走秀演講稿

『壹』 要上台表演了，老師要我寫發言稿，腫么辦啊……不會寫。親們，求幫助！（唱歌比賽，100字左右）

敬愛的老師們，同學們大家晚上好！我是來自某班某人，下面就讓我為你們帶來某某歌！

『貳』 贊美美人魚表演演講稿

在古代美人魚被稱為鮫人。
滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙. 李商隱 錦瑟

鮫人潛織
唐 康翊仁
珠館馮夷室,靈鮫信所潛.幽閑雲碧牖,滉漾水精簾.
機動龍梭躍,絲縈藕淬添.七襄牛女恨,三日大人嫌.
透手擊吳練,凝冰笑越縑.無因聽札札,空想濯纖纖.

鮫人曲
元 楊維楨
鮫人居,錢塘湖.
自從劍客過湖去,世人不識真仙儒.
靈丹擲湖水,湖水清如酤.
江妃惜不得,貯在明月壺.
鮫人夜飲明月腴,夜光化作眼中珠.
手擎蓮葉盤一株,盤中走珠汞不如.
世人無仙意,波心盪漾青頭鳧.
烹龍炮鳳日日千金廚,何以灑君心熱寧君軀.
灑君熱,寧君軀,須飲鮫人明月珠.

天竺國胡僧水晶念珠
唐 無名氏
天竺胡僧踏雲立,紅精素貫鮫人泣.細影疑隨焰火銷,
圓光恐滴袈裟濕.夜梵西天千佛聲,指輪次第驅寒星.
若非葉下滴秋露,則是井底圓春冰.凄清妙麗應難並,
眼界真如意珠靜.碧蓮花下獨提攜,堅潔何如幻泡影.

渼陂西南台
唐 杜甫
高檯面蒼陂,六月風日冷.蒹葭離披去,天水相與永.
懷新目似擊,接要心已領.仿像識鮫人,空濛辨魚艇.
錯磨終南翠,顛倒白閣影.崷崒增光輝,乘陵惜俄頃.
勞生愧嚴鄭,外物慕張邴.世復輕驊騮,吾甘雜蛙黽.
知歸俗可忽,取適事莫並.身退豈待官,老來苦便靜.
況資菱芡足,庶結茅茨迥.從此具扁舟,彌年逐清景.

次韻家弟碧線泉

『叄』 一片演講稿可以配合著由兩個人上台表演嗎

可以,當然可以 很簡單,要2 個人配合的好

『肆』 誰能告訴我班級表演展主持人演講稿怎麼寫，一定要搞笑幽默

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志願，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。 —— 奧斯特洛夫斯基

『伍』 求一份五一外場活動主持演講稿。

五一，勞動節好。 大家好：又是一個新的開始 ，新的勞動。。 也是對前面的辛苦員工 ，人民的勞動的致敬。 。 記住【勞動最光榮】 。我愛勞動，更熱愛祖國。

『陸』 才藝大賽演講稿

各位老師、各位同學：
「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」。在這春意盎然、陽光明媚的日子裡，我校校園文化藝術節開幕了。舉辦文化藝術節活動，是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，它為展現我校學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。辦好校園文化藝術節，有利於發掘學生的潛力，發揮個性特長；有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營造良好的學習氛圍。
通過這些活動，啟迪了同學們的才智和靈性，發展同學們的才藝和特長。同學們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，有詩意的飛揚……
在藝術節期間，同學們清理環境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創意來贊美祖國、歌唱未來，抒發了同學們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，極大的增強了同學們的民族自豪感、責任感和自信心，；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操。展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設。
豐富多彩，形式多樣的藝術節充分體現了我校的文化素質和藝術修養，展示了我校莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛，文武之道。藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞台，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。
藝術節將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊餘音繞梁。藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。
江山代有才人出，誰持彩練當空舞？ 願藝術之花香滿校園！

『柒』 影視表演類的一分鍾演講稿、

首先是你的發音問題，其次你的稿子要有起伏跌宕的感覺，多用排比來增加激情。最後就是你的背景音樂要跟你的演講搭配。建議你聽一下馬丁.路德金演講的中文版，馬雲還有俞敏洪的演講。謹記豪放不是嗓門大！

『捌』 有表演性的演講稿

1.[人生感悟] 微笑著去唱生活的歌謠

微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。 微笑著，去唱生活的歌謠。
2.[人生感悟] 人生的價值-名人名言

人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 蕭楚女 人生的價值，即以其人對於當代所做的工作為尺度。 徐瑋 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌 春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
3.三則哲理小故事
作者： 來源：網路文章 時間：2008-03-24 閱讀：5969 字體大小: [小] [中] [大]
一、有一位表演大師上場前，他的弟子告訴他鞋帶鬆了。大師點頭致謝，蹲下來仔細系。
等到弟子轉身後，又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切，不解地問：「大師，您為什麼又要將鞋帶解松呢？」大師回答道：「因為我飾演的是一位勞累的旅者，長途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過這個細節表現他的勞累憔悴。」「那你為什麼不直接告訴你的弟子呢？」「他能細心地發現我的鞋帶鬆了，並且熱心地告訴我，我一定要保護他這種熱情的積極性，及時地給他鼓勵，至於為什麼要將鞋帶解開，將來會有更多的機會教他表演，可以下一次再說啊。」人一個時間只能做一件事，懂抓重點，才是真正的人才。

3.三個小哲理故事
一隻烏鴉坐在樹上，整天無所事事。一隻小兔子看見烏鴉，就問：「我能象你一樣整天坐在那裡，什麼事也不幹嗎？」烏鴉答道：「當然啦，為什麼不呢？」於是，兔子便坐在樹下，開始休息。突然，一隻狐狸出現了。狐狸跳向兔子……並把它給吃了。
這個故事的寓意是……要想坐在那裡什麼也不幹，你必須坐(做)得非常非常高。

三、有三個人要被關進監獄三年，監獄長給他們三個一人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過後，第一個沖出來的是美國人，嘴裡鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：「給我火，給我火！」原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手裡抱著一個小孩子，美麗女子手裡牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最後出來的是猶太人，他緊緊握住監獄長的手說：「這三年來我每天與外界聯系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！」
這個故事告訴我們，什麼樣的選擇決定什麼樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們三年後的生活。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢，從而更好的創造自己的將來。

嘿嘿，可以嗎？

『玖』 班隊會才藝表演的主持人演講稿

甲:同學們,相信你們一定有很多和別人與眾不同的地方吧!比如:某些人擅長唱歌,而某些人有在樂器上有特殊才能.
乙:現在,我們的教室就是一個平台,在這個平台上你可以盡情得展示你的才藝,同學們會為你喝彩,你將成為眾人矚目的焦點.
甲:大家一定很喜歡幽默有趣的小品吧!現在,就讓我們來欣賞小品--<<****>>
(小品表演)
丙:你是不是覺得他們的表演十分生動有趣呢?如果你喜歡他們的表演就再為他們鼓鼓掌吧!
丁:我們班的小歌星可忍不住了!他想要一展歌喉,還不歡迎他?
丙:請欣賞歌曲--<<*****>>
(歌曲表演)
甲:多麼美妙的歌聲啊!我都陶醉在其中呢!
乙:是啊!是啊!可是只有歌曲怎麼夠呢?舞蹈也是一種很賞心悅目的表演啊!
甲:請欣賞舞蹈--<<****>>
(舞蹈表演)
丙:優美的舞姿說出了表演者的心聲.其實還有很多人有才藝表演哦!是不是很期待呢?
丁:下面請欣賞*******---*****
(其他表演)(我就不一一舉例了)
甲:大家的表演給教室帶來了歡鬧,也給同學們帶來了歡樂.
乙:我真是想不到原來大家都有這么多好的才藝表演啊!真是大開眼界呢!
丙:是啊!今天可真是高興呢!再次謝謝為我們帶來歡樂的同學吧!
(掌聲)
丁:今天我們的班隊就到此結束!謝謝大家!當然也不要忘記在下課時和同學交流自己的才藝呀!

『拾』 急需一篇有關古詩詞表演和朗誦的國旗下演講稿

明月幾時有抄？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間,轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全但願人長久，千里共嬋娟。