紅領巾演講稿

㈠ 熱愛紅領巾演講稿900字

敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自白水鎮崗路小學×年級班的×××，今天我演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
「鮮艷的紅領巾，紅領巾是國旗的一角，紅領巾是少先隊的標志，紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，紅領巾是小學生心裡的一個夢......」大家還記得這首詩嗎？每當我站在國旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我都會感到非常的自豪與驕傲。我是多麼喜歡這紅領巾，有了它，就有了期盼；有了它，就有了力量；有了它，就有了中國夢，我愛它，愛這鮮艷的紅領巾！ 夢想是山，一座堅定而不可動搖的山；夢想是天，一片遼闊而雄偉的天；夢想是困境中堅持的力量，夢想是迷茫中指路的明燈，它時時刻刻為我們提供前進的能量。
中華民族自古就是一個具有五千年文明歷史的泱泱大國，不管是歷史上的輝煌、坎坷，還是今天的復興，我們每個中華兒女心中不滅的就是國家富強的宏偉夢想。我們少先隊員應該從小就懷有一個夢想，用我們所有紅領巾的夢一起圓我們的中國夢。俱往矣，數風流人物，還看今朝！歲月的歷史積淀已經在我們華夏兒女血液中流淌，我們這代人要從小就學著該如何讓自己強大起來，只有這樣我們才能夠挑起中國明天的脊樑！
「少年富則國富，少年強則國強！」願同學們從小樹立遠大的志向為祖國的未來撐起一片蔚藍晴空！我不論同學們未來想為祖國做什
么，反正我想當一名科學家，製造出許多高科技產品，尤其是高科技武器，讓中國在世界上直得起腰，抬得起頭！中國現在還極不穩定，日本對釣魚島虎視眈眈，菲律賓射殺中國漁民。同學們，難道你們還要讓他們騎在我們頭上任憑他們擺布嗎？
相信我吧，讓夢想引領我們一起前進！無數紅領巾的中國夢匯集在一起，一定會讓祖國越來越強大，越來越美麗。
我的演講完了，謝謝大家！

㈡ 有關於「我心中的紅領巾」演講稿！

記得剛上學的時候,最羨慕的就是高年級的同學胸前飄揚的紅領巾,老師告訴我們，「她的鮮艷是烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角」。當終於有一天,我在鮮紅的少先隊旗下,五指並攏,高舉過頭,我已經知道：這個敬禮代表人民的利益高於一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們「好好學習，天天向上」！鮮艷的少先隊旗指引著我們「學雷鋒、做好事」。 漸漸地，我們長高了、長大了，當這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團旗下的優秀青年，成了我們新的學習榜樣。他們激勵著我做一名合格的共青團員、預備隊員,激勵著我們努力學習，健康成長，成為對國家有用的人才。 朝著這個目標,我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當終於有一天,我可以對著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經從胸前，永遠地印在我的心裡。這面心中的紅旗,時刻提醒著我：為了她的榮譽奮斗一生。 我是一名人民教師,擔負著教導下代飛的重任,擔負著將紅旗傳下去的重任。在日常的教學工作中,經常教育孩子們，紅旗象徵著希望、象徵著光榮和夢想。我給孩子們講邱少雲、黃繼光的故事，告訴孩子們，革命戰士心中飄揚的是我們火紅的軍旗，告訴他們江姐的故事，告訴孩子們,烈士的堅貞不屈,無愧於他們對鮮艷的黨旗所發過的誓言;和孩子們一起看奧運賽場上的激動人心的場面，和他們一起為奧運健兒喊加油,當看到我們的世界冠軍流下激動的淚水,我就問：「為什麼大哥哥、大姐姐贏了比賽,還要哭呢?」小朋友大聲地說：「因為，我們贏了,就要升五星紅旗了。多麼聰明的孩子啊，我把他輕輕地拉到身邊，在他的額頭上貼上了一面象徵獎勵的小紅旗，看到他自豪的笑容，我由衷地高興，我相信：總有一天，這面紅旗也會從他的額頭走進他的心裡。 我們從事著平凡的工作，但我們努力干著不平凡的事業，我們確實付出艱辛的勞動,但給予我們的回報同樣是很高的。最開心的就是捧回代表先進的各種獎狀、獎旗；最欣慰的就是家長們送來感謝的錦旗，最自豪的就是畢業的孩子們戴著紅領巾來看望教導過他們的老師。我們無比幸福,我們更加意氣風發、鬥志昂揚，因為我們都是紅旗下成長的一代。 每一次，去賽場為中國體育健兒加油的時候,我都拚命搖動手中的五星紅旗；每一次祖國母親生曰的清晨,我都會迎著朝陽，庄嚴地在窗口掛上一面小小的五星紅旗；我喜歡聽《紅旗頌》、喜歡唱《綉紅旗》；習慣了每次看到五星紅旗飄揚的時候,心中默默唱著一首歌.「五星紅旗你是我的驕傲,五星紅旗我為你自豪，為你歡呼,我為你祝福,你的名字，比我生命更重要」。五星紅旗啊,比我的生命更重要，這是一個紅旗下成長的青年的心聲

㈢ 演講稿紅領巾為什麼這樣紅

紅領巾演講稿一：紅領巾，飄起來！（853字）

敬愛的老師，親愛的少先隊員們：

你們好！我是xxx班的xxx，今天我演講的題目是《紅領巾，飄起來》。

六年前，我們入隊時的誓言時時在我耳邊回響：時刻准備著，做共產主義事業的接班人。這是號角，它激盪著我發奮學習，拼搏進取；這是戰鼓，它激勵著我關心同學，熱愛集體；這是鞭策，它催促著我好好學習，天天向上。

紅領巾，載著我們的信心與力量，飄起來！忘不了校運動會上，運動員們蓄勢待發，紅領巾在前方飄起來，好面一面勝利的旗幟在召喚我們，那一刻，運動員們熱血沸騰，充滿了無盡的力量。忘不了課堂上，剛踏上講台，手足失措的時候，望站大家期待的眼神，一條條鮮艷的紅領巾映入我的眼簾，好像一團團熱情的火焰。頓時我鼓起了勇氣，充滿了信心，當教室響起掌聲的時候，我的心中有說不出的激動！更忘不了去年紅領巾禮儀大賽的情景——高亢響亮的口令，整齊劃一的隊伍，精神抖擻的面容還歷歷在目，而最受人矚目的還要數鮮艷奪目的紅領巾了。紅領巾，在胸前飄揚，在心中激盪，在星星火炬下閃閃發亮，我們要大聲地告訴全世界：紅領巾，我們為你驕傲！

紅領巾，戴著我們的希望與依戀，飄起來！我們的革命前輩們用鮮血創造了今天幸福的生活，以往我們只知道紅領巾是國旗的一角，但是歷史告訴我們，紅領巾是革命前輩們用鮮血染成的！而我們卻身在福中不知福，不珍惜眼前的一切，毫不愛惜它們。你關注過被丟棄在樓梯上的紅領巾嗎？你目睹過滿身泥漬、紮成結、扭成團的紅領巾嗎？你體會過躺在角落裡的紅領巾的痛苦心聲嗎？同學們，請你把手放在自己的胸口捫心自問：「我對得起胸前的紅領巾嗎？」想到這里，我們會羞愧地低下頭來。作為一名六年級的畢業生，想到紅領巾曾經陪伴了自己多少個日日月月，想到即將離開母校，摘下最珍愛的紅領巾，心中馬上萌生出百般不舍、萬般依戀！

陽光下的紅領巾格外鮮艷，紅領巾映照下的笑臉分外可愛。紅領巾，是我們身上最亮麗的風景！生活在五星紅旗的光彩之下，成長在紅領巾的擁抱之中。我們是快樂的，是幸福的，更是自豪的！她深深地印在我心裡，我為她而驕傲，我要為它增光添彩。紅領巾，飄起來！

紅領巾演講稿二：《我愛紅領巾》演講稿（608字）

尊敬的老師，親愛的同學，大家好。

是來自xxx班的xxx。今天，我演講的主題是：《我愛紅領巾》。

紅領巾，相信大家都很熟悉，因為我們都是一名少先隊員！紅領巾是紅旗的一角，而紅領巾又是革命先烈用鮮血染成的。王

二小，那個不過13歲的孩子，為了保護八路軍和鄉親們，犧牲了自己那年輕而又寶貴的生命。 王朴，那個應該和我們一樣坐在教室里讀書的14歲少年，為了祖國的安全，在被日本鬼子威逼時，他想起了「五不誓言」，想起了鄉親們，更想起了自己領著兒童團團員宣誓的誓言：「頭可斷，血可流，秘密不可泄！」，於是昂首挺胸，面對死亡，毫不畏懼。就這樣，為祖國獻了年輕的生命。 小英雄雨來，這個男孩冒著生命危險去給八路軍送「雞毛」信。在路上遇到危險也不慌亂，聰明機智的他想盡了辦法，手也被日本鬼子打斷了！但雨來沒有放棄，仍然堅持把信送到八路軍的手裡。

這些小英雄那種堅強不屈的精神深深的感動著身為少先隊員的我，也讓我感受到一條紅領巾內在的重量。想想現在的我多麼幸福：每天坐在干凈、整潔的教室里看書、學習；生病了，有父母在邊上看著；餓了、渴了，就有父母提供的吃的喝的。相比之下，王二小他們的生活多麼艱苦啊：沒吃的、沒喝的、沒穿的，還有面臨被日本鬼子殺死的危險。

我愛紅領巾，因為他是我曾經的夢想；我愛紅領巾，因為他是五星紅旗的一角；我愛紅領巾，因為它不只是一塊用紅紗紡成的布，而是我們的革命先輩拋頭顱、撒熱血換來的，那麼紅，那麼艷……

我的演講完畢，謝謝大家！

㈣ 讓紅領巾更紅演講稿六百字

小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年，很少煩惱，肆無忌憚地奔跑……每當想起這首歌，都會引出一段美好的回憶，童年那無憂無慮的時光。
然而現在少年可不是辛棄疾所說的「少年不知愁滋味」一樣。
一覺醒來，習慣的一摸額頭，搓搓自己的臉讓自己清醒過來。咦？額頭上怎麼有幾個突起？這么冷的天，難道還有蚊子呢？於是便來到鏡子前照。
我那原本光滑的額頭上竟然有了三四個觸目驚心的紅疙瘩。我趕快用了治蚊蟲叮咬的葯膏塗上，可並沒有什麼效果，反而還愈發紅愈發癢。
我便問母親，她笑著說：「我們的小寶貝長大了，這是青春痘，是青春期正常的表現，不要去挖，挖破了會長更多，一段時間後就會好的。」
啊！ ？這小疙瘩就是青春痘？我對著鏡子看著額頭上的痘痘越看越不順眼，覺得真丑 ！於是便忍不住用手去摳，只是那痘痘挺硬的，用了點力卻弄不出來，額頭上被指甲摳出深深的痕跡，啊！長痛不如短痛，一用力痘痘挖破了，指甲中間有一團白色的東西還帶點血紅。對著鏡子一看，額頭被挖破了 ，流出了血似乎還夾雜著膿液，如平靜的夏威夷火山噴發，緩緩流出。我趕快用酒精棉擦拭傷口，不過那酸爽的刺痛感真的難以想像。
當止血清毒後，痘痘到是沒了，但留了一個巨大的火山口，不知何日又會復甦，驚一番波瀾。我感到無比悲傷，內心崩潰，這還怎麼見人！這，好煩啊！
為了重回我原來的容貌，我自然不會放棄，於是實驗性的使用了化學武器——洗面奶，希望能扭轉這一局面吧！本著多用幾次會有更好的效果的原則，我用洗面奶認認真真仔仔細細寫了三次，幻想著有神奇的效果。
半小時後，我覺得臉十分乾燥，皮膚緊綳，感覺隨時會裂開，又覺得十分癢，如千萬只爬蟲在臉上經過一般！這感覺的恐怖程度已經遠遠超出了我能用語言描述的范圍！
這時突然想起來一個補救辦法，想起媽媽每天都用的保濕水和面霜，於是靈感便來了。往臉上噴上保濕水，然後塗上幾種面霜，此時也只能死馬當活馬醫了！我用雙手使勁的在臉上搓希望皮膚快點吸收，又在臉上按摩，可謂是物理化學雙管齊下，想必效果一定不錯！
果然，半小時以後，我的臉白了不少，甚至勝於之前，額頭上的痘痘也不那麼明顯了，明天應該會好吧，心中暗想。
第二天早上，驚喜變成了驚嚇！痘痘不但沒少，反而愈發多，愈發大了！連鼻子上也有，我有那個紅鼻子，不禁令我想到了紅鼻子馴鹿，臉上更不必描繪了，溝壑縱橫，如地球的衛星月球表面一般，布滿大大小小的環形山，用我的臉應該就可以當個月面模型了吧！
天，真是急煞我也！我真不愧為弄巧成拙的好手，將我這張本意羞於見人的面孔，整得更加面目全非。真想立刻奔赴韓國參加整容手術！一顆顆白膿從皮膚中兀然拱起，四周皮膚扭曲，挖掘的痕跡血跡斑斑，如一張大口索取著我的容貌……我連鏡子都不敢照，怎敢去見人呢 ！
無法改變這一現狀，帶著月球模型臉來到學校。面對同學們的目光我也只能尷尬一笑。
看著自己的臉，只能假裝樂觀的安慰自己：唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢。讓我擁有你真心的面孔——讓我們充滿青春的驕傲。讓我們期待——明天會更好！

㈤ 演講稿我和紅領巾一起成長要內容

各位老師、各位同學：
你們好!很榮幸能站在這里，我演講的題目是助人為樂——做一個合格小公民。

關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。

助人為樂，是建立在共同的理想和利益基礎上的。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰士把僅有的糧食、葯品，甚至生存的希望讓給了戰友，而把飢餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人，

是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現。再看一看我們現在。我們這一代是獨生子女的時代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。

我們從各個鄉鎮來，走到同一個學校來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經過講台，隨手將零亂的講台整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現。

親愛的同學，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助？你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

慶幸的事，現在我們的身邊已悄悄地湧起助人為樂的熱潮。扶弱助殘，春蕾計劃，希望工程，甚至有許多同學也參加了青年志願者服務隊等等。這些都讓我們驚喜地發現，雷鋒精神不但沒有消失，而且以各種各樣的形式在我們周圍蓬勃地發揚光大起來。

生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人並且以之為樂，世界將因你而更加美麗！

㈥ 小學生關於紅領巾的演講稿400字

網友推薦答案尊敬的各位老師，親愛的同學們：

每當我站在少先隊隊旗下的時候，每當我佩戴紅領巾的時候，我的心裡便會升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多麼喜歡這小小的紅領巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領我走進立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。今天，我演講的題目是《讓紅領巾更紅更艷》。

記得上小學一年級的時候，我們班裡的同學們都爭先恐後的要求加入少先隊組織，我不知道這是干什麼的，我好奇的問媽媽：「同學們為什麼要加入少先隊，紅領巾為什麼是紅顏色呢？」媽媽摸著我的頭說；「少先隊組織是培養革命事業接班人的搖籃，是祖國的希望，是無數革命先烈用鮮血染紅的．．．．．我聽得似懂非懂，終於在小學二年級的時候我光榮的佩帶上了紅領巾，加入了少先隊組織，那一天別提我有多高興了，晚上我寫一篇日記，記下了這美好的情景，直到今天我都記憶猶新。

從此我的胸前總飄著那塊不同尋常的紅三角布，我又多了少先隊員這個響亮的稱呼。我更加嚴格要求自已，尊敬老師、遵守紀律、遵守小學生日常行為規范、不遲到不旱退、誠實守信、不說謊話、知錯就改，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，按時完成作業，盡量為紅領巾增光添彩。

同學們，在我們逸夫小學無處不閃動著我們紅領巾的身影，請大家看一看無數次撿拾果皮屑的是我們紅領巾；同學們，請大家想一想多少次幫助別人的是我們紅領巾；同學們，請大家聽一聽無數次被表揚的也是我們紅領巾。親愛的少先隊員們，讓我們虛心學習別人的長處和優點，不嫉妒別人，做全體少年兒童的表率。沒有加入少先隊組織的同學，請你們快快進步，多多努力，胸前旱點佩戴紅領巾，讓我們一路同行，共同進步。

作為六年級畢業班的一名紅領巾，我越來越清醒地認識到自已即將離開母校，告別美好的童年時代，摘下自已最珍愛的紅領巾。知道在母校的時間已經不多了，帶紅領巾的次數越來越少了。所以，當我每次佩戴紅領巾的時候，我都會認真折疊它，端端正正戴好它。升降國旗幟，當國歌奏響，國旗冉冉升起的時候，我的神情會格外嚴肅，我總在心裡默默地告誡自已，別玷污了紅領巾。我相信紅領巾在我們逸夫小學會越來越多，紅領巾在我們同學心中越來越艷紅。全體少先隊員們讓我們為隊旗增光，為逸夫小學添彩，願我們的雄心壯志更高更遠。

謝謝大家。

㈦ 紅領巾看浙江演講稿

就是演講搞2分鍾到3分鍾

㈧ 紅領巾演講稿怎麼寫

紅領巾廣播稿

楊柳抄枯了襲,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是<珍惜時間>,謝謝老師,同學們准時收聽,我是四年級一班的主持人禹堯.
一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就由(某某某)為我們講一個關於<愛迪生珍惜時間>的故事.

㈨ 關於紅領巾的演講稿

記得剛上學的時候,最羨慕的就是高年級的同學胸前飄揚的紅領巾,老師告訴版我們，「她的鮮艷是權烈士的鮮血染紅的,她是紅旗的一角」。當終於有一天,我在鮮紅的少先隊旗下,五指並攏,高舉過頭,我已經知道：這個敬禮代表人民的利益高於一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們「好好學習，天天向上」！鮮艷的少先隊旗指引著我們「學雷鋒、做好事」。 漸漸地，我們長高了、長大了，當這面紅旗的一角被我們鄭重地交給羨慕我們的弟弟、妹妹的時候,一面小小的紅旗掛在了我們的胸口，鮮艷的團旗下的優秀青年，成了我們新的學習榜樣。他們激勵著我做一名合格的共青團員、預備隊員,激勵著我們努力學習，健康成長，成為對國家有用的人才。 朝著這個目標,我們付出了辛勤的汗水、燦爛的青春。當終於有一天,我可以對著鮮艷的黨旗宣誓，我明白，這面紅旗已經從胸前，永遠地印在我的心裡！

㈩ 紅領巾廣播站演講稿

金秋十月,好的天氣帶來好的心情.大家好,現在是XX時間.結束了一天愉快的課堂生活,漫步在美麗校園的林蔭小道上,如果耳邊還能欣賞到優美的歌曲,悅耳的聲音,會不會覺得分外的愜意呢?我們今天就為大家准備了一份豐富的聽覺大餐.先讓我們上第一道菜吧,一首好聽的歌曲<<XX>>

老師的眼睛

老師的眼睛，像夜晚的月亮，
我們是一顆顆星星，
在老師的微笑里，
閃爍閃爍。
老師的眼睛，像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚，
在老師的懷抱里，
快樂的游來游去。
老師的眼睛，像藍色的天空。
我們是一朵一朵白雲。
在她的注視下，
自由的飄來飄去，
老師的眼睛，像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。

您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
4、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
5、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我怎能不感謝您！
6、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
7、 飲其流者懷其源， 學其成時念吾師
8、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
9、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

6 老師，辛苦了
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水， 哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰－－
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。

是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。

您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！

教師禮贊

多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜裡有伏案的身影，
青絲之間添華發，三尺講台盪笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向導引人走出科學的迷宮。

啊！光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。

獻給敬愛的老師

老師像什麼？
老師像紅燭，
照亮了知識的路程。

老師像什麼？
老師像春雨，
把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。

老師像什麼？
老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

老師像什麼？
老師像一把金鑰匙，
把無知的我們領進知識的寶庫。

老師像什麼？
老師像我們的媽媽，
天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多採的知識。

是老師給了我們那麼多的知識，
在這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。

這樣行嗎，許..曹...黃（我是陳啊）