書與世界演講稿
㈠ 題目 讓我們與書籍一見如故 的五分鍾演講稿
同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨遊學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識後，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：「書籍使我變成了一個幸福的人。」我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的夥伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，未來為我們展現理想的藍圖。
有人說：「讀書足以怡情，足以博彩，足以長才」使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麵包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：「讀書好，好讀書，讀好書。」這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
㈡ 「我與書的故事」演講稿
高兒基說過「書籍是人類進步的階梯。」；富蘭克林說過「讀書是我唯一的娛樂。」；趙樹理說過「讀書也像開礦一樣，沙裡淘金。」……長久以來，我就是個書迷，讀過的書數不勝數，因此和書結下了不解之謎。
開學初的一個周末，媽媽准備帶我去圖書館，可事不湊巧，正好趕上媽媽要開會。原來以為這事兒就這樣泡湯，後來姑姑說她們要去泉州玩，叫我搭她們的便車，我喜出望外。
來到圖書館，我告訴辜負，讓他11點來接我，他點了點頭便揚長而去。
我興高采烈地哼著曲兒跑進圖書館，望著這數以萬計的書，欣喜若狂，可又不知道從何出著手。經過「深思熟慮」、千挑萬選，《悲慘世界》和《格列拂游記》被我看重，於是，拿著書到座位上坐下來，如飢似渴地閱讀起來……
時間不知不覺溜走了，轉眼牆壁上的鍾「當當」敲了十一下，可讀得早已入迷的我渾然不覺，把姑父要來接我的事拋到九霄雲外了，只顧著繼續看我的書。
故事的情節獨樹一幟，使我不時發出「嘖嘖」的贊嘆聲。這時，一陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵，抬頭一看，是姑父。起初，我心裡疑惑極了：姑父怎麼知道我在這里？再望望時間，11點半了，猛然才想起，哦！我不是答應姑父讓他11點來接我嗎？我怎麼給忘了，糟了！姑父會不會責備我呢？越想我越提心吊膽。
姑父的話打破了圖書館的寂靜：「『小書迷』，還走不？」「走走走。」我收拾了一下東西，跟姑父出去了。
一路上，我一句話都不敢說，只聽姑父說：「露露，要是王騏（我弟弟）像你一樣愛看書，哪怕只有你的一半也好啊。」聽到這句話，我心裡的那塊石頭總算落地了。
當然，為了書，我也曾好媽媽進行了一番「口水之戰」。
那是我們期中考試完後，媽媽說，我已經進入畢業班了，「五一」過後就進行總復習了。她要我這段時間不要看書，擔心影響我的學習。
我理直氣壯地為書辯護：「誰說看書會影響我的學習呀？普希金說過『閱讀——這是最好的學習』……」當時，我列舉了一連串名人對讀書的評價給我媽媽聽，媽媽呆若木雞，問：「你這些是從哪裡知道的？」我說：「這還用說嗎？從那裡——」順手指向那一本本剛誒我擦過的書。媽媽啞口無言，最後說：「看書也好，可以開闊你的視野，不過，要合理安排時間，不耽誤學習，能做到嗎？」「遵命！」我信心十足地說到，一溜煙跑到房間里，又看起書來……媽媽見狀，沒辦法地搖搖頭：「看來，你早晚會得『痴書症』的。」我做了個鬼臉。嘿嘿！
書啊書，你怎麼那麼令我著迷呢？
㈢ 我與世界名著演講稿，小學
老師們，同學們，大家好！
盞盞茶香，淡淡書香，交錯縱橫，散發一陣陣幽香，使人無法不沉迷於其中。茶，可以使人靜心；書，可以使人高尚；一邊品茶，一邊讀書，那是怎樣的一種境界呢？
兒時，在書的熏陶下慢慢嚮往《童話故事》中令人心馳神往的美麗世界。在那個世界裡，又白雪公主的善良，有嫦娥奔月的神秘，更有著牛郎織女的幸福美滿。這時的書在我眼裡，那麼變幻神奇，那麼美麗誘人，那麼令人如痴如醉。
在書相伴的日子裡，我漸漸長大，開始品味書中的人生百態，世事變遷。讀《紅與黑》使我感受到於連身上那份固執的可愛以及對愛情的勇往直前；讀《簡·愛》使我更折服於簡·愛身上屬於女性的堅韌與頑強，讀《圍城》令我驚異於圍城內外，人心和迥異於那「圍城外的人拚命追求城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拚命追尋那圍城外那自由的氛圍。」
書，就像年過半百的淵博學者，在其中，靈魂在這里升華，大腦在這里日益完善，更認識到許多著名的人物給我無盡的啟示。如《孫子兵法》中的「知己知彼，百戰不殆。」從《本草綱目》中我又重新認識了大自然，它是一座貯藏豐富的葯物寶庫，花花草草、枝枝葉葉都是治病救人的良葯。從《三國演義》中我交到了「三奇」的朋友——鞠躬盡瘁，死而後已的忠臣諸葛亮；「忠、勇、義」的勇士關羽；胸懷寬廣，招賢納才，求賢若渴的王者曹操。從《上下五千年》中我了解了從天地混沌的遠古時代到中國近代的鴉片戰爭約五千年的歷史。從《曾國藩傳》中教會了我：對書本應精讀，看一本書就應踏踏實實地深入下去，直到弄透全書要義；切忌淺嘗輒止，看個大概意思······
在書香中，去領悟那沁人心脾，去領略那神清氣爽，獲得一份高原的曠遠，一份自省的靜謐與安詳。讓，名著伴你我成長！
謝謝大家！
㈣ 關於書的演講稿(急!)
NO.1
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有「書的故事」在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書「退休」時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書櫃里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書「賣過命」呢？說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由於我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，「偷偷溜走了」，「啪」的一聲掉在那池裡。一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裡，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池裡掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時出現了，我得救了。但是，回家後又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛裡充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那並不是因為那一頓打，而是對那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想，但也許這是難以實現的願望。不過，我不感到絕望，因為，在度過每個春夏秋冬中，是書，它培養了我的情操，陪伴著我成長、生活，因此，我無比欣慰。但是提醒一點：那全都是健康的，有意義的書！
NO.2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。朋友，你喜歡讀書嗎？書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使您暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。
是的，「書籍是人類進步的階梯」。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈。「生活里沒有書籍，就好像大地沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」約翰遜更直言不諱地宣告：「在讀過書和沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。」
我喜歡讀書，有書的生活真好。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊；曾伴著遙遠的絕響，去搜尋文明的碎片。書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，並喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。
書，就像是一位好朋友，隨時隨地引導你走向成功的道路。從書中，我們能學到許許多多的知識，理解到無窮無盡的人生哲理。
我讀《鋼鐵是怎麼煉成的》，結實了一位百折不撓的英雄——保爾•柯察金。我彷彿看到了那激奮人心的場面。無數蘇聯青年，懷惴這本書，高呼「為了祖國，前進！」勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終於明白了:生命屬於每個人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類最壯麗的事業——共產主義，那樣的人生才有意義。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇；在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影；在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私；在那濁浪排空的海域中，我理解到了老人對海的不屈的斗爭！
青春入畫，看人生的風景翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，體察失敗的辛酸，了悟生命的真諦。書，給予我們的不止是一次品讀精美文章機會，還給了我們讀書的樂趣，做人的真知。
書不可不讀，但書有不可不擇。擇好書而讀之，如沐春風；擇壞書而讀之，如飲鴆酒。讓我們把自身融進浩如煙海的書籍中去，讓書籍架起五彩之橋，把我們從一個蒼白的空間引向另一個豐裕的世界。孤獨時，書是益友；憂悶時，書是敞開的窗戶；陰霾時，書是燦爛的陽光；意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。
㈤ 我與好書一起成長 演講稿
好書引領我成長「抄書籍是人類襲進步的階梯」！
「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。」在我的心中就存在著這樣一處方塘，裡面有美妙的天光和神秘的雲影。那就是——書。
教育家說:"書是智慧的鑰匙." 史學家說:"書是進步的階梯."文學家說:"書是人類的營養品." 學生們說:"書是不開口的老師." 迷惘者說:"書是心中的啟明星." 探索者說:"書是通向彼岸的船隻." 奮斗者說:"書是人生的向導." 我熱愛書。
走進去，白雲悠悠，詩意盎然。青山疊翠，流金碎玉。大河滾滾，逝者如斯。走進書，我結識了太多太多的童話人物，了解了歷史變遷，懂得了生命的起源……這方塘里風光無限。
我在花仙子的世界裡玩耍，在美人魚的家鄉嬉戲，在海洋深處遨遊，在白堊紀探險，在太空中飛翔；我和顏真卿談話，和白居易對詩；聽孔子講學，看岳飛習武；聽諸葛亮彈琴，與漢武帝下棋。
書，給與我無窮的智慧，無盡的想像的翅膀。
我陶醉在我的半畝方塘，我迷醉在書的海洋。
㈥ 我與書的故事演講稿
中外都有喜歡書的人把藏書的癖好歸因於基因。我倒是這個說法的信徒，但在自己身上無從驗證。無論怎樣努力挖掘，我的基因里都沒有藏書的蹤跡可尋。一定要附會一下的話，我父親是個喜歡雜覽書籍的人，青壯年的時候筆頭還曾經不錯。我讀過父親寫的東西，也見過父親讀的書，那標准放在今天來看也還算高的，至少比很多以
讀書寫書為職業的人強。父親是冬天踩著牛糞取暖過的人，參軍前連自己的名字都不會寫，是在革命隊伍里掃的盲。這個來自蘋果的家鄉、生平第一個蘋果卻是在解放了的上海品嘗的年輕人居然在部隊掃盲工作中立過一等功。我見過這本立功證書，那是連同解放勛章之類一起放在一個人造革的小提箱里的，還有許多毛主席的像章。父親那一輩人並沒有想到這些東西日後會成為收藏家獵取的對象。我對大人們看的書的第一印象來自一本得過「斯大林獎」的蘇聯小說《收獲》，那是母親床頭的讀物。連環畫小人書是我們的讀物，再普通不過的東西。後來到了「福建前線」三都島，才見有人保存許多小人書，但那也不是收藏，只是有條件比別人多而已，就像林務官的女兒冬尼婭的書比別人多一樣。我們生活了八年的那個小島很偏僻閉塞，但因為有政治部宣傳科這樣的單位，書籍的流通卻是暢的。那時，上海人民出版社出的一批內部讀物是我們了解世界的一個窗口。《回憶與思考》、《基辛格回憶錄》等都是那個時候接觸的。此外，還有一批蘇聯「批判現實」的小說。我最近在玉泉路的冷攤上又購回《人世間》和《現代人》等，就很難說不是懷念那個時代的讀書生活。小島上有一個公社一級的新華書店，賣書的是一個起義的國民黨軍排長。常去買書的人他會留心給你些進得少的書，比如姚雪垠寫的《李自成》之類。我們的鄰居里有一個張叔叔，他是從北京下放來的，很能買書看書，寫得一手好字。他就買了《李自成》第一、二卷五冊，很讓我眼饞。同齡人里有一二志同道合者，都隱隱約約做著作家夢。夏天的夜晚在一個直升機坪似的草坪上看星星，聊書……類似的情形只有15年後在波士頓有過。
我父親是改革開放後第一批轉業軍人，我們回到了我的出生地上海。這一時期關於書的印象來自一個碼頭邊的報刊亭賣的《外國文學研究》。徐遲編的，七角錢一本。第一期是藍色封面的，有托爾斯泰的頭像。我至今懷念那個時代的外國文學研究文字，沒有八股腔，一點都不像學位論文。門戶也沒有森嚴到學英語的不準談德國文學。稍後有《世界之窗》和《藝術世界》，再後有《書林》，那個時候大家懷著怎樣的新奇求知慾在讀這些東西啊。書店裡排隊買《戰爭風雲》《鍍金時代》和《哈克貝里·費恩歷險記》等書的盛況就是那個時代的社會文化現象。《第二次握手》終於從地下走到地上。前些日子在《北京青年報》上得知這本小說有了60萬字的修訂本，有空去買來看看。能不能找回當年的閱讀感覺就不知道了。當年為了買一套新版《辭海》，我可是騎車幾十公里，花掉我媽一個月的工資。三十年過去，這東西可能在我姐姐家能找到，但願沒有長毛發霉。不知聽誰說的，有一個上海書店是賣舊書的，這大概是我跟舊書店打交道的開始，很可能是我上大學時送我《康熙字典》的那個老兄告訴我的。從1978年到1980年，我有一部分時間是在上海書店的福州路門市、淮海路門市和四川北路門市度過的，今天不記得買過什麼書了，但記得賣給他們《農業學大寨》之類，得了四塊錢，那可是不小的書款，可以買三四本厚小說。在南京東路騎車讓警察扣了，磨嘴皮子求情成功，回家瞞著父親，他並不知道我把他的學習材料當舊書處理給上海書店了。有一陣子這些學習材料都是廢紙的價格，而現在，《農業學大寨》屬於「紅色收藏」，有人趨之若鶩。不知碩果僅存的上海書店福州路門市還在不在。當年一本英文原版《勃朗寧詩集》，很舊的本子，五塊錢。有一陣子覺得那時一本書五塊錢真便宜。其實按五塊錢在當時能買到的東西看，還是貴的。我跟上海書店的緣分一直延續到大學畢業。放假期間回上海，我在那裡買到過有魯迅印章的《小約翰》。這本書在我的「顛沛流離」的生涯中不知所終，很可能讓我換了包子吃了。
我的本科是在濟南的山東大學上的，學的是英美語言文學專業。畢業後填履歷，每次寫到英美語言文學專業的時候，心裡總有點虛，好像並沒有學到多少英美語言文學。二十多年過去了，回頭一想，自己的外國文學的那一點底子，還不能不說是山東大學給打下的。當時的校長吳富恆系哈佛出身，他和夫人陸凡教授都是美國文學的專門家。二十世紀六十年代起，吳就是美國文學研究在中國的開拓人。八十年代，他在山東大學創辦美國文學研究所和《當代美國文學叢刊》。吳還是第一任中華美國文學會會長。我進山大的時候，全校也只有44位正教授。外文系正兒八經的教授也就三四位。黃嘉德教授原來是上海聖約翰大學文學院長，院系調整後來的山大。藏民國雜志的人和研究外國文學的人大抵知道他和弟弟黃嘉音編過《西風》。系裡介紹他的時候，說他是肖伯納研究專家。我多少年後的確買過他翻譯的《肖伯納傳》，但從他給我們上的《芭芭拉少校》課程看，他對肖伯納並沒有太大的熱情。上大學前我在《書林》雜志上讀過他的文章，好像是介紹《蘇菲的抉擇》的，他對斯泰倫的興趣似乎更大些。黃教授雖然因為美國教會的背景在《文史哲》上寫過檢查，但在教授中生活待遇是高的。他與校長都住在男生宿舍隔壁的專家樓。當時聘請的外教也在那個小院子里。他和夫人挽著胳膊去食堂買饅頭的情形至今還印在我腦子里。聽說，有時候他早飯喜歡吃丹麥曲奇。在那個時候，丹麥曲奇還算奢侈品，要九毛錢一袋呢。九十年代中期他過世後，我在《文匯讀書周報》上寫過一篇紀念文字。黃教授是福建泉州人。我跟他並沒有私人交往，不知怎的今天仍然沒有忘記他。系裡的另一位教授張健擔任著系主任，他是《格利佛游記》的翻譯者。八十年代初他和吳校長都是最早一批出國的人。吳校長回來作出訪報告，說美國的教堂還沒有他家村裡的小廟年頭久。張主任從加拿大回來說，西方生活方式就是腐朽。幾年後我自己有機會去加拿大和美國，發現多倫多的機場一路進城裡就像置身安徒生的童話。
1984年夏天我大學畢業被分配到中國社會科學院當助理翻譯。我們的辦公樓東西兩側是貢院東街和西街，是令人產生歷史遐想的地方。秋天一到，這兩條巷子滿地金黃的落葉，大概是銀杏樹的葉子。西街今天長安大戲院的位置二十年前是馬海德大夫住的朱門小院。我親眼看見他往街心扔亂放在他家門口的自行車。北邊東總部胡同有馬寅初的寓所和班禪的宅子。那時候，有很多藏族同胞來這里朝拜，是胡同里的一道風景。再往北是慈禧的娘家桂公府，以北有洛克菲勒拿協和醫院剩餘的建築材料為自己的母親修建的宅子，對面是王世襄先生居住過的芳嘉園雕花門楣小院，他老先生住在這里我是後來才知道的。李一氓先生的小院子我是進去過的，是辦公差去的。之前敲錯了門，把另一個院子的住戶驚動了。是范用先生。他正好有封信給氓公，於是讓我順便帶過去。一氓先生聽明我的來意後表示，美國人要見他的話，談線裝書可以，並不認為自己了解延安整風運動的事情。我從李府出來後想去找找俞平伯老君堂的蹤影，想看看《古槐夢遇》里的古槐，然而終於沒有找到。聽說那裡是我們單位的幼兒園。營造學社的發起人朱啟鈐自己設計的宅子我進去看過，當時還是文物保護單位。竹竿胡同小學據說是梁實秋上學之所，也去看過，不過沒有對往西的內務部街他的故居的印象深。內務部街和史家胡同南北挨著，西口有中國書店的燈市口門市。這個書店是真正誘發我搜集書籍的地方。我不記得在這里買過多少英文書了，至今保留了百十來本牛津小藍皮書，都是那裡淘換來的。二十年前，門市的里間有火爐，有老先生閑聊。羊皮的《華茲華斯詩歌全集》我沒留住，美好的買書記憶倒是留住了。我後悔沒有買下《約翰·克里斯多夫》法文本，當時25元是個大數目。往南有東單門市，往北有隆福寺門市，往西有東風市場門市，那時候也還真能找地方買廉價的舊書呢。
㈦ 關於讀書的演講稿
有人說：「讀書足以怡情，足以博彩，足以長才」使人開茅塞，除鄙見，得新知，養性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像飢餓的人撲到麵包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：「讀書好，好讀書，讀好書。」這是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩。狂風過去後，父親把他拉到身邊，笑眯眯地說：「孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？」羅蒙諾索夫搖搖頭。「那你要什麼呢？」「我要買一本書，爸爸，其它我什麼都不要。」「難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？」「爸爸，我想要一本好書，什麼知識都有的書。比方，天上的星星為什麼會掉下來，為什麼黑夜過去就是黎明……」，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大後，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創造和語言學、歷史學研究，給後人留下了很多有價值的作品。
聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，願同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」同學們，讓我們暢飲這「源頭活水」，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。