我的未來演講稿

『壹』 以《我的未來》為題寫一篇演講稿

我知道 怎麼寫
----仰望，向有夢想的方向
曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；
曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來...我的未來在那裡？
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。
還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什麼呢？我做了什麼去實現我的夢想呢？
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，『優干'『三好'，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？。。。。
於是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶；看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......
唉！嗚呼哀哉！我到底是怎麼了？我是誰？我怎麼會站在這里？你們怎麼又會坐在那裡？
......
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！
我相信我的未來不是這樣的夢！

『貳』 急求一篇《我的未來》演講稿

我愛棒棒糖

| 06-06-21

這一篇名字叫《我的未來不是夢》
----仰望，向有夢想的方向
曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；
曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來...我的未來在那裡？
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。
還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什麼呢？我做了什麼去實現我的夢想呢？
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，『優干'『三好'，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？。。。。
於是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶；看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......
唉！嗚呼哀哉！我到底是怎麼了？我是誰？我怎麼會站在這里？你們怎麼又會坐在那裡？
......
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！
我相信我的未來不是這樣的夢！

『叄』 有沒有關於「我的未來」的英語演講稿

and Gentlemen, Good morning! I』m very glad to stand here and give you a short speech.
Man』s life is a process of growing up, actually I』m standing here is a growth. If a person』s life must constituted by various choices, then I grow up along with these choices. Once I hope I can study in a college in future, however that』s passed, as you know I come here, now I wonder what the future holds for me.
When I come to this school, I told to myself: this my near future, all starts here. Following I will learn to become a man, a integrated man, who has a fine body, can take on important task, has independent thought, an open mind, intensive thought, has the ability to judge right and wrong, has a perfect job.
Once my teacher said :」 you are not sewing, you are stylist; never forget which you should lay out to people is your thought, not craft.」 I will put my personality with my interest and ability into my study, ring these process I will combine learning with doing. If I can achieve this 「future」, I think that I really grow up. And I deeply believe kindred, good-fellowship and love will perfection and happy in the future.
How to say future? Maybe it』s a nice wish. Lets make up our minds, stick to it and surely well enjoy our life.
中文大意：）~
女士們，先生們，上午好。我很高興在這里為大家作一個簡短的講話。
人的一生是一個成長的過程，事實上，我現在站在這里也是一次成長。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那麼我就是伴隨著這些選擇成長起來的。曾經我盼望將來能上大學，然而那已經過去了，現在我在這兒，只想知道我的未來會是什麼樣的。
當我來到這所學校，我告訴我自己：我不久的將來都從這里開始。接著我要學習如何做人，如何做一個正直的人，並且擁有一個健康的體魄，能承擔重要的任務，能獨立思考，思想開放，心思縝密，有判斷是非的能力，有一份不錯的工作。
我的老師曾經告訴我說：「你不是在修補而是在創造；永遠不要忘記你向人們所展示的是你的思想，而不是你的手藝。」我會將我的性格，興趣愛好和能力一起融入到學習中去。在這過程中，我邊學習邊實踐。如果我能實現這個「未來」，我就認為我真的成長了。並且我深信我的親人，好朋友以及愛會使我的未來更完美，更幸福。
如何來解釋未來呢? 也許那隻是一個美好的願望。讓我們下定決心，堅持到底，那我們的人生一定能過得很精彩。

『肆』 求一篇題為我的未來的演講稿，高中生的，800字左右

我有一個夢想(演講稿)
各位有沒有注意觀察一下我們的校園，比如在打飯時，很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊，突然，只見耗子似的一些人左邊竄進來一個，右邊擠進來一個，下邊又冒出來一個，上邊又跳下來一個，數個耗子的插隊，把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪，長達「萬里」。還有，遠遠看著兩人並肩前行，又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉，進而一連串的臟話，但殺了我也想不出為什麼他們還引以為豪？難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎？當然，那些拿著手裡的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的，將含在嘴裡濃而淡黃的液體屢次拋棄的，在我們的風景里已經很普通了。當然，這些行為也在無意中鍛煉了我們的反應能力，敏捷度，還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰，會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向，再一個移形幻影，躲開。

這樣，我有一個瘋狂的夢想。

我有一個夢想，每個餐廳多放幾只貓，這樣插隊的耗子們便不敢來排隊，我們也就不會再排那樣長達萬里的隊列。

我有一個夢想，將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧，這樣，我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。

我有一個夢想，將那些濃痰變成仙丹吧！這樣凡它於口中的人便不會吐出，反而會欣喜地咽下！

我有一個夢想，將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧！這樣……我就不用說了吧，希望你們在搶錢時一定要注意安全！

想想看，我們生活會多麼美好啊，滿地都是仙丹，鈔票漫飛，當然還有在歌聲中追耗子的貓。

可是，上帝不高興，就在我腚後狠狠打下一閃電，然後沖著我臉就是一巴掌，說：「你神經發育不正常，你的夢想不會實現」

是啊，我真該重新做夢，尋找新的夢想。

我，於是跪在那些人面前深切地沖他們說：

「我有一個夢想，希望耗子你快變成人吧！

我有一個夢想，希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧！

我有一個夢想，希望你把痰還是咽下去吧！

我有一個夢想，鼻涕紙們還是肆意地飛去吧！」

說完，我就一頓痛揍，鼻青臉腫地跪在地上無可奈何，上帝又來了，對我說：「年輕人，為何不試著講道德呢？」

道德？道德是什麼？這一字條在字典那一頁？它在世界上還存在嗎？感覺道德是一艘通往黑海的船隻，是飛往黑洞的宇宙飛船，它還能起作用嗎？

上帝卻說：「你可以試試。」

於是我又找到他們跪下，准備說道德，但道德二字還未出口，又是一頓痛揍。

鑒於此，我的最後一個夢想已經確定了，那群人千萬別是你們。

但是我仍然堅信：

我們的道德，決不是通往黑三角的船隻，決不是飛往黑洞的飛船，它就在我字典上的第399頁，它就是明天噴薄升起的太陽，照耀大地，它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道，筆直向前，它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官，我們應該沒有任何借口把它永遠當一顆心臟來看待，未來需要你們對於此的承諾，就在此時舉起拳頭——發誓吧！

『伍』 六百字演講稿我的未來人生

我的未來不是夢演講稿
從小，當我依偎在母親身邊的時候，還聽著母親歌謠的時候，剛懂事的我就知道――我的未來不是夢!
曾經，我做過一個夢，就像一個美麗的童話。
那是一個陽光明媚的春天，我遇見一片森林，便從那裡過去。沿著彎曲的小溪，軟軟的春水在「嘩嘩」的流淌，踩著花石，那五顏六色的花石鋪成了五彩的小徑，走向森林的深處。
我走向了森林的深處，一回頭，嚇了我一跳，一棵棵樹木盡收眼底，看不出在哪裡走過，我害怕極了，拚命地跑啊跑啊，一直想跑出森林，可怎麼也跑不掉。我便大聲呼喊，希望會有人來救我，但一切都是徒勞的。
我筋疲力盡地躺在綠草地上，害怕得不得了，我後悔為什麼要走進來，突然心中萌發出一種堅不可摧的信念。走，走到底。俗話說「車到山前必有路。」古人雲「只要工夫深，鐵杵磨成針。」
站起來往西走，希望可以看見西下的太陽。這時媽媽叫醒了我，我才發覺這是一場夢。我想:森林有源源不斷的盡頭，那我的未來呢?是不是也想夢里的森林一樣渺茫?未來是一幅什麼樣的圖畫?也許再高明地幻想家也說不明白。偉大祖國的明天將由我們接班繼承，神州大地的未來將由我們開發創造，我幻想我騎上賓士的駿馬，奔向奮發圖強的明天，奔向奮發圖強的新時代。漫長的征途，漫長的歲月，我翱翔在茫茫人海。
我才知道我的未來不是夢。雖然未來很渺茫，但我堅信，經過努力之後，我的夢想一定會實現。

『陸』 一篇關於未來設想的演講稿

講話稿，是指把為了某一目的，在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。換句話說，凡寫出來供宣講或宣揚的書面材料都叫講話稿，又稱「發言稿」。講話稿是一個統稱，涵蓋面較大。它的適用范圍，主要是各種會議和一些較莊重、隆重的場合。按用途、性質來劃分，講話稿主要有以下幾種：（1）開幕詞。指比較隆重的大型會議開始時所用的講話稿。（2）閉幕詞。指較為大型的會議結束時，領導同志所做的要求行的講話。（3）會議報告。是指召開大中型會議時，有關領導代表一定的機關進行中心發言時所使用的文稿。（4）動員講話。是指在部署重要工作或活動的會議上，有關領導所使用的用於鼓勵人們積極開展此項工作或參加此項活動的文稿。（5）總結性講話。是指某一事項，或某一活動結束後、有關領導對其進行回顧、概括時所使用的文稿。（6）指示性講話。是指有關領導對特定的機關和人員布置的工作、任務、指出希望和要求並規定某些指導原則時使用的文稿。（7）紀念性講話。是指有關領導在追憶某一特殊的日子、事件或人物時，所使用的文稿。講話稿的特點有：（1）有強烈的針對性。（2）有較大的鼓動性。（3）有一定的通俗性和條理性。（4）有特定的對象。

『柒』 我的未來路演講稿100字

----仰望，向有夢想的方向
曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；
曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來...我的未來在那裡？
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。
還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什麼呢？我做了什麼去實現我的夢想呢？
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，『優干'『三好'，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？。。。。
於是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶；看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......
唉！嗚呼哀哉！我到底是怎麼了？我是誰？我怎麼會站在這里？你們怎麼又會坐在那裡？
......
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！
我相信我的未來不是這樣的夢！

----仰望，向有夢想的方向
曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶；
曾幾何起？模糊的記憶被無情的現實打碎；
曾幾何起？當現實來到面前時，我措手不及。
未來，未來...我的未來在那裡？
遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是"似乎"，是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！
很小的時候，我就喜歡讀書。
喜歡讀關於周恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家，對人民，連同他的愛情都是一心一意，堅貞不移。
所以，在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。
還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！
是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。
可是，現在，到現在我做了什麼呢？我做了什麼去實現我的夢想呢？
為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期，兩學期。。。我每學期都是第一。
為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到了，主席，部長，『優干'『三好'，榮譽掛滿了的全身。
這就是崇高嗎？
驀然，我轉身一笑，不屑的一笑。
這樣的崇高我最好不要：好累。
還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？。。。。
於是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口
回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶；看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈......
唉！嗚呼哀哉！我到底是怎麼了？我是誰？我怎麼會站在這里？你們怎麼又會坐在那裡？
......
忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？
當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！
我相信我的未來不是這樣的夢！

修改一下就可以用了

『捌』 急需一篇我的未來我主宰演講稿

一個人也許在今天感到迷茫，也許對今天失去希望，也許對現狀感到不滿，但切記：永遠不要放棄未來。 在衡中你的成績可能落後，你的內務可能不盡人意，但切記：暫時的落後不代表失敗，相反，它也許成為你進取的動力。相信每一個同學都對自己的未來感到過擔憂，我也一樣，但是我在激烈的競爭中學會了拼搏。充滿激情、充滿鬥志、充滿理想的我堅信——只有在精神上有目標、有抱負的人，才是真正的成功者。競爭永遠鞭策我，分數永遠提醒我，目標永遠激勵我。 記住，即便是0.1分的進步也是可喜的，因為能嘗到最高處甜美的果實的人，腳下是用一塊塊石頭墊起的台階。空中樓閣，天上掉餡餅的事永遠不會發生在學習中，學習中的進步只能通過勤奮努力來實現。即使是退步，也不要憂愁。吸取經驗，重新出發，太陽每天都是新的，我們也一樣。 不要對未來失去信心，更不要放棄理想。因為人如果沒有了理想，就像在海上航行的船隻失去了指明燈，容易迷失方向；就像河邊一叢叢的蘆葦，其實空空如也；就像秋天的落葉，逐漸走向腐敗。當暫時的失利打擊著你的信心時，不要畏懼：沒有風雨何來彩虹？ 當我們失意時，不妨向自己的靈魂吶喊一聲：重新再來！海明威說過：一個人可以被命運毀滅，但永遠不會被打敗。未來，應該在我們的手中，由我們自己主宰！ 當你成功時，你會感嘆到：我的未來，真的由我主宰！

『玖』 我的未來演講稿

我給你推薦一篇,你結合自己的實際修改>的大學 我的未來
步入大學，可以說是脫離了那稚嫩的中學時代。大學生活的豐富多彩、大學生活的朝氣蓬勃、大學的自由空間……都是我們這個年齡所追求的。殊不知，步入大學，我們面臨的是一個更寬廣的未知世界，怎樣過完大學生涯，走好人生的每一步，需要我們認真探索，用心規劃.
關於未來，我曾有過許許多多的想法，關於未來，我沒有一刻停止過思考。我想要成為怎樣的人，我可以成為怎樣的地人這些問題一直在困擾著我。十八歲的時候想得最多的是上大學，現在我已經順利地考上了一所算是還可以的大學。不知不覺時間又過了差不多兩年了，現在我想得更多的時出去以後我可以幹些什麼。
現在的狀態是頹廢的，盡管很多時候我試圖去改變，但是發覺很難。二十歲了，我做了什麼？回頭仔細想一想，最值得驕傲的也就是上了大學。對於一個來自農村的孩子，特別是在我們那個貧窮落後的村子，我這個全村唯一的大學生受到了村裡人更多艷羨的目光，身上也承載了更多來自長輩們的期望。
關於未來，父母造就為我規劃好了，關於未來似乎一切都在他們的掌控中。在我上高中之前他們就為我的大學學費而著急，因為我的成績一直很優秀，在他們眼中考上大學似乎是順理成章的事了，後來我也確實如他們所願地考上的。他們原本是希望我報考師范類專業的，在他們眼中老師這一職業穩定。但是我偏偏是一個不喜歡平淡的人，我不喜歡份平浪靜的生活，我憑著自己的喜好報了理工類專業。上了大學以後，父母開始為我的就業問題操心，在他們看來像我這樣的大學生出來以後就業前景算是很可觀的了。在我看來，父母是有點過於樂觀的，可是往往是他們對於我的過分樂觀使我有了很大的壓力。
想想現在自己的這種狀態，我真的是羞於去描述。學習成績是不太好的，前途是迷茫的。很多的時候我感到自己的身上又一種無法言說的負重感，一種時刻壓著讓我喘不過氣來的沉重的壓力。很多的時候我問自己來到大學該幹些什麼，我找不到答案，我在逃避。大學，一個人基本在這個階段成才，但是我連自己要成為怎樣的人才都還很茫然。大學究竟可以給我帶來些什麼，縱貫自己這兩年的來的經歷，幾乎是一片空白。那麼這樣下去我的未來在哪裡？對床的舍友好幾次揶揄自己說以後畢業出去當乞丐算了，我第一次聽到後是為之一震，想想真的是一個很現實的玩笑。在沒有到大學之前我很難理解為什麼有些博士後還要去尋短見，對於人們來說他們已經是人中龍鳳了，現在我才開始明白為什麼他們選擇離開。
關於未來，我能做些什麼？過去的已經無法再去追回了，我能夠做的是更好地把握現在。或許就算是我想當地努力了，出來以後就業前景仍然是不容樂觀的，但是只要我的大學時光沒有浪費我就會覺得無怨無悔。我不會去抱怨什麼，更不會否定我的大學生活。或許這樣的結果對於父母來說是很殘酷的，這樣我的大學或許可能是失敗的，因為我沒有達到他們預期的目標。
曾經在多少個夜晚夢見未來的自己，一個窮困潦倒的自己。我真的很害怕，難道那就是我的未來，可我的未來不是夢啊。
前些日子看到一則有關北大畢業生陸步軒賣豬肉的專題報道，看過之後我很震驚，不單是為他也為自己。難道我的未來也將是如此的不堪，雖說不至於和他此般，但是如果我繼續這樣混下去，那麼他已經經歷過的經歷也將會成為我未來的經歷。我的未來不能夠是這樣的！如果想要我的未來不是夢，那麼我就該努力地過自己的每一分鍾；如果想要實現自己的夢，那麼我應該從今天開始更加努力地投入到學習中去。
夢是不可把握的，但是我的未來不是夢，我的未來掌握在我的手中！

『拾』 我的未來 演講稿

仰望，向有夢想的方向 曾幾何起？心中的夢變成了模糊的記憶； 模糊的記憶被無情的現實打碎； 當現實來到面前時，我措手不及。 我的未來在那裡？ 遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是似乎是因為我還能在今天，還能在《我的未來不是夢》徵文比賽上，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。我想，如果我的這些心情文字還能重新喚起我的戰鬥力的話，也不枉我這幾個月來對生命的思索。如果這些文字對大家有一點益處的話。嗚呼！我無話可說，讓淚水代表一切吧！ 很小的時候，我就喜歡讀書。 喜歡讀關於周 恩來同志的書。是因為我喜歡周總理那偉大的人格，光明磊落的崇高，在他的身上尤其突出。他沒有自己的榮辱得失，連同他的骨灰都被撒進了祖國的江河大地。他對國家對人民連同他的愛情都是一心一意堅貞不移。 所以在我心靈的深處，曾立志要做一名偉人，以總理為榜樣，以總理"為中華之崛起"的理想為理想。還喜歡讀關於張海迪和張海迪寫的書，從這些書的字里行間，我總能找到兩個字——堅強。張海迪的一生是不幸的，但又是幸運的。不幸的是她從小身患重病，幸運的同樣是因為她從小就重病在身。正因為他的幸與不幸，再加上他的堅強，才成就了日後的她。試想，如果她一直就是一個和你我一樣的身體健壯者，那麼大家想想她成功的幾率會有多大？其實這個問題我們想想自己就知道了，那麼請就在這個時刻認真思考一下我們自己吧！ 是的，張海迪是一個崇高的普通人。我也曾經想做一個成功的普通人，通過堅強，通過奮斗，打造一個不平凡的自己，開創一片出於自己的天地。 可是現在到現在我做了什麼呢？我做了什麼去實現我的夢想呢？ 為了獎學金我勇爭第一，是的，我得到了。一學期兩學期。每學期都是第一。 為了某個榮譽，我奮力奔跑。是的，我得到主席部長優干三好，榮譽掛滿了的全身。 這就是崇高嗎？ 驀然我轉身一笑不屑的一笑。 這樣的崇高我最好不要：好累。 還是做一個真實的自我比較好，獎金不拿，榮譽不爭。上課想睡就睡,想上通宵就上，想逃課就逃。說我不崇高嗎？無所謂。說我犯錯誤嗎？我不怕，反正我還年輕，不是有人說過：犯錯誤是年輕人的天性嗎？於是我便放縱著自己，在自己編織的網中胡亂的掙扎。想逃，卻始終找不到呼吸的缺口 回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶；看看前方，雲遮霧攔，虛無縹茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈，眩暈唉！嗚呼哀哉！我到底是怎麼了？我是誰？我怎麼會站在這里？你們怎麼又會坐在那裡？ 忽然，我醒了，啊，原來是一場夢！僅是一場夢而已。我需要夢嗎？ 當然，不過絕對不是這樣的夢罷了！ 我相信我的未來不是這樣的夢！
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我的未來不是夢演講稿一次又一次的期盼與歡想在我人生的征途中褪色，又一次美好的祝福緣於心中，盡管前面的路長而坎坷，但我還是迷戀的走下去。 記的那是一個陽光的下午，郵遞員跑來給我一封信說是我大學的通知書，我簡直不敢相信自己的耳朵，當那封信真正拿到我的手上時，我才不能不相信這是真的。我在心中大聲喊到：「爺爺！我終於考上大學了，你聽到了嗎？」，我那身在異國的爺爺是否真的還能聽到嗎？不，但我希望黃泉路下的他知道，我並沒有辜負他的希望，也沒有丟他的戀，我終於用我的實力向世人證明了，別人能做到的事我一樣能做到。 由於自97年不包分配之後，在我那貧窮落後的家鄉就流傳著讀書無用的說法。曾經的我也覺的讀書有何用呢？我不能不相信，因為我的姐姐就是最好的例證，或許這是她的命吧，至今她還沒找到一份合適自己的工作。但我爺爺一個當過兵打過仗的爺爺，而且性格倔犟的他就偏不相信那東西。所以當初我考上家鄉的唯一一所重點高中時，他一個90多歲的人了，竟然為了我的學費而跪在別人的面前，那一幕我一生都難以忘懷，人之常言：「男子漆下有黃金，跪天跪地跪父母就是不跪別人」，但他為了我竟然這樣，難道他就那樣沒有自尊嗎？不，他也是人，而且是一個地地道道的中國人，既然是中國人他就不能沒有自尊，但他卻對我說「如你覺的對不起爺爺的話，你就要奮發圖強，我把我一生都未完成的事全寄託在你身上，不管你將來走到那裡都要時刻記住，你肩上的擔心不輕，你肩負的不盡上我的希望也是全家的人的期望。雖然爺爺大字不識一個，但我卻知道知識的重要，我要你做一個真真的男子漢」。 在我即將要遠離家鄉，踏上通往高中校園深造的列車時，看著媽媽那哭的紅腫的眼睛，我也哭了，我是真的舍不的啊，雖然家鄉過於貧窮落後，但是那裡卻有一個溫馨的家但爺爺卻不準我哭，他說「你哭了就不是我孫子，我的孫子是不會輕易掉眼淚的」。想那時家裡人不知忍受多少人說的閑話啊！在臨行的那一刻，我終於說出了憋在心中已久的話：「爺爺！爸爸媽媽，你們放心吧，我一定會盡我的一切全力去好好讀書的，如這三年裡我在學業上沒有一點成就的話，我決不會回來的」，帶著我許下的諾言，我匆匆踏上了遠去的列車。 時間就這樣一年年過去了。 轉眼間就到了我高考的時候了，那時的我已在學業上有點小的成就了，但我的壓力卻越來越重。或許是造化弄人，在我高考的前一個晚上，我翻來覆去總是睡不著，總覺的有一種不好的感覺，好像有什麼事情要發生似的。這是的夜晚有些靜的凄涼可怕，最後我什麼時候睡著了也不知道，也許我一晚都沒睡。第二天的考試雖然考的過去，可具體的感覺還是有些影響。考試一下就過去了，我覺的不是很理想，最後直的帶上惴惴不安的心回家，但我卻覺的沒臉面對含辛如苦的爸媽，以及最疼我的爺爺與親人，我不敢面對他們。 好像老天註定要跟我做對似的，當我回到那個熟悉而又有點陌生的木房時，感覺到它有點過與寂靜。當我看到迎來的爸媽時就感覺不對勁了，他們頭上的白帕顯的格外刺眼。最後從爸爸口中得知爺爺在我高考的前天晚上去逝了，這猶如一個晴天霹雷，好像此時天黑沉沉的，什麼也看不見，凝望著媽媽那啃著淚水的眼睛，我傷心欲絕，欲哭無淚。我在心中大聲呼喊「爺爺，你怎的那麼匆忙，竟連一句話不說就走了。我知道你是騙我的是嗎？你不會走的，你還要等著我拿著大學的通知書向你領取獎金啊！難道你忘了那是我們爺孫倆當初的約定啊！我恨你，恨你的建忘恨你說話不算話，你不是從下跟我講做人最重要的是誠實嗎？可如今你呢？」為什麼會這樣，你竟連一眼都不讓我看到。此時的我是在爸媽的攙扶下走進家裡，當時的我真的很恨爸媽，為何當時不告訴我說爺爺死去的消息，現在讓我遺憾終生。後來我才知道那都是爺爺的注意，他不想讓此事而影響我的考試，畢竟人老了總會有一次要走的，只不過是時間的問題罷了，但我還年輕，還有許多的事情要做。 在以後的時間，我一直在痛苦傷心中渡過，我們的約定也不記的了，更不用提獎金的事了。但當我拿到大學的通知書時，爸媽卻拿出一個破舊的袋子給我，那時臨行前爺爺唯一留下的，他囑付爸媽一定要在我考上大學時給我，還說他並沒有忘記跟我之間的約定，只是他等不到那一天了，先走一步，要我考上大學時來他墓前跟他說一下，他會在九泉之下為我高興以我為榮的，他知道我也不會忘了我一定要考上大學的誓言。此時的我在也控制不住眼淚的流動，它像崩了提的河水，「嘩！就那麼一下淚水就全都流出來，我阻止不了，也不想阻止，或許這正是我想做的。 時間過的很快，但每當我拿起那個張著獎金的口袋時，爺爺那熟悉的身影又出現在我面前，他的每一言每一語也時時刻刻在我耳邊響起。當我徘徊猶豫，當我迷惘不前時，我即是以那一幀背影為我的動力，為我鼓足干勁，為我充滿信心的啊！ 在一生之中，將要遇到的挫折和要面對的挑戰不計其數，每當我身出逆境的時候，我都會堅定自己的心心。面對千變萬化的世界，我是渺小的，然而我堅持，我不懈，在逆境中我成長。努力拋開恐懼，勇敢的迎接挑戰，我將不會再畏懼任何苦難。為了我爺爺未曾完成的事，也為了我自己的理想，我還會繼續奮斗，那怕用盡的我一生的時間，我也願意，因為我始終不移的堅信，我的未來不是夢！
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大學生演講稿－未來不是夢 大家好！我是美術學xx班的xx。來自江蘇，我的性格比較開朗，平時比較喜歡聽音樂、看書、上網。 脫去高中的稚衣，帶著憧憬走進了屬於我的象牙塔。隨著時間的流逝，轉眼一年過去了。由一個高中生變成了一個對未來充滿希望的大學生感到特別榮幸。大學是人生的關鍵階段。這是因為進入大學使我終於放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。離開家庭的生活。第一次獨立參與團體和社會生活。不再單純的學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間。 從大學的第一天開始，我就必須從被動轉向主動，必須成為自己未來的主人，必須積極地管理自己的學業和將來的事業，理由很簡單：因為沒有人比我更在乎我自己的學習與生活。「讓大學生活對自己有價值」是我的責任。許多人到了最後才開始做人生和職業規劃，而一個主動的人因該從進入大學時就開始規劃自己的未來。 大學時期，我想除了專業之外最為重要的就是英語。對我來講英語一直存在著一系列的煩惱，在大學四年期間我要抓緊一切的時間來努力學習英語，我想只有學好英語，那麼對於未來就會有更大的選擇和發展機會。 第一次離開父母，離開自己生長環境。進入校園開始集體生活，如何與同學、朋友、以及社團的同學友好相處也就成為了大學生學習內容的一部分。大學是最後一次可以在相對寬松的環境中學習，培養，訓練如何與人相處的機會。在未來，在社會里，在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作的本身。所以我會好好把握機會，培養自己的交流的意識和團隊精神。 我會培養真正的友情。在一起求學和自身發展的道路上，友誼彌足珍貴。好朋友有很多種，樂觀的朋友、智慧的朋友、腳踏實地的朋友、幽默風趣的朋友、激勵上進的朋友、幫你提升能力的朋友。了解自己的朋友，等等。我會誠懇地對待每一個人，來結交更多的朋友。 花開的日子，讓我們在和諧的校園氣氛中愉快地學習。 花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操。 花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康成長。 未來不是夢，今天在我們手中！