教師兩學一做演講稿
A. 以兩學一做為話題的800字作文範文
「兩學一做」：重在落實，從我做起。
一眨眼功夫，進入陽春3月，這本是萬物復甦，奮斗拼搏的季節，可是每當茶餘飯後，周邊的朋友們談起工作的時候，總是時不時地埋怨道基層生活太枯燥泛味，這與春暖花開，努力向上的季節極不應景。 朋友們粗淺地認為大學生學了專業知識就要用於專業，去所屬領域成就一番大作為，認為在基層工作著實埋沒了自己的才華，所以當《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》通知下發的時候，往往視而不見，置若罔聞。
呆在基層久了，難免存在「不看新聞，坐井觀天」「兩耳不聞窗外事，一心只把業務忙」的現象，造成了重復工作、消極應對、思想懈怠。關於「兩學一做」，試問現目前黨內能有多少人能夠談上個子丑寅卯呢?
不怪別人，反思自己，從我做起。
說來慚愧，對於「兩學一做」具體是什麼，我也不是很清楚，可是本著愛學、以及對未知事物的探索心理，加上自身強大的求知慾，這點難不倒我。我立馬通過網路、共產黨員網等媒體平台進行知識填充，時至今日我才有所了解。
從這點小支節不難發現，「不知道」不是借口，更不足為笑，可笑的是明明不懂卻裝懂，頭腦不思考，整日優哉游哉，過得稀里糊塗。
馬克思說：「一步實際行動比一打綱領更重要。」對於「兩學一做」，我思考著……
思想先行占首位。應落實行動，提高執行力，深入推廣「兩學一做」。現在農村基層黨員幹部暫時還不了解什麼是「兩學一做」，還未能深入基層接地氣。這就需要我們農村「土」幹部們率先行動，揚帆起航，去宣傳推廣，發揮輿論作用。
陽光心態促推動。基層工作最根本的是要避免消極心理，陽光的心態對於工作的推動起著關鍵作用。年輕黨員幹部是正能量的傳遞者，要努力讓自己的行動感染身邊的同志們，共同為老百姓謀福祉。
學在每時抓落實。中央之所以倡導「兩學一做」行動，就是提倡我們學中做，做中學，以學促進，過一個進步人生。生活在於思考，倘若每時每刻都以學習的心態去對待，去處理事情，你會發現，你在用深刻的內容充實著人生的每個瞬間，而你過的每一分每一秒將會意義非凡。
古語常說：「學而不思則罔，思而不學則殆」，父母親們也盼望著我們能有一個好前程，好未來，也時常教導我們要深刻踐行「刀不磨要生銹，人不學要落後」的道理，告誡我們知識應做到「學到老，活到老」。
「兩學一做」，從自己做起。我在路上，您呢?
B. 誰作文好，會寫關於 兩學一做 的演講稿
希望可以幫到你，你可以自己再改一改 尊敬的老師同學們： 大家好！ 今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。 讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是聖潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。 小時候，我就和書結下了不解之緣，從漫遊書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時，媽媽對我說：「課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的。」我有點不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：「好玩，好玩，看課外書真好玩！」 從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中 現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想像力。 讀書，讓我知道了什麼是酸的，什麼是甜的，什麼是苦的，什麼是辣的。讀書讓我知道了怎麼為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。 我愛看書，永遠愛看書！同學們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！ 我的演講完畢，謝謝大家！
C. 社區人員「兩學一做、爭做時代先鋒」演講稿
「兩學一做復」大討論。活制動開始，全體黨員坐下來，做了自我介紹，並就如何做合格黨員交流心得，交流會氣氛熱烈，熱絡的氣氛拉近了心與心的距離。
「品味幸福、共享佳餚」廚藝比拼。以社區為單位，大家分工協作，干勁十足，忙的不亦樂乎。經過兩個多小時的通力協作，分別以「紅燒肉」、「魚」、「時蔬」為主題，每隊各自拿出三道特色菜，黨員們燒出一道道色香味俱全的菜餚，其中由天皇巷社區丁一師傅燒的紅燒肉色澤誘人、入口即化，獲得一致好評。
「你追我趕」黨員聯誼趣味賽。為拉近距離，大家還開展了齊心協力跑、跳繩、顛球、「誰是採摘能手」等趣味活動，活動現場氣氛熱烈極了。
此次「社區之間」黨建聯誼活動，不僅增進了黨員們之間的交流了解，更促進了黨組織之間的黨建互助共建，開拓黨建活動新模式，實現睦鄰友好，共建和諧社區。
D. 黨員教師結合兩學一做和黨員義務怎樣做一名合格黨員
做做形勢就行了，然後扔了，做好教師的責任教育孩子正確的價值觀，別把孩子教壞了，也不要給孩子洗腦，讓他們了解真相，獨立思考，獨立之精神，
E. 兩學一爭演講稿，急求
演講稿的結構.演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分.
內開場白是演講容稿中很重要的部分.好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎.
常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等.不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等.
演講稿的正文也是整篇演講的主體.主體必須有重點、有層次、有中心語句.演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列,也可以平行並列、正反對比、逐層深入.
由於演講材料是通過口頭表達的,為了便於聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應.
F. 幼兒園兩學一做觀點我來談演講稿
同志們!
剛才社民副書記安排部署了全系統今年的黨建工作，希望各單位、各學校能結合實際，認真抓好貫徹落實。截至目前，兩天的封閉培訓學習即將結束，大家通過聽講座、看專題片、自覺自學和分組討論，學習之餘還舉行了籃球友誼賽。總體上感覺大家，都能沉下身、靜下心聆聽報告、細心研讀、冷靜思考、潛心體悟，加了「油」、充了「電」。學習氣氛既團結又緊張、既嚴肅又活潑，同志們嚴格遵守培訓紀律，展現了良好的學風和作風，應該說，達到了預期目的，取得了較好成效。一是綜合素質得到提升，雖然培訓時間短，但大家能充分利用有效時間，讀原著、學原文、悟原理，通讀、細讀、研讀，實現了深學精學、學深悟透，政策理論得到豐富、思想覺悟得到升華、理想信念更加堅定，向中央基準看齊是意識更加自覺。二是思想認識實現轉變，雖然這里大多是校園長、局屬單位負責人，但大家都能很快進入角色，端正姿態、擺正位置，堅持把自己當成普通群眾，培訓班的普通一員，認真學習、熟記於心、入心入腦，堅持把紀律規矩挺在前面的行動自覺正在形成。三是擔當意識顯著增強，新常態下，雖然擺在咱們面前的發展阻力和攻堅難度在不斷增加，但為了加快發展、跨越發展，高效率、高質量地推進工作，大家強烈的政治責任感，實現質量提升的緊迫感在不斷增強，敢於負責、勇於擔當、爭創一流業績的自覺性空前高漲。四是主體責任得到落實，這次培訓為什麼要以系統領導幹部為主呢?可以說，就是要進一步增強咱們這些領導幹部履行黨風廉政建設的主體責任意識，特別是增強各單位、學校負責人的第一責任意識。通過本次培訓，大家有了在其位謀好職、在其位盡好責的強烈願望，增強了落實好主體責任的銳氣和信心，風清氣正、和諧共處的良好發展環境正在逐漸形成。
為鞏固這次培訓學習成果，確保今年各項工作開好局、起好步，下面，我強調三點。
第一，堅持把「兩學」作為一種終身愛好，養成習慣、形成自覺。一要強化學習。要充分認識新常態、適應新常態，認真加強「兩學」，自覺用「兩學」武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要堅持學以致用，真正把學習的成效體現到解決具體問題和提升教育質量上來，學有所思、學有所悟、學有所獲，真正使「兩學」成為推動教育發展的「制勝法寶」。二要提高修養。緊緊扭住理想信念這個「總開關」，自覺改造主觀世界，解決好人生觀、價值觀、世界觀問題，始終與上級保持高度一致，思想上同心、政治上同向、行動上同步。三要堅定信念。要從延安精神中汲取力量，立根固本，守住信仰，用信仰支撐精神世界，用信仰檢驗各項工作，讓「紅色基因」融入黨員幹部的靈魂，真正使理想信念成為黨員幹部安身立命的主心骨，補足精神之鈣、築牢精神之魂。
第二，講政治、講規矩、講紀律，言行一致、表裡如一。一要向中央基準看齊。這是最重要的政治紀律和政治規矩，每位黨員幹部必須堅持做到。要堅決維護黨中央權威和黨的集中統一，旗幟鮮明地同各種歪風邪氣、錯誤言論作斗爭，對照黨章、表裡如一、言行一致、敬終如始，做政治上的明白人。二要敢於叫響向我看齊。在座的大多校園長和單位負責人，你們是咱們系統的中堅力量，是「關鍵少數」，大家的一言一行、一舉一動，群眾和教師都看在眼裡、記在心上。要當好「關鍵少數」，帶動「絕大多數」，要求別人做的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做，示範引領、以上率下，形成良好的社會風氣。三要「去慣例、去慣性、去浮躁、去惰氣」。去慣例就是要強政治、立規矩;去慣性就是要把規矩紀律立起來，去除慣性思維;去浮躁就是要踐行「三嚴三實」，落實為民取向;去惰氣就是要敢於擔當負責，激發幹事激情，立規矩、知法紀、畏權力、敬人民，使紀律規矩真正內化於心、外化於行。
第三，落實主體責任，切實把管黨治黨各項要求落到實處。一要以學習《准則》、《條例》為契機，不折不扣落實各項制度規定，始終把紀律規矩挺在前面。堅持黨紀嚴於國法、領導幹部嚴於一般黨員幹部，強化紀律的約束力，對各類違紀行為嚴格問責、嚴肅處理，不搞法不責眾、不搞情有可原、不搞下不為例，真正讓每個幹部心有所畏、言有所戒、行有所止。二要堅持有案必查、有線必理，系統內不論牽扯到什麼人、不論涉及到什麼事，都要一查到底、嚴肅處理，真正讓違規違紀甚至違法的人付出代價，讓想違紀的人斷了念想，以堅如磐石的意志和決心，把黨風廉政建設和反腐敗斗爭引向深入。三要持續抓好整改。對去年開展的「三嚴三實」專題教育，還沒有整改到位的尾流問題，要持續抓好整改;對全縣今年開展的「大學習、大調研、大討論」活動，認真開展調查研究，收集徵求意見並列出清單，要做到主動認領、認真整改;對存在是一些苗頭性問題，要認真開展自查自糾，制定有力、有效措施，抓好整改落實。黨委要對履行主體責任不到位，不正之風滋長蔓延，違反相關規定的單位、學校主要負責人嚴格追究責任。
G. 麻醉師兩學一做演講稿
可代為寫作
我們
H. 「兩學一做」學習教育發言稿
一方面，要落實「四有」舉措，做實「學」的環節。「兩學一做」學習教育基礎在「學」。創新學習方式，豐富學習內容，可以幫助我們更好地理解學習教育內涵。一是做到時間上有「保證」，堅持學習討論制度不動搖，規定黨員學習課時，實行積分制或課時制，充分保證學習時間;二是做到內容上有「規定」，印發統一的學習內容，規定必讀篇目，保證學習內容廣泛、全面。本著「缺什麼補什麼」的原則，全面學習和掌握黨的基本理論、法律法規，使學習目標具體化;三是做到形式上有「設計」，創造性地實行書記帶頭學、集體交流互動學、針對問題深入學、圍繞目標激勵學、正反典型對照學等措施，有效地激發學習積極性，切實強化學習的針對性;四是成效上有「檢驗」，建立並完善學習通報、交流、補課、考評等一系列規章制度，通過定期學習筆記展評、學習問答等檢驗學習效果。
另一方面，要開展主題實踐活動，做實「做」的環節。「兩學一做」學習教育關鍵在「做」。通過多種主題實踐活動，使黨員積極投身到「精準扶貧」、「2+1」三城聯創、在職黨員進社區各項活動中，在立足崗位履職盡責，服務群眾中做一名合格黨員;通過舉辦知識競賽、演講比賽等活動，組織宣講團、合唱團等實踐團隊，使黨員堅定信仰信念，加強黨性鍛煉和道德修養;精心組織好民主評議黨員工作，瞄著問題去，朝著問題走，扎實落實個人自評、黨員互評和群眾評議各個環節，使黨員認清差距、明確方向，不斷校準思想之標，調整行為之舵。
I. "兩學一做"增強學習積極性 以學生為視角的發言稿
開心是開心但問題是我不會騎.爸爸知道後就教我怎麼騎自行車. `
我就把版自行車推出去權,坐在車上.爸爸在後面抓著車子推著我走.就在我得意洋洋的時候爸爸突然把手放開了.我有點不平衡東倒西歪地從自行車上摔下來.我的膝蓋摔傷了,痛的眼淚直流.我輕輕的小心翼翼摸了一下膝蓋說：「好痛,我不學了.因為摔倒就很痛.」
我抬頭的時候看見一位比我小的小女孩,她跟我一樣也在學騎自行車.不過她摔倒了,還可以堅強站起來.看到這里我就想起老師對我們說過的一句話：「失敗是成功之母,要想成功就必須在失敗中吸取教訓,取得成功.」然後我堅強站起來回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我.我拚命的踩著.爸爸還是放下我,我也就再次摔下了車,如此循環.我終於學會走直線.後來我又學會了轉彎等等.