冬天的演講稿
Ⅰ 小學二年級描寫冬天景色的演講稿怎麼寫
冬天的校園是多麼的妖嬈迷人，多麼的充滿詩情畫意！
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學大樓披上了潔白的素裝；小松樹的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
「瞧！」我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的傑作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢！
看！這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊！我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
深秋過去了，一轉眼寒冷的冬天來臨了。樹枝上，枯黃的黃葉變得越來越稀少。啊！冬天，白銀銀的雪花紛飛著，好像在微笑著和我們點頭。第二天早晨，小朋友們興高采烈地走出家門來到了雪地里，那裡，花兒都謝了，只有幾枝梅花在開放著。小朋友們邊跑邊說：「冬天來了」。
丁丁和紅紅在一起堆雪球，他們玩呀玩，丁丁一不小心把雪球扔到了紅紅的眼睛裡，紅紅大聲哭了起來，丁丁連忙跑去向紅紅說：「對不起，我不是有意的」。紅紅馬上破涕為笑，說：「我們還是好朋友」。後來，他們倆一起玩得很開心。
冬天來了，樹上的葉子掉光了。北風呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河裡結著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵禦寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣櫃里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節。
天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動物們如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡覺去了，天空顯得很冷清。
我現在盼望著能下一場厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終於，下雪了！我們來到雪地上，把滾好了的雪球堆在一起，找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團成雪球，互相拋擲著，追逐著，一起嬉戲著。啊，這熱鬧的季節。
這就是冬天。
參考參考吧，採納
Ⅱ 冬天的發言稿開場白怎麼寫最好
美麗的冬天
冬天不像春天那麼陽光明媚,更不像夏天那樣烈日炎炎,而是潔白如玉的.
冬姐姐帶著雪白的雪花來到了人間.雪花姐姐來到了草地上,小草弟弟那瑟瑟發抖的身子立刻舒服了許多.看著雪花慢慢的飄落下來,飄在小草的身上,又溫曖,又溫馨,像蓋上了白白柔柔的被子.接著小草就進入了甜甜的夢香了.
公園里草呀、花呀、樹呀,都靜靜悄悄地在那裡呆著.這時,公園里來了一群可愛頑皮的小朋友,爭先恐後地向大雪跑去.他們就像是神奇的魔術師一樣,把雪白雪白的雪變成了一個個頑皮的小雪人.尖尖的鼻子,圓圓的臉,小小的嘴巴,大大的眼睛,我想它要是去競選,保證能拿第一名.
小河上結了一層厚厚的冰,冰就像玉盤一樣.有些小孩膽子可大了,你猜他們怎麼著,他們有的在冰上跳芭蕾舞,有的在冰上花樣溜冰,這些小孩子們在小溪上快樂地玩著,笑聲可愛極了.
樹林里下著潔白如玉的雪,雪下要一年四季都是綠油油的青松上,但不管雪怎麼壓青松,青松還是挺著筆直的腰.真像現代革命家陳毅寫的《青松》：「大雪壓青松,青松挺且直.要知松高潔,待到雪化時.」看著雪白的雪花,我想了一首歌《小雪花》,小雪花,小雪花,飄在空中像朵花,小雪白,小雪白,飄在窗上變窗花,小雪花,小雪花,飄在手上不見了.
冬天,許多動物都在冬眠,蛇不再出來嚇人,它圈成一團,流著口水進入了夢香.河裡一條條可愛的小魚睡著甜甜的覺.從河面上看好像死了一樣.
路上的行人漸漸的少了,只有幾個人,他們穿著厚厚的衣服,立起大衣領,縮著脖子,雙手插在褲里兜里,低著頭,急匆匆地一路小跑.
啊,冬天真可愛,我愛冬天!
Ⅲ 小學生開始進入冬天的演講搞
1.常言道：春華秋實，意思是說萬物始於春而成於秋。春天固然是萬物復甦的季回節，可是答孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會想到北風呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流!
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的「梨花」，風一吹，花兒紛紛飄落，好似一隻只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」，這句詩不正是贊美冬天的嗎?
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。
Ⅳ 關於冬天的演講稿急，在線等........
「聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼上去不復返呢？」這句話是我剛剛講授過的朱自清先生《匆匆》一文中的結束語。以往每每讀起這句就會為歲月與我們那永不再來的青春而痛惜與無奈。彷彿那一去不復返的是一種美夢，一種期冀和一種人生的夢想。而今，再度提及，則有另一番的心境。想到我們的學生------雲是沒有我們做少年時候那麼白潔淡素，天也沒有那時候那麼悠然高遠。我們抬頭看到的是青茵茵的山坡上掛著的一點一片的白色羊群，而他們看到的是林立的高樓和高樓的縫隙間反射的日光。到了夜晚，我們踩著月光的清明和蛐蛐清朗的叫聲，走到山脈那通往故事的潮潤的山道上，而他們，則是坐在城市那柔軟的沙發上，一把從父母的手裡搶過電視遙控器來，無情地掐斷了連續劇那情節的喉嚨，又把卡通與動畫情節養育得枝蔓豐碩。他們獨自觀賞，獨自開懷大笑與啞然失笑，正說明他們與卡通和動畫的心靈溝通：也正如多年前的我們為了一塊紅薯，一件衣裳流出的淚水，其真摯的程度，是沒有上下之分的。畢竟，時代是今天的時代，少年是今天的少年。他們，是今天的他們。而對於我們那一去不復返的。其實，正是他們今天的一種日常和厭煩。我們總是責怪他們不讀名著，不諳世事，不孝父母，責怪他們過分地奢侈和糜爛，可我們卻是忘了，他們今天的生活，其實正是我們少年的那種一去不復返的缺憾的補充。原來，人是一種最會寬已嚴他的東西。自己沒有，那是一種缺失和終生的憾事,他人有了，卻是最不該的奢侈與浪費，包括對待自己的兒女。可是呢，我們卻很少認真想過，我們讀書時，一個書包里放一本數學，一本語文，背起來輕輕鬆鬆；而到了他們，那書包已經十倍地重過了我們，也很少地想過，我們努力奮斗，似乎有了一碗飯吃，也就擁有了全部與一生；而他們，卻再也不會有了一碗飯就可飽其一生的時遇與世界。書包是愈發的重了，人生的路是愈發的擠了。我們年少時貧寒，卻每個人都擁有太陽和月亮；他們富饒，所擁有的肯德基和麥當勞、電腦和光碟與我們那時擁有的玻璃彈子和橡膠彈弓一樣地數目可觀。可是呢，沒有了舉目的林地與草綠。其實喲，也是一種可憐，也是一種貧寒。如此想想，也就隨他們去吧，時代往前走著，一如永不歇息的輪子，名著今天是名著，也許有一天就不是名著了；孝道今天是美德，也許明天就是愚昧了；我們今天所說的奢侈，他們明天回憶起來也許就是貧寒了，就像我們總是沒完沒了地訴說我們的童年和少年一樣，真是的，就隨了他們去了吧。一代人有一代人的貧寒，一代人有一代人的富有，只要他們到了我們這個歲數，除了對一去不復返的年齡嘆息以外，不再對生活與生活的方式還存有一去不復返的感嘆也就行了。就隨了他們去吧，隨了他們去吧。
Ⅳ 有關冬季鍛煉的演講稿
全體教師：
你們來好！自
冬日的八中校園，寧靜幸福、和諧安詳；操場上更是寬敞潔凈、陽光暖人、空氣新鮮，似乎在召喚我們在工作之間隙走出辦公樓，多做一些有氧運動、增氧運動。專家說有氧運動的最好項目就是慢跑。
的確，跑步運動對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強和友愛精神都有著積極的作用。
根據園區教育局文件精神，結合我校實際，校工會倡議：在歲末年初，萬象更新之際，全體教職員工在上午第二節後學生長跑的同時到操場上堅持每天長跑、慢跑5圈以上，以增強自己身體素質。
為了更好的參加這次活動，產生最好的效果，我們向全體教職員工發出以下倡議：
一、鍛煉要持之以恆，不能半途而廢，堅持到底，就是勝利。
二、鍛煉要講究科學的方法，根據自己的實際情況，安排鍛煉時間的長短。
三、把鍛煉和工作有機的結合起來，讓鍛煉促進我們的工作。
四、各年級組長作好每天記錄。我們期待著，誰是用自己雙腳「量」到北京的第一人（約1200公里）。
讓我們一起以行動慰藉自己永不落後永遠年青的心！記住，大家的參與會讓八中校園更和諧亮麗，願每一個教師身體更健康，每一個家庭更美好！
請大家一齊行動起來！
Ⅵ 有關冬天的演講稿。急！！！
冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友——冬。
常言道：春華秋實，意思是說萬物始於春而成於秋。春天固然是萬物復甦的季節，可是孕育春天的搖籃卻是冬。一提起冬天，人們便會想到北風呼嘯，大雪紛飛的荒涼景色，說冬天冷酷無情地剝奪了萬物的生命，可是誰能否認，那厚厚的冰層下面，不正流淌著充滿活力的生命暖流！
冬，純潔美麗。它化做雪花，用自己潔白的生軀覆蓋在大地上。此時，一切都是銀裝素裹，一副冰清玉潔的模樣。光禿禿的樹枝上綴滿了朵朵潔白的「梨花」，風一吹，花兒紛紛飄落，好似一隻只銀白色的蝴蝶在空中偏偏起舞。「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」，這句詩不正是贊美冬天的嗎？
冬給人美的享受，那是一種純潔，樸素的美，它美得似玲瓏剔透的水晶，使人一眼便能看見它的心靈深處。
每當滴水成冰的時候，冬便化做一場紛紛揚揚的雪，去輕輕摟住莊稼，讓它們享受隆冬時節的愛撫和溫暖。它毫不留情地凍死危害莊稼的害蟲，使農作物安心的成長。一旦春意萌動，冬便悄悄地消融自己化為甘泉，無聲無息地流入泥土裡，讓小苗兒盡情允吸。可當春意正濃時，就再也找不到冬的蹤跡了。冬天用自己的生命換來了滿園春色，它是無私的。
冬天是磨礪人的意志，鍛煉人的膽略，我們不該拒絕它，要伸開雙臂擁抱這位朋友——冬
Ⅶ 寫一篇初冬的演講稿500字
雖沒有春的萬象更新，沒有夏的晴空萬里，沒有秋的碩果累累… …
草兒褪下了青嫩的綠裙，取而代之的黃衣卻展現出它們的別樣風情和美麗。淡淡的黃色坪壩上點綴著點點青翠，一路鋪陳開來。彷彿是畫家的傑作，完美而細膩，又彷彿是油墨的渲染，自然又華麗。初冬特有的和煦陽光絲絲縷縷灑在草坪上，更顯出一派足以與春草相媲美的恬靜柔和。
曾經在暮秋時節怒放的菊，殘留下漫天飄飛的花瓣。葉兒們像金黃的枯蝶翩翩起舞，梅樹枝上漸漸冒出了青澀的花苞頭。而今，隨著寒風驟起，群芳凋零，再看不到春日百花爭艷的熱鬧，也沒有秋天喜獲碩果的歡欣。殘缺的菊，衰敗的葉合著這一點點的青嫩似乎帶來了一絲絲冷艷氣息，但同時卻向人們展現出生命力的頑強與自然界和諧之美。閉了眼，尋著那縷縷淡淡的清香，心中萬般期待深冬時節，臘梅伴著紛飛的雪花孤傲開放的情景。那時候，想必連絢爛的夏花都會感到遜色無比吧。
冬日的風像一個忙忙慌慌而又辛勤勞作的幹事，從早到晚，從東到西，它似乎一刻都不曾停止過手頭的工作。不再像春日裡那麼慢慢悠悠，纏纏綿綿，而是粗暴地一陣一陣地來，一陣一陣地去，讓人不免對它產生些許抱怨。風中還帶著寒意，拂過面龐，好似一道冰刀飛過。樹枝們搖頭擺腦，路上的塵土翻卷飛揚。「嘩嘩嘩——沙沙沙——」奏出一段冬日的狂想曲。冬風時而又像個桀驁不馴的頑童，調皮地擰斷樹枝，揚起塵土，甚至掀飛起男人的帽檐，女人的紗巾。所到之處，引起陣陣騷亂。
初冬的雨，從空中灑下，細細密密，無聲無息。它們再沒有了夏日暴風驟雨的豪情，也失去了秋雨的柔情萬種，小小的水珠在寒風中靜靜地飄飛，好像隨時都要凝結成冰。感覺它好似一個從雪山上走來的孤獨的忍者，抑或是一個來自魔界的幻術師。輕盈，浪漫，使人禁不住對它心懷依戀；孤傲，凜冽，令人忍不住對它產生遐想。俗話說，「一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒」，隨著深冬的到來，氣溫日漸降低，雨珠就將慢慢地變成雪花，化為冰晶，為我們帶來一個浪漫又潔凈的童話世界。
空曠的街市上，行色匆匆的人們縮手縮腳起來，逐漸用厚重的衣服包裹自己。煩悶的心情代替了歡欣與喜悅，膽怯
的表情代替了歡暢與輕松。此刻，他們最盼望的，大概就是趕快回家享受溫暖吧。不過，誰說冬天就必須一派死氣沉沉，必須躲在屋子裡裹上棉被呢？其實，只要你用心去發現、去感受，就會發覺——冬天的大地同樣美好，同樣絢麗。
所以，詩人雪萊說：「嚴冬將要來臨，春天還會遠嗎？」
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冬姑娘隨著北風的帶領悄悄來到了我們身邊。她使樹干盡情展現柔美的風姿，使兒童露出燦爛的笑容，使大地露出它幼嫩的肌膚。如果春姑娘是辛勤的園丁，為大地孕育了生命，夏姑娘是優雅的音樂家，為大地增添聲音，秋姑娘是成功的教育者，為大地帶來一批又一批生命，那冬姑娘便是樂於奉獻的慈善家，為大地帶來新生。
冬姑娘用她那純潔朴實的手創造出精妙絕倫的藝術品——雪，令古今騷人無不折服。冬姑娘，當你自豪地播撒著這美妙的藝術品時，人們就已沉醉在這美妙的藝術品里去了。你像梵高但更勝於梵高，你在頃刻之間就給大地描繪出了這美麗景色。然而，你更是奉獻者，你用重要的一筆，為詩人創造了意境，使他們寫出了「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」這一千古名句；你是農業收成的守護神，你殺死了害蟲，讓農民唱出「冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡」這一質朴但有哲趣的農諺。你是兒童玩趣之本，你為兒童製造了「天然玩具」，讓他們唱出了「大大大，小小小，一二三四五六七，打雪仗堆雪人，歡歡喜喜過新年」這一歡快童謠。——冬姑娘確實為人類做出了巨大奉獻，他是當之無愧的人類奉獻者。
冬姑娘不僅是人類奉獻者，她還是自然的守護神。她用她堅強和剛毅的手創造了冰，將它借給了自然，使樹堅硬，讓它免受動物的破壞和人類的砍伐；冰使河水封閉，讓它在冬天美滋滋地睡上一覺；冰使植物好好休息，為今後的萌發做好准備；冰使動物在冬天儲藏精力。冰也是冬姑娘保衛自然的武器，當人們將樹木砍光時，她就讓土地沙漠化，以此來警告人類；當人類大規模浪費水時，冬姑娘會使這些水結冰，以此影響交通；當人類大規模破壞環境時，冬姑娘將會惡狠狠地將凍雨撒向人間，以此來提醒人們。——冬姑娘用自己特有的辦法保衛了自然，她確實是人類環境的保護者和自然守護者。
冬姑娘把她的所有無私地奉獻給了人類，而且還守護了自然，她確實是一個傑出的奉獻者，是愛心大使，是不朽的詩篇。在現實生活中也有和冬姑娘一樣的人，她們將自己無私奉獻給了人們，守護了自然。他們總是樂於奉獻，忠於奉獻。他們是永恆的，他們是榮耀的。
啊，冬姑娘，我贊美你，歌頌你！啊，樂於奉獻的人，我支持你，我贊頌你！