匠心精神演講稿

⑴ 精益求精, 匠心築夢(1000字演講稿 )

做人上人，精益求精。一個『精』字蘊含了多少汗水與艱辛。在有限的時間內粗略地去做幾件事，不如精細地做好一件事。只有精益求精，追求完美，才可以有所收獲，勝人一籌。
有一次，我為了寫幾個科目的作業忙裡忙外，一會兒寫寫這個，一會兒寫寫那個。當英語有一道不懂的問題時，我並沒有在意，而是放過去了，再去寫其他的作業。下午上英語課時，老師恰好提問我那個沒搞懂的問題，我緩緩地站起來，腦子里飛速回想答案，但是當我想起我沒有搞懂這道題時，我的臉『唰』地紅了，我獃獃地站在那裡，不知道怎樣回答！其實那道題不是很難，只要稍加思索就可以做出來；而我不求質量只求數量。幸好有老師講解，如果在大考中或是在生活中出現了問題，那將是不可挽回的。在學習中，只圖速度不求質量，這樣做不值得！
做人上人，精益求精。當我再次細細品味這句話時，我感受到了『精』字的奧秘。在學習生活中，誰不想出類拔萃，金榜題名！而學習是每個學生都會做的事情；既然如此，那又怎樣與眾不同呢？這就要看怎樣學了。而『精』正是通往成功大門的鑰匙。如果你比別人學得懂一些，多一些，精一些，那麼即使多花一些時間也很值得。因為你已經比其他人『精』了，厚積薄發，如果你做每件事都精益求精，那麼在有限的機會里，機遇青睞於你的幾率就大一些，就會比別人優秀。
『精』有許多種解釋：精細、精密、精明。當你去鑽研一件事情時，叫精細；當你思考一件事很周全時，叫精密；當你耳聰目明，吃苦能幹時，叫精明。精益求精也可以解釋為：在精細的基礎上精密，在精密的基礎上精明。在真正了解了精的含義後，無論做事還是做人，都會有所提升，有所收獲。
十事半通，不如一事精通。人之才，成於專而毀於雜。廣學而博，專一而精。只有精於一事，才能高人一等。做人上人，精益求精。

⑵ 演講稿怎麼寫開頭

的確如此，正所謂好的開端是成功的一半。開頭可以採用以下幾種方式：
①提問式。如果演講稿是以提問的方式開頭，可以吸引聽眾的注意力，引導聽眾積極地思考問題，參與到演講的議題中去，而不是消極被動地聽演講。一個很好的例子就是聞一多先生的《最後一次演講》的開頭，大家可以去搜一下，他的開頭可以說是在一開始就把演講推到了高潮。
②懸念式。在演講的一開始，聽眾還沒有心裡准備的時候，就提出一個懸念，調動聽眾的好奇心，激發聽眾的興趣，使他們帶著疑問急切地想要繼續聽下去。
③故事式。愛聽故事是人的天性。以故事作為開頭，由於故事本身就具有形象、生動、趣味的特點，故能即刻把觀眾的注意中心和興趣中心吸引過來。而且如果是演講者親身經歷過的故事就更能打動聽眾了。
④掲題式。掲題式開頭就是開門見山，直截了當揭示演講主題。這種開頭干凈利落、突出中心，一語破題，催人清醒，激人奮發。
⑤名言警句式。這種開頭的方式，立足點高、啟迪性強，直接把聽眾引入深思，具有精闢凝練的特點。不過那些內涵深刻、法人深省的名言警句一定要切合題目，不然就更容易把聽眾帶偏了。
⑥即景生題式。一上台就開始正正經經地講題目，不免會讓大家產生一種很突兀的感覺，很難接受。不妨以眼前的人、事、景為話題，引申開來，吧聽眾不知不覺地引入演講中，比如談談天氣（千萬不要談一下天氣，立馬就轉到演講上，這樣會顯得更加突兀），談談此時的心情等。
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⑶ 精益求精，工匠心（1500字 演講稿 ）

工作是一種修行。將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業、一種信仰，這個世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什麼精神支撐呢?「一旦你決定好職業，你必須全心投入工作中，你必須愛自己的工作，千萬不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關鍵」。而這就是工匠精神最純真的呈現。
工匠精神在歐洲，是象徵著瑞士鍾表的品質，以及德國工匠的嚴謹與精確，工匠精神之於匯嘉，則是服務第一，其他都是第二。曾經有這么些的故事，講述著我們的這種堅持：
想必在座的各位都有聽過(東方店…的案例)，此案例表明：成功不在大小。很多企業都在追求做大，做強;很多員工都在追求只想做「大事」而不想做「小事」。
試問：
什麼是真正的大，什麼是真正的小?小的事業做到極致並一直去追求更高的極致，這事業就是「大」，就是「強」;我們全方位的去考量這個案例的時候，不難發現正是我們在每個小細節上的到位，才使得顧客得到了到家式貼心服務的感受，我們「立體的愛」才能與顧客產生「感情鏈接、心靈互動、價值分享」。，我們的心靈財富，精神財富，物質財富也得到了成長。這不正是我們的所求嗎?而工匠精神這本書，教給我們的也不正是：
專注產品、重視積淀、享受過程，這正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。他們身上或許會少了商人的敏銳，但他們卻多了一份對事業的執著。
他們喜歡手中所做的事勝 過這些事情給他們帶來的錢，他們更熱愛自己生產的產品，而不是產品帶來的利潤。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產品，不斷改善自己的工藝，努力創造新的管理模式。當他們不僅僅是為了贏利而做的時候，時刻執行著這種極致的工匠精神，支撐著在追逐夢想的旅程中穩步邁進。
書中很多的道理可能我們都似曾相識，但是：
知道是沒有力量的，相信並做到才有力量。這本書的最大價值在於：幫助每一個人樹立正確的「工作觀」。
如何樹立正確的工作觀?首先我們得樹立正確的金錢觀，是選對的?還是選貴的?這是一個問題，是一個連哈姆雷特也會糾結的問題。
工作不僅僅是我們賺錢謀生之道，更應該是我們追求目標，夢想，實現人生價值的舞台。「明確目標，把夢想當做信仰。」這句話很對，我們需要擁有一個夢想，這個夢想在現實生活中就是目標。明確這個目標以後，我們就需要尋找方法，達成目標，實現夢想。
工匠精神的價值在於精益求精，對匠心、精品的堅持和追求，專業、專注、一絲不苟且孜孜不倦。

⑷ 機械質檢部《工匠精神》演講稿

紀錄片《大國工匠》以熱愛職業、敬業奉獻為主題，講述了八位「手藝人」的故事。他們中間，有在中國航天事業中，給火箭的「心臟」——發動機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱作「兩絲」鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機的鉗工胡雙錢，有鏨刻人生、為 APEC會議製作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。 他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個共同的閃光點——熱愛本職，敬業奉獻。他們之所以能夠匠心築夢，憑的是傳承和鑽研，靠的是專注與磨礪。 「三百六十行，行行出狀元」，這些大國工匠給我們以財富，這就是要深植「勞動光榮、技能寶貴、創造偉大」的觀念，繼承中國源遠流長的工匠精神、精湛手藝，讓「中國製造」、「中國創造」釋放出更為奪目的光彩。 在這個五光十色、極致物慾橫流的當下，對這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒有為此所動。因為他們的共同和特殊點，不僅在於技藝精湛，而且在於有一顆熱愛祖國，對所從事的事業的愛心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業操守的「工匠精神」。高鳳林的話，代表了大國工匠們的心聲：「每每看到我們生產的發動機把衛星送到太空，就有一種成功後的自豪感，這種自豪感用金錢買不到。」 大國工匠，匠心築夢——每一個從事五金製造的業者，都是一個個工匠，都有一份份責任。每個業者都應該以同樣「大國工匠」的精神尺度，盡職盡責，贏得尊重。

⑸ 工匠精神演講稿對學生專業發展影響1500字

大家下午好！
今天我演講的題目是弘揚工匠精神，打造世界強國。說到工匠精神，無外乎三點要求：一絲不苟，精益求精，一以貫之。三個詞，十二個字，數十年如一日，全心全力做一件沒有盡頭的事。這就是我認為的工匠精神。
昨日通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，並深深的被他們的故事所感動,大國工匠的故事也深深地觸動了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢想向他們靠攏。
從古至今，中國從不缺少工匠精神。中國曾是世界上最大的原創之國、匠品出口國、匠人之國！不謙虛地講，中國匠人造就了一部匠品輝煌史。
今天的中國，不僅能在高尖端科技實現領先，華為、聯想、海爾、格力等中國企業也在其領域內位於世界前沿。這些成就的取得，同樣是現代中國人專注走心、追求極致工匠精神的體現。
時下提到工匠精神，許多人都再說德國、日本。這正如兩千多年前，世界痴迷於追逐中國製造的產品一樣，人們對於匠品價值的認可從未改變。德國、日本的製造都經歷過學習他國技術、仿造假冒、不斷升級、直到實現自主創新的過程。
德國的工匠精神也就是近一百年多年的事兒。1871年，德國製造還處在假貨和仿冒橫行時代。當時英國人規定從德國進口的商品必須標注「德國製造」，以此區分劣質的德國貨和優質的英國貨。知恥而後勇，德國從此開始了精工製造的征程。用了100多年時間，德國人持續不斷地在各個行業，堅持和傳承精益求精的工作作風，終於使德國製造成為世界上高品質的代名詞。
日本的工業製造是從學習歐美國家的技術、仿造開始的。1950年，日本還只能生產廉價而簡單的商品。此後的20年，將傳統的工匠精神傳承於規模化製造，極大提升了日本製造的品質。1955年設立「人間國寶」制度，用以保護匠人和小型企業，並在全社會持續倡導工匠精神。
中國有2000多年的工匠精神傳承史，由於歷史原因，中國的工匠精神沒有在近代全面的傳承。近年來，經濟的高速發展也使商業倫理問題突顯，部分企業為了獲取短期利益缺少商業道德，假冒偽劣、粗製濫造還時有發生。
只要擁有為了把事情做好而把事情做好的願望，每個人都是匠人。在崗位上堅守本分、不斷進取、努力專研，支持民族工業發展、尊重每一位匠人都是在傳承工匠精神。
謝謝大家，我的演講結束了！

⑹ 寫一篇《技能成就夢想 爭做大國工匠》的演講稿該怎樣寫

今年「五一」中央電視台《大國工匠》講述了八個工匠「8雙勞動的手」所締造的神話。他們能夠數十年如一日地追求著職業技能的極致化，靠著傳承和鑽研，憑著專注和堅守，締造了一個又一個的「中國製造」。作為一個製造業大國，我們難道就沒有工匠精神，還是說社會的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在。「大國工匠」的感人故事、生動實踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業業，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業，才可望拓展人生價值。這是一群這樣的勞動者，他們的成功之路不是上名高中、進名大學，而是追求職業技能的完美和極致，靠著傳承和鑽研，憑著專注和堅守，他們成為國寶級的頂級技工，成為一個領域不可或缺的人才。1.鉗工胡雙錢的手，工作30多年來，老胡創造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機C919的首架樣機上，有很多老胡親手打磨出來的「前無古人」的全新零部件。——中國商飛上海飛機製造有限公司高級技師胡雙錢2.撈紙工周東紅的手，經他手撈出曬成的宣紙，每張重量誤差不超過1克。30年來，周東紅始終保持著成品率100%的記錄，他加工的紙也成為韓美林、劉大為等著名畫家及國家畫院的「御用畫紙」。——中國宣紙股份有限公司高級技師周東紅3.在工作時，管延安要進入完全封閉的海底沉管隧道中安裝操作儀器。按照規定，接縫處間隙誤差要小於一毫米，他卻能做到零縫隙。只有初中文化的他，全憑自學成為這項工作的第一人。他所安裝的沉管設備，已成功完成16次海底隧道對接。——港珠澳大橋鉗工管延安4.北京APEC會議上，我國送給外國領導人及夫人國禮之一——「和美」純銀絲巾果盤，是孟師傅在只有0.6毫米的銀片上，經過上百萬次的精雕細琢才打造出的「絲巾」。航天英雄、奧運優秀運動員、汶川地震紀念等獎章都是出自孟劍鋒之手。——國家高級工藝美術技師孟劍鋒5.殷瓦焊是世界上最難的焊接技術，殷瓦板牛皮紙一樣薄，一條LNG船上的手工焊縫長達13公里，一個針眼大小的漏點，都有可能帶來致命後果。張冬偉的焊接技術不但質量百分百有保障，外觀上也完美無缺。——滬東中華造船集團焊工張冬偉6.他是CRH380A的首席研磨師，是中國第一位從事高鐵列車轉向架「定位臂」研磨的工人，被同行稱為「鼻祖」。從事該工序的工人全國不超過10人。他研磨的轉向架裝上了644列高速動車組，賓士8.8億公里，相當於繞地球22000圈。——南車青島四方機車車輛股份有限公司高級技師寧允展7.焊工高鳳林35年專注火箭發動機焊接工作，被稱為焊接火箭「心臟」的人。130多枚長征系列運載火箭在他焊接的發動機的推動下順利飛入太空，其中就有送嫦娥衛星去月球的長征三號甲系列火箭。0.08毫米，是高鳳林焊接生涯里挑戰過的最薄記錄。——航天科技集團運載火箭技術研究院特種熔融焊接工高鳳林8.載人潛水器有十幾萬個零部件，其組裝對精密度要求達到了「絲」級，在中國，能實現這個精密度的只有顧秋亮。成功把「蛟龍」送入海底後，他的新挑戰是組裝中國首個完全自主設計製造的4500米載人潛水器。——中國船舶重工集團公司第702研究所顧秋亮「大國工匠」的感人故事、生動實踐表明，只有那些熱愛本職、腳踏實地，勤勤懇懇、兢兢業業，盡職盡責、精益求精的人，才可能成就一番事業，才可望拓展人生價值。當前的我們缺失工匠精神，「我們要用大批的技術人才作為支撐，讓享譽全球的『中國製造』升級為『優質製造』。」而在這個過程中，代表中國實力的製造工程，其頂級工藝技術確實十分精良，但對於的中國製造領域，我們仍然缺乏響當當的「中國名片」，其背後所折射的，又恰恰是基礎製造業優質技術人才——大國工匠的缺失。大國工匠，匠心築夢。有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一點漏點，有的人能密封精度控制到頭發絲的五十分之一，就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他繪火箭焊心臟，是發動機焊接的第一人。0.16毫米，是火箭發動機上一個焊點的寬度0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高的焊接技術，不由人折服。胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術的匠人，至今，他都是一名工人身份的老師傅，但這並不妨礙他成為製造中國大飛機團隊里必不可缺少的一份子。2006年，中國新一代大飛機c919立項，對胡雙錢來說，這個要做百萬個零件的大工程，不僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件，有時還要臨時救急。一次，生產急需一個特殊零件，從原廠調配需要幾天的時間，為不耽誤工期，只能用鈦合金毛坯來現場臨時加工，這個任務交給了胡雙錢。在節目里，胡雙錢所講述的任務難度廣大，令人難以想像：一個零件要一百多萬元，關鍵它是精鍛鍛出來的，所以成本相當高，因為是有36個孔，大小不一樣，孔的要求是0.24毫米。0.24毫米，相當於人頭發絲的直徑，這個本來要靠細致編程的數控車床來完成的零件，那是只能依靠胡雙錢的一雙手，和一台傳統的鐵鑽床，僅用一個多小時，36個孔悉數打造完畢，一次性通過檢驗，也證明胡雙錢的金屬雕花技能。這些大國工匠，基本都是奮斗在生產第一線的傑出勞動者，他們以聰明才智，敬業勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們為我們的時代，為我們的社會做出突出的貢獻，讓我們為之震驚，為之嘆服，為之激動，為之點贊。12涉外葛冬雪大國工匠觀後感（二）又到了五一小長假的時候，但是我們也不能光想著放假。今天，央視新聞推出一檔節目《大國工匠》，講述了那些勞動者用雙手匠心築夢的故事。而這個星期四晚自習的時候老師帶領我們觀看了《大國工匠》，這群勞動者，他們的成功之路不是上名高中、進名大學，而是追求職業技能的完美和極致，靠著傳承和鑽研，憑著專注和堅守，他們成為國寶級的頂級技工，成為一個領域不可或缺的人才。在這個國際勞動節到來之際，讓我們一起借這8雙手向各行各業的勞動人民致敬！鉗工胡雙錢的手，工作30多年來，老胡創造了打磨過的零件百分之百合格的驚人紀錄。在中國新一代大飛機C919的首架樣機上，有很多老胡親手打磨出來的「前無古人」的全新零部件。——中國商飛上海飛機製造有限公司高級技師胡雙錢。而現在的我們要向他們學習這種堅持不懈的精神，和他們奮斗的目標，爭做國家的棟梁，而在學習中我們要更加努力的學知識，我們要不斷地進步，爭取做好自己。大國工匠觀後感（三）在這周晚自習期間班主任同我們一起看了今年五一期間的特別欄目，《大國工匠，匠心築夢》，看完之後感慨很多。大國工匠，技藝精湛，令人嘆為觀止，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把蜜蜂精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感，堪比x光那般精準等等。就拿中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林來講，他給火箭焊「心臟」。是發動機焊接的第一人。2.16毫米，是火箭發動機上一個焊點的寬度。0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差。高鳳林如此高超的焊接技術，不由人不折服！這些「大國工匠」，基本都是奮斗在生產第一線的傑出勞動者，是踐行勞動精神的最好引路人。他們以其聰明才智，敬業勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡。他們為我們的時代，為我們的社會做出突出的貢獻，讓我們為之震驚，為之嘆服，為之激動，為之點贊。我以後一定努力好好學習，學習他們的刻苦認真精神，把這些精神應用到我的專業課學習中來，刻苦扎實的學習專業課知識，在實訓時積極認真參加實訓，多練習，以創造出一個優異的成績而努力！

⑺ 寫一篇描寫「匠心精神」的演講稿

匠心：巧妙的心思。（1）指文學藝術上的構思。如：獨具匠心。張祜《題王右丞山水障》詩：「精華在筆端，咫尺匠心難。」（2）指工匠的心思。如：匠心獨運。
請以「匠心」為題，題目自擬，寫一篇議論文或記敘文，不少於800字，不得抄襲。
【考題解讀】
匠心這個詞，很美。我們高三學生對於「匠心」這一話題，可謂再熟悉不過了。若要我們組詞，可一口氣說出「理發匠」、「園藝匠」、「教書匠」一大堆；若要我們聯句可造出一大串：結構頗具「匠心」、構思頗具「匠心」；燭之武的勸說頗具「匠心」，鄒忌的勸諫頗具「匠心」……審題沒有任何困難，但是要將這一話題寫出彩並非容易。如果只是敘寫自己生活中的一件小事，就事論事，很難寫出深度。
我們可以將這一話題轉換為商海競爭、教育教學、園林布局、室內裝潢、體育賽事、慈母情懷、扶貧幫困、伉儷情深等話題，緊扣「匠心」構思：或記敘某商業巨子匠心獨運發大財的故事，或報道某名優教師匠心獨運的三板斧，或感悟匠心獨運鑄就輝煌的深刻哲理，或大談看某公益廣告後的啟示……
我們可寫自己，可寫家長，可寫老師的匠心之舉……可議過去「放棄延安」的舉措，可說現在「奧運開幕」之新穎，甚至可以話明天園林布局的美好……
但無論寫什麼，都要緊扣「心」，因為匠心匠心，重點在於「心」。要想擁有匠心首先要實現心法純真，純是純正、純良、沒有不當之心；而真是求真、探索，追求思考之路。若寫挖空心思干壞事，最終搬起石頭砸自己的腳，那就離題萬里了。
但我們切記：敘事貴在「曲」，情節要波瀾起伏；議論貴在「新」，素材要新近鮮活。行文前如果想深想透，且掌握了鮮活素材，寫好此話題，應該不在話下。
【擬題參考】
1、多少匠心付「水」中2、不可小視的文化匠心3、眼睛一亮說匠心4、各領風騷顯匠心5、匠心獨具堪稱典範6、人們要保持一顆「匠心」7、雕塑學生的心靈8、老師匠心感我心9、獨具匠心選局長9、用「精心」去創造「匠心」10、老師教我談戀愛11、愛心+匠心=成功12、帶著匠心上路13、風景還是獨特好14、不賣是為了賣15、匠心獨具的酒店16、一枚硬幣
【構思點撥】
議論文（提綱一）
可以「說匠心」為題：引論：世界需別具匠心。本論：文學需別具匠心。（紀曉嵐的祝壽詩）繪畫需別具匠心。（「深山藏古寺」）軍事需別具匠心（置之死地而後生）。經商需別具匠心。（名牌梳子譚木匠）結論：萬物需別具匠心。世界因獨具匠心而精彩。
議論文（提綱二）
可以「匠心獨運好發財」為題作文，引論：先敘當今商業場上的「跟風」現象，然後提出中心論點：要想在商海中立於不敗之地，就要匠心獨運。本論：從正反兩個方面分析：匠心獨運發大財（江西「米珍珠」、「譚木匠」牌木梳）；一味跟風瀕臨關店。（從「跟風」的原因、實質、危害等方面分析）結論：但願人把潛藏的生意智慧都挖掘出來，開動腦筋，解放思想，丟掉跟風的壞習氣，走出去，引進來，爭取都把生意做出自己的特色。匠心獨運好發財。
記敘文（提綱一）
可以「老師幫我搞舞弊」為題：用第一人稱「我」來寫：「我」進入高三的兩次地理月考成績很不理想，對升學失去信心；新任的地理老師知道後無賞給我補課；一個月後「我」的地理成績大幅度提高；「我」重新拾回了對高考（微博）的信心，高考中金榜題名；高考後我去感謝恩師，談到那次月考，老師說出事情的原委……
記敘文（提綱二）
可以「安眠葯」為題：用第一人稱「我」來寫：「我」所任高三畢業班的學生由於高考的壓力，處於極端緊張的狀態而失眠，為此想到十年前自己高考時的「班主任老師」給同學們的「安眠葯」，這到底什麼「葯」呢，「班主任老師」要「保密」……直至結尾才讓「班主任老師」說出這並不是「安眠葯」，而是「維生素」。「班主任老師」用心良苦。
【學生習作】
1、說匠心（議論文）
（417600）湖南新化一中理科443班盧家升
張祜詩曰：「精華在筆端，咫尺匠心難。」匠心者，指巧妙的心思。所謂「咫尺匠心難」，關鍵難在於「匠」，更在於「心」。
歷史車輪滾滾向前，回首歷史，獨具匠心者亦比比皆是。諸葛亮的空城計、草船借箭，是人們耳熟能詳的令人驚嘆的故事，諸葛亮因其匠心而成為人們心目中當之無愧的「智聖」。鄒忌諷齊王納諫，也是婦孺皆知的故事。此句中「諷」字可不是「諷刺」之意，這「諷」可「諷」得有技巧，有水平，是鄒忌獨具匠心的表現。正因此匠心，使齊得勝於內治，不戰而屈人之兵，國富而兵強，鄒忌也因之馳名九州，博得大家的欽佩。燭之武之匠心，亦不容小覷。他用其三寸不爛之辭舌，獨具智慧的匠心，令秦王立退秦軍。與鄭國結盟，使鄭國之危得以解救，並贏得秦國這個強大的盟國，不得不令人欽佩其匠心。由此看來，匠心亦不是不可得，鍵在於我們是否敢棄陳俗，是否能走出套子，用自己獨特的眼光與創造之心去營造。那麼，是不是敢於沖破俗套就可稱之為匠心呢？
答案是否定的。三國之馬謖，熟讀兵書，通曉六史，亦能挺身而出，為國建功。可因其生搬硬套兵法，不顧環境，不具體情況具體分析，誤將「固執」當作「匠心」，以至於痛失街亭，被人笑話。匠心，不能脫離時代，沿襲老法，不思進取，還需要我們用心去體會，用心推敲。
當今之世，緊張而繁忙的城市生活已漸漸磨滅了人們的創造之心。匠心正在離我們遠去。匠心缺失必枯燥單調，枯燥單調必千篇一律，千篇一律必索然寡味。這是平庸的大敵，大敵當前，我們有打倒它的必要。這需要我們動用起我們的大腦，發散我們的思維，用雙手創造，創造我們的獨特的生活。
可喜的是，獨具匠心的人們卻依舊閃爍在當今的上空，回響在現實的天空。世界著名的牙膏公司的那個服務員有匠心，於是她能說出將牙膏管口直徑擴大40%，能給企業擴大將近一倍的銷售；江西於都縣禾豐鄉農民有匠心，於是他們能將一粒粒大米搓成一顆顆潔白如玉的米珍珠，能使滯銷的早秈米變成暢銷貨；張藝謀有匠心，於是他能空前絕後設計富有神奇色彩的殘奧會點燃主火儀式，能給傳統的聖火點燃帶來的創意……匠心好比鳥的翅膀，助企業騰飛，教農民致富，讓奧運添彩。
匠心，離不開創造。墨守成規不是匠心，師心自用不是匠心，生搬硬套不是匠心，畫蛇添足不是匠心，自以為是更不是匠心。而跟風則與匠心無緣，挖空心思更與匠心不等。
匠心，需要我們擁有一顆敬業的愛心，還需要我們打開腦子，發散思維，調動腦筋。但願我們把潛藏的智慧都挖掘出來，開動腦筋，解放思想，丟掉跟風的壞習氣，走出去，引進來，創造出我們豐富多彩的生活。
（指導老師：高星雲）
【點評】
這是一篇課堂作文。
文章開頭援引詩句入題，小巧俊美，接著先古後今分析論證：先回顧歷史「匠心獨具者比比皆是」，再論敘當今之世「匠心正在離我們遠去」，對比理鮮明，說理透徹。令人可喜的是分析古代時，正面分析匠心後不忘反面延伸：論說匠心不等同於沖破俗套；論證現代時，反面分析匠心缺失時不忘記當今仍不乏匠心獨具者，文章擺事實力求新穎典型，講道理力求無懈可擊，全文主體部分邏輯嚴密。文章結尾並非草率收篇，而是拓展開去，談匠心離不開愛心，離不開創造，深化了文章的立意，且呼應開篇結構嚴謹。
作者知識面之廣，文化底蘊之深叫人擊節，行文材料翔實，既向中學語文課本取材，又向當今媒體取材，材料經典而又鮮活。讀之，如飲陳酒，如品新茶。（高星雲）