回母校的演講稿

A. 回母校的演講稿 准備要去小學時的母校演講，求一排片2000字左右的演講稿。

1）標題。
講演稿的標題無固定格式，一般有四種類型。
1）揭示主題型回，如《人應該有答奉獻精神》。
（2）稱呼。
提行頂格加冒號，根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用「同志們：」「朋友們：」等，也可加定語渲染氣氛，如「年輕的朋友們：」等。
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B. 光山二高李洛回母校二高的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來，我在尋找，「母校」到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
「母校」，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在於她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱「母校」，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學校不久，無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導，我一直在心中竊喜：自己是多麼的幸運啊！相逢自是有緣，因為有緣，我千里而至；鍾情已有千年，因為千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今天再來看我們足下的這片土地，經歷了多少風雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什麼，使這片土地展現在人們面前時更為深沉有力？是的，這就是我們的母校，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發耀人的光彩。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因為悠久不代表長存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧。
三十而立，正值健壯，一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們，是他們耗費著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，因為他們，你我的小樹茁壯成長；因為他們，你我的天空蔚藍而廣大；因為他們，你我的夢想插上了翅膀，有了飛翔的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終於明白了：青山原不老，因雪白頭；綠水本無憂，因風皺面。
母校啊！此時此刻，我該如何表達我對您的感恩？怎樣的詞彙，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋？簡單的「謝」字，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼裡，您，雲卷雲舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎？如此深沉的愛意，我只願獻給您。

C. 代表公司回母校急求一份演講稿

我愛母校
如果說我的童年就像一串珍珠的話，那麼我在35學校的學習生活一定是其中最美的一顆。我在這里學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂地成長。我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環境優雅，愛它的活動豐富多彩。永遠懷念的是母校，永遠無法忘卻的也是母校，母校是我兒時的一塊天，她讓我經歷了陽關雨露和風春雨打。
記得剛踏進校門的那一剎那，我的心中就有一次獨一無二的感覺，是驕傲，是自豪，是開心，是快樂，那種感覺是豐富多彩的，是奇妙無比的，因為從那一剎那開始，我已經成為一名正式的小學生了。在六年的學習生活當中，我的思想，我的心靈都發生著巨大的改變。校園內綠樹成蔭。春季的校園時冰雪融化，萬物復甦；夏季的校園時鳥語花香，秋季的校園就像一幅金色的沙畫，飄落下的葉子就像翩翩起舞的蝴蝶那樣美麗動人；冬季的校園彷彿沉寂在白雪皚皚的景色中。母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍
干凈、整潔的室外操場，留下了我們早操、體育課、群體課時鍛煉和游戲的身影，升國旗時洪亮的國歌聲還在耳邊回響；寬敞明亮、功能齊全的「風雨」室內操場在陰雨雪天上體育課時，為我們遮風避雨。計算機房，、美術、實驗，合唱教室，音樂房培養和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。
一年級的時候：在這一片天下有56朵小花小苗，經過園丁們辛勤的培育，剛探出頭的小苗看到了世界，那是我才覺得「這世界是美好的」。到了2.3年級的時候，我的知識在一天天增多，說話的方法也變了。我身上那些不好的習慣像小蟲子一樣被勤勞的園丁們挑走。在4.5年級的生活里，學校開展的掃墓.雛鷹假日小隊活動，讓我感覺到世間不僅充滿奇妙，還有無私的「愛」。
總之，我在35小的學習生活中是快樂的。在學校里不僅掌握很多知識，還讓我明白了許多做人的道理，並確定了自己人生的發展方向。
當我有缺點的時候，同學們毫不留情地給我指出；在同學成績下降時，得到的不是不理不睬，而是大家溫暖，熱心的幫助；班級的體育比賽、春遊等集體活動時：同學們個個齊心協力，精心准備；捐款等公益活動時大家積極參與；課余時間教室里充滿著歡聲笑語。在學校里的點點滴滴，讓我懂得：人生重要的不是贊揚，而是進步。親愛的母校，我想對您說：「在您的懷抱中，我懂得了許多我們從那個無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們學會了許多以前不懂的道理和知識。今天，我們為您而驕傲，不久的將來，你將為我們而自豪！」
6年的時間既不多，也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那麼不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答，

母校給了我美好的童年，夯實了我的人生的起步的基礎，無論我走到哪裡，我都會在心底深處把您珍藏。
我愛您-————我的母校

D. 求初中畢業生回母校在初三中考動員大會上的發言稿

1感謝母校培養自己，感謝老師的教導，學校認真負責
2自己學習的一些經驗，比內如提前預習，錯題本容，問老師，老師耐心解答，同學互相幫助
每天早晚背單詞，背古詩，默寫，練閱讀，做數理化題
3學弟學妹要抓緊時間，珍惜當下，拼搏100天啥的這種
4最後希望大家取得優異成績，為校爭光，學長學姐為你們加油，

E. 中考以後回母校演講稿

尊敬的來老師，親愛的同源學們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動。今天，我演講的題目是《感恩母校》。

一直以來，我在尋找，「母校」到底是一個怎樣的字眼，難道她就是我們大多數人認為的，是我們學習和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然，這個答案是很膚淺的。
「母校」，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在於那簡單的幾面高牆、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在於她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點；更在於她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在於她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱「母校」，更在於她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

F. 學生回母校聚會時現在校學生代表的發言稿

自已不知道多久未踏上這片土地了，那還遺留著我們歡聲笑語的地方。也只有一年吧，卻像一個世紀那麼漫長，到底是回憶催長了歲月，還是歲月欺騙了回憶。母校，我回來了。
陽光明媚，以恰到好處的角度溫柔的落下，我們的發梢沾上幾點亮亮的光澤，年經的臉龐早已打磨出堅毅的側線，再也不是那個可以大聲笑，無知無畏的小孩了，再也不是那個不知天高地厚，四處闖盪的少年了，我們幼稚的話語留在了母校昨日的印象中，而今，一年之後，我們又以成熟的姿態歸來，貪婪地嗅著這里熟悉的氣息，看著這里的每一棵小草，小花，卻悲傷的發現，我們留下的痕跡早已被來來往往的新生覆蓋的看不出一點跡象。驀然想起泰戈爾的詩句：天空沒有留下我的痕跡，可我早已飛過。是啊，無論如何，我都在這里揮灑了三年青春，那些粘稠的夏風記得，那片寂寞的藍天記得，那些走散的時光記得。
輕輕推開辦公室的門，教過我的老師坐在裡面認真的批改著作業，抬頭的瞬間，似乎又回到了那寸明艷的時光，我們似乎從未分離，這多像一個傻傻的夢。花老師，魏老師，冒老師，施老師……那些可敬又可愛的老師呀，我人生路上的領路人，我的感激如何說出，說不盡的呀。看著他們熟悉的面孔，我的心裡突然有種想哭的沖動，讓風帶走我想說的話吧，謝謝，謝謝。
再回母校，再回母校，我一定還會回來的，等我。