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關於lcf項目的演講稿

發布時間: 2021-02-23 05:15:47

『壹』 我要平安116系統LCF項目的演講稿

傳銷是指組織者或者經營者發展人員,通過對被發展人員以其直接或者間接發展的人員數量或者銷售業績為依據計算和給付報酬,或者要求被發展人員以交納一定費用為條件取得加入資格等方式。其目的是牟取非法利益,擾亂經濟秩序,影響社會穩定的行為。傳銷基本特徵:1、傳銷的商品價格嚴重背離商品本身的實際價值,有的傳銷商品根本沒有任何使用價值和價值,服務項目純屬虛構;2、參加人員所獲得的收益並非來源於銷售產品或服務等所得的合理利潤,而是他人加入時所交納的費用。僅根據一個名字是無法判斷的。是否屬於傳銷,可根據《禁止傳銷條例》第七條進行判斷。第七條下列行為,屬於傳銷行為:(一)組織者或者經營者通過發展人員,要求被發展人員發展其他人員加入,對發展的人員以其直接或者間接滾動發展的人員數量為依據計算和給付報酬(包括物質獎勵和其他經濟利益,下同),牟取非法利益的;(二)組織者或者經營者通過發展人員,要求被發展人員交納費用或者以認購商品等方式變相交納費用,取得加入或者發展其他人員加入的資格,牟取非法利益的;(三)組織者或者經營者通過發展人員,要求被發展人員發展其他人員加入,形成上下線關系,並以下線的銷售業績為依據計算和給付上線報酬,牟取非法利益的。

『貳』 我們這里好多人都在做lcf項目,他們說這是羅斯柴耳得家族為咱們中國老百姓量身定做的一個創業平台,我

你能說出這個家族的名字,說明還是有一定了解的,只是他們真的有必要為中國製作這個嗎,,想知道這方面的,數字嫁我聊,,

『叄』 我想寫一篇關於LCF物聯網當講師的演講稿!10分鍾的

安徽有個大舞台,說得精彩你就來,安徽山清又水秀,你來說段脫口秀版,脫口秀。
不管權你去怎麼說,人人機會有很多,不管有啥好段子,同時改變這輩子。我愛超級演說家,快樂說話你我他,你我他。
今生命運想改變,精彩演繹觀眾看,你的演講贊不贊,全國觀眾說得算,說得算。
李詠老師坐上鎮,各位選手愛又恨;魯豫美麗真漂亮,知書達禮是榜樣;看看樂嘉啊樂嘉,我不怎麼認識他;小志帥氣惹人愛,他唱的歌我很愛,我很愛。

『肆』 我是如何走進LCF物聯網項目

大家別信什麼LCF物聯網項目,就跟去年崩盤的MMM一樣,屬於龐氏騙局

『伍』 我想寫一篇lcf項目當講師的演講稿

它自己.我懂—來—因為我源也是孤寂的.只是,誰來懂我?走了很遠後回頭,發現爸爸還站在原處,獃獃地.我明白自己剛才的態度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責怪.只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、後天,忘記自己,忘記一切!
入冬後的不久,我已淡忘了那一粒被我固執埋沒的種孔子.直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水.澆水?我一臉迷惘.爸爸笑著說:「你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了.」我終於記起了深秋的那一幕.
突然有一天爸爸告訴我種子發芽了!對於父親的話我毫無反應.爸爸拉我出門,我跟在他身後,懶懶地挪動著腳步.站定後,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風中沖我微笑.
我是想微笑的,可我的眼眶終於沒有囚住沸騰的淚水.望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了.
那一刻,我明白原來自己並不孤寂!

『陸』 寫一篇LCF相目的演講稿

語文教育家葉聖陶說,作文就是說話。其中有兩層意思:其一,要有話說;其二,話要好好說。這兒只談談後者。如何說話才算好呢?能激活讀者大腦的話便是好話。如何激活讀者的大腦呢?回答這個問題之前,我們有必要想想讀者的大腦究竟喜歡什麼、需要什麼。即是說,我們首先要研究讀者語言解讀背後的生命狀態。
筆者以為讀者的生命狀態主要體現在四方面,簡述如下:
其一,大腦機能自主化。心理學中信息加工理論告訴我們,人的大腦及感官的運行流程分三步:接受刺激、進行加工、傳導興奮。因此,大腦工作的狀態是積極的、自主化的。如果輸入大腦的信息簡單或陳舊,大腦便很難獲得自主加工的快感,甚至陷入疲憊。看一遍《天鵝湖》,大腦獲得快感,但看三百遍,大腦便只能進入消極的抑制狀態。因此,好的語言總是留給大腦自主加工的空間。《紅樓夢》(48回)中香菱說「日落江湖白,潮來天地青」(王維詩),「白」「青」兩字「念在嘴裡倒像有幾千斤重的一個橄欖」,可見這兩字所留下的加工空間!「這個女孩長得一點不漂亮」自然就不如「這個女孩長得一點不沉魚落雁、閉月羞花」。因為後者需要大腦對「沉魚落雁、閉月羞花」進行加工才能獲得「不漂亮」這一信息。而這一加工過程給了大腦快感,因為滿足了大腦「機能自主化原則」。「峨嵋山月半輪秋」較「峨嵋山秋月半輪」有詩意,也正在於語序的倒錯而使大腦有了自主加工的快感。
其二,信息刺激陌生化。這是「大腦機能自主化」的延伸。陌生的信息輸入大腦,大腦進行的「自主化」加工就更富有挑戰性,自然也就更易獲得快感。因此,我們的文字應給讀者大腦輸入新鮮信息,第一個以花喻女兒的,是天才,第二個則是庸才,第三個只是蠢才;詩詞中同是說「山」,便有「青山」「碧峰」「翠巒」「黛岫」……諸語,說「夕陽」,便有「落日」「晚照」「夕照」「夕曛」「斜陽」「余暉」「殘照」「殘陽」……諸語,這並非騷人墨客游戲文字,而是自發地運用了「信息刺激陌生化」這一原則。
其三,思維模式立體化。中國人的思維不同於西方人,西方人長於流線型的邏輯思維,而中國人更喜歡立體化的形象思維。《周易.系辭上》中有這樣一句話:「書不盡言,言不盡意……聖人立象以盡意。」「立象以盡意」正是我國浩瀚詩文基本的「立體化」思維模式的最好概括。詩言志,而志不直言,巧借「象」言之。馬致遠想說羈旅之苦,便列舉「枯藤」「老樹」「昏鴉」「小橋」「流水」「人家」「古道」「西風」「瘦馬」等象助其言之;讀者藉助「斷腸人在天涯」一句的提示,去感受這些象,自然心有戚戚,感同身受了。文載道,而道不直說,常借比喻或寓言言之。諸子百家文,無不如此。一部《莊子》,寓言(含喻)就佔十之八九。先秦而下,《詩經》,漢賦,唐宋華章……《圍城》……亦無不如此。又如「鷹鼻」的表現力自然強於「勾鼻」,「鵝卵石」也強過「壘石」。「春風又綠江南岸」中,一個「綠」字,以形象的「色」激活大腦,使滿腦里皆是光鮮春色,又恍若眼前,盡得風流;而將「到」「滿」……易「綠」字,大腦便只能知道江南皆春而無余韻,正如囫圇吞棗,知棗而無棗味,因為思維沒有獲得「立體化」的滿足。
其四,認知選擇情感化。個人在物質的及社會的環境里,選擇對象形成認知。在認知過程中,個人重視的首先是符合其慾望、情緒的對象。因此,讀者更願意接受情感化的主觀性語言。「綠色的郵筒孤獨地站在街的對面」的表現力自然強於「綠色的郵筒立在街的對面」。「雲破月來花弄影」中,「弄」較「搖」好,原因在著一「弄」字,花不復花,影不復影,花影皆性情中人也。
當然,這四方面並不是割裂分立的,相反,它們是渾沌的、整體的、綜合的,相互包容而化為一種生命狀態。
我們的文字正需要「迎合」讀者的這一生命狀態。如何「迎合」呢?作者應具有同讀者一樣的生命狀態!寫作與閱讀不就是兩種生命狀態的交流、碰撞、溝通嗎?而作品不就是這兩種生命狀態相遇的「場」嗎?也就是說,作者只有激活自己的生命狀態,並在這種狀態下創作出作品,這作品才能去激活讀者的生命狀態。
為此,筆者提出這樣的語言傳達總則:有話不直說,換個說法說。
「話不直說」,讀者的大腦便有了「自主化」加工的機會;「變個說法」,讀者的大腦便獲得了「陌生化」「立體化」「情感化」的信息。這樣,讀者的生命狀態便被激活了,從而獲得語言的閱讀快感。從前文所舉例,不難理解這一傳達總則。這一總則下,筆者又演繹出六項技術:
其一,聯比。聯比便是「立象盡意」的怪常之法。作者有話要說,但不單調直說,而是藉助聯想和想像以相似、相類或相關甚至相反的事物或情景作比,使道理和形象相得益彰,從而使自己的話變得有趣、易懂、形象。具體而言,包括比喻、對比、類比、映襯等手法。欲說女兒腰如何纖細如何婀娜,蠢才直言腰圍幾何,天才則聯比為「楊柳腰」「水蛇腰」之類。再看下面兩個句子
1. 20世紀快要過去了,處於世紀之交的我們回首百年往事……
2. 20世紀的帷幕正在我們頭頂徐徐落下,站在20世紀與21世紀之交的驛站,我們回首百年來並未如煙消散的往事……
比較兩組句子,我們會喜歡第二句。因為第二句形象可感,頗有文采。究其根本,正是有話不直說,以聯比之法說出的精妙處。
其二,泛靈。有一種哲學學說――物活論,它認為一切物質都具有生命的特性,首先是有感受性,有感覺和知覺的能力。物活論正確與否並非本文所要論證的,但一個作者作文時,卻應該有「物活」的意念,即相信「萬物有靈」。惟其如此,作者的靈魂才可能與筆下萬物交流情感,心與物相知,達到不知莊周夢到了蝴蝶還是蝴蝶夢到了莊周的境界,文字自然就靈動可感。古代詩人觀飛雁而起愁,睹落花而見傷,固然脆弱了些,但也正是這種「物我合一」的認知方式造就了一些優秀詩篇。請看下面兩個句子:
1.夏季的豆莢長滿門的四周。
2.夏季的豆莢擠在門的四周。
第二句生動些。表面看,只是換了一個詞,而實際,卻是反映兩種完全不同的認知方式。第一句的豆莢死掉了,因為它與作者沒有情感交流;第二句的豆莢則有靈魂了,作者將其當作「人」來交流,所以,作者用一個「擠」字表現出豆莢的可愛,豆莢也不辜負「知遇之恩」,助作者傳達了愉悅的心情,這「擠」字,做是做不出來的,但有了「泛靈」意識,卻能不假思索,自然流出筆端。我們的文章枯乾生澀,多由於極度缺乏「泛靈」意識。
其三,換元。數學中常用換元法將問題簡捷化,其實換元思想並不單是運用在數學領域,神經學家為研究人的神經而用白鼠做試驗,生活中用塑料替代木頭做桌子……自然,我們的文字也可藉助換元思想而增色。因為換元可以給讀者大腦輸入新信息,激起大腦的「自主化」加工。不妨看下面兩組句子:
1.我的生活還是老樣子。
2.我的生活「濤聲依舊」。
兩句情趣完全不同,第二句見達觀,形象感強,讀者大腦獲得「自主化」加工的快感。借流行歌詞、成語典故、詩文詞曲等來換元,語言的厚重感甚至文化感也就有了。
其四,倒錯。漢字是世界上是美妙的文字,有時僅僅是倒錯一下詞句的語序,盡管表意並無多大差異,但情趣、意味則完全變了。「脆弱啊,你的名字是女人!」倘若將莎士比亞這句名言倒錯回正常語序,即「女人啊,你的名字是脆弱!」,則高下自分。前文所舉的李白詩句「峨嵋山月半輪秋」之所以詩意盎然,也正是倒錯的作用。其實,詩歌中常藉助倒錯獲得新奇妙語。「黃葉蟬吟晚」是詩,而「黃葉晚蟬吟」只是文;「是你教我學會了敲女兒孩兒的門/於是我便來敲你的夜晚……」是詩,而「是你教我學會了敲女孩兒的門/於是夜晚我便來敲你的……」只是文。
其五,強化。強化其實是通過增加修飾成分或換取稱謂將事物細化、形象化。舉例便知,「一隻狗」自然不如「一隻捲毛狗」形象,而「一隻黃色的捲毛狗」自然又具體些。「一束花」不如「一束玫瑰」,「一個滑雪者」不如「一位含苞欲放的滑雪少女」。又如,「她在巴士上專心致志地讀著書。」這一句不能為我們提供除現成文字之外的任何信息,但,如果將書的名字寫出,我們就可以對她的性格有所了解,讀《圍城》和讀《第一次親密接觸》的高下自然不同。
一根毛線,兩支竹簽,可以織出各樣的毛衣;幾粒石子,幾條經緯,可以下出像人生世相一樣復雜的棋,更何況我們擁有幾千上萬的漢字呢?掌握一些實用的技術,寫作便不再「談虎色變」。但是,若以為技術就能拯救一切,那便是泥而不化。因為寫作背後生命狀態的獲得才是寫作的根柢。而養根之法在於三種對話:
一是通過閱讀與大師們對話;
一是通過參與與生活對話;
一是通過靈魂讓原我與超我對話。

『柒』 lcf是什麼項目

lcf是傳銷詐騙組織,傳銷騙子號稱是羅斯柴爾德中國物聯網運營中心搞的項目,純屬胡說八道,就是個詐騙錢財的東西
類似的還有物聯網116項目,680項目,770項目,都是一樣的,只是受害人要交的金額不同

『捌』 幫我寫一篇LCF演講稿麻煩各位了

每個人的心底都有屬於自己的夢想,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛幻得可想而不可及,於是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎麼會開出絢麗芬芳的花兒呢?眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒於國家隊的大門之外。但她並沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恆的努力終於催開了夢想的花蕾——她如願以償站上了世界冠軍的領獎台。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。在劉翔之前,誰會想到一個黃種人有一天會登上110米欄的冠軍領獎台呢?2004年8月27日雅典奧運會男子110米欄決賽上,劉翔以12秒91,平了由英國選手科林·傑克遜創造的紀錄奪得了金牌,創造了中國人在短道項目上的奇跡和神話!此次賽後他又開始了廢寢忘食的訓練。功夫不負有心人,2006年在國際田聯超級大獎賽洛桑站男子110米欄的決賽中,劉翔以12秒88的成績奪得金牌,並打破了沉睡13年之久的男子110米欄世界紀錄!當初幼小的花芽,經過汗水的浸泡已經散發出滿世界的芬芳了!我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩《成功的花》:「成功的花/人們只驚羨她現時的明艷/然而當初她的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。」成功的花需要汗水、淚水甚至血水的滋潤啊。賽場上如此,生活中又何嘗不是如此呢?2山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;人不在貧賤,有夢就能贏。每一個平凡的人都有自己遠大的夢想,只要你朝著自己的夢想而努力,就能實現自己的夢想。朋友們,你們知道嗎?我有一千零一個夢想喲!我想為大自然洗個澡。讓空氣沒有污染。小草、小樹都能挺直了身子向上長。我將來會發明一台機器叫「吸塵洗澡機」。哪棵小樹要洗澡,只要招招手,我就能操縱著機器給小樹從頭到腳洗個澡,讓小樹的每一枝每一葉都乾乾凈凈,讓所有的小樹都長得綠油油的,枝繁葉茂,挺拔向上。那時,大自然就會感謝人類。它們會說:「小朋友,你們愛護我,我一定會報答你們的,夏天時,我會像一把大傘給人們遮風去暑,冬天時,我們會幫人們擋風避寒。」我想成為科學家,在實驗室里為人們帶來神奇的東西。我會發明一種神奇的葯,使人類不會失去親人而痛苦。我又發明一種「保護傘」,使人類不在為火災、水災和天災所擔憂;使人類不在為生病而感到發慌;這樣,人類就會過上幸福和快樂的生活。我想把書店裡的書都給買下來,沉浸在書的懷抱中,飽覽的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的「糧食」,在書中懂得的知識,給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢想。我想成為孫悟空,有著獨一無二的七十二變。一變,把自己變成大款,坐著賓士、寶馬去看壯觀的祖國山河。二變,開一家公司,公司就像「海爾集團」那麼大,那麼豪華。三變,把錢捐給災區小朋友、老奶奶、老爺爺們,使他們永遠過上幸福、快樂的生活。四變,把我們的祖國變得更強大,不受別人的欺悔。五變,我們要和外星人交往,和他們交上最好的朋友。六變,讓每一位小朋友都有超能力的智慧。七變,讓我們的國家富裕起來。八變,讓地球上的每一個人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀律。九變……朋友們,你們記著「我的夢想不是夢,讓我們一起努力吧!」

『玖』 圍繞忠誠與責任寫一篇LcF項目的演講稿

忠誠與責任演講稿
有一種忠誠叫責任
我 演講 的題目是:《有一種忠誠叫責任》。
我今天的演講,不能算真正意義上的演講,主要是和大家說說話,交交心,算是對局領導和同志們盡的一份心。因為我這么大年紀了,不要說現在淡泊名利,小事張揚,即使是花樣年華、青春年少時期,也沒有那種狂熱和沖動。
我是1957年出生,1974年參加工作的。50年平淡人生,30年 數碼 生涯。沒有干過轟轟烈烈的事情,沒有創造驚天動地的業績。我是一個清苦農民的女兒。忠實憨厚的父親,生前是一名口碑較好的農村信用社職工,勤勤懇懇,一輩子沒有和別人紅過臉,可惜命運不桀,過早地離開了人世。母親是一位溫順的農民,任勞任怨,從不拖累父親。記得我十多歲的時候,父親因多付給別人十幾塊錢,對不住帳,幾天幾夜吃不下飯,睡不著覺,直到那位誠實的農民把這多取的十幾塊錢送了回來,才長長出了一口氣。這樣的家庭,這樣的環境,也造就了這樣的我。
1974年我繼承父業接-班參加了銀行工作。還是父親那把舊算盤,還是父親那張舊桌凳,但我知道我接過的是父親的那份責任忠誠與責任演講稿忠誠與責任演講稿。因為我理解那種排列組合之間的沉重。是的,有一種忠誠叫責任,所有的忠誠叫責任。只有把忠誠理解為責任,具體為責任,才有可能在為人處事、工作事業中守本份盡責任。
為了這份責任,我得耐得住寂寞。財務工作是一份相對單調的工作。既得平易近人,還要兩袖清風,無論是領導,還是一名普通的職工;無論是熟人,還是生人。數十年來我都是笑臉迎人辦每一件事。每逢年初,得把全局幹部職工的工資、獎金、福利、辦公業務項目經費,全部制定在預算里,工作目標里,分解到人,分解到月,年度預算,資金撥付,礦產資源費徵收,台帳設置建立,需要的是耐心、細致。需要的是年復一年,日復一日的工作,枯燥的數字,嚴密的程序,嚴格的紀律,這只有勤勤懇懇、認認真真去做,一項一項去安排,一次次去檢查,一筆一筆去落實。為此和同齡人相比,顯得我有些蒼老,可為了這份工作、這份責任,我必須這樣。
為了這份責任,我得耐得住清貧,經得住考驗。財務工作接觸的是錢,直接和錢物打交道,但是誰見錢眼開,財迷心竅,誰就會走上犯罪道路。我搞財務工作30多年,經手的錢不少,弄錢的機會也不少,但父親的遺願,母親的教誨,都希望我做一個清正的人,一個廉潔的人。因此,我不能因為一貪心,壞了財務科的帳,壞了財務科的人,壞了國土資源管理的事業。幾任領導,幾十年理財,我都可以自豪的說,我對得起黨,對得起領導,對得起全體職工,對得起和我打過交道的人。
找份工作來之不易,我十分珍惜,為了這份工作,為了這份責任,我得吃得起苦,受得起累。財務工作是一份費心費力的工作,不會有叱吒風雲的氣勢,不會有可歌可泣的故事,有的是日復一日的辛苦,有的是一針一線的瑣碎。在這里我應該感謝全局的幹部職工不給我出難題,還應該感謝我們財務征管科的各位小妹。 她們扔下了病重的雙親、繁雜的家務,扔下了春日的踏青、秋天的效游,扔下了丈夫的埋怨,扔下了嬌兒的哭泣,和我一道忙碌在這平凡而枯燥的工作中。逢年過節,是我們最忙的日子,她們都能舍小家為大家,整日整夜泡在這煩碎的工作崗位忠誠與責任演講稿演講稿。是她們對財務管理的這份責任,才有了我們工作的光榮的新起點;是她們對財務管理的這份責任,才會有更完美的明天

當然,我們這份榮譽,更離不開全局領導和各兄弟科室的支持和幫助。財務征管工作和全局的兄弟科室工作息息相關,在全局領導幹部職工的配合下,成就了我們財務征管科的事業,九牛爬坡齊出力,才會有我們國土資源管理工作輝煌的明天。在未來的工作中,我會盡可能地使財務徵收工作更為科學一些,盡可能地使財務管理工作更加嚴密一些,在程序公開化,制度公開化,目標公開化,辦理公開化的目標下,讓陽光明亮我們國土資源管理財務工作的每一個層面,每一道工序。
是的,有一種忠誠叫責任。我們財務徵收管理工作,要的就是這份忠誠,要的就是這份責任,我會一如繼往盡心盡力地把好財務收支關,全心全意地為全局同志服務。

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