寫一篇演講稿600字

1. 寫一篇關於祖國在我心中的演講稿600字

尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我懷著無比激動的心情,站在這里為大家演講,我演講的題目是<<祖國在我心中>>.
翻開五千年的中國歷史,秦始皇建出世界奇跡---萬里長城,可它擋不住洋炮的彈片,在一道道傷痕里,長城的滄桑.頑強,那是一種標識.力量.精神,嚮往。黃河----祖國的血脈.它奔騰著,沸騰著.滾滾河水流向遠方,可它揮灑著無邊的情傷。當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。歷史像流河訴說著滄桑，更訴說著不屈：
屈原抱石投江,為了祖國；岳飛精忠抱國,為了祖國,文天祥慷慨悲歌,為了祖國；陸游寫出<<示兒>>,為的也是祖國;鄭成功收復台灣,為的還是祖 國......
為了心中神聖不可侵犯的祖國，聞一多拍案而起,橫眉冷對暗殺者的手槍;吉鴻昌高掛"我是中國人的牌子,引來外國人驚奇的目光。張學良將軍為了人民,毅然發動西安事變；方誌敏為了抗日,英勇就義；趙一曼為了保住革命機密,英勇獻身,楊靖宇為了抗擊日本人,孤身奮斗五晝夜,不幸身亡......
「我愛祖國」簡簡單單四個字，道盡了多少中華兒女的心聲。
今天,恥辱和不幸已成為過去，中華民族迎來了新的輝煌。當五星紅旗再次升起,中華人民熱淚盈眶. "祖國在我心中"，今天我用心地描繪我的祖國媽媽。我要說:"長大後要把祖國建設得更強大!我愛你祖國!"
我的演講完畢!謝謝大家!

2. 以祖國在我心中寫一篇演講稿，600字左右，完全是自編

尊敬的老師，親愛來的同學自們：
大家好！今天我演講的題目是「祖國在我心中」。
我是中國人，我熱愛祖國的名山大川，我熱愛祖國的富饒物產，我熱愛祖國的悠久歷史，我熱愛祖國的燦爛文化。我自豪，我是中國人！
我喜歡祖國的唐詩宋詞，好比如愛國詩人陸游在臨死前寫下了《示兒》這一首愛國詩文。我國的詩人有很多，屈原、李白、杜牧、李商隱……他們寫的詩，可謂人人皆知啊！
我國不僅有朗朗上口的唐詩還有意義深長的宋詞。辛棄疾、李清照、柳永……。尤其是蘇軾的《水調歌頭》，詞中以問天、問月來探索人生哲理，抒發他想要超凡脫俗，卻依然熱愛人生的矛盾心情。
詞人、詩人豐富了祖國的文化藝術庫，而沈括、詹天佑……都是有作為的科學家。
我驕傲，我們是炎黃子孫，龍的傳人！

3. （高中）寫一篇關於夢想的演講稿600字左右。。 急。。。

夢想
這個是我們每一個人都會喜歡做的夢，不管是現實還是在夢境都想有最好回最好的夢。
誰不想夢想自答個越來越美，越來越富，這是不分男女的，一樣的，當然孩子想自個的成績越高越好，家長想自個的孩子長得高，成績好，高智力，有個好的前程呢？這些都是我們各自不同的夢想。
我們會為了一個夢想苦苦拼搏和奮斗，不管以後能不能實現，最起碼現在是一定想實現的。所以有了夢想，如果能有個切實可行的計劃，我想那就不是個簡單的夢了，就可以實現 。
所以為了更好的生活，也為了生活的更好，全世界的人們都在努力學習與工作，一直堅持不悔。
做生意的也有夢想，希望自個是最歷害的，賺錢最多，生意老火了，客戶頻增，利潤增加，這就是他們的創富夢想。只要有了辛苦 的漢水，慢慢總會成就事業與夢想同飛。
請我們一起努力吧，加油吧，勝利是我們的，在向我們招手呢？

4. 以求職自我介紹為題,寫一篇演講稿600字

格式啊？這個

5. 以《你學會什麼》為題寫一篇演講稿 用演講稿的格式,不少於600字

你學會了什麼
親愛的老師們、同學們：
大家好!今天我要演講的題目是：你學會了什麼

學會忍耐,因為事已成現實自己無法改變.
學會寬容,因為人生在世誰能無過呢,人無完人.
學會沉默,因為沉默是金.
學會說不,因為做不到的事不要強求,做自已力所能及的事.
學會觀察,因為大千世界無奇不有,只有眼觀其變,才能明辯是非.
學會忘記,因為只有忘記已經失去的才能立足當前,展望未來.
學會放棄,因為有的東西只能遠遠的欣賞.
不是你的,就不要去追求,放棄是最好的選擇.
學會適應,因為任何條件下都要生存.
學會珍惜,因為現在得到的都是最美好的.
學會付出,因為只有付出才能得到回報,雖然付出與回報不總成比例.
學會克制,因為沖動往往會事得其返.
學會思過,這樣才能找到自己不足之處.
學會嘗試,因為只有這樣才能懂得人生的苦與樂.
學會改變,因為你不能改變別人,只有改變自己.
學會裝傻,因為人生難得糊塗.
學會快樂,因為只有開心度過每一天,活得才精彩.
學會知足,因為只有這樣才會覺得現在的生活是多麼的美好,真所謂知足常樂.
學會承受,因為在人生當中總是發生一些突如其來、讓人意想不到的事情,
別無選擇,只是默默地承受,並勇敢地面對.
學會傾聽,因為聽取傾訴,是對他人的尊敬,
也是他人的一種解脫,更是一種安慰.
學會知而不言,因為言多必失.
學會自我解脫,因為只有這樣才能自我超越.
學會知難而進,因為這樣可以磨練自己的意志.
學會一分為二看事情,因為凡事不是以自己的目的為轉移.
堅強地爬起來,因為人是從坎坷中才茁壯成長.
學會一個人靜靜地思考,因為這樣才能讓自己清醒、明白.
在痛苦中學會珍愛生命,因為生命只有一次,
人為什麼要等快要離開這個世界時才感到人生短暫呢?
學會用心去看世界,因為這樣才會看清人的本來面目.
學會拿得起來放得下,因為只有這樣才會重新開始新的起點.
學會轉移心情,因為只有這樣才會從悲傷掙扎出來,
才會讓自己快樂起來.
學會堅韌不撥,因為只有這樣才會戰勝生活中的困難.
學會渴望,因為只有這樣才能造就動力的源泉.
學會享樂,因為這是我們的努力付出所收獲的成果.
學會奮斗,因為它是我們美好人生的伴侶.
學會愛,因為愛可以給我力量,因為有愛才能得到真正的幸福.
學會感恩,因為感恩可以帶來融洽,帶來快樂,不讓自己留有遺憾.
人生之路腳下走,
生活之辛心間流,
風霜雪雨,傲骨寒霜,
細心品味,感悟人生,
身心清凈,到處都是極樂世界.
我的演講到此介紹.謝謝大家!

6. 寫一篇以"快樂學習"為話題的演講稿,600字以內，快啊！

同學們，大家好！今天我所要講的題目是《快樂的學習》。

學習是我們人類所特有的天性。假如沒有了學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明；假如沒有了學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀。可以說，沒有學習，就沒有我們人類今天的幸福生活。

或許有些同學會認為，學習是一件痛苦的事情，哪來的快樂呢？可是，你可知道，在炮火硝煙的戰爭中，和你們一樣大的孩子們為了能夠安心的不習，還必須有人站崗放哨，以防敵人發現；你可知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老闆打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，現在還有許多生活中貧困山區的孩子把自己撿破爛的錢作業學費--------面對這一切，面對他們，我們又有什麼資格去說我們學習是痛苦的呢？

我們現在在學校里學習，有優美的學習環境，有為了你們健康成長而漚心瀝血的老師，有精心呵護你們的爸爸媽媽，我們的學習怎能不快樂呢？語文課上可以體會到祖國的深遠文化，數學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗------在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。

當然，我們也只有認真地學習，細心的學習，學習對於我們來說，才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事，不應該去敷衍它，只有想去學習的，才會學到真正的知識，才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經說過：「活到老，學到老。」同學們，讓我們一起認認真真地學習，讓快樂伴隨著學習，在學習中體會真正的快樂。

我的講話到此結束，謝謝大家！

7. 請幫我寫一篇600字的演講稿《微笑面對生活》

沒有一種冰不被微笑融化
老師們，同學們，大家好! 今天，我演講的題目是：沒有一種冰不被微笑融化。
一說到微笑，我們總會對它擁有許多不同的見解。在詩人的眼中，微笑是美麗的。一句「回眸一笑百媚生」就勾勒出了一幅賞心悅目的畫面，這微笑讓人心生嚮往。在畫家的眼中，微笑是燦爛的。達芬奇筆下雍容華貴的蒙娜麗莎讓每一個駐足欣賞的人都嘆為觀止，這微笑讓人感到無限美好。不同的人對微笑有著不同的詮釋，但微笑並不只是停留在表面上的，而是擁有許多內涵的。
微笑，是遭遇挫折之後對自己的鼓勵。就拿我們的成長過程來說，從我們呱呱墜地，到學習拼音，再到進入初三，可以說我們生命歷程的每一段都在經歷無數次跌跌撞撞、起起落落。我們以後會遇到的挫折和挑戰可能會更加艱巨，當你陷入低谷而萎靡不振之時，該怎樣去面對生活呢？最好的辦法是：給自己一個微笑。微笑就像是昏暗的天際下射出的一米陽光，照亮心中不散的陰霾。給自己一個微笑，就相當於給自己留了一條出路，一條走向正規的出路，一條走向光明的出路。
微笑，是經歷挑戰時對困難的不屑。這就如同前體操運動員桑蘭一樣，她在一次跳馬比賽前的熱身練習中，在高空中動作變形，摔下來時頭朝地。這次事故讓她永遠不能夠再站起來感受這個世界，她永遠都只能坐在狹窄的座椅上來生活。但，這樣的困難並沒有擊倒她，面對傷痛，她選擇了微笑；面對人生，她也選擇了微笑。就算這樣沉重的打擊，也沒能讓她放棄生活的希望，這一個釋然的微笑，是對那些阻礙人生的挫折的一種不屑，是一種頑強奮斗的精神。
微笑，是對待失敗的積極樂觀。生活就像是一面鏡子，如果你對它哭喪著臉，那它一定也對你垂頭喪氣；而如果你對它微笑，那它一定也會回你一個微笑。同樣面對一個相同的失敗，悲觀的人會覺得自己已經無葯可救，從此一蹶不振；換做是一個樂觀的人，他對此不過是淡然一笑，認真地反省自己的過失，為下一次的挑戰作好充分的准備。泰戈爾曾說過：如果錯過太陽時你流了淚，那麼你也要錯過群星了。這就告訴我們，如果不能以一個平和的心態去對待失敗，不能用微笑去面對你遭遇的失敗，那麼就永遠不能跨過這一道坎了。
微笑的含義如此之多，但歸根究底是一種對人生的態度，一種樂觀的精神。當我們開心時，我們會微笑；而當我們不開心時，我們更應該微笑。微笑是一種宣告，宣告你不會被面前的挫折所擊倒，不會在成長路上止步不前！
我們會被荊棘滿布的成長之路所絆倒，但就算這些挫折把我們傷得再深，我們也必須要微笑的地站起來。世上只有虧好吃，第一次看到會覺得搞笑，而第二三次的看就會越發地有所感悟。我們應該感謝那些挫折，有了這些挫折才能使我們不斷地學會曾經不了解的東西，才會一步一步地趨於成熟。所以，對待這些幫助你的挫折，我們何不以微笑來看待，以微笑來面對呢？
微笑如同寒冬里第一束勇敢的陽光，它會消釋你心頭的痛苦。就一個微笑，你可以跨越那些你認為不能跨越過的障礙，走向成功的正途！

8. 以我的學校為題寫一份演講稿600字

學校興衰，我的責任

最近，我校正在深入扎實地開展以「學校興衰，我的責任」為主題的大討論。這是新任領導胡主任通過深入實際、了解情況、分析問題後，做出的重要部署。這次大討論非常及時，非常重要，對於我校今後的發展將會產生深遠的影響。
我們知道教師的責任重於泰山。我們教師要有一種強烈的責任意識，時刻銘記，學校的事就是我們自己的事！學校的形象我們有責任去樹立，學校的尊嚴我們有責任去維護，學校的問題我們有責任去面對，學校的傳統我們有責任去繼承，學校的長足發展我們有責任去關注，學校的美好未來我們有責任去創造，這就是「學校興衰，我的責任」。
一、教師要對學校負責。學校工作是一個系統工程，既有分工，也有合作，這就要求我們既要盡職盡責地做好每一件事，又要精誠團結，和衷共濟，努力使學校得到全面的發展。對學校負責，教師要有主人翁精神，要有對學校的真誠的愛。有了這種精神的支撐和這種愛的驅使，我們就會按質按量地完成學校交給的任務，就會去關注看似不是自己的實際與自己休戚相關的事情，就會以主人翁的身份滿腔熱忱地投入到學校工作中去。怎樣才能做到對學校負責呢？下晚自習後，你最後一個離開辦公室，你要負責把燈關掉；水龍頭在滴水，你從旁邊經過，你要負責把水龍頭擰緊；校園任何一個地方有垃圾，你要毫不猶豫去把它掃掉；路上遇到不管哪個班的學生抽煙，你要不假思索地前去制止；看見學生浪費糧食，你要耐心開導；發現學生突然生病，你要送他就醫；知道學生鬧矛盾，你要主動化解；了解學生談戀愛，你要說服教育；學生成績下降，你要及時幫助，為他補缺補差；學生情緒低落，你要給予關懷，為他排憂解難。
學校的每一件事情都是自己的事情，只有全身心地投入進去，才能有助於學校的和諧發展，才能真正地感受到集體的溫暖，感受到生命的意義。你負責，我負責，他負責，人人都負責，就沒有解決不了的問題，就沒有戰勝不了的困難。
對學校負責還體現在愛校上。愛校，不僅是教師人格的體現，更是一種愛國情懷。只有在愛校這種精神的激勵下，我們才能構築起愛祖國、愛人民那樣高尚的人格。這就要求教師自覺地加強道德修養，增強學校責任感和社會使命感，並以此來教育學生、感動學生，真正體現教師是「人類靈魂工程師」這一職業特徵和教育力量。
二、教師要對學生負責。教師不僅要教育學生做人，更重要的是肩負起傳授知識的責任。教師的責任心、業務能力和工作水平，直接影響學生的成長。教師責任重大，可想而知。當我們每天認真的備好每一節課時，當我們按時給學生上好每一節課時，當我們耐心細致的給每位學生講解題目時，當我們全神貫注的給學生批改每一本作業時，當我們擠出時間象朋友一樣和學生促膝談心時，當我們發現學生犯錯誤而諄諄教導時，當我們象父母一樣關心著學生的衣食住行、言談舉止時，當我們為學校的發展和建設提出自己的看法和建議時，這都是對學生責任。
一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就是有沒有責任感，是否認真履行了自己的責任。在教學工作中，我們要發揮自己的能力，提升自己的水平，清醒、明確的認識到自己肩負的責任，履行好自己的職責，並承擔起自己的責任，那麼工作就由消極被動轉化為積極主動，工作也就會成為樂趣，取得滿意的成績。
對學生負責，就要一切為了學生，為了學生一切，為了學生一切。我們只要能夠勇敢地擔負起責任，認認真真地做好分內工作，完成領導交給的各項任務，那麼我們所做的一切就是對學生負責，就有價值，就會成功，就會獲得尊重和認可。學生是教師的衣食父母，我們沒有理由不做好工作，沒有理由不負起責任。教書育人是我們教師的天職，對學生責任更是我們做一名合格人民教師的准則。總之，我們每位教師在完善、提高個人素質的同時，都應當切記對學生負責是我們的工作，工作就是責任，我們要從責任中體會工作的成就感和勝利感。只有這樣，才是真正成為大家信任、領導贊賞的好教師，也只有這樣，才能真正擔當起黨和人民賦予我們的責任。
三、教師要對自己負責。學校是我們大家共同的「家」，學校的榮譽是我們每個人的榮譽，學校的恥辱也是我們每個人的恥辱。學校教學質量提高了，社會、家長放心，我們才能真正地感受到自身價值的存在，真切地感受到教師這個職業的崇高與偉大。相反，學校未辦出成效，未辦出特色，家長不放心，社會不滿意，我們就會遭到全縣四十多萬父老鄉親的指責和自己良心的譴責。我們都是學校這個大家庭中的一員，是學校未來發展不可或缺的一分子，教學質量的提高，是我們不可推卸的責任。所以，我們應當清醒的認識到對學校負責，對學生負責，其實是對自己的負責。
對自己負責，處處是責任，時時有責任，事事負責任，這樣下去，我們學校就會再上台階，再創輝煌。學校發展了，那我們個人必然會有一個良好的發展環境，每個人都發展了，又會更好的促進我們學校的發展，如此良性循環，我們學校的前景就會更加美好。 由此可見，自己與學校息息相關，我們要以一顆忠誠的心來關注學校和呵護學校，樂學校之所樂，憂學校之所憂，與學校同呼吸，共命運，以自己堅實的勞動和創新的精神來發展學校，振興學校。所以說，我們年復一年地參加繼續教育培訓，是對自己負責；我們毫不間斷地更新教學理念，獲取教改信息，是對自己負責；我們如飢似渴地博覽群書，「增容」「充電」，是對自己負責；我們持之以恆地進行教學反思，不知疲倦地挖掘自身潛力，是對自己負責。
「立志、求知、練技、奮進」是我校的辦學理念，「講文明、愛專業、勤學習、鑽技術」是我校的辦學目標，我們教師要圍繞辦學理念和辦學目標規劃工作，開展工作。我們學校「省級示範性職教中心」已經順利晉升、市級第一流佔地一百五十畝的新校園正在興建，這為我校的進一步發展鋪開了一條無限廣闊的道路，我們全體教師應當振奮精神，乘勢而上，為學校無私地奉獻自己的聰明才智。
我們要愛我們的學校，愛我們的學生，愛自己所從事的教育事業。我們要牢牢記住胡主任的話：學校興衰，我的責任！我們要對學校發展負責，對學生成長負責，對自己進步負責。

9. 寫一篇我愛祖國的演講稿600字以上

尊敬的老師，同學們：

大家好

民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統精神與時代精神的融會。我認為當代的民族精神是一種開放包容的精神，隨著社會的發展，它現在已經成為一種包含自強精神、仁愛精神、勤奮精神、探索精神、創新精神、愛國精神、氣節精神、斗爭精神、改革精神和開放精神十個主要方面。進一步建設和弘揚民族精神，是推進中國的現代化建設和中華民族復興大業的需要。

我們銘記著中華母親的功德，當然，我們也不要忘記她所承受的千災百難。回想起多年前發生的汶川大地震。我們在那一時刻雖然要很多同胞的生命都停留了，但是從很多事例上都可以看出愛國。當我們從媒體中一知道汶川發生了8.級大地震。我們馬上伸出援助之手。那怕只是那一塊錢，正所謂：「積多成少。」不僅只捐錢，物。當我們知道要一些受難者還在廢墟中，我們還趕到地震的前一線。這不僅能表現出愛沒有距離，還能表現出我們每個中國人的心理都懂得愛國。

曾經，我在博物館里看到，一位六十歲的老爺爺。當他看到博物館里的老相片，他一邊看，一邊哭。也許他為現在過著那幸福的生活而感到欣慰;也許他那顆愛國的心在觸動這他;也許他為中國的騰飛而感到幸福。愛國，其實每個人都會做。只要我們走到大街上看到一個包裝袋，就把它拾起來，放在垃圾箱里。這樣就能實現出愛國。愛國，不是用嘴巴說去來，而是用實際行動來證明：每個人都要愛國，愛國，就是要熱愛祖國。

讓我們作為一個愛國人，去祝福祖國祝福偉大的祖國朝著建設富強、民主、文明、和諧的現代化國家闊步向前。