班長崗位競聘演講稿
① 競選班長演講稿 100字
今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有「官相官態」,「官腔官氣」;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部「無功就是過」。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出「不信任案」,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任
或 各位領導、同學:
大家好! 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。; 我叫XX,現年X歲, 今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:第一點,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為人民服務。 第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。 第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉「三個臭皮匠,頂個諸葛亮」工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。; 第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找准自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!!
請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
② 競選班長演講稿
這里有三篇,都是小學的,你看看吧
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然後在每個小組的領頭里選出「金領頭」,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
親愛的同學們:
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競爭。今天,我走上這個台上唯一目的就是競選「班級元首」——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈,但是我相信自己能勝任這個職位。
我不敢大膽表現自己,這是劣勢,不過因為我沒有當過班長,我會更加珍惜這個機會,為班級服務。
班長要有責任心、樂於幫助同學,為同學服務,是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。
假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
假如我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務,用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長,我會為同學們營造一個「讀書角」提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵,假如我當了班長,一定會讓大家參加和以前不一樣的活動,使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋梁。
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們
大家好
隨著春姑娘輕輕的到來,我們又長大了一歲,迎來了我們新的學期,今天,我身為5<2>班的一員,我應該為我班的榮譽盡我的微薄之力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這里,競選班長,請大家支持我
俗話說「不想當將軍的兵不是好兵「我相信,我一定可以成為一個鐵面無私的有責任感的班長
我相信;如果我當上了班長,我會帶同學們一起快樂的學習,幫助那些學習上的「困難戶「讓他們踢開學習路上的「絆腳石「請大家相信我,我一定可以管理好同學,努力使每一個同學都能作到「講文明,愛學習「盡我的所能讓我們班成為人見人愛的「優秀班級「努力讓我們班每周都能得到「流動紅旗「努力使每個同學都養成「先人後己「的好習慣.努力讓同學之間搭起一座友誼的橋梁
我競選班長的目的是為了給班級增光添彩,給班級盡一份我該盡的力,我認為作為一個好班長,想要管理好班級和同學,首先,應該從我做起,我會更加的刻苦學習,助人為樂,成為班級的驕傲
我希望大家可以相信我,我更會用我的實際行動向大家證明:我可以管理好班級,相信我可以管理好自己,做到以身作則,請大家一如既往的支持我.給我投上寶貴的一票,謝謝大家!
求採納!!!手寫
③ 急求一份競聘班長的演講稿~謝謝!
他們寫的太長了。我覺得要真實一些。你可以這樣說:(語氣親切並且溫和點回,保持微答笑)親愛的同學們,我是一個普通的學生。你們完全可以看出,我並不是很出色的人,作為班長的人選,我並不是十分自信。(語氣重一些,而且再莊重一些,保持嚴肅)但是,如果我是一個班長,我相信我會讓我們班成為名字最響亮的班級,同時,我會讓這個班煥然一新,我們會變的更加團結。。。《你也可以打點別的,主要有建設性,要嚴肅》。
說話最好不要超過5分鍾,這樣會讓別人討厭的。
好了,結束語:(微笑著說)我的話就說到這里,不然你們就不喜歡我了,呵呵
④ 我是生產車間的班長,現在我要參加競聘工段長,演講稿怎麼寫
尊敬的各位評委、各位領導、朋友們,大家好!
我叫楊勝將,今年28歲,20XX年7月大學本科肄業,20XX年8月來到南方公司綜合車間ZnO工序工作,同年12月調任車間兼職安全員。首先,非常感謝公司給我這么一個「推銷自已」的機會,我為能參加這次管理人員競聘而感到十分榮幸。
在這近兩年時間里,我始終嚴格要求自己,謙虛謹慎、腳踏實地做好本職工作,不斷追求進步,這就是今天我有信心競聘綜合二工段副工段長的原因。
我不是一個聰明人,但我信奉 「天道酬勤、勤能補拙」的人生格言,把領導交給的每一個問題變成完美的句號是我的工作態度。自從擔任綜合車間安全員以來,通過協助車間開展安全及其他行政後勤管理工作,漸漸熟悉整個車間的安全生產運行情況。也深深地體會到,如果安全工作做不好,其他工作再完美也等於零。只有抓好安全工作,結合各崗位實際,採取針對性的措施來加以處理和防範,生產工作才會得以順利開展。 同時,我也深深知道生產工段的工作不單單是「為了生產而生產,為了管理而管理」, 生產車間是一個綜合性的戰場,工段就是分戰場,我們打的是持久戰而不是游擊戰,這當中有好多瑣碎的工作要做。比如生產現場的分區劃片管理、生產人員的合理調配任用、生產系統的安全監管以及名目繁多的行政後勤工作等等,倘若這些工作理不順,不分輕重緩急,就很難抓住生產管理工作的重點。我在擔任車間安全員期間,協助車間班子開展以上幾個方面的工作,在管理上積累了一些經驗。
另外,這一年多來有幸得到分廠、車間領導的悉心指導,同時自己通過深入生產一線向班組長及員工朋友學習,進一步掌握各類生產數據的統計分析、生產窯爐的運行情況以及生產配比、指標調整控制等方面的信息,這些都有利於今後工段生產管理工作的開展。
每個人都有自己與眾不同的優點和缺點,我相信只要發揮好自己的優勢,揚長避短,就一定能夠把工作做好。以上就是我參與這次競聘的理由。
下面是我的工作設想:
如果這次得到大家的信任和支持,給我擔任這個職務的機會,我將從以下幾個方面來開展工作:
1.找准位置,擺正心態。要敢於承擔責任,認真當好工段「副手」,協助工段長抓好各項工作的開展,努力做到上級放心、下級順心。同時用自己對事業的高度熱愛與無比忠誠以及今後出色的工作表現,來贏得領導與同事的信任。
2.加強學習,提升自我。要進一步認真學習和了解南方公司的企業文化,熟知各項管理制度,並以身作則,以「規范、規矩、剋制、負責」來要求自己,腳踏實地做好本職工作。同時加強工藝理論和實際操作知識的學習,做好生產運行態勢、生產數據的統計分析,不斷適應各種條件下工段生產管理工作的需要。
3. 借鑒以往經驗,加強工作創新。二工段是一個大工段,工序及設備點多面廣,這無疑給工段管理帶來一定難度,只有做好分工協作,積極深入生產一線了解各生產系統運行情況,才能對症下葯,解決問題。同時借鑒以往經驗,在工作上努力尋求新方法,創造新點子,進一步提高個人管理技能,全心全意為工段服務、為員工服務,為生產服務。
5.加強工作考核,抓好團隊建設。要嚴格各項管理制度的執行及各項工作的跟蹤落實,加強員工管理,嚴查「三違「行為,規范各項生產操作,嚴格各項工作考核,不斷提高員工安全操作技能,減少或避免生產、設備、安全事故的發生。同時抓好班組隊伍建設,努力培養一支拿得出、做得來、管的起、放得手的生產隊伍。
6.強化員工培訓,提高崗位操作水平。要做好工藝理論、設備操作、安全及現場「6S「管理等方面的知識培訓,不斷規范生產現場管理,推動崗位安全標准化建設,為員工提供安全、舒適的工作環境,提升工段安全管理水平。
7. 加強溝通協調,培養工作感情,促進工作開展。要深入了解員工的心聲和特長,合理任用調配,給予他們施展才能的空間。要關心、愛護好員工,把員工的事當著是自己的事,把員工的困難當著是自己的困難,把員工的成長進步看成自己的成長進步。要協調好各方面的關系,充分調動各方資源為生產服務。
最後,如果這次競聘成功,我將嚴格按照以上工作思路更加勤奮務實地工作,努力實現「處處有準備、事事有人管,件件有落實」的工作目標,並且時刻做好准備,接受公司的考驗。
我的演講到此結束,謝謝大家!
⑤ 求幾篇競選班長的演講稿!!!!!!!!
今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有「官相官態」,「官腔官氣」;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部「無功就是過」。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出「不信任案」,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
敬愛的老師,親愛的夥伴們:
大家好!今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地,我競選的是宣傳委員,戴爾·卡耐基曾說過:「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。」我自信自己能勝任宣傳委員這個職位,我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。我認為服務是班幹部的天職。作為一名班幹部,就要熱心為他人、為集體服務,有社會責任感,這是班幹部所應有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里,是因為以下幾點:
1. 曾連任幾屆宣傳委員,有豐富的經驗和足夠的能力。
2. 關心集體,積極參加各項活動。
3. 有責任心。
4. 遵守學校各種規章制度,學習認真。
另外我還有當班幹部跟重要的一點——恆心,不管當上後有多麼辛苦,我都會持之以恆,和其他的幹部攜手與老師創造五彩繽紛的「無名天書」,與同學同舟共濟,打造真正的一班。
我還要告訴大家,雖然我不是最聰明的,但是我會做出最大的努力,雖然我不是最好的,但是我要做更好的。
請相信我,將您寶貴的一票投給我吧,這一定是您無悔的選擇!
謝謝
⑥ 車間班長競聘演講稿 競選車間班長演講稿 競聘上崗演講稿 崗位競聘演講稿
非常不錯,都是好東西啊!
⑦ 班長競選演講稿
親愛的老師,同學們:
有一個女孩(或者男孩,下面省略),他活潑開朗,熱愛集體;有一個女孩,她團結同學,擁有愛心;有一個女孩,她勤學好問,樂於助人。盡管她不是十全十美,但是她也不是毫無用處;盡管她不是大家心目中最好的,但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見,努力做好應做的工作。她信奉:自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰?就是我——某某某
相信我吧!
今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有「官相官態」,「官腔官氣」;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部「無功就是過」。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出「不信任案」,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
同學們:
你們好!
今天,我走上演講台的惟一目的就是競選優秀班級幹部。
我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂「處變不驚,臨亂不慌」,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能「忍辱負重」。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
敬愛的老師、親愛的夥伴:
大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裡,我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!
包可欣
(二)
今天,我站在講台上的唯一目標就是爭當「班級元首」--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位,當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前,我自信,我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受並改正。
請老師,同學們相信我,支持我,我一定行。
張蘊穎
(三)
大家好,我是薛雲珂,來參加三(6)班班幹部選舉,我連續四學期都是三好學生兼班幹部。
我參加選舉的目的是:來發揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。
我的優點是:上課專心聽講、作業認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點:上課不積極發言、動作太慢。
希望大家幫助我改正缺點,也希望大家投我一票。
謝謝!
薛雲珂
(四)
我想競選班幹部,理由是:首先,我認真好學,成績優良,是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次,我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實又善良,每當我做錯事不告訴家人總覺得心裡不舒服,總要說出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。
但是我的膽子有點小,我想當班幹部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請相信我,投我一票!謝謝大家!
許翊君
(五)
敬愛的老師、同學們:
新的一學期已經開始,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期的班幹部競選也開始了。
我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,總是膽小如鼠,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班幹部。
做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手、班委的小助手, 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
楊 琳
(六)
老師,同學們大家好:
我是尹培丞,我今天來競選班幹部,下面是我的競選演講,我的優點是上課專心,作業能按時交給老師,團結同學,尊敬老師,缺點是上課發言不積極,字寫得不是太好,我認為做班幹部一是要認真學習成績好,二是能團結關心幫助同學,三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情,如果我競選成功,我將認真做好班幹部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。
(可以把它寫在黑板上)
說到這,我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。
古言雲:「沒有規矩,不成方圓。」可見紀律是如此的重要。現在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。
也許我沒有華麗的外表,但我有一種與生俱來的責任感,少的是養尊處優,多的是以身作則。
也許我沒有豐富的經驗,但我會持之以恆的努力,敏而好學,少的是無知輕率,多的是謙虛沉穩。
也許我的外表嚴肅,但我有滿腔的熱情,少的是高高在上,多的是相處融洽。
今天我來競選這個職位,一是為了展示自我,但更多地是為班級服務。
給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧!請投我一票。謝謝……
(鄙人才疏學淺,請多原諒,還請集思廣益……)
這是當年我競選學生會的稿子,你稍微改動一下就行了
各位同學、老師:
大家好!首先感謝大家的支持與學校提供這次機會,使我能參與競爭,一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作,算上小學的話,十年學生幹部「工齡」已不算短了,這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加並組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能,取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績,激勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求,從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視台節目,及後來的首屆英語節,大大小小的活動參加了不少,是省武高這方熱土給我提供了機會,使我如魚得水,不斷鍛煉、充實著自己。此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有鬆懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之餘開展活動。
假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己「待人正直、公正辦事」;要求自己「嚴於律己、寬以待人」;要求自己「樂於助人、尊老愛幼」等等,總之,我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席,我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議,全面地聽取他們的意見與建議,下放權力,實行承包責任制。我們將自始至終地遵循「一切為大家」的原則。在就職期間,我們將在有限的條件下,辦我們自己的電視台、廣播站,建立必要的管理制度,設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽,使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的,校藝術團在歡迎你,我們將舉辦自己的藝術節、中秋、聖誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯,還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊遊活動)……總之,我們每個人都能在學生會找到自己的位置,我們的課餘生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊!我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢於反映廣大學生意見要求,維護學生正當權益的組織,新的學生會將不再是徒有虛名的擺設,而是有所作為的名副其實的存在!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學生會主席,我就要成為一名出色的領航員!
各位代表,你們所期望的學生會主席,不正是敢想敢說敢做的人么?我十分願意做你們所期待的公僕。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
或 各位領導、同學:
大家好! 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。; 我叫XX,現年X歲, 今天,我競爭的職位是團委書記。理由有三點:第一點,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為人民服務。 第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。 第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉「三個臭皮匠,頂個諸葛亮」工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。; 第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找准自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!!
請你們公正地將票投給最適合的人選,盡管我也很希望那個幸運兒是我!謝謝了!
本人原創
今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現在班幹部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有「官相官態」,「官腔官氣」;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過「不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務」。
我相信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急。」 我決不信奉「無過就是功」的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部「無功就是過」。因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出「不信任案」,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
各位同學:
大家好! 首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會!班幹部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。; 我叫XX,現年X歲, 今天,我競爭的職位是xxx。理由有三點:第一點,我認為這有利於提高自己的綜合素質,全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性,越是能夠學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰與機遇同在,壓力與動力並存,這次競爭新的崗位,目的在於鍛煉自己,提高自身綜合素質,從而在今後更好的為同學們服務。 第二點,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素養和個人品質。 首先,我有較強的敬業精神,工作認真負責,勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發揮主觀能動性,具備一種勇於接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足,這將有利於開拓工作新局面。 第三,我辦事穩妥,處世嚴謹,信奉「三個臭皮匠,頂個諸葛亮」工作中遇到難以解決的問題,懂得及時徵求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行。; 第三點,我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。 首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上台演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自己的語言表達能力。 其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善於將心比心,善於聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。 綜上所述,我自認為已具備了擔任xxx的條件,如有幸競職成功,我將迅速找准自己的位置,在老師的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面.如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最後我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意! 謝謝大家!!
新學期開始了,班上要選班幹部.我是一個熱愛班級,關心集體的小女生.我自己非常想當班幹部,當班幹部可以嚴格要求自己以身作則,起好帶頭作用,使自己更加有自信心.我想當的職位很多,我最想當的是體育班長.因為我喜歡這份工作.以前也干過,也非常熟練.工作起來更是輕車熟路沒有距離感,會做的更加好.請同學們投我一票吧,我不會讓你們失望的.
⑧ 競聘班長的演講稿
已解決問題 收藏 競選班長演講稿 100 標簽:班長,競選 演講稿,演講稿 我希望得到個演講稿的龍頭部分,是高一的。有學生會的演講稿也可以上一個,我不想看見復制網上的長篇大論。謝謝大家。有部分精彩的也可以匿名 回答:5 人氣:7 解決時間:2009-08-21 19:39 可以告訴你 我在高中做了三年班長 我獲益匪淺 既然你想競選 班長 一定要靠自己的能力 至於演講稿 不重要 重要的是你的態度 你的能力 你的自信心 你在這里 求助別人寫演講稿 那 不是和你做班張的意願違背了嘛 作為學哥 我勸你一句 演講稿要自己寫奧 要真誠 學生才會信服你 知道嗎 ? 藍脃,沋喐 回答採納率:3.6% 2009-08-21 12:29 老師、同學們,大家好!首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。
有句話說得好:「不想當將軍的士兵就不是個好士兵。」在此我就套用一下:「不想當班長的學生就不是個好學生。」此話怎講呢?因為所謂「班長」,及 是「一班之長」,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以說,每一個競選班長的 同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小 學時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一 條,我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來「批評」我。
最後補充一點:希望我們班的每位同學都是想做班長的人,我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強者!
我的演講到此結束,謝謝各位!