圖書管理員的演講稿

1. 競選圖書管理員發言稿500字

敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這個講台上，是大家給了我機會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。
我不僅愛看書，還會保護好書籍，不會把書弄壞而掉頁，也不會在書本上亂塗亂畫，而且，我以前當過圖書管理員，有一定的工作經驗，我有信心可以勝任這一職。開圖書櫃的時間是每天中午吃完飯以後，所以我每天中午都盡快吃完飯，爭取多一點時間為大家服務，供大家借書。我當選圖書管理員後，一天會開書櫃兩次：一次在中午吃完飯後，另一次是下午起床後。這時，大家可能會想：為什麼下午要再開一次呢？因為中午有一些同學不在學校吃飯，因此錯過了在學校借書的好機會。所以，我上任以後，我會為大家做好這份工作，讓全班同學都可以借到一本書。盡管這份工作比較累，但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識，又可以提高我們的作文水平和閱讀能力，還可以明白許多的道理，所以我們要經常看書。
如果我可以當上圖書管理員，我一定會做到剛才我所說的工作要求，每個人都可以讀到一本好書，每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難，做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難，做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我，投我一票。我的講話完了，謝謝大家。

2. 圖書管理員家長會上發言稿

尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
我是ww。在這一次競選班幹部的活內動中，我競選的容班幹部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便，讓大家有一個良好的閱讀環境，讓同學們一起閱讀對我們有益的書籍。
在我的房間里，整整齊齊的擺放著一百多本書籍，我可以用二十分鍾將它們分好類，以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書櫃里，有一大半都是我的課外讀物，所以你們不必質疑我的閱讀能力了。
另外，我還是學校金盛教學樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧裡面的書都是很好的課外讀物，但是大小不一，有厚有薄，要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好，你們不妨去驗證一下。以上的事情都能證明我可以當一個稱職的圖書管理員。
如果我成功的當上了圖書管理員，我就會讓大家在學校班級里更方便的閱讀，絕對不會浪費大家任何一次借書閱讀的機會，保證大家的閱讀質量和動員大家為班級捐書，豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我並投我一票。
謝謝大家！

3. 一篇四百字作文 題目《我是圖書管理員演講稿》

各位老師，下午好。

我叫高洪東，來七年一班。我是一名 活潑開朗的女生，最大的愛好就是讀書。 我讀書的類型也很雜：歷史、幻想、文 學、名著等等等等都是我書架上的居民。 卡耐基（美國，代表作人性的弱點）曾經 說：「不要怕推銷自己，只要你認為自己 有才華，你就應認為自己有資格擔任這個 職務」

我心比較細，性格開朗，不怕生，有 一定的組織管理能力。我認為我有能力擔 任圖書管理員這個職務，我也會進到相應 的職責。圖書管理員的職責，除了要保證 書沒有損壞，管理好圖書。我認為作為一 名圖書管理員，還應該盡可能的讓更多的 人喜歡上閱讀。如果我當選了圖書管理 員，我會向同學們宣傳我校的閱覽室，讓 愛讀書的人知道。如果有人不愛讀書，我 會給他推薦幾本有意思的書，讓他愛上閱 讀。

冰心說：讀書好，多讀書，讀好書。 我知道已經知道了「讀書好」同樣也會讓更 多人知道讀書好。我現在讀的書雖然也有 一定數量但還不過我要再接再厲「多讀 書」最後我還要挑一些好的書推薦給其他 人，當然我自己也會看，做到「讀好書」。

身為四中的一份子，身為一個愛讀書 的人。我想競選這個職務——圖書管理 員。我會為大家做出貢獻！請老師相信我 能擔任這個職務！

謝謝！！

遼寧省錦州市第四中學初一:高洪東

4. 圖書管理員的發言稿怎寫100字

尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職位是圖書管理員。我覺得我有這個能力當好，而不會像某些同學那樣：「在其位，不謀其職」！我之所以想當圖書管理員，是因為想幫老師省下一些煩瑣之事，也幫班級排憂解難，真正做到想老師之所想，急班級之所急。
我覺得我的優勢是：我已經有了一些圖書管理的經驗：我曾經在市圖書館當過義務小館員，我家裡的書基本上歸我管理。我知道如何愛惜書，如何擺放整齊美觀，方便查找。上個星期我剛剛代理班級圖書管理員時，自己就想到了一個辦法：做一份圖書管理清單，借書者直接在上面簽名，這樣既不會讓圖書丟失，也看著工整！而上任的圖書管理員，是用一張小借條來借書，到時候，借條丟了，書也找不回來了，丟了幾本書，還了幾本書，一概不清楚，整個圖書管理一片混亂。我下決心重新管理圖書，就把這個事情和想法告訴了吳老師，吳老師那是還表楊了我！
如果我當上了圖書管理員，我一定盡職盡責，不會讓心愛的圖書回不了家！那些捐書的同學從此也不用擔心書會被損壞，丟失！也讓老師同學看書看得舒心，放心！
當然，人無完人，金無足赤，我也有缺點，請同學們嚴格監督，耐心指正，我一定會嚴以律己，寬以待人，請同學們投我一票！
謝謝大家！

5. 三年級競選圖書管理員的演講稿50字

360競選圖書管理員寫自己有能力成為管理員，因為自己是一個能夠管理好自己管理好書籍的人。

6. 競選圖書管理員演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是海三路小學五（4）班的侯宇浩，這次我要競選的是「圖書管理員」。這個崗位在班級集體里是重要的工作。

我為什麼要竟選「圖書管理員」呢？因為我比現任的圖書管理員更有優勢。我自小愛讀書，幼兒園我開始看故事書和連環畫、一二年級我開始看武俠小說、三年級我開始看看科幻小說、四年級我開始看歷史名著、五年級我開始看文學小說。因此，我家裡有很多藏書。

那麼，這么多藏書說明了我什麼呢?說明了我愛護書。我跟魯迅先生一樣，把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩歌歸一類……如果我的藏書借給別人，別人把書弄損了，我就寧願把書送給別人，也不想看到自己的書受損。

如果競選成功，我將把辦理的書整理的向家裡的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點的折角。而且，我會推薦大家每日閱讀方案：

1、每天閱讀書籍20分鍾。

2、看了課外書後，摘抄10個好詞和3個佳句，把它們積累起來。

3、有興趣寫寫自己的感想。

最後，希望大家也能熱愛讀書，與我走進神奇的書王國！

希望大家能給我投上神聖的一票！

謝謝大家！

(本篇文章只做參考欣賞，不做抄襲，配合需要，謝謝！）

（希望大家多多發表評論，以便我的寫作水平更進一步，O(∩_∩)O謝謝！）

（本指導老師不善於透露姓名，隱私需要，謝謝!)

7. 關於班級圖書管理員演講稿

不曉得你以前做過沒有
做過的話就說自己如何管理和創新吧
方法的話網上有很多值得借鑒