鐵騎演講稿

㈠ 關於趙雲的三國演講稿

初平二年，趙雲受常山郡人民推舉，率領本郡義從吏兵投奔公孫瓚。公孫瓚對趙雲說：「聽說冀州的人都想要依附袁紹，怎麼唯獨你能迷途知返呢？」趙雲回答說：「天下大亂，不知道誰是明主，百姓有倒懸之危，鄙州經過商議討論，要追隨仁政所在，並不是因為我們個人疏遠袁紹而偏向於將軍您。」趙雲自此隨公孫瓚四處征討。
當時劉備亦依附在公孫瓚處，見趙雲，奇之，深加接納。公孫瓚與袁紹交戰，派遣青州刺史田楷占據山東附近的土地，袁紹亦派數萬大軍前來爭地，公孫瓚便上表將劉備提升為別部司馬，派劉備前去幫助田楷抵抗袁紹，趙雲隨劉備出征，為劉備掌管騎兵。
後來，趙雲因為兄長去世，向公孫瓚請辭歸鄉，劉備知道趙雲此去便不會再回來，因此握著趙雲的手不捨得分別。趙雲感動之餘，向劉備辭別說：「我永遠不會背叛您的恩德。」
建安五年，劉備被曹操打敗之後前去依附袁紹。趙雲至鄴城求見劉備，二人同床眠卧。劉備密譴趙雲招募兵士數百，對外宣稱是左將軍劉備部曲，袁紹並不知道此事。趙雲從此便追隨劉備，後來隨他至荊州。（羅開玉《二十五史新編·三國志》：趙雲身高八尺，姿顏雄偉，早年在郡衙當差。初平二年，袁紹稱冀州牧後，與公孫瓚相爭，常山郡人公推趙雲為頭目，率領大夥去投奔公孫瓚。也在這一年，劉備亦來投奔公孫瓚。劉備對趙雲非常親熱，常給以幫助。趙雲亦視劉備為長者，為知己，有心相依。經過幾年的奔波和反復觀察，趙雲對公孫瓚的表現明顯感到不滿意，感到他胸無大志，不識大體，只顧自己，不是可以依靠的主人，便尋機離去。不久，趙雲因兄喪請假回家。劉備知道他不會再回來了，依依不捨。趙雲告辭時說，我終不會背叛您對我的恩德。建安五年春，劉備被曹操打敗後去投袁紹。當時，劉備單身逃出，狼狽不堪。在鄴城遇見趙雲，與雲同床眠卧，密派其外出招募隊伍數百人，對外皆稱劉左將軍部曲。從此，趙雲追隨劉備，轉戰南北，終身不渝。）
建安七年，劉備投靠劉表，屯兵於新野，曹操派夏侯敦、於禁等領軍進攻劉備，雙方戰於博望。劉備以伏兵計擊破曹軍，趙雲於戰斗中生擒了敵將夏侯蘭，而趙雲與夏侯蘭是同鄉，自小相知，知道夏侯蘭明於法律，因此為他向劉備請命，並推薦他擔任軍正。趙雲不將這位同鄉為自己所用，免除結黨營私之嫌，由此可看出趙雲謹慎、明智的處事態度。
建安十三年，劉備兵敗，向南逃往江陵，曹操派麾下精騎快馬追趕，終於在當陽長阪附近追上了劉備。此時情勢危急，劉備便丟下妻兒，僅帶著張飛、諸葛亮、趙雲等數十騎向南逃逸，這時趙雲卻反而向北進入曹軍勢力之中。當時，有人看到趙雲向北而去，因此對劉備說，趙雲必定是向北投靠曹操去了。劉備聞言，用手戟擲那告狀的人說：「子龍是不會棄我而去的。」不久之後，趙雲果然懷抱劉備的幼子劉禪，保護著劉備的妻子甘夫人，三人都平安地回到劉備身邊。之後，劉備便任命趙雲為牙門將軍。（張大可《三國史》：長阪之戰，劉備丟失全部輜重和本部兵馬，兩個女兒被曹純活捉。劉備的甘夫人及子劉禪，在趙雲的奮力保護下才得脫險。）
赤壁之戰後，趙雲跟隨劉備平定荊州四郡。劉備任命趙雲為偏將軍，並取代投降的趙范，兼任桂陽太守。趙范有一名寡嫂名為樊氏，有國色，趙范欲將她許配給趙雲，。但是趙雲不同意，推辭說：「我們是同姓，你的嫂子就像是我的嫂子一樣。」 當時有人勸趙雲接受這名美女，趙雲回答說：「趙范是被迫投降的，心不可測，何況天下女子不少。」不久之後，趙范果然藉機逃走，而趙雲則毫無牽涉。
建安十四年，在平定荊南四郡，又得到原屬劉表的部曲萬人之後，劉備成為荊州牧，聲勢漸大，孫權建議雙方結親，劉備便娶了其妹孫夫人。兩年之後益州牧劉璋為防備曹操勢力而向劉備求援，劉備便領兵三萬入益州，留諸葛亮、關羽、張飛、趙雲等人留守荊州，並任命趙雲為留營司馬，管理軍事事務。此時孫夫人放縱驕橫，放任她從東吳帶來的侍衛和官吏，多有不法的行為。劉備知道這消息之後，認為趙雲為人嚴肅、穩重，一定能加以整頓，因此特命趙雲掌管內事。孫權聽說劉備西征益州之後，便派了大批舟船欲接孫夫人回去，並叫她帶劉禪一起歸吳。幸得趙雲與張飛一起帶兵在長江截住東吳船隊，並成功奪回劉禪。（黎東方《細說三國》：趙雲也不僅是牙門將軍，他一度當了桂陽郡太守。劉備在離開荊州，前往益州之時，把他調回公安城，當「留營司馬」，對孫夫人及她的男女衛隊監視。孫夫人回江東企圖把阿斗抱走，他會同張飛，用武力強迫孫夫人留下了阿斗。）
建安十八年，劉備與劉璋決裂，從葭萌進攻劉璋勢力，並召諸葛亮等人入蜀支援。 諸葛亮與趙雲、張飛等率軍溯江西上，一路平定郡縣。在攻克江州後，兵分兩路，趙雲率軍由外水深入，攻取江陽、犍為等郡。次年與劉備、諸葛亮於成都會合。劉備攻下成都之後，任命趙雲為翊軍將軍。（柳春藩《三國史話》：諸葛亮等在攻下江州後分兵三路，一路由張飛統領，經由墊江向北收服巴西（今西川閬中），出成都之北；一路由趙雲統領，沿江西下，直取江陽（今四川瀘州），再下犍為（今四川彭山東北），出成都之東南；一路由諸葛亮自己統領，由中路西下德陽（今四川遂寧東南），直取成都。）
劉備平定益州之後，有人主張將成都城中房舍及城外園地桑田分賜給諸將。趙雲反駁說：「霍去病曾說過匈奴未滅，無用家為，現在國賊不只像匈奴只有一個，所以還不到可以安定下來的時候，須等到天下平定之後，再使眾人返回家鄉去耕耘田地，這才是最好的決定。益州的百姓，剛剛遭遇戰禍，現在應該將田宅房產歸還給百姓，先讓他們安居樂業，然後可以使他們服兵役、納戶稅，這樣也能得到益州的民心。」劉備當即便採納了趙雲的建議。（張大可《三國史》：益州安定以後，許多人主張把成都城內外的土地房屋分配給諸將。趙雲提出反對意見，他認為現在國賊禍亂漢室，切不可追求安樂，等到天下安定，諸將各回本土，安家立業。現在應該把土地房屋歸還給本土人民，讓他們安居樂業，然後征調賦稅，這樣既能得民心，又能滿足財政軍備的需要。趙雲這番話很有政治遠見，劉備採納了，把土地房屋歸還了益州土著士民，著手蜀漢政權的建設。 ）
建安二十四年（219），劉備率軍進攻漢中，次年黃忠在定軍山斬夏侯淵，於是曹操親自率領大軍來爭奪漢中，並先運大量的軍糧到北山下，有數千萬袋，黃忠認為可趁機奪取這些軍糧，便領軍出擊，當時趙雲屬下的士兵也隨著黃忠一起出擊。 但是黃忠的軍隊過了約定的時間之後仍未回來，擔心的趙雲便帶著數十騎出了營寨，查看黃忠等人的情況。 結果，正好碰上曹操派出的大軍，趙雲遭到曹軍先鋒部隊的攻擊，剛與敵人交手，曹操的大軍已來到面前，聲勢逼人。趙雲便一次又一次地突擊曹軍陣列，且戰且退。曹軍散而復合，趙雲突圍而出並退入蜀軍的營寨內，此時部將張著受傷，又被曹軍包圍，趙雲又一次馳馬突擊曹軍，並救出張著，將他帶回營寨內。此時曹軍已追至蜀軍的營寨前，沔陽長張翼正在防守營寨，見曹操大軍殺到，便要閉門拒守。 趙雲進入大營之後，卻下令大開營門，然後令蜀軍偃旗息鼓。 曹軍見此情況，懷疑趙雲設有伏兵，便向後退去。此時趙雲下令鳴擊戰鼓，鼓聲震天，又令軍士以弩箭射曹軍，曹軍驚駭，自相蹂踐，墜入漢水中淹死者甚多。次日劉備親自來到趙雲兵營察看昨日戰斗之處，贊嘆說：「子龍一身是膽也！」於是設宴歡慶直到黃昏，軍中稱呼趙雲為「虎威將軍」。（呂思勉《三國史話》：先主既得漢中之後，還治成都，要拔擢出一個人來鎮守漢中，當時大家都以為要用張飛，張飛也以此自許，而先主竟破格擢用了魏延。關羽、張飛是先主手下資格最老的兩員猛將，當時敵國的人也都稱他們為萬人敵。先主從起兵以來，不分兵則已，要分兵，關羽總是獨當一面的。此時關羽正在鎮守荊州，要再找一個獨當一面的人，以資格論，自然是張飛了。再次之則是趙雲，隨先主亦頗久。爭漢中之時，趙雲亦頗有戰功，先主稱他「一身都是膽」的。然而這時候要鎮守漢中，先主卻破格擢用了魏延。）
章武元年，劉備稱帝，欲進攻東吳，以報孫權伐取荊州、殺害關羽之仇，趙雲上諫說：「國賊是曹操，並不是孫權，滅了魏國之後，吳國自然會臣服。雖然曹操斃命，但其子曹丕篡盜皇位，引起公憤，應該利用此民憤，先攻佔關中，占據黃河、渭水上游以討伐逆賊，那麼關東義士必裹糧策馬以迎王師。不該放置魏國，反而先打吳國。而且與吳國的戰爭一旦開始，就不易停止了，伐吳並非上策。」但憤怒的劉備不聽諫言，執意東征，留趙雲都督江州。（柳春藩《三國史話》：對於劉備的東征，在蜀漢內部，有些人是持異議的。如趙雲就曾對劉備說：「國賊是曹操，不是孫權；如果我們先滅掉曹魏，孫吳自然就會降服。現在曹操雖死，但曹丕篡漢，應當利用人們對篡漢不滿的情緒，早日出兵占據關中，控制黃河、渭水上游，討伐凶逆。關中、關東地區主張正義的人，一定會帶著糧食趕著馬車來迎接王師。因此，不應把曹魏擱在一邊，先和孫吳爭戰。戰爭一旦起來，一時解決不了，將造成不良的後果。」趙雲這一先進兵討伐頭號敵人曹魏的意見，是可取的。但劉備聽不進去，他奪回荊州的決心下定了。）
章武二年，劉備東征大軍敗於猇亭，劉備由秭歸逃回永安，趙雲進軍至永安，而吳軍已退。
建興元年，後主劉禪繼位，趙雲由中護軍、征南將軍，遷為鎮東將軍，並封為永昌亭侯。
建興五年，在平定南中並和東吳結盟之後，諸葛亮率領諸將進駐漢中准備北伐，趙雲隨諸葛亮轉駐漢中。
次年，諸葛亮出兵北伐，宣稱將由斜穀道出兵，並令趙雲、鄧芝為疑軍，占據箕谷，魏大將軍曹真率領大軍阻擋，諸葛亮令趙雲、鄧芝在斜穀道阻擋曹軍而自己率領蜀軍主力進攻祁山，趙雲、鄧芝由於兵弱敵強，失利於箕谷，而趙雲隨即聚攏部隊，固守箕谷，沒有造成大損。部隊撤退時，趙雲親自斷後，阻止曹軍追擊，因此軍資和人員的損失都不大。
而在祁山戰場，蜀軍主力因其督軍馬謖違背諸葛亮的指示，舉動失宜，被魏將張郃大敗於街亭，諸葛亮只好退兵，此次北伐以失敗告終，諸葛亮引疚上表自貶三級，趙雲亦被貶為鎮軍將軍。
蜀軍退兵時，諸葛亮曾問：「街亭退兵時，我軍編制皆混亂成一團，箕谷退兵，編制整齊一如出軍之時，這是何故？」鄧芝回答說：「趙將軍親自斷後，因此軍資沒有遺失，人員編制整齊。」當時趙雲軍中尚有多餘的絹布，諸葛亮下令分給趙雲部隊將士。趙雲說：「我軍軍事失利，怎麼還能要賞賜呢？請將這些物資全部納入赤岸府庫，在十月寒冬的時候再賞賜給將士們使用。」諸葛亮對趙雲品行大為稱贊。（馬植傑《三國史》：趙雲、鄧芝的部隊亦因兵弱敵強，失利於箕谷，「然斂眾固守，不至大敗」。退軍時，雲親自斷後，兵將未有離失，軍資什物，亦無若何損失。）
建興七年，趙雲病逝。後主劉禪於景耀四年追謚趙雲為順平侯。
後主下詔曰：「雲昔從先帝，功績既著。朕以幼沖，涉塗艱難，賴恃忠順，濟於危險。夫謚所以敘元勛也，外議雲宜謚。」大將軍姜維等議，以為雲昔從先帝，勞績既著，經營天下，遵奉法度，功效可書。當陽之役，義貫金石。 忠以衛上，君念其賞; 禮以厚下，臣忘其死。死者有知，足以不朽；生者感恩，足以殞身。謹按謚法，柔賢慈惠曰順，執事有班曰平，克定禍亂曰平，應謚雲曰順平侯。

趙雲有兩個兒子，長子趙統繼承其爵位，官至虎賁中郎，督行領軍；次子趙廣官至牙門將，在沓中追隨姜維時戰死沙場。
趙雲戎馬一生，驍勇善戰，膽略過人，劉備稱其一身是膽，軍士呼其虎威將軍。趙雲見識卓遠，清楚認識到吳蜀關系為唇齒相依，力主維護孫、劉聯盟；為人剛毅謹細，劉備軍曾俘獲夏侯敦部下夏侯蘭，蘭乃趙雲同鄉，雲知其明於律法，推薦他為軍正，但不安排為自己屬下，其慎慮如此。蜀軍街亭失利後，各處皆損兵折將，唯有趙雲親自斷後，所屬兵將及軍資什物都無甚損失，丞相諸葛亮要把軍隊剩餘物資獎賜趙雲將士，趙雲不受，認為蜀軍兵敗，不應反而受賞，諸葛亮對其德行十分贊賞。昔日平定桂陽後，趙雲任桂陽太守，原太守趙范之寡嫂有天資之色，范欲將寡嫂配趙雲，趙雲認為范被迫而降，未知其心，因而婉拒，後來趙范果然逃走。巴蜀初定時，劉備欲將巴蜀田宅分賜諸將，趙雲以霍去病「匈奴未滅，無用家為」之例勸阻劉備分田宅賜將，認為田地應交與百姓耕種，房宅也應歸還百姓，劉備從其言。趙雲為國，不被天姿國色所迷；為民，不為良田豪宅所動，時人與後人皆敬其德。

㈡ 以「社會主義核心的價值觀」為主題的演講稿

核心價值觀是人們對社會價值的性質、構成、標准和評價的根本看法和態度，一個民族，如果沒有精神支柱就沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力，一個國家，如果光靠物質條件，那麼這個國家的革命和建設都不可能勝利。我國偉大的思想家、教育家孔子，在幾千年就創作撰寫儒家經典，儒家人格思想主要是指「仁、義、禮、智、信」。孔子走遍各國，為的就是把儒家思想推向全世界，在中國的歷史上，儒家經典為歷代推崇的核心價值觀。現在是二十一世紀，在這個新的時代，我們也應該在此基礎上建立新的社會主義核心價值觀。 改革開放以來，中國發生了翻天覆地的變化，由於時代的變化，人們的思想觀念出現了差異，出現了困惑、迷茫。在紛繁復雜的多樣性背後，必須有一個統一的價值導向，來給我們指明方向。社會主義核心價值觀突出了馬克思主義一元化的指導地位，樹立社會主義核心價值觀，對於進一步堅定人們對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放和現代化的信心，對黨和政府的信任，促進社會主義制度的鞏固和發展，起到了重要的意義和作用。1998年的特大洪水，沖毀了無數的家園，但它沖不垮中華民族堅強的意志力；2003年的「非典」奪去了千百萬人的生命，但它奪不走中華民族勇於向上的精神；5·12大地震，震掉了無數的房屋，掩埋了無數張笑臉，但它震不碎中華民族這顆頑強的心；2008年的金融危機，使大多數的國家面臨經濟困難，但是中國卻在它的沖擊下，保持了強大的發展能力與潛力。這一切，都證明了中國有著最堅強的精神旗幟。而這，就是社會主義核心價值觀。 社會主義核心價值觀是我國文化軟實力的重要內容。想看出一個國家的實力，要看的不僅僅是經濟、科技、軍事等方面實力，還要看這個國家的軟實力，人們往往把佔有多少土地，創造多少財富來衡量一個國家的實力，他們忽視了一點，這個國家是否具備軟實力，才是真正的衡量目標。 從匈奴鐵騎的呼嘯到羅馬帝國的興起，從西班牙的「無敵艦隊」到大英「日不落帝國」，每一個大國的興起，都伴隨著刀與劍的搏殺，血與火的印記，可是現在，人們在意的則是軟實力的強大支撐。從以前的刀劍相爭，到現在的思想較量，每個國家之間，都在進行著無形的斗爭，這種軟實力，已經成為每個國家都應該具備的實力，只有具備了這種實力才能稱之為真正的大國。 共同的理想和追求，共同的文化觀念和價值取向，是一個國家，一個地區繁榮發展的精神源泉。面對多元多變的現實生活，面對紛繁復雜的社會思潮，我們只有始終堅持社會主義核心價值觀不動搖，才能最大限度地調動和發揮廣大群眾的積極性、主動性和創造性，努力形成團結和睦、萬眾一心，共創和諧的生動局面，共同推動我們的偉大事業。

㈢ 500字的演講稿

朗朗乾坤，堂堂中華。高齡百萬歲，繁衍百億人。鐵肩挑五嶽，巨手開三峽。腰環萬里長城，腳跨九曲黃河。高攀文明聖火，穿越世紀風雲。或熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。

我們偉大的母親「祖國」即將迎來她五十九周歲的生日。我們偉大的祖國是一個幅員遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家。她像一位巨人，屹立在世界東方。優美秀麗的江南風光，雄偉豪放的北國山川。氣勢磅礴的長江，號稱世界屋脊的喜馬拉雅山脈……都是那樣的令人神往。我們熱愛祖國，如同熱愛我們的母親，因為母親是我們的心靈、身體的來源於歸宿。祖國的甘泉、母親的乳汁，哺育了一代又一代的優秀兒女。他們為了自己的祖國，不惜犧牲自己的生命，為了偉大的中華民族，迎來了一輪又一輪的朝陽。

我們的祖國走到今天經歷了多少艱難的歷程！誰會忘記悲壯的甲午戰爭？誰會忘記圓明園燃起的沖天大火？誰會忘記震驚中外的南京大屠殺？誰會忘記黃浦江畔「華人預購不得入內」的牌子？為了洗雪國恥，為了拯救危亡，多少中華兒女前仆後繼，譚嗣同，李大釗，楊靖宇，趙一曼……中國共產黨從誕生經歷了80多年的風風雨雨。今天，他依然堅定的駕駛著「南湖船」，迎風搏浪，向著社會四個現代化的目標奮勇前進！

為我們的祖國唱一首十月戀歌，那十月戀歌，是從守衛在南沙群島的海疆戰士們心中流露出來的，是從中國南極長城站考察站隊員揮動的紅旗中飄出來的，是從農民粗硬的手指間跳出來的，是從我們辛勤的園丁們的筆尖上耕耘出來的，是從炎黃子孫拳拳的心中湧出來的。

我們偉大的共和國已經五十九華誕了。五十九年前，擁有五千年燦爛文明的古老國家獲得了新的生命力。五十九年的風雨中，中華巨龍不斷崛起，創造了一個又一個奇跡，經濟建設取得了舉世矚目的成就。

在這種氛圍里展望未來，誰的激情不在詩人的筆端噴涌？誰的血液不在人民的動脈流淌？誰的探索不在艱難中跋涉？誰的意志不在痛苦中磨練？誰的遐想不在歡愉中沉思？誰的拼搏不再追求中進取……

我國的鋼產量、煤產量世界第一；我國糧食產量世界第一；體育健兒為祖國捧回了一個又一個各種體育比賽不同項目的第一。身為炎黃子孫，由誰會不因祖國而驕傲，為祖國而歡呼呢？

祖國呀！眼光給你以色彩，雨露給你以芬芳，長城給你以脊樑，黃河給你以力量，人民給你以信任，戰士給你以安寧，你還親帶著什麼？歷史的天平上正期待我們加上一顆金子般的心！

我愛祖國的勞動人民，是他們種的莊稼，挑來的河水把我哺育長大。

我愛祖國的語言。她的每一個詞每一個字，都同我們的生活血肉相連，同我的心一起跳躍。

我愛祖國的文化，有時我朗讀中國詩歌中的名句，體會到其中的優美的圖景，感觸到其中的鏗鏘的節奏，婉轉悠揚韻律，領略到其中言外的神韻。當我讀到得意的時候，就不覺反復吟誦，悠然神往。當他觸動到我精神的褶皺的深處時，我就不覺留下了眼淚。

我愛我們祖國的土地！狂風曾來掃盪過它，冰雹曾來打擊過它，霜雪曾來封鎖過它，大火曾來燒灼過它，大雨曾來沖刷過它，異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它，帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過，盡管受了這些磨難，他還是默默的存在著。一到了春天，它又蘇醒過來，滿懷信心的表現出來盎然的生意，萬卉爭榮的景色。

愛國主義，在不同的時代有不同的內涵，今天，它主要表現為億萬人民在黨的領導下獻身於建設和保衛社會主義現代化的事業，那麼，作為高中生的我們，應該用我們的青春吸收和給予，吸收知識，是為了將個人的力量用來實現祖國的夢想。四化建設為我們青年一代提供了用武之地，無數的科學險阻在等待著我們去攀登，無數事業上的難關在等待著我們去攻克，「海闊人魚躍，天高任鳥飛」。我們在完成的任務——學習科學文化知識的同時，要面向未來，面向世界，面向現代化，從而把自己培養成為中國社會主義事業所需要的人才，中國經濟騰飛所需要的人才！

深深地祝福我們的祖國「祖國與天地同壽，江山共日月爭輝！」

㈣ 關於淝水之戰的演講稿

各位老師，同學大家好：
我今天演講的內容是淝水之戰。淝水之戰，又稱肥水之戰，發生於公元383年，當時中國北方的前秦欲滅南方的東晉，並於淝水（今安徽省壽縣的東南方）交戰，最終東晉僅以八萬軍力大勝八十餘萬前秦軍。
淝水之戰的後果是，在北方又一次出現了分裂。在東晉是奪回了一些地
方而在統治集團內部滋生了權力上的矛盾。
無論是東晉的北伐或前秦的南征，都沒有達到預期目的，但這兩方面發
動的戰爭，也都不無表明歷史的脈搏在向全國統一的方向跳動，不過前進的
道路還相當曲折。淝水之戰敗後，苻堅帶傷北歸，一路收集散兵，回到洛陽時只有十多萬
人。苻堅帶著這十多萬人回到長安。維持統一的強大的軍事力量垮了，統一
也維持不住了。原來被秦征服的各族貴族，都乘機起來謀求恢復他們的政治
勢力。前秦土崩瓦解了。在淝水戰後半個世紀里，北方黃河流域又重新分裂
成燕、秦、涼三個部分，許多小國互相攻奪。公元384 年和385 年，在前秦
原來控制的土地上出現了羌族人姚萇建立的後秦，鮮卑人慕容垂和乞伏國仁
建立的後燕和西秦、氏族人呂光建立的後涼。苻堅在385 年為姚萇俘殺。397
—409 年，從後涼中分裂出北涼、南涼和西涼，從後燕中分裂出南燕和北燕，
從後秦中分裂出夏。直到439 年北魏統一了北方，中國北方的這種局面才告
結束。
淝水之戰也是我國歷史上著名的戰爭，發生在公元383年（東晉太元八年）8月至12月。這場戰爭是我國歷史上以少勝多，以弱勝強的著名戰例，並給後人留下有意義的歷史掌故和歷史遺跡。如「風聲鶴唳，草木皆兵」、「授鞭斷流」、「圍棋賭墅」等成語，一直膾炙人口。
秦晉兩軍隔淝水為陣，謝玄採用激將法，派人對苻融說：要秦軍稍向後退，在淝水岸邊讓出一片戰場，以便兩軍決戰。當時秦軍諸將都認為應堅守淝水，不讓晉軍過河。但苻堅卻認為可以鐵騎數十萬向水逼近而殺之。苻融按照苻堅的命令，號令三軍後退，不料命令一下，全軍立即騷動，人心惶惶，朱序又在陣後大呼：「秦軍敗矣！」於是，苻堅的幾十萬大軍不戰自潰
謝玄指揮八千晉軍乘機渡河，揮刀砍殺，秦軍爭相逃命，苻融企圖穩住陣腳，但混亂中馬被絆倒，被晉軍殺死。秦軍大敗，自相踐踏而死者「蔽野塞川」，僥幸不死者，「棄甲宵遁」聽到「風聲鶴唳」，以為晉軍追到。一路上「草行露宿，重以飢凍，死者什七八」。苻堅也身中流矢，舍棄了乘坐，單騎逃回淮北，搜集殘部，潰退洛陽，百萬大軍，只剩十餘萬殘兵了。至此，苻堅南侵的美夢徹底破滅，回到長安，不久也就國滅身亡。而八公山下「風聲鶴唳，草木皆兵」，則成為戰爭史上的奇觀為後人所傳頌。
這也就是聞名全國的淝水之戰了。我的演講完畢。
謝謝大家！

㈤ 短小的演講稿

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是「成功需要無比堅定的信念」。

首先我先給大家講一個真實的故事吧：

台灣有個年青人，經過數年的拼搏後賺了不少錢。他准備到歐州旅遊，入住一酒店，第一天早上醒過來，聽到一陣敲門聲。門一打開後有個侍應生很熱情地跟他說：「good morning sir。」他沒聽懂。按照中國人的慣性思維，他在想：「是不是問我叫什麼名字。」

於是他大聲在說：「我叫陳阿土。」第二天早上他又聽到一陣敲門聲，門一打開後又見昨天的侍應生，這個侍應生又跟他說了一句：「good morning sir。」他有點生氣了，「怎麼這么笨呢？」於是他更大聲地說：「我叫陳阿土。」

第三天早上令人恐懼的事情還是發生了。他又聽到一陣敲門生，這個侍應生又跟他說了一句：「good morning sir」，他非常氣憤地說：「我叫陳阿土。」當天晚上他睡不著了，他想弄個明白。於是他問旅遊團的團長。團長說：「你才是笨蛋呢？人家問你早上好呢！」

他突然覺得很羞愧，我賺了那麼多錢，怎麼文化水平這么低呢？於是他准備學英語，他學的第一句話就是：good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應生的敲門，因為他要把這句話用出來。所以當侍應生一敲門，門一打開後他立刻對侍應生說：「good morning sir」，侍應生聽完後立刻說：「我叫陳阿土。」

這是為什麼嗎？因為在這個世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無比堅定的信念。信仰沒有正確與否，只要適合你的，就是最好的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因為所有人生的成功，只能今天成功了，人生才有可能成功。「養兵千日，用兵一時」，千日摺合起來正好是三年，高中三年的風風雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過；用兵一時的勝利是我們流淚、流汗、流血後的期盼。

高考是一塊試金石——通過高考，淘磨出來的金子才會閃閃發光。這是一場需要頑強毅力才能跑到終點的馬拉松；這是一場需要奮力拚搏才會贏得的百米短跑競賽；這是為每一個不屈服於命運安排的平民百姓孩子准備的最公平的決斗場，更是為新時代學子無悔青春奏響的命運交響曲。

越來越臨近的2009年高考決定著同學們一生命運的成敗榮辱。牽系著萬千家長望子成龍、望女成鳳的強烈期盼；也關聯著學校發展的機遇和創名校的進程。

為了夢中的理想，為了一生的成功，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無悔的人生，相約無悔的青春，聆聽高考的腳步。

我的演講完畢，謝謝大家！

㈥ 六年級上冊的第二單元演講稿

1.敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落後挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興，指日可待；中華騰飛，勢不可擋。
回眸歷史，「路漫漫其修遠兮」……張騫出使西域，玄奘西行取經，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發展，四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎麼了？東方巨人，你為什麼不怒吼？//「仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。」中國共產黨領導中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。「抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。」自力更生，內強國力；五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮艷的五星紅旗終於在聯合國庄嚴升起。
展望未來，中華民族「上下而求索」……道路是曲折的，但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內亂後，黨帶領中國人民改革開放，在總設計師鄧小平的領導下，「改革東風送殘冬，對外開放春意濃。」經濟特區、沿海明珠；863計劃、一國兩制；留學熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發展生機和活力。//「乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。堅持對外開放，與時俱進譜新篇：浦東崛起，港澳回歸；北京申奧成功，「神舟」號遨遊太空；上海舉行APEC會議，中國經濟順利入世。這一切無不在昭示著：中國巨龍的飛速發展和不斷強大。
歷史給我們以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強；未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博採眾長，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心，我心屬於祖國。
我的演講完了，謝謝大家

2.尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我 演講的題目是：祖國在我心中。
我的祖國___一個和諧美麗的國家，佇立在世界東方，炎黃子孫，華夏兒女在這片土地上生生不息，創造了燦爛的中華文明，在世界上留下了濃墨重彩的一筆。
悠久的歷史。
中國的歷史，悠悠五千年，位列四大文明古國之列，更難能可貴的是，這條歷史長河從未間斷過，像滔滔長江水流向更廣闊的未來，上演了一幕幕悲喜劇。無數英雄豪傑勵精圖治，諸多治世能臣出謀劃策，眾多仁人志士求索奮斗折戟沉沙。當亞歷山大帝國曇花一現時，秦始皇已統一六國，開創了中國的新時代；當西歐諸蠻刀兵相接，中國已步入漢唐盛世；當西歐還是城堡遍地，封建主割據一方的中世紀，成吉思汗的鐵騎已橫掃歐亞；當毛主席鄭重地宣告新中國成立時，中國名列強國之林。歷史領進新中國步入「強大民族」的勢態。這悠久的歷史印在我心中。
強大的民族
經歷近代列強百般欺凌，經歷日寇鐵蹄瘋狂地蹂躪，經歷三年自然災害，經歷唐山、汶川大地震，都未能擊垮中華民族——這個矗立於世界民族之林的強大民族，使人驚嘆於這個民族強大的凝聚力，久經沙場，身經百戰，不但堅強地生存下來，而且走向更光明的未來。它跨越了百年滄桑的艱程，紅旗高飄，贏得壯麗山河。這個強大的民族刻在我心中。
我們的祖國地大物博，九百六十萬平方公里的土地哺育了無數中華兒女，孕育了古老的中華文明。在這片土地上，有古老的母親河黃河，有奔流不息的長江，有茂密的東北樹林，有高聳入雲的喜馬拉雅山，有綿延萬里的長城等等，向人們展示華夏大地的魅力。這片豐潤的國土留在我心中。
我國還有瑰麗的文化。儒家思想傳播海內外，蔡倫的造紙術造福萬世，張衡的地動儀影響深遠，李杜詩歌光照千秋，明清小說百看不厭。我們的祖先用勤勞和智慧，創造了中華民族燦爛的文明，在哲學、歷史、乃自文墨星河、政治、軍事、文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。這瑰麗的文化記在我心中。
我親愛的祖國，我愛你的博大精深，我愛你的偉岸壯闊，我愛你萬年魅力四射的山河，我愛你千載沉澱積成的文化。祖國，我親愛的祖國，你是我心中———永遠的寄託！
我的演講完了，謝謝大家。

從一些網站上抄的，做了一些修改，希望能滿意~~~^_^

㈦ 關於熱愛祖國演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是《祖國在我心中》，關於愛國演講稿500字。

我是黑眼睛、黃皮膚的中國人，祖國是我靈魂的歸處，祖國愛我，我把祖國放在心中。

我愛祖國悠久的歷史，燦爛的文明，更愛今日強大的祖國。2016年是一個悲情的夏天，長江中下游地區暴雨不斷，安徽、湖北、江蘇等省連續告急，長江上游的重慶、貴州的水情也逐漸趨緊。一排排房屋倒塌，一片片樹木、莊稼連根拔起，數以萬計的人含淚轉徙。但是，正是這危急關頭，我們感受到祖國的真實存在：我們的子弟兵來了，可愛的志願者來了，各地的救災物資源源不斷地運到災區來了……在這次抗洪救災中，軍人們真切詮釋了使命與擔當的含義：4天3夜，戰士李金龍先後救出17人!他剛剛吃上飯就睡著了。看著這張「最美睡姿」的照片，誰的內心不會感動?如果沒有強大的祖國做後盾，如果沒有這些最可愛的人，我們溫暖的家在哪裡?祖國，就因此，你深刻在我的心靈深處，無可替代!

如今，列強凌辱中國的歷史早已成為過去，強大的中國正強勢崛起，無需看任何人的臉色，卻也在從容面對某些心有不甘的國家的干擾和破壞。今年七月，美、日兩國策劃和推動的南海仲裁鬧劇中，中國政府向全世界庄嚴宣布：「不接受、不承認!南海是中國的祖宗海，一寸土地都不能丟!」沒有強大的國防實力，怎能對付隨時在我們家門口偷窺、搗亂、生事的惡狼!朋友來有好酒，豺狼來了有獵槍!這樣的祖國，讓我挺直了少年的胸膛!祖國，給力!

愛國是一種情懷，無需任何理由。近百年來，無數中華兒女把祖國的需要最為自己的第一選擇，毫不猶豫，無怨無悔!周恩來之所以能成為中國人敬仰的一代偉人，不就是因為他從小就立志「為中華之崛起而讀書」嗎?祖國就在那裡，念之懷之，不眠不休!

祖國就在我心中，就在你心中，就在我們每個中華兒女的心裡，一息尚存，不止不息!

謝謝大家!

㈧ 積極向上愛國的3分鍾演講稿

大家好!今天我演講的題目是《歌唱祖國》高唱國歌走向未來
國歌回響，響凌雲壯志；
國旗飄揚，揚世紀豪情。
思緒隨國旗漫卷，記憶在晨風中長歌。
回顧中華，歷經民族屈辱與滄桑。「起來，不願做奴錄的人們，中華民族到了最危險的時候……」
「平津危機!華北危機！中華民族危機！」日本帝國主義的鐵蹄踩踏著中華的軀體，民族危機之時，1935年12月9日，北平數千名學生，走上街頭，遊行示威。一時旗幟如海，標語成林。「打倒日本帝國主義！」、「反對華親自治！」的口號場，如陣陣春雷，震天動地。再一次奏響了時代的強音，掀起了抗日救亡的高潮。
時光沖淡了悲憤的吶喊，歲月吹散了彌漫的硝煙，但那奉獻的精神和愛國的豪情，永遠沉澱在沸騰的熱血之中。
風風雨雨，祖國已從稚嫩走向成熟；
艱苦創業，歷史已揭開了新的篇章。
展未來，長征接力有來人，世紀輪轉代代新。我們今天十八九歲的年輕人，正是跨世紀的新一代，面對先人與後輩，面對歷史與未來，容不得有半點懈怠與彷徨。志當存高遠，沉醉於昨天只能讓我們躊躇不前。
既然沉睡的「雄獅」已經驚醒，我們面對前程只能奮力開拓！既然緊閉的國門已經打開，我們的未來只能是除舊布新！先輩們以無數的青春熱血為我們創下千秋基業。告慰英魂，我們更應該昂首向前！
讓我們挽起青春的臂膀，讓我們放飛絢麗的夢想，讓我們高唱國歌走向未來，共創世紀的輝煌！

㈨ 求短演講稿~!

（1）我的理想

一個人不能沒有理想，理想是石，敲出星星之火； 理想是火，點燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路； 理想是路，引你走向黎明。沒有理想，就好像沒有了翅膀的小鳥，永遠無法自由自在地在蔚藍的天空中翱翔。每個人都有自己的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。生活中沒有理想的人，是可憐的。理想，包含著我們對未來的嚮往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鍾的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想？談談我的理想吧！我的理想是出一本詩集，連題目我都想好了，叫「青青河邊草」。你可能會問為什麼，而這時，我就會驕傲地回答說：「我和魯迅先生有著一樣的志向，只不過他是希望用文字來喚醒中國人民那顆漸漸冷漠的心，那顆應該愛國的心。而我則是想用文字來拯救人們被利慾封閉了的心靈。」
怎麼說？在當今世界上，有不少的人對樹木濫砍濫伐，毫不珍惜上天給予我們的森林資源；還有的人對動物濫抓濫殺，連國家級保護動物也不放過;又有不少的人建起一座座宏偉的大工廠，工廠在排放污水和廢氣，令到小魚們無家可歸……而引導他們這樣做的根本原因是貪念！如果不貪，就不會為了讓自己的錢包鼓起來而去濫抓濫殺一些珍貴的動物；如果不貪，就不會為了一己私慾而建起危害環境，而又不做好環保工作的工廠！它使得河邊的草不再青青！
正因如此，我才決定用文字來寫出一篇篇讓人心靈覺悟的文章，製成詩集，喚醒他們那顆冰冷無情的心！我的理想雖然不是做什麼金融家、思想家，但是我希望我能為這個世界作出一點貢獻！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
（2） 《最後的沖刺》

今天，我演講的題目是《最後的沖刺》 。

有一則故事是這樣的：一位魔術師在蘇丹面前表演魔術，他的精彩表演使蘇丹大為贊賞，被稱為「天才」。
可一位大臣說：「陛下，大師不是天上掉下來的，這位大師的技藝，是他勤奮練習的結果。」大臣的反駁讓蘇丹大為生氣，便讓大臣到城堡里反思，並送他一隻小牛犢做伴。
這位大臣在城堡里每天練習抱小牛犢，從下面一個台階一直走到塔頂。幾個月後，小牛犢長成了一頭很結實的公牛，大臣的力量也大增。
一天，蘇丹想看看大臣，當他看到大臣抱著這頭大公牛時，非常驚訝，「真主啊！這多麼神奇，不可思議啊！」這個大臣說：「陛下，大師不是天上掉下來的，我的力量是我勤奮練習的結果。」
不同的心態，會造成不同的結果，只有流勤勞的汗，吃勤勞的飯，吃起來才香甜。在距成功的路上， 只要我們多走幾步，既可與成功簽約。
在期末考試前，我們要多走幾步做最後的沖刺，在考試中，我們應遵守考風考紀，發揚誠信的品質，用真才實學來檢驗成功，成績優異的同學應百尺竿頭，更進一步。成績差的同學應找清根源，發奮努力，不能讓失敗打垮我們。因為失敗不表示你是一位失敗者，他只表示你尚未成功；失敗不表示你不可能成功，他只表示你也需要改變方式；失敗不表示你不如別人，他只表示你尚有瑕疵。
總之，沒有勤奮就沒有成功，沒有付出就不可能有收獲；有了汗水才有成績，有了永恆的信念就一定能實現目標。
六月里滿載著歡歌笑語，六月里百花鮮艷；六月是最後的沖刺，六月是放飛夢想的季節。中考、高考的結束，而對於我們，則要帶著良好的學習習慣和優異的成績，為步入更高的年級做准備。
我的演講完畢，謝謝大家。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
（3） 養文明習慣，做文明學生

老師們、同學們：

早上好！
今天我要講的題目是「養文明習慣，做文明學生」。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
（4）
做一個文明之人

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。」做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有「禮儀之邦」之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 「良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒」，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的生活處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
（5）
凈化語言，美化校園

同學們：

今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園？我們的校園不是很美嗎？你看校園里：操場上乾乾凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊？可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那麼這個"丑"到底藏在哪裡呢？
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：（什麼）讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之餘告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：（什麼）一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什麼話？是怎樣的人編造的？其編造的目的又在哪裡呢？同學們對這樣的一些問題思考過嗎？昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對於第一個問題--這是些什麼話？我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的？我的回答是：是一些胸無大志，不願學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪裡呢？--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什麼樣的語言就是一個什麼樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
（6） 如何做一名「文明中學生」

各位老師、同學們：

大家好！
我叫XX，來自X年X班。在這半個學期的時間里，我以優異的表現贏得了老師和同學的好評，被評為「文明中學生。」下面，我把自己學習的經驗介紹給大家，希望給大家一個借鑒。
我認為，做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進、勇於進取，不要把學習看成是一件苦差使，要樂觀的對待它，正所謂「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」上課認真聽講也是學習的關鍵，在課堂上，我總能認真聽講，仔細做好筆記，課上的四十五分鍾學好了，課後就不會再有「吃不消」的感覺了。當然，課後的復習也不能放鬆，在復習的時候，我一般按照先難後易的方法去背誦，認真地把當天所學的功課復習好，這樣到考試的時候就不用再「背水一戰」了。
當然，做文明中學生還必須有良好的思想素質。我在平時就要求自己樂於助人，不卑不亢，愛憎分明。對弱小的人，我總是積極幫助，對以強凌弱的現象我堅決制止。在「手拉手、一幫一」的活動中，我還幫助了我的同桌，使他在期末考試中的成績有所提高。使得，這樣才能體現出我們新一代中學生的精神風貌！
學習和品德固然重要，但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之餘，我還適當的發展我的特長，我並不把這些特長學習看成是一項負擔，而是看做一種放鬆，不管選擇哪門特長，我都喜歡持之以恆，因為我知道如果半途而廢就不能學好特長，所以每次我都能堅持練習，有「愚公移山」的恆心！而且，在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前，我都冷靜沉著，所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現出來！在學習勞累之後，我總喜歡唱歌、畫畫兒，真沒想到一學期下來，學特長竟提高了我的學習成績，所以說特長對於學習有百利而無一害。
當然，我並不是最優秀的，場下的同學或許有比我更出色的。希望大家以後繼續努力，期待著下學期「文明中學生」的名單上也有你！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
（7） 誠信

同學們，今天我演講的題目是;《誠信》
如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間的陰影，她散發出了光輝，可是，她並沒有失去什麼，仍然那麼皎潔明麗。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束玫瑰的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！
不久前的一天，我收到一封來信和50元匯款。是曾經的一位學生寄來的，信中說「李老師，謝謝你，如果沒有你，就沒有我今天。那天晚上，其實我已經找了三四個人借錢，但是他們都沒有借給我，他們都不相信我，你是我最後的希望，如果連你也拒絕了我，我就只有去偷，我是逼得沒辦法了，但是，那天你不但借了錢給我，而且還給了我人生中的第一次信任，就是這一次信任，讓我知道了人格的價值，給了我人生的希望。你的信任像一片曙光，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。後來，我來到城裡打工，我開始踏踏實實地做人，老老實實的做事。雖然苦一點，累一點，但我學會了以誠待人，同時，也換來了別人對我的信任，慢慢的我開始收獲成功，慢慢的我悟出了人生的真諦······」。
這封信，我讀了不下10遍，每一次都讓我心潮彭湃：記得是我剛畢業的那年，我班上有個調皮鬼，欺負我是新老師，成天給我作對似的，逃課、打架、抽煙，真是讓我絞盡腦汁。可是，第二年，他不知為什麼就輟學了。過了兩年，有一天晚上，夜深了，我正准備休息，突然有人敲門，開門一看，只見一個高大而兇悍的男生站在門外，他開口說：「李老師，我向你借50元錢，我······」我想起來了，是兩年以前的那個調皮男生。兩年不見，我幾乎都不認識了，我簡單的問了一下他的情況，他輟學後沒有什麼事做，到處混都混不走，還靠家裡吃飯。於是，我對他說：「你年齡都這么大了，總該找點事做，不能一輩子依靠父母，你應該自立了，去學一點手藝或找點事做，不要在社會上四處游盪，無所事事，其實你這個人是很聰明的，只要認真去做點事情，是會成功的。」隨即我遞了50元錢給他。 這件事過後我也忘了。這次收到這封意外的來信。這50元錢雖然不是個大數目，但是卻在那個特定的時候讓那個走在邊緣的靈魂受到了觸動，驅走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠和信任，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田，也讓我收獲了滿心的喜悅。
今年，我走上工作崗位已經七年了，七年裡，我深深的感受到，作為教師，哪裡有誠實，哪裡就會春光明媚，哪裡有信任，哪裡就有繁花似錦。作為教師，我們應該時時審視自己，用博大而無私的愛去塑造學生美好的心靈，用誠實守信的人生准則去鑄造學生健全的人格。作為教師，每當面對學生那一雙雙渴求的眼睛。我常問自己，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發現學生的優點，像法官一樣的公正，去對待同學的糾紛，像大智者一樣的誠懇，去寬容學生的錯誤，因為年輕，我們的學生可能一時迷失，我們是否做到了用真誠使他們重新奮起？作為教師，我們的信任會讓學生更加快樂和幸福。 古話說：「贈人玫瑰，手有餘香」。待人以誠信，如同一輪明月的清輝普照大地，是誠信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗，是誠信，讓世界充滿生機，讓生命充滿活力，老師們，讓我們共同來營造一個誠信的世界，感受生活的幸福與美好，感受世界的寧靜與美麗。 老師們，朋友們，願我們每個人心中都擁有一輪誠信的明月！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
（8） 寫好人生的每一筆

各位老師，同學，大家好，我今天演講的題目是—— 寫好人生的每一筆 。
東方破曉，五星紅旗沐著太陽的光輝又一次揭開了大地神秘的面紗，此刻在我們胸口又湧起了激動的浪，作為偉大祖國的年輕一代我們應該做些什麼呢？
曾記得柯林頓的母親時刻告誡他說：「永遠不要說自己做不到。」且拋開霸權主義抬頭的荒謬動機。這句話卻是無可指摘的。
中國這位多解的母親已在她的行程上留下了蹣跚的血跡，曾經滿目瘡痍的她已經是不爭的事實，此刻難道不令我們想起在外敵鐵騎下那慘遭蹂躪的佝僂的背影，能不令我們想起在血與淚交織的日子中撐起中華脊樑的那支憤筆嗎？「中國再也不是架在家門口幾座大炮便能征服的國度，」「我們窮了一個半世紀，也是該富的時候了！」這些些箴言不也時時在我們的心際回盪嗎？
朱彥夫只著一副三尺之軀，洋洋灑灑數萬言的《有極限人生》道出了他心中的人生真締，他為何能做到？許杏虎、朱穎在惡魔的火舌下出入於自己的前沿陣地，最後將拋灑在南斯拉夫的一腔忠魂交付於祖國，他們為何能做到？他們有這鮮活的事跡正是因為他們心中充溢著對人生、對事業、對祖國那熾熱的愛，對於現代社會上熱衷於享樂生活、傾心於泡沫人生、整日昏昏噩噩、鬱郁而終之人能不為之汗顏嗎？
《阿甘正傳》中有這么一句話：「人生就像一塊夾心巧克力，你永遠不會知道裡面是什麼心。」的確，人生就像一座礦藏，「人人皆可成堯舜」便是其最佳詮釋，人生漫漫長路正是苦苦探求礦脈的過程，其難度可想而知，它需要一定的機遇，但我要說「機遇只垂青於有準備的人」，記住「勤奮永遠比偶然更可靠」。
人這一生伴隨著許許多多的機會，它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了並不可怕，閃如黃金的不是那捧在手中的金杯，而是那條曲折的進取之路。每個人都希望自己的道路中少一些敗筆，多一些耀人的成績，「但學會上進之前先得學會摔跤，最主要的要學會摔跤。」先折的話語又一次映射出了前進的航向。
是期末考試的颶風檢驗我們這些勁草的時候了，我們雖不想證明什麼，但我們的腳下踩的是塊不屈的土壤，是它給了我們堅強的手臂，讓我們自己來構建我們的人生大廈吧！
永遠不要說做不到！
東方破曉，五星紅旗沐著太陽的光輝又一次揭開了大地神秘的面紗，此刻在我們胸口又湧起了激動的浪，作為偉大祖國的年輕一代我們應該做些什麼呢？
曾記得柯林頓的母親時刻告誡他說：「永遠不要說自己做不到。」且拋開霸權主義抬頭的荒謬動機。這句話卻是無可指摘的。
中國這位多解的母親已在她的行程上留下了蹣跚的血跡，曾經滿目瘡痍的她已經是不爭的事實，此刻難道不令我們想起在外敵鐵騎下那慘遭蹂躪的佝僂的背影，能不令我們想起在血與淚交織的日子中撐起中華脊樑的那支憤筆嗎？「中國再也不是架在家門口幾座大炮便能征服的國度，」「我們窮了一個半世紀，也是該富的時候了！」這些些箴言不也時時在我們的心際回盪嗎？
朱彥夫只著一副三尺之軀，洋洋灑灑數萬言的《有極限人生》道出了他心中的人生真締，他為何能做到？許杏虎、朱穎在惡魔的火舌下出入於自己的前沿陣地，最後將拋灑在南斯拉夫的一腔忠魂交付於祖國，他們為何能做到？他們有這鮮活的事跡正是因為他們心中充溢著對人生、對事業、對祖國那熾熱的愛，對於現代社會上熱衷於享樂生活、傾心於泡沫人生、整日昏昏噩噩、鬱郁而終之人能不為之汗顏嗎？
《阿甘正傳》中有這么一句話：「人生就像一塊夾心巧克力，你永遠不會知道裡面是什麼心。」的確，人生就像一座礦藏，「人人皆可成堯舜」便是其最佳詮釋，人生漫漫長路正是苦苦探求礦脈的過程，其難度可想而知，它需要一定的機遇，但我要說「機遇只垂青於有準備的人」，記住「勤奮永遠比偶然更可靠」。
人這一生伴隨著許許多多的機會，它們中的每一個都是構成我們人生的重要筆劃，失敗了並不可怕，閃如黃金的不是那捧在手中的金杯，而是那條曲折的進取之路。每個人都希望自己的道路中少一些敗筆，多一些耀人的成績，「但學會上進之前先得學會摔跤，最主要的要學會摔跤。」先折的話語又一次映射出了前進的航向。
是期末考試的颶風檢驗我們這些勁草的時候了，我們雖不想證明什麼，但我們的腳下踩的是塊不屈的土壤，是它給了我們堅強的手臂，讓我們自己來構建我們的人生大廈吧！
永遠不要說做不到！
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
（9） 讀書伴我成長

當你需要幫助時，書會伸出援助之手；當你感到痛苦時，書會為你撫平傷口；當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時，書猶如一座燈塔，為你指明航程……」這是我寫在自己讀書筆記上的一段話，因為我深深地愛讀書。
可是，並不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學時的我，就是最頭疼讀書的一個，每次捧起書，看著那毫無生氣的方塊字，我總是大喊沒意思。後來，我是怎樣喜歡上讀書的呢？這得從一節語文課前活動說起……
那是小學五年級的時候，一次語文課前活動要搞成語接龍游戲，每個同學必須依次回答出一個成語來。「氣象萬千」「千軍萬馬」……同學們一個個都順利地過了關。輪到我了，這時我的腦子卻嗡嗡直響，同學們都用焦急的目光看著我，後面的同學急得直跺腳，「馬，馬大哈！」不知怎的，我一下子沖口而出，直到同學們都鬨堂大笑，我才知道自己鬧了個大笑話，又羞又惱，恨不得在地上找條縫鑽進去。老師走過來拍拍我的腦袋說「沒關系，以後要注意多看書，才能積累知識呀！」於是，我便暗暗下了決心，一定要多讀書，懂好多好多的知識。
漸漸地，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱，為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。
那是一個深秋的黃昏，我在一次期中考試中成績很糟。放學了，我帶著滿腹的痛苦和絕望回到家中，透過模糊的淚水和昏暗的燈光，我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀後，體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神，激起了我的勇氣，一股巨大的力量注入我的體內。是呀，難道自己遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎？我重新打開了試卷，認真分析了其中的錯誤，為自己制定了今後的學習計劃，我對自己說：「我一定要像保爾一樣，做一個人生的強者！」終於，我在期末考試中一舉奪魁。這，都是讀書給我的智慧和力量呀！
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我在讀書中成長！

你隨便選吧........