關於我是誰演講稿

㈠ 我是誰演講稿怎麼寫

我是誰
當有人抄問我「我」是誰襲的時候，小小的問題
居然難住了我，我究竟是誰呢？漸漸地我
陷入沉思……
我是誰？當然是一名學生。其實，在別人
眼裡，我就是一個學生，一個十足的學生
。梳著學生頭，穿著校服，家與學校這兩
點一線的生活每天都在循環。休息日，作
業之餘也都是光顧書店、
繁雜的人群間，誰會說我不是學生呢？在
老師眼裡，我是一名規規矩矩的學生;在
同學眼裡，我是一名勤勤懇懇的學生在父
母眼裡，我是整天忙忙碌碌的學生。要問
我是誰？

㈡ 我是誰300字演講稿

我酷愛畫畫，每天放學後，回到家裡，我把老師布置的作業完成後，我就提筆來專畫畫，我房間的屬牆上，全是我的得意之作.媽媽每次都要說我；「不許在牆上貼紙.『『有的時侯，在上課時，我都在書上畫畫.我不但愛畫畫，而且還愛唱歌，我在唱歌時，媽媽總說我唱歌跑調，但是我還是要唱歌.在寫作業時，我一邊寫作業，一邊唱歌，爸爸看見了，就會說我；「寫作業不許三心二意.『『還有在睡覺時，我大聲的唱歌，把我們鄰居都吵醒了.
我雖然愛畫畫和唱歌，但是我也有缺點.我的缺點是，考試時太粗心了.就說這吧，我考試把題做完後，我覺得自己能考100分，沒想到，試卷發下來後，我考的很差，因為我太粗心了，比如，我把108寫成180，然後，我把乘法寫成了加法......
你喜歡我嗎？你想和我交朋友嗎？

㈢ 演講稿「我是誰」

首先介紹抄自己的自然情況，襲如幾幾年生人，民族等，然後介紹自己的性格。我是好動的，如何如何，我是好靜的，又如何如何。再介紹自己的身份。我是學生，認真學習，我是孩子，孝順父母，是社會成員，維護環境的清潔，我是同志，做樂於助人的小使者，等等等等。

㈣ 80字演講稿《我是誰》

我，有點調皮（可以改）有點叛逆（可以改），或許很多人不喜歡我，或許很多人喜歡我，但我仍舊是我，一個獨特的我，一個**（自己輸入）的我，我不是誰，我就是我

㈤ 怎麼寫一篇關於"我是誰"的演講稿

主要用實例來說明你到底是怎麼樣的一個人...
或者你可以對自己一路分析過去...但相當籠統...
我最討厭這種文章啦！！！^&&*^&@*#!!
踹死它！！
....
類似於如此...
的pathos....

㈥ 圍繞我是誰的演講稿

你可以根據這篇文章稍微改一下，我不可能幫你全部寫完的，還得根據你回自己的實際情況答而定:
我是誰
當有人問我「我」是誰的時候，小小的問題居然難住了我，我究竟是誰呢?漸漸地我陷入沉思……
我是誰?當然是一名學生。其實，在別人眼裡，我就是一個學生，一個十足的學生。梳著學生頭，穿著校服，家與學校這兩點一線的生活每天都在循環。休息日，作業之餘也都是光顧書店、同學家，穿梭在繁雜的人群間，誰會說我不是學生呢?在老師眼裡，我是一名規規矩矩的學生;在同學眼裡，我是一名勤勤懇懇的學生在父母眼裡，我是整天忙忙碌碌的學生。要問我是誰?

㈦ 演講稿 我是誰

你可以根據這篇文章稍微改一下，我不可能幫你全部寫完的，還得根據你自己的實際情況而定內：

我是誰容
當有人問我「我」是誰的時候，小小的問題居然難住了我，我究竟是誰呢？漸漸地我陷入沉思……

我是誰？當然是一名學生。其實，在別人眼裡，我就是一個學生，一個十足的學生。梳著學生頭，穿著校服，家與學校這兩點一線的生活每天都在循環。休息日，作業之餘也都是光顧書店、同學家，穿梭在繁雜的人群間，誰會說我不是學生呢？在老師眼裡，我是一名規規矩矩的學生;在同學眼裡，我是一名勤勤懇懇的學生在父母眼裡，我是整天忙忙碌碌的學生。要問我是誰？