稿

尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是「珍愛自然版，和諧發展」。權

曾經看到這么一個廣告，說得是在一個拍賣會上，人們爭先恐後地競拍世上最後一滴水。也許看似無稽之談，卻越發引人思考。
我們人類源於大自然，是大自然的有機組成部分，是世間萬物生態鏈條中的一環，是生命之網中的一個節點。大自然中的萬物構成了地球互相聯系的生命之網。一旦生態鏈條斷裂了，生命之網支離破碎了，人類將無法生存，人與自然萬物唇齒相依，息息相關。在新的世紀中，我們要倡導尊重自然，愛護自然，與自然和諧相處的環境倫理精神和高尚理念。
作為學生我們雖以不同的身份生活在這個社會上，但對社會也承擔著不可推卸的責任。這其中對於環境的保護尤為重要。一個學生在校時間占絕大部分，學校作為學生汲取知識的殿堂，干凈，舒適的學習環境需要學生來共同維護。口號喊得再響也無濟於事，身體力行才是關鍵。 思想決定行動，行動創造未來。我們要有感於大自然的神聖，從大自然的征服者轉變為大自然的好朋友，在潛移默化中增添人與大自然和諧共處的新篇章，以使人類的思想上升到新的認識，行為更具成熟、理性，精神更加高尚、完美
謝謝大家，我的演講結束。

② 珍愛生命,善待自然演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

縱觀古今，多少文人墨客都在贊嘆著大自然的美好，又無一不對大自然充滿了敬佩與喜愛之情。白居易的「日出江花紅勝火，春來江水綠如藍」，杜牧的「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風」，韓愈的「草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲」……都是那樣耳熟能詳。

每每清早，人們總是迎著初升的太陽，聽著鳥兒的歌聲開始新的一天。孩子們背著書包歡快地去上學，成人們拿著公文包悠然地去上班。我們所到的每一處都有大樹為我們遮出一片陰涼世界，我們所到的每一處都有花草為我們舞蹈掃去一切煩惱，我們就這樣生活在大自然中，簡單卻又那樣美好。我們總是可以在陽光下百無聊賴地享受午後獨有的清閑時光;我們總是可以在雨中貪婪地呼吸最干凈清新的空氣;我們總是可以在樹林中安靜地聆聽最純粹美妙的歌聲……

然而這一切都在發生巨變，從前那個我們所熱愛的自然——上帝最引以為傲的創造物已然變得面目全非。

隨著世界經濟的飛速發展，一棵棵大樹無奈地倒下了，換來的卻是一幢幢毫無生氣的高樓大廈，無數的動物都變得無家可歸，它們抱著一絲絲的希望拚命地尋找新家，才發現原來這個世界早已不屬於它們，永遠都不會有它們的安身之處了。大街上的人們愈來愈少，卻多出來了無數冷冰冰的「怪物」，把整個世界搞得烏煙瘴氣。從前歡快暢舞的花草們早已被這些「怪物」整死了。孩子們只是像一個機器一樣乘著這些「怪物」從家裡到學校，再從學校到家裡無休止地重復著。原本湛藍的天空，潔白的雲朵都消失了，只留下一片灰濛蒙的天，什麼也看不見，空氣也隨之變得讓人難以呼吸。

看著眼前這個陌生的世界，我忍不住哭了。為什麼我們現在生活的城市會變得這么可怕?為什麼經濟的發展會把如此美麗的大自然惡化了?究竟是為什麼?我寧願沒有豪華的大別墅，只想擁有一個最簡單溫暖的小房子;我寧願沒有誘人的美酒佳餚，只想擁有一頓最簡單可口的飯菜;我寧願沒有昂貴的各種衣物，只想擁有一件最簡單保暖的粗布麻衣。我真的只想要一個最自然的生活，可以生活在最單純的大自然中，可以每天與花鳥魚蟲為伴。為什麼我們就不能善待自然呢?為什麼我們就不能擁有一個和環境友好、和諧愉悅的生活呢?
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭齲——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義是在與付出和給予，而不是接受和爭齲。但是我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的。比如說，一隻蚊子，一隻蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一隻蒼蠅，一隻蚊子都能那樣熱愛生命，那我們人呢?
在學校，我們經常會看到這樣的場景，走廊上，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學;欄桿前，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心裡就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學一旦掉了下去，後果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會跌落，導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的，生命一旦發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!
一個人問你說，世界上什麼最珍貴，你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?是道德?而我則會說，生命最珍貴。

③ 熱愛大自然 演講稿

放眼來自然，處處有著迷人的色自彩：第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細膩的季節；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節；第一片金黃鋪開，是五穀豐登的秋，這是一個寂寞的季節；第一片雪花飄下，是凜冽蕭條的冬，這是一個溫馨的季節。自然，將我的世界妝扮得格外美麗。 春雨瀟瀟灑落時，總會牽動我的心弦，把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力，它們讓我擺脫人間約束，放開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

④ 小學二年級演講稿熱愛自然了解自然

「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，春天的畫筆蘊藏著神奇的力量，大地上的萬物在一夜裡綻放、絢爛、蓬勃……

小草在雨後探著腦袋，好奇的窺探的這個七彩的世界，葉尖承接著春的露水，晨曦的映照下晶瑩剔透，小小的水珠反射著大千世界。百年的古樹在雨後也顯的精神飽滿，它們挺立著，鬥志昂然，迎著太陽的方向，笑得無比歡顏，剛抽芽的綠枝像嬰兒的小手一樣擺動著，和著風，奏響了春的進行曲……

「南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中」，夏日的雨連綿不絕，細雨紛飛，彷彿給大地披上了一層薄紗，帶來淡淡的神秘和一絲絲憂愁。低矮的古寺在山頂勇敢的屹立著，悠揚的鍾聲伴著細雨回盪在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在雲端……

「自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝」，盛開看一夏的樹漸漸的枯黃，葉子伴著風如同死去的蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽到它在低吟，是秋風的無情掃落一樹落葉還是樹的無心挽留？葉子的生命定格在樹下的那方泥土，若干年後它將融入泥土，孕育新的生命，橘紅的夕陽西下，新的一天又將來臨……

「千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛」，冬季的世界是白的，映入眼簾的是一片無垠的白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠的樹披上了雪白的毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當絲絲縷縷的陽光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……

我熱愛大自然，愛它的全部，迷戀於它的美，敬畏於它的雄偉，感嘆於它的鬼斧神工……

⑤ 關於「關愛自然，善待生命」的美文或演講稿

哈工大附中的？作業寫不出來了？算了，幫你一下吧！初一的？幾班的？交個朋友吧！

生命，對於每個人都僅有一次，我們應竭力用全部的熱情去呵護她。生命的

長度我們無法掌控，但她的寬度，她的內涵，只要我們用心努力就可以改變，就

可以與眾不同。

在我成長的歲月里這似乎是第一次，第一次深刻感觸於一個鮮活、年輕的生

命的終結。這樣的情形以前也屢見不鮮，但沒有留下什麼印象，或放是因為自己

年幼無知，或許是沒有至親至深的感情。這次，雖也非親非故,也不太熟識，但

卻震撼了我的心靈深處，讓我真切地感到了生命的可貴，感到了人的脆弱---不

堪一擊的脆弱，短短的時間里竟會匆匆邁出這么大一步。哪怕還有著太多未了的

心願，太多需要承載的愛和責任，太多的眷戀和不舍……終究，留給親人朋友的

只有牽掛與被牽掛，只有無奈與遺憾。

父母給予了我們生命，我們就應學會感恩父母，善待生命。因為，生命也是

一種責任，她不僅僅是我們自己的，她還屬於父母、愛人、孩子等等所有關心、

愛護、需要我們的人。善待生命，生命也會善待我們，健康不可透支，否則她也

會透支、蠶食我們的生命，因此我們應學會生活，學會健康開心地生活。生命的

質量與她的長短無關，我們要在有限的時光里讓生命綻放出最絢麗、耀眼的光

彩！

善待生命，就應善待生命中每個值得善待的人，對父母、愛人、孩子以及朋

友，該給予孝敬、給予愛、給予呵護及快樂時應隨時隨地、毫不吝嗇地給予,千

萬不要為自己找借口，這樣無論到了什麼時候我們都可以坦然地面對一切，心中

雖有不舍但也少些遺憾抑或後悔罷。

有時，再華麗的詞藻也會顯得蒼白，一切皆命，走的，安心地走吧，笑憶自

己曾經的燦爛；在的，用心生活，活出生命的精彩吧！

網上下載的！！！(*^__^*)

⑥ 我愛大自然的演講稿

春風輕輕地撫摸著我們的臉龐，它給大地披上了淡綠色的新裝，它招回了南方的燕子，喚醒了冬眠中的青蛙。鳥兒嘰嘰地唱著，風兒輕輕地吹著。萬物都張開了它的眼睛，照了照藍鏡子，才發現自己已經開始了新的一天。「一年之計在於春」，一年剛開始，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。
夏天,每一棵樹都變得鬱郁蔥蔥，好像一個個守衛家園的戰士，知了在樹幹上不厭其煩地叫著。陽光透過繁茂的枝杈，投下了稀疏的光斑。池塘中的荷花開了.此時,荷花綻開了最美的笑臉.他們粉得像霞，白得如雪，向人們展示著各自的風情。那姿態更美,有的亭亭玉立,有的昂首挺胸,有的倒掛枝頭，在碧玉般荷葉的襯托下,是那樣的美麗。
一眨眼，大地已經批上了黃色的衣服——秋天到來了。
樹木的葉子都被大自然的理發師染成了黃色。秋天是收獲的季節，人們都在田裡耕作，嘴裡唱著婉轉的曲子。一幅豐收的景象。
冬天,大自然穿上了潔白的棉襖,大地白花花的一片。植物都在厚厚的被子里沉睡著,睡得那樣的香甜,似乎沒有醒來的意思,動物們也各自躲進自己的洞里.在這個冬天裡,沒有往日的熱鬧,但更多的是嚮往,嚮往春天那美麗的景色,嚮往春天那生機勃勃的樣子,嚮往鳥兒那甜美的歌聲,嚮往.......
春,夏,秋,冬的大自然各是一幅美麗的畫,它們代表著各種意思,只有身臨其境才會感覺得到其中的含義

⑦ 《熱愛自然》演講稿

我愛大自然，我愛綠色的校園
春天來了。伴著和煦的春風，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。
我愛大自然，我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方。校園里，同學們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園，珍惜學校的一草一木，認真參加植樹勞動，讓美麗的綠色裝點校園。綠色的校園，使我感到心情舒暢、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情。
我知道，「綠色學校」還有著更深刻的意義。她是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益於環境的管理措施，並持續不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。要求我們在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環境負責任的精神；掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽；讓學校里所有的師生從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，並在教育和學習中學會創新和積極實踐。
我愛大自然，我愛綠色的校園，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但「文武之道」一張一弛，只要正確處理好兩方面的關系，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。應該積極投身到學校統一安排的有關活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性與創造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木。
我愛大自然，我愛綠色的校園，要通過校園綠化、美化，營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環境；通過在廣大學生中弘揚生態文明，促進全社會的生態文明建設。

⑧ 熱愛大自然,擁抱大自然 演講稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們: 大家好! 我是來自x班的xxx,我今天演講的題目是熱愛大自然
，共建美好家園 我愛大自然，我愛綠色的校園春天來了。伴著和煦的春風，沐浴著淅淅瀝瀝的春雨，樹枝吐出了嫩綠的新芽，大地像鋪上綠色的地毯。 我愛大自然，我愛綠色的校園，這里是我們成長的地方。校園里，同學們像幼小的枝芽，綻放著綠色的美麗。我愛綠色的校園，珍惜學校的一草一木，認真參加植樹勞動，讓美麗的綠色裝點校園。綠色的校園，使我感到心情舒暢、心況神宜，是我感到生命的活力和積極向上的激情。我知道，「綠色學校」還有著更深刻的意義。她是指在實現其基本教育功能的基礎上，以可持續發展思想為指導，在學校全面的日常管理工作中納入有益於環境的管理措施，並持續不斷地改進，充分利用學校內外的一切資源和機會全面提高師生環境素養的學校。要求我們在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然、保護地球家園的高尚情操和對環境負責任的精神；掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然要和諧相處的基本理念；學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展思想萌芽；讓學校里所有的師生從關心學校環境到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，並在教育和學習中學會創新和積極實踐。我愛大自然，我愛綠色的校園，應該認識到綠化校園是我們每一個人的任務、職責。應該認識到我們固然學習任務重、時間緊、壓力大，但「文武之道」一張一弛，只要正確處理好兩方面的關系，就既能提高學習效率，又能與綠化校園作應有的貢獻。應該積極投身到學校統一安排的有關活動中去，為植樹造林，栽花種草，清潔掃除，環境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學校有關規定，如不亂扔果皮、紙屑，不浪費用水，還應該隨時隨地發揮有關方面的積極性與創造性，如避免用一次性筷子、飲料杯，不浪費用紙，不隨意毀壞花草樹木。我愛大自然，我愛綠色的校園，要通過校園綠化、美化，營造積極、健康、文明、向上、和諧的綠色環境；通過在廣大學生中弘揚生態文明，促進全社會的生態文明建設。熱愛大自然，共建美好家園!謝謝大家！

⑨ 「親近自然 珍愛生命」的演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我講話的題目是《》。

為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最後一周的星期一定為「全國中小學生安全教育日」。今天，就是全國中小學生安全教育日。根據我市的實際，決定把本周定為全市學校的「安全教育周」。

今年的宣傳教育主題是「珍愛生命，安全第一」。據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在「消失」。校園安全涉及到未成年人生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著未成年人的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是未成年人欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

學校要貫徹「教育以人為本」的原則，努力構建和諧校園。我們要充分認識到，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提；安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也維系著我們整個社會、整個國家和整個民族。因此，每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。

我們學校是泉州市首批20所「平安校園」之一，我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開展一系列活動。希望全校師生都能樹立「珍愛生命，安全第一」的意識，把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，努力提高自我防範和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學生都能在安全健康的環境下茁壯成長。珍愛生命，安全第一。老師、同學們，讓我們從校園做起，讓我們從自身做起，積極投入學校組織開展的有關安全教育的一切活動。祝願我們的校園，永遠在平安祥和健康快樂的氛圍下繁花似錦！