文明從我做起的演講稿

㈠ 求一篇文明，從我做起！的600字演講稿！！求學霸！！！！

大家好！今天我演講的題目是《安全文 明，從我做起》。

和煦的春風吹拂著我們的面龐，春光明媚 的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園 更會讓我們舒心。我們學校是市級安全文 明示範學校，我作為這個學校里的一員， 今天我在這里倡議：

(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行 的季節，要注意個人衛生，勤洗手，勤通 風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買 路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食 物中毒和誘發腸道傳染病

(2)遵守交通規則，過馬路左右看。年齡不 足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同 學要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車 輛，謹防意外事故發生。

(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休 息好。適當進行健康有益的活動。活動前 要做好准備工作，謹防意外傷害發生。

(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生 人的話不聽、事不做、路不帶、東西不 拿。

(5)不玩火、皮電，防止人身傷害，防止意 外事故發生。

(6)愛護校園，保持環境衛生。我們經常看 到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮 紙屑；用自己的雙手去保護了校園環境的 優美。但是，我們也經常看到一些我們不 願意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊 上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學 在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發現 有深深的腳印、有的地方甚至走成了小 道。同學們，我們是學校的主人，我們要 有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要 隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化 帶，踐踏綠地。保護環境，凈化校園。

同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個 安全文明的校園。

㈡ 《關於文明交通 從我做起的演講稿50字》

你好
交通活動是我們生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決於市民的交通行為素質。共建文明的交通環境，是每一個公民應盡的職責。2008年奧運會在我國首都北京召開，為了進一步增強中學生的交通安全和交通文明意識，配合「迎奧運、講文明、樹新風」交通文明建設活動的開展，為此，我們向全校同學倡議：交通文明禮讓，要從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，爭做文明小市民。

一、遵守交通法規。不闖紅燈，不亂穿馬路。在上學路上或放學路上，要自覺靠右沿人行道行走，不追逐打鬧。過馬路時要走斑馬線、要做到「紅燈停、綠燈行、黃燈等一等」，。

二、在乘車時，要自覺排隊。在車上不爭搶座位，主動為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘車有困難的人讓座。下車時，按順序依次下車，不爭、不搶，並幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上，不僅自己要遵守交通法規，還要以雷鋒叔叔為榜樣，主動幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等，做到助人為樂。

四、未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不駕騎電動自行車。自覺執行學校規定，校園內不騎車、不滑車。

同時，我們要「小手拉大手，共創文明一起走」，與我們的家長、親友、熟人共同摒棄不文明行為，自覺遵守交通法規，文明禮讓，做文明使者，共同建設美麗、富裕、文明、和諧的新北京。

交通中有你、有我、有他，有我們共同參與；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。同學們，讓我們行動起

㈢ 一片「文明言行，從我做起」的演講稿300字以上

親愛的同學們：

10月，是我校文明行為養成宣傳教育月。講文明禮儀反映著一個人的教養和文明程度。在這里，我們再次向全校同學發出「文明言行從我做起」的倡議。請你對照以下的文明言行公約，檢查一下生活在新世紀里的你，是不是一個文明的學生和公民呢？

一、 在校做個好學生

1、見到老師、來賓和同學能主動打招呼，能經常使用禮貌用語「請、謝謝、對不起、沒關系」等。不說粗話、臟話，不罵人，不打架。

2、愛護學校里的公共財物、花草樹木。不在牆壁、黑板、課桌上塗抹刻畫（尤其是公共教室）。節約水電、衛生紙。用水後，能及時擰緊水龍頭。晴天時，教室內盡量不開燈。

3、講究衛生，穿戴整潔，堅持佩帶紅領巾。不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，保持校園環境美觀整潔。

4、課桌上的物品擺放整齊（統一放在桌子左上角），能及時清洗課桌椅套，自己的桌椅能擺放整齊，保持教室環境整潔美觀。

5、課前准備好學慣用品，做好預習工作。上課專心聽講，積極發言，尊重教師講課和同學發言。

6、下課時，不在教室、走廊、樓梯追跑打鬧，大聲喧嘩。上下樓梯靠右行。音樂課、體育課下課後，堅持走回教室，不在路上追跑打鬧。

7、到老師辦公室，能先敲門，再喊：「報告。」經許可後再進入。

二、 在家做個好子女

1、上學、外出、放學回家，能與父母、長輩打招呼。

2、自己的事自己做，自己的衣物用品能擺放整齊，會收拾房間。能幫父母、長輩做力所能及的家務勞動（端茶倒水、洗刷餐具、打掃衛生等）。

3、有事能及時與父母商量，尊重父母的意見，聽從父母的正確教導，有意見不與父母頂嘴，能婉轉提出自己的不同意見。

4、關心父母、長輩的身體健康，體諒父母工作的辛苦，知道父母的生日、愛好等。不挑吃穿，不亂花錢。

三、 在社會做個好少年

1、愛護公共財物、愛護花草樹木，保護有益動物，不捕、不養、不食用野生保護動物。外出遊玩，不在建築物、文物古跡上塗抹刻畫。

2、講究公共衛生，不隨地吐痰、大小便，不亂扔果皮紙屑。扔垃圾時，能盡量做到垃圾分類，並回收廢舊物品。

3、能從小事做起，保護我們的家園：不用、少用一次性物品（木筷、快餐盒、塑料袋）；建議父母買菜用布袋；不吃、少吃口香糖；節約紙張、回收廢紙等。

4、遵守交通規則，過馬路走人行道。十字路口，紅燈停，綠燈亮時走斑馬線。乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜。

5、看有益的圖書、報刊、電視，不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。

衷心希望同學們能用內心深處的道德法則規范自己的言行，倡導新時代的文明之風，讓文明禮儀之花盛開在我們的校園！盛開在煉化小區的每一個角落！

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親愛的老師們，同學們大家好：

我國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

禮儀是春天的雨，點點滴滴滋潤人心；禮儀是夏天的風，清涼舒爽沁人心脾；禮儀是秋天的藍天，包容一切坦坦盪盪；禮儀是冬天的火把，熱情奔放溫暖人心。

眾所周知，中國自古就被稱為禮儀之邦，古時就有程門立雪、禮尚往來等成語向人們展示禮儀的重要性。作為中學生傳承中華傳統文化，尚禮、懂禮、用禮，對於提高自身修養就顯得十分重要。禮儀表現在社會生活的方方面面，而我們中學生首先要做到的就是尊重老師。

尊師重教是中華民族的傳統美德，中國歷史上，凡有作為的政治家、思想家無不重視教育，尊重教師。古人雲；「三教聖人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。」「不敬三師，是為忘恩，何能成道？」回顧從古到今先哲聖賢對尊師重教的精闢論述，應對我們有深刻的啟示。孔子就曾「師郯子、萇弘、師襄、老聃。」並說「三人行，必有我師矣」魯迅經常寫信給啟蒙老師壽鏡吾先生，表達自己的問候和敬意；毛主席一生都非常尊敬他的老師徐特立、毛禹珠、楊昌濟，還經常抽空親自去探望老師。這些都是尊敬老師的典範，是我們學習的榜樣。

老師帶領我們打開了知識的大門，循循善誘帶我們從幼稚走向成熟。老師的工作沒有轟轟烈烈的場面，只在一方小小的講台上默默無聞的耕耘、澆灌，平凡而艱辛，卻蘊含著偉大，創造著神奇。作為學生的我們，應向老師獻上最真切的敬意！

十二中是一所市級重點中學，我們擁有七十年的悠久歷史，多元開放的校園文化，優美的校園環境以及強大的師資力量。在這樣的學校學習，是我們的幸運；文明禮貌、尊重師長、保護校園文化環境，也是我們的責任。而現在校園里卻出現了不和諧的現象：樓道里，當我們行色匆匆地與老師擦肩而過時，我們可曾想到主動向老師問好？課堂上，當同學們在老師的帶領下暢游於知識的海洋中時，我們可曾想到在課堂上喝水吃東西是對老師的不尊敬？辦公室里，當老師耐心細致地為我們講解完問題時，我們可曾想到向老師到一聲謝？其實文明禮貌就體現在這些平常的小事上，只有從這些點點滴滴的小事做起，我們才能提高自己的修養。

金秋十月，收獲的季節，我們學校開展了「文明禮貌伴我行」的活動。各班開展了許多宣傳文明禮儀的活動，大家的文明意識逐漸在提高。願金色的十月里，我們能收獲文明的碩果，願校園里不時響起親切的問候！願操場上只留下運動的身影,別無它物！願禮儀像秋風那樣吹遍校園的每一個角落！

下面請與我同呼校訓：同心同德 兢兢業業 求實創新 X年級A班2009年10月1日

㈣ 從我做起 走向文明演講稿

從我做起，走向文明
如今的社會，科技進步飛快，人們生活水平提高，高樓大廈拔地而起，柏油馬路貫穿全國，可是，我們身邊的不文明現象也日益增加，許多人們似乎也忘記了那貧寒的時代，「素質」一代不如一代。
文明的字面意思是指社會發展到較高階段和具有較高文化。可對於現在的社會來說，要做到人人「文明」，還是一個可望不可及的夢想。雖然經濟繁榮了，但人們卻漸漸黯淡了文明，忽視了文明，要是想做到文明，就要從小事做起，從我們的身邊做起；通過小行為，就可以看出大品質。
其實在我們身邊，隨處可見這樣的事例。
清晨剛下了大雪，我走出門，聽到「簌簌」的掃雪聲，循聲望去，一個老爺爺正在掃雪。令我感動的是，老爺爺不是像人們說的「各掃門前雪」，而是將這一排住戶門前的積雪全都掃凈了，露出潮濕而干凈的地面。不時的有鄰居來跟老爺爺打招呼：「大爺，這么辛苦幹嘛，掃自己家門口的雪就好了，別累壞了！」老爺爺忙擺手：「我們可不能那麼自私啊，我這么大年紀反正閑著也沒事，就算為大家做點貢獻吧！再說了，現在的年輕人，不滑倒，不會想到去掃雪的。」老爺爺的一番話著實讓我感動，這才是文明的體現啊!
「嘟嘟……」周末等車的人可真多，一輛車來了，大家都往前擠，我被擠得左搖右晃，干凈的白鞋子幾分鍾內就被踩成了黑白相間的花鞋子。一個青年像一條泥鰍似的，硬生生地從人群外擠到了車里，搶到了一個好位子，途中有好幾個人差點被他擠倒。最後上來的是一位抱著孩子的母親，見車上沒有了座位，只好站著。只可惜我也沒搶到座位，並不然我一定發揚精神。
這時，售票員讓那位搶座的青年讓一下位，可是他卻置之不理，裝作沒有聽見。「阿姨，坐這吧！」一個稚嫩的聲音響起，打破了這不該有的尷尬。一個小姑娘說道。那青年立馬滿臉通紅，給那位阿姨讓座。我相信，這時在場的人都會為這一句稚嫩的話語所感動，那是文明的感動……
文明其實離生活很近，很近，也許是你的舉手之勞，也許是你的一句話，也許是你的一個舉動……在公共場合不吸煙；不隨地吐痰；不亂丟果皮紙屑；在別人需要的時候一句溫暖的問候……這不都是文明的體現么？
社會需要文明來維護，需要文明來完善，需要文明來牢固，所以，就讓我們從我們力所能及的小事做起，做到文明，大家一起，走向文明！

㈤ 文明禮儀,從我做起演講稿

文明禮儀伴我行
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
古人雲「不學禮，無以立」。就是說，你不學「禮」，就沒法在社會中立身。那麼，什麼是禮儀呢？簡言之，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范。可以毫不誇張的說，生活中最重要的是文明禮貌，它比一切智慧和學識都要重要，我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。
就像我們學習禮儀，首先要以學會尊重他人為起點，禮儀從話中來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自於美好的心靈，這就是人們常說的「言為心聲」、「形為內現」。要在實踐中用文明禮貌的道德標准要求來規范自己的言行舉止。只有這樣，我們才能真正做到文明禮貌。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮，很親切。然後自己緊靠著牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
我想，在座的每一位同學一定從小就接受文明禮儀的教育，並且很多人都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別! 文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們不能只讓文明只在紙上出現，更要讓它出現在我們的生活與行動中。
「恰同學少年，風華正茂」，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創文明校園。

㈥ 講文明從我做起演講稿

養文明習慣，做文明學生
老師們、同學們：早上好！
今天我要講的題目是「養文明習慣，做文明學生」。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。

做一個文明之人
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。」做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 「良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒」，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！

凈化語言，美化校園
同學們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上乾乾凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那麼這個"丑"到底藏在哪裡呢？
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什麼）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什麼）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裡呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裡呢？--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！

㈦ 文明禮儀好習慣從我做起演講稿300字

我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：「不學禮，無以立」。就是說，你不學「禮」，就沒法在社會中立足。那麼，什麼是禮儀呢!簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質，教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面，更是社會大家庭。 所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的「禮儀之邦」，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。 就小學生而言，最本質的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。 我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成 別人討厭的對象。這些無非都是「不拘小節」的行為所致。當我們身為遊客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂塗;當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現象深惡痛絕。 當我們是行人的時候，往往是怎麼就近就怎麼直路，管他有沒有紅燈，管他人沒有人行道。討厭那些沒按規章開車的人;當我們開車的時候，總是搶車道、鑽空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候，經常把個人怨氣往服務人員上撒，還總說他們態度不好;當我們是服務人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。 當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑於說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿於懷甚至拳腳相加。 當我們作為子女的時候，總是不願意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對於父母的生日，天才曉得。 當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。 當我們在校園內遇到領導老師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。 火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴於律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問，我們每位中學生若都能講文明，懂禮儀，那麼我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。 為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。 文明禮儀，人人有責，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。

㈧ 從我做起，走向文明演講稿

倡 議 書
--文明從我做起

青年朋友們：
文明城市創建是一個城市發展到一定規模的必然要求；也是我縣推進「三大戰略」、營造良好的發展環境、築巢引鳳的主要舉措；更是我們廣大市民提高生活質量，提升城市品味的客觀需求，為此縣委、縣府根據我縣實際提出了創建省級文明城市目標，這是人心所向、事關人人的一件大事。

文明城市創建的主體關鍵是人，我們青年一代作為這主體的重要部分理應承擔起這份責任，所以我們團縣委向廣大團員青年發出倡議：「文明從我做起、共建文明城市」。

一、要養成良好的衛生習慣，樹立良好的環境意識。作為青年應體現更高的文明素質，廣大青年朋友要積極行動起來，從我做起，從小做起，從身邊具體事情做起，在維護好各自工作、家庭環境同時，更要保護好我們的社區和公共環境，做到植綠護綠、不亂扔垃圾，養成愛護環境的意識。

二、明禮誠信，維護良好社會秩序。社會秩序關繫到每個人的生活，作為青年更應是良好社會秩序的維護者。各行各業青年朋友要把明禮誠信作為自身要求，在工作和社會生活中做到文明禮貌、助人為樂、誠實守信、遵紀守法，爭做武康好市民。

三、講文明、樹新風，倡導社會新風尚。廣大青年朋友要自覺加強社會公德、職業道德、家庭美德的學習；自覺做到愛國守法、團結友善、敬業奉獻、尊老愛幼；要移風易俗，崇尚儉仆的社會生活；要自覺地弘揚正氣，反對歪風邪氣，敢於同不文明的行為作斗爭。

四、立足本職，積極投身武康文明城市創建工作。各級團組織要結合本職、圍繞文明城市創建積極開展志願者行動，在青年志願者文明服務活動進社區的同時，也要深入開展「重晚情、送溫暖」、「一助一扶貧幫困」、「希望工程」等常年志願者服務活動，樹立青年工作者的良好文明形象。
青年朋友們，創建文明城市最終受益是我們每一位市民，讓我們積極行動起來，讓文明從我做起，像愛護自己的家一樣來愛護武康這個大家，爭做文明好市民。