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社交信函中的季節性問候語

發布時間: 2021-02-20 09:40:59

⑴ 郵件中的祝福語寫什麼好呢

看你的同法學是什麼樣的性格 可以在網路上找找 都可以找到

⑵ 書信中的祝福語都有哪些

身體健康萬事如意
學習進步
一帆風順
每天開心,快樂
書信中的問候語,還可因寫信的季節不同,選用相應的祝願詞,像:春季用春安、春棋;夏季用夏安、暑安;秋季用秋安、秋棋;冬季用冬安或爐安。
信件祝福語
寫信時主要依據對象、書信內容以及場合的不同而選擇不同的敬語。如給長輩,應寫「敬頌崇祺」「敬請X安」等。給同輩,一般用「順頌安好」。給晚輩,用「即頌」等。有時對收信人的職業要進行考慮,如給學術界的人寫信,結尾敬語可以用「恭請學安」「順頌文祺」等。敬語的寫法習慣上有兩類:一類是正文寫完後就接著寫「此致」,轉一行空兩格寫「敬禮」等詞;另一類是不寫「此致」,只是另起一行空兩格寫「敬禮」「」安好「健康」等,也可以在正文結尾下另起一行寫「祝你」「敬禮」等,再空兩格寫上「安好」「」健康「平安」「進步」等。書信中問候語的習慣用法:
1>同志之間通信,結尾常用「敬禮」兩字,這樣的用詞雖簡明、樸素,但稍嫌簡單。通常文化人的問候語有:文安、撰安、吟安、筆健、撰祺、著祺等(「祺」,系吉祥之意)。
2>給親屬(長輩)的問候語有:金安、鈞安、頤安等 (「金」,貴;「鈞」,重,古制三十斤為鈞;「頤」,保養)。
3>弟子寫給授業老師的問候語,有:教安、鐸安等(「鐸」,為古時執政者傳布政教法令時用的大鈴。「鋒安」,意思是對老師傳道授業的銘感)。
4>寫給友人信件的問候語,有:日安、時安、近安、福安、大安、金安、時禮、近祺等。
5>同學之間的問候語多用:學安。
6>作者給編輯信函的問候語多用:編安。
7>給出差或旅遊在外的親友寫信多用:旅安。
8>書信中的問候語,還可因寫信的季節不同,選用相應的祝願詞,像:春季用春安、春棋;夏季用夏安、暑安;秋季用秋安、秋棋;冬季用冬安或爐安。
9>此外,祝願康吉的書信問候語,還用「時綏」、「時祉」(「綏」,義為平安;「祉」,義為幸福)等。
對祖父母:敬叩金安 敬請福安 叩請金安 恭祝健康長壽對親友長輩:敬請鈞安 敬頌崇祺 敬頌福祉 恭請福綏
恭叩鈞安 敬祝康樂 順叩崇祺 恭請萬福
對女長輩:恭叩慈安 敬請坤安 敬請淑安 恭請懿安
對師長:恭請海安 敬請教安 恭請教祺 敬請講安
對平輩:即頌時祺 敬候佳祉 謹頌大安 祝你健康 祝你安好 順頌時綏 敬候坤祺(女) 並頌妝安(女)
對晚輩:即問近安 順詢近祉 祝進步 祝健康 祝幸福快樂 即頌近好
對政界:敬請勛安 恭請鈞安 祈請政安
對軍界:敬請戎安 恭叩麾安 即頌勛祺 敬問戎安
對學生;並詢學安 敬頌學祺 順祝進步
對作者:順候著安 敬請著福 順祝撰安 即頌著祺
對編者;肅請編安 即頌編祺
對商界;敬請籌安 並頌財安 順頌籌祺 順頌籌祉 祝生意興隆 祝財源茂盛
對宗教人士:敬請道安 即頌法安 恭請法安 即頌禪安
對旅行者:敬請旅安 順請客安 此祝行安 謹問旅安
對已婚者:敬祝儷安 敬候儷祉 恭請雙安 順頌儷祺
賀婚:恭請岩喜 順賀大喜 恭請喜安 祉賀大喜 祝新婚幸福快樂
賀新年;恭賀新禧 順賀新祺 並頌新祺 敬賀歲祺 祝新年快樂,萬事如意 祝新春大吉大利
弔唁:敬請禮安 順候孝履 用候苫次 請節哀順變
問病:即頌痊安 順候痊安 著早日康復
按時令:
敬頌春祺 即頌春安
敬候暑安 肅請夏祺 即頌夏安 此頌暑祺
謹頌秋安 順候秋祺 順問秋安
敬頌冬綏 敬請冬安 敬頌爐安
對全家:恭請闔府清福 恭祝闔家清泰 祝全家安好

⑶ 寫信的格式是怎麼樣的

①稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。

②問候語內:如寫「你容好」、「近來身體是否安康」等。獨立成段,不可直接接下文。否則,就會違反構段意義單一的要求,變成多義段了。

③正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。「敬禮」寫在「此致」的下一行,頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語後半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現代書信所吸收。

⑤具名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行寫日期。

如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」,再另起行書寫未盡事宜。

⑷ 書信中的問候語都有什麼

同志之間通來信,結尾自常用「敬禮」兩字,這樣的用詞雖簡明、樸素,但稍嫌簡單。通常文化人的問候語有:文安、撰安、吟安、筆健、撰祺、著祺等(「祺」,系吉祥之意)。
給親屬(長輩)的問候語有:金安、鈞安、頤安等 (「金」,貴;「鈞」,重,古制三十斤為鈞;「頤」,保養)。
弟子寫給授業老師的問候語,有:教安、鐸安等(「鐸」,為古時執政者傳布政教法令時用的大鈴。「鋒安」,意思是對老師傳道授業的銘感)。
寫給友人信件的問候語,有:日安、時安、近安、福安、大安、金安、時禮、近祺等。
同學之間的問候語多用:學安。
作者給編輯信函的問候語多用:編安。
給出差或旅遊在外的親友寫信多用:旅安。
書信中的問候語,還可因寫信的季節不同,選用相應的祝願詞,像:春季用春安、春棋;夏季用夏安、暑安;秋季用秋安、秋棋;冬季用冬安或爐安。
此外,祝願康吉的書信問候語,還用「時綏」、「時祉」(「綏」,義為平安;「祉」,義為幸福)等。

⑸ 信的格式

格式

①稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞。

②問候語:如寫「你好版」、「權近來身體是否安康」等,可以接正文。

③正文:這是信的主體,可以分為若干段來書寫。

稱呼和祝頌語後半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現代書信所吸收。

(5)社交信函中的季節性問候語擴展閱讀:

一般書面的內容由稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期六部分組成,基本格式是:

1、稱呼。稱呼要獨立成行,頂格寫,後面加冒號。

2、問候。問候的話要另起一行空兩格寫,單獨成行。問候語不宜長,使收信人感到親切,禮貌即可。

3、正文。要另起一行空格寫,寫你對收信人說的話,要表達的思想感情等。

4、祝頌語。要單獨起一行,空兩格寫上「祝」或「此致」等,再另起一行頂格相應寫上「身體健康」或「敬禮」等。

⑹ 書信祝福語的格式是什麼

稱呼:第一行頂格寫收信人的名字和稱呼(或只寫稱呼),有時還要加上「敬愛的、親愛的」等詞,表示對收信人的親熱和尊敬;接著加個冒號,表示下面的話是對他說的。


正文:另起一行空兩格開始寫正文,也就是書信的內容。正文部分通常先寫問候的話。問候是一種禮節,問候語很多,有節日的問候,如「新年好」「春節快樂」 等;有季節性的問候,如「夏安」「冬安」等。

也有開頭問候身體健康,工作和學習情況的,如「近來身體可好」「近來的學習好嗎?」等等。問候語可以獨立成為 一個段落。

正文是書信的主體部分,是寫信的目的之所在,寫信人要說的話,要辦的事都寫在這里。正文的內容在問候語下一行空兩格寫起,轉行時要頂格寫起。如果要說的話,要辦的事多,應該分段寫,每段寫一件事,寫完一件事,再寫另外一件事。每段開頭都要空兩格寫起。

結尾:正文寫完後,要寫上表示祝願、尊敬或勉勵的話,也叫致敬語。致敬語要根據對象不同而不同。如果寫給長輩,可以寫「敬祝健康」等;如果寫給平輩,可以 寫「祝學習進步!」等。

而「此致敬禮」是比較通用的,適合一般人的結束語。結尾的「此致」「祝」等可以緊接正文寫,也可以獨佔一行,空兩格寫。「敬禮」 「健康」等祝願之情,要另起一行頂格寫。

署名:寫在正文結尾後的右下方。可以根據信紙剩下的多少,決定署名與致敬語的距離。署名時根據與收信人關系的親疏,可帶姓,可不帶姓。習慣上,還按與收信人的關系,在名字前面加上「孫」、「弟」「老朋友」等稱謂寫在名字的左上角,字體小一點。

日期:一般寫在署名的下邊。日期最好是把年月日都寫出來,便於收信人了解寫信時間。

(6)社交信函中的季節性問候語擴展閱讀

手書是親手寫的信。相對含有重視、真實非假冒等意味在內,所以常區別於一般書信別稱。

如《漢書·薛宣傳》:「馮翊敬重令,又念十金法重,不忍相暴章。故密以手書相曉,欲君自圖進退。」

「暴章」即揭露。「手書還稱「親筆信」、「手札」、「手翰」、「手啟」、「手柬」、「手筆」、「手記」、「手帖」、「尺墨」等等。

舉例如下:

手札:白居易《宿香山寺酬廣陵牛相公見寄》詩:「手禮八行詩一篇,無由相見但依然。」

手翰:韓愈《與鄂州柳中丞書》:「是以前狀,輒述鄙誠,眷惠手翰還答,益增欣悚」

手啟:《三國演義》第三十六:「(程昱)待徐母如親母,時常饋送物件,必具手啟。徐母亦作手啟答之。」

手柬:明代沈德符《野獲編·台省·房心宇侍御》:「房念眾咻不止,其勢且孤,乃盡出二給事先後托請諸手柬呈上覽。」

尺墨:《翰苑新書·戴象麓(上贛州周府判啟)》:「編摩尺墨,披瀝寸丹。」

手筆:親手寫的或畫的東西叫手筆。因此親筆信也叫手筆。劉禹錫《上杜司徒啟》:「近本州徐使君至,奉手書一函。」

⑺ 書信的問候語除了」您好」還有什麼別的問候語么

書信問候語:

一、比較生活化的有:

您好~

敬!

此致!

順頌商祺!(商業用語)

二、比較文學化的有:

春寒料峭,善自珍重.陽春三月,燕語雕梁,想必心曠神怡!

當此春風送暖之際,料想身心均健.春日融融,可曾乘興駕逰?

春光明媚,想必合家安康.時欲入夏,願自珍重.

赤日炎炎,萬請珍重.漸入嚴寒,伏福躬無恙.

入秋頓涼,幸自攝衛.汗暑無常,伏維珍重自愛.

(7)社交信函中的季節性問候語擴展閱讀:

書信的書寫格式

①開頭稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞,如親愛的等。

②問候語:如寫「你好」、「近來身體是否安康」等,可以接正文。(不過很少。)

③正文。這是信的主體,可以分為若干段來書寫。

④祝頌語。以最一般的「此致」、「敬禮」為例。「此致」可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。「敬禮」寫在「此致」的下一行,頂格書寫。後應該加上一個驚嘆號,以表示祝頌的誠意和強度。

稱呼和祝頌語後半部分的頂格,是對收信人的一種尊重。是古代書信「抬頭」傳統的延續。

古人書信為豎寫,行文涉及對方收信人姓名或稱呼,為了表示尊重,不論書寫到何處,都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法,為現代書信所吸收。

⑤署名和日期。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關系,如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。

如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上「又附」,再另起一行書寫未盡事情。

書信歷史悠久,其格式也幾經變化。今天,按通行的習慣,書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。

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