半分鍾演講稿

① 急需一分鍾半的演講稿！！！

姓名。年齡。班級（帶班級特點）。愛好。60字。
不可以太過表決心。版可以說：雖然我在能權力上不是很強，但是我有信心，恆心，我相信在同學們的信任下，通過
一系列的練習，我可以完全擔當這個角色。100字。（語言謙虛）
我將要組織的活動（你說的活動策劃書），希望大家可以成分娛樂其中。100字
我希望我在加入學生會後能在老師的指導下策劃出更好的活動。20字
總的來說：要謙虛。

② 一分鍾勵志演講稿

老師們，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：學會感恩。
感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什麼？就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做「大寫的人」；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲「謝謝」，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
常說：「三有三為。」
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
「感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……」學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

③ 半分鍾左右的演講稿

大家好，我是來自來長春自的...號選手，亞冬會能在我的家鄉長春舉辦，是令所有長春人乃至所有中國人感到驕傲的事。我來參加這次的比賽，一方面是想為家鄉的建設出一份力，另一方面也是想證明我這個新世紀的大學生的能力，因此我會努力做到最好。請記住一句話，不選我你也許不會後悔，但是，選擇我，你一定不會後悔！

④ 一分半鍾演講稿

感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。感恩更是中華民族的傳統美德。「專飲水思源」的古訓家喻戶曉，「屬滴水之恩當以湧泉相報」的思想老少皆知。千古絕唱「誰言寸草心，報得三春暉」，表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。
學會感恩，應該是對待他人的一種積極態度；學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之；學會感恩，是用放大鏡去看別人的優點；學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪裡哪裡亮；學會感恩，是感情的粘合劑。只有學會感恩，我們的社會才能更加和諧；只有學會感恩，人與人之間的關系，才能向良好的方向發展。
我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少回含著感動的淚花暢想未來

⑤ 一分鍾演講稿範文

謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品德
自古以來，我國人民就有謙虛的美德，人們有許多這方面的格言警句啟迪後人。如「謙受益，滿招損」，「謙虛使人進步，驕傲使人落後」，「虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花」，「百尺竿頭，還要更進一步！」

事實上也是如此，沒有一個人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面的造詣很深，也不能夠說他已經徹底精通，徹底研究全了。「生命有限，知識無窮」，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空…….所以，誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話，則必將很快被同行趕上、很快被後人超過。

愛因斯坦是二十世紀世界上最偉大的科學家之一，他的相對論以及他在物理學界的其它方面研究成果，留給我們的是一筆取之不盡、用之不完的財富。然而，就是像他這樣，他還是在有生之年中不斷地在學習、研究，活到老，學到老。

有人去問愛因斯坦，說：「您老可謂是物理學界的空前絕後了，何必還要孜孜不倦地學習呢？何不舒舒服服地休息呢？」愛因斯坦並沒有立即回答他這個問題。而是找來一支筆、一張紙，在紙上畫上一個大圓和一個小圓，對那位年輕人說：「在目前情況下，在物理學這個領域里可能是我比你懂得略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學知識是無邊無際的。對於小圓，它的周長小，即與未知領域的接觸面小，他感受到自己的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長大，所以更感到自己的未知東西多，會更加努力地去探索。」

我們每個人都要養成一個「虛懷若谷」的胸懷，都要有一種「謙虛謹慎、戒驕戒躁」的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧！

⑥ 半分鍾左右關於時間的演講稿（初一水平）

陣陣涼風拂過了窗欄，輕輕拍動著風鈴兒，叮鈴鈴地奏出了美妙的旋律；池畔柳樹迎風搖曳著，款款地擺動水蛇般的腰身，千絲萬縷的柳條羞答答地盡往四邊躲；微風吹動著白色的窗帷，波動得如風帆一樣。

一絲細雨柔柔地飄落在桌前，我伸出手想接它們，它又輕巧地避開了。一種快感湧上心頭，我加了件禦寒的衣裳，推開門，步入了另一世界。

細雨如線，縱橫交織成薄紗，籠罩著蒼穹，涼風喜悅地吹送著，吹散了薄紗。小雨隨風飄送，落在地上，屋頂上，洗滌了厚積的灰塵，也沖凈了心中的郁積。

走過那濕淙淙的小板橋，河中的流水盪起了鱗樣的漣漪，緩緩拍打著岩邊；看雨點如斷線珍珠般地下降，路旁樹枝綠油油的非常可愛，小草上綴著水珠好像在淌淚。

信步踏上了園林小徑，花朵兒飽吸著甘露，享受著沁心的微風，它短暫的生命得到了滋潤，又放出了誘人的馨香。蒙蒙的細雨，蒙蒙的煙霧，在這迷濛的天幕下，遠了，漸漸而模模糊糊地遠了。

雨終於止了，整個世界顯得清新可愛，林園中幾株芭蕉樹，那堅挺的樹身和柔嫩的枝葉兒，此刻還留著光滑珍珠樣的雨水。在煦陽的照射下，更如金剛鑽般的閃閃發光；風雨時瑟縮在窩里的小鳥，現在活躍地用它婉轉的歌喉，唱出了抑揚的曲調。

我愛雨，也愛雨過天晴，尤其在雨中小徑上孤獨地躑躅，一種悠然遐想的情趣，布滿我的心頭。

雨，自然界的精靈……

【點評】

這是一篇以歌唱雨為主題的優美散文。作者由風及雨，由室內伸手接雨到屋外盡興觀雨，由近到遠，文中的細雨是那樣輕盈優美，那樣瀟瀟情深，宛如獻給大地的一曲情意綿綿的樂章。

首先，本文結構完整，扣題緊密。節節有雨意，句句有雨情，細雨統帥著全篇，段段輪幅向心。

其次，行文流暢，構思巧妙。准確地運用比喻、擬人等修辭手法，將雨的輕、柔、飄、亮、軟的特點和姿態描繪得恰如其分。由雨時天地，再寫雨後清新可愛，芭蕉樹的美麗，小鳥的鳴叫，文筆清麗、生動，讀來興味盎然，猶如在品鑒一幅畫，一首詩。

最後，結尾作者直抒胸臆，高唱：「我愛雨……」，「雨，自然界的精靈」，使主題升華，餘味悠長，創造了一種完美的意境。（喬軍聞）

2.落葉

落葉從秋天的樹枝上凋零。那或許是一次寂寞的死亡，或許是一場安靜的生命祭祀。

我的腳步曾被那落葉的簌簌聲驚醒。我知道，在樹葉紛紛枯黃的秋季，我並不佔有理想抒情的權利。在這個季節的盡頭，落葉迎來的將會是一個苦難的冬天。我看到人類在這個世界裡拚命尋找著屬於季節的浪漫，那些表情瘋狂而又空洞。
我只能獨自站在那些沒有語言的樹下，平靜地端詳著那匍匐在土地上的落葉。或許，只有平靜，才有獲得理解的可能。落葉失去了歲月的腰肢，呈現給世界的，是一張蒼老的臉。我努力尋找著屬於它們的豐滿，如同二十歲時我曾狂熱地渴望愛情。土地似乎是樹葉的戀人，它渴望著某一刻的相遇。而當秋天到來，伴隨著愛情的，是一聲輕盈的死亡。

許多次，我把那些痛苦的落葉放在手心。它們已經寫完自己的歷史，留給世人的，是層層乾枯的軀體。歲月有時只是一張蒼白的證書，多少年的繁華，等到似水而過後，看到的也不過一個陳舊的印章。

無論我如何地對它進行揣測與琢磨，這些樹葉依然一如既往的落下。尋找歸宿，有時需要獻身的精神。就如落葉，我感受到的是它那特有的宗教精神。在凋落之前，它們堅守自己的身份，不問世事地在一棵棵樹上生長著。直到有一天，秋風吹起，它們知道自己可以溫暖的死去。這是一份珍貴的品質，猶如落葉歸根，風聲水起。我想到了成長於科技制度下的現代人，他們缺乏的正是一種落葉般的宗教素養。張承志先生在他的《心靈史》里曾說道：「缺乏宗教式素質情感的人，他們的世界只是失去聖潔的物的堆積而已。」那些一直被自己的智慧所感動著的人，應該在落葉中讀懂生命的消息。

有兩篇，都不錯！

⑦ 一分鍾的演講稿

青春是不安的，青春是躁動的，青春的歲月里充滿了迷惘，青春的日子裡全都是狂想。
從兒時的童話故事中一路走來，心中洋溢著華麗的成人童話般的夢想，意氣風發、激情四射。青春的年華彷彿是被鼓風機吹著的火焰，熱烈、倔強、狂妄而浮躁。
以為渾身是膽、無所不能，碰壁之後又以為單純幼稚、一無是處，遊走在盲目的自信與莫名的自卑之中，不知道自己將要走到哪裡、停在何方。每天的心情像天氣一樣時晴時陰，喜怒無常。
不知道天有多高，不知道地有多厚，有的只是無窮多的希望與夢想。
總是告訴自己「我什麼都沒有，可我有希望；我支配不了別人，可我能支配自己，我的青春就是我的資本，因為我年輕，便覺得一切都無所謂；因為自己年輕，便可以放棄一切，讓所有的都重新來過」。
不懂得什麼是珍惜，不明白為什麼要寬容，不理解什麼是堅強，抱怨這個世界對自己有多不公平，像極了一個憤怒的青年。
青春啊，這是最富有激情的歲月，可這也是僅有激情的歲月，成功了，便開始躁動了，遇到挫折了，便開始抱怨了。
可是青春也不是一無是處啊，青春是富有能量的歲月，青春有著無窮無盡的力量，青春有著偉大而崇高的理想；青春的磕拌，讓一個人走向成熟；讓一個人懂得寬容，理解生命；讓一個人更加堅強。
以青春的名義去狂想，以青春的名義去奮斗，以青春的名義去擁抱未來，不管現在多麼不如意，只願相信，有夢就有希望，有青春就有未來。
讓青春在這個日子裡狂想。

⑧ 一篇需要半個小時的演講稿大概要寫多少字

一篇需要半個小時的演講稿大概要寫5千字。
演講稿也叫演講詞，它是在較內為隆重的儀式上和容某些公眾場合發表的講話文稿。 演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達 主張、見解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等；演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使 他們信服並在思想感情上產生共鳴。‍

⑨ 2分鍾演講稿

揚愛國主義
立志為國進取
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。
在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，小年強則國強。
我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。
今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！