中國書法演講稿

Ⅰ 我愛你中國漢字演講稿

我愛你中國漢字演講稿

中國的語言文字歷史悠久，源遠流長，傳說是倉頡創造了漢字。我愛漢字就如愛我中華。

漢字，一種表意文字，統一音、形、義，折射出整個中華民族深沉的智慧。

漢字，一種方塊字，寫著中華民族的剛正與挺拔，塑造出中華民族的品格與風骨。

從甲骨文、周金文，秦小篆、漢隸書到漢末的楷、草、行。漢字，撰寫著中華民族發展的一條線索，也成為牽拉中華民族發展的一根繩纜。

漢字，意蘊悠遠，悠遠的意蘊，正是其魅力之所在。

漢字，一門地道的中國功夫，其招術便是無以計數但變幻無窮的點、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折， 中國的書法家、文學家將這門功夫修煉得爐火純青，演繹得出神入畫。在書聖王羲之的《蘭亭序》中二十一「之」字一字無雷同，或蒼勁，或雋永，或飄逸，或灑脫。使人甘願化於它的神韻之中。「詩聖」杜甫立志「語不驚人誓不休」，他的「三吏」「三別」是詩，是史，體現出詩人運用祖國文字的匠心獨具，鬼斧神工。

漢字有感情，有色彩，有氣味。每一個漢字都蘊藏著一個故事;每一個漢字都有一雙明亮的眼睛，它觀察、再現、描摹著這個世界;每一個漢字，都有著一對大大的耳朵，它能傾聽、接納、記錄這個美麗的世界……

漢字，槍的射口，刀的刃，為探索生活的真善美，仁者顛沛流離，為鞭撻世界的假惡丑，義士的坎坎坷坷，曹雪芹捧出《紅樓夢》控拆封建社會的黑暗，魯迅先生舉起如劍巨筆直指敵人胸口，於是乎，漢字即成為流瀉的子彈和正義的投槍……

漢字，五千年唱出的一聲船工號子，五千年寫就的一篇世界精典。

漢字，唱而成聲，聲聲凱歌;寫而成篇，篇篇華意。

我是炎黃子孫，我愛漢字，猶如愛我中華。

Ⅱ 以"中國文化——琴棋書畫"為題,寫一篇演講稿,1000字

中國傳統文化，最具魅力的莫過中華民族的傳統美德，經過幾千年的延續和發展，形成了我泱泱大國的民族精神，並倍受世界各民族的推崇。

中華民族傳統美德具有不朽的地位，有著光輝的作用。發揚中國傳統文化有利於人們正確對待人與人，個人與集體之間的關系；善於區別真、善、美與假、丑、惡，並能作出正確評價與判斷；培養愛科學、愛勞動、守紀律、有禮貌、誠實、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團結友愛、助人為樂、勤勞節儉、見義勇為等優良道德品質和良好的行為習慣。

世界四大文明古國中的埃及，雖然歷史比中國早一些，但先後被波斯、羅馬、阿拉伯帝國所征服，其文化也被阿拉伯文化所代替；古代印度，其本民族歷史的文字記載早已喪失殆盡；古巴比倫，作為一個國家的名稱早已在歷史上消失，其文化也被中斷。人類文明的四大發源地，有三個都先後衰落了，或者分裂成許多國家，唯獨中華民族的歷史和文化的發展綿延不斷，經久不衰，世代相襲，至今仍然屹立於世界的東方，始終保持著旺盛的延續力，這是什麼道理？原因方方面面，但其中有一個重要的根由，就是中國不僅有著共同祖先遺傳下來的血統，而且有著共同的優秀文化和美德傳統。就是這血統與傳統，繁衍、培育、造就了世世代代的炎黃子孫；就是這兩統影響著、凝聚著人口眾多的中國社會的穩定運行，維系了社會和諧；就是這兩統的凝聚性與延續性，使中華民族祖德與祖魂代代相傳。

傳統美德教育是前人經過五千多年不斷去其糟粕，取其精華的結果。

我國是有幾千年文明歷史的古國，刻苦耐勞一直是中華民族的傳統美德。勞動創造了世界，勞動創造了人類。古往今來，涌現出多少勤勞向上的名人，成為世人學習的楷模。

但據調查，現在的中小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。有些孩子，懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至於懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒。過去的公子哥兒、嬌小姐什麼樣，他們也差不多了。

事實上，家長重視對孩子從小培養熱愛勞動品質的並不多。 現在，我國幾千萬個獨生子女家庭中，有不少家庭把獨生子女視為「小太陽」，凡事都圍著獨生子女轉。現在的青少年學生大都是獨生子女，處於幸福家庭，優越的生活環境，祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護，致使獨生子女從小就以家庭「小皇帝」自居，養成了飯來張口、衣來伸手的不良習慣，產生了父母寵愛自己是天經地義、本該如此的錯誤思想。而一些學校為了迎接科技挑戰，只顧傳授科技知識和能力，卻嚴重地忽視了對學生進行民族精神與民族道德素質的培養。結果，智能上去了，德能下來了。一些青少年思想品質出現問題，見利忘義、騙財害人，不講人格、不顧國格；自私自利、損害公德；虐待父母、不講孝敬的非道德現象時有發生，民族形與民族魂，遭到嚴重的扭曲。要遏止和消除這些社會的非文明、非道德現象，除採取綜合治理的辦法外，還必須進行中華民族傳統美德教育，而傳統美德的教育除了家庭、學校的教導以外，更需要整個社會的配合。

二十一世紀，人類第三次站在了世紀的起跑線上，未來的中國面臨嚴重的挑戰，迎接跨世紀的挑戰，關鍵在於人的素質。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好，更不用說什麼「齊家、治國、平天下」了。

所以，應當站在培養21世紀社會主義事業接班人的戰略高度來認識和理解開展傳統美德教育的重要意義。 提高學生道德認識，使他們知道懂得什麼是美德，什麼是非美德，從中能正確分辨真與偽、善與惡和美與丑，知榮辱、明愛憎，讓學生實踐良好的道德行為，引導學生勇於實踐，著力實踐，真正按著道德准則，規范自己的行為。

Ⅲ 中國傳統書法主題的演講稿 兩分鍾左右 書法簡介也行 越短越好

可查《教育部關於中小學開展書法教育的意見》。其中對書法做了簡練的概括，並講了開展書法教育的意義、要求、落實保障等。另外可搜搜網路有關書法的詞條。

Ⅳ 關於書法之美的演講稿 300到400字 兩分鍾能念完的

中國書法復理論和書法藝術是一制個非常博大精深的領域，一支筆它飽含了多少中國人的情懷。我們做為中國人應當了解漢字與書法，它是我們中國特有的。宗白華先生說：中國的漢字有三美 ，「一是音美，二是形美，三是意美」，李澤厚在《美的歷程》里也詳細論述了這一觀點。今天在這里利用休息的一點時間主要給大家簡略的講一講，起到一個拋磚引玉，互相學習目的。
1. 首先 跟大家談談為什麼要學書法。
為什麼學書法？是興趣和愛好！也可以這么理解。記得我以前一直在探討人生下來早晚要死，活著為什麼？自從我了解了弗洛伊德人生的五層次次後就明白了許多。首先人要滿足基本的需求那就是吃 ，穿，安全， 美，這些滿足後就是自我實踐，自我實踐是人生最高的層次，其中書法也是在自我實踐中創造美。
2. 什麼是書法與藝術。
什麼是書法？其實很簡單，書：就是寫的意思。法：就是法度。今天我們用田字格方格米字格等，古代的時候用九宮格，每一點畫都要在宮中的那個部位。所以後人有評價唐楷如運算元，這是書法審美的爭議，在這里不談。
藝術那就是展現或表現美的一種形式。

Ⅳ 關於中國書法在陶器領域的結合演講稿

字畫是墨與紙復的藝術，制陶瓷是土與火的文明，兩種完全不同的藝術形式，一千多年來，也曾有人嘗試，試圖將二者結合。在古代的陶瓷中，雖有人上留下「墨寶」，卻「匠氣」十足，完全沒有書法的韻味，充其量只是陪襯。

」寫在「紫砂上的書法
從1998年開始，張萬慶先後青花瓷、鈞瓷、汝瓷、淄博瓷、邯鄲瓷、德化瓷、唐三彩、黃河陶等十大陶瓷系列的陶瓷上，進行書法創作和實驗，耗盡畢生積蓄，行程數萬公里，將陶瓷、書法、兩大國粹緊密結合在一起，被稱為「陶瓷書法的首探者」、「中國陶瓷書法第一人」。

Ⅵ 中國文化演講稿400到500字

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

中華傳統文化五千年來源遠流長，經久不衰，中內華兒女容以中華文化為驕傲，外國人因嚮往中華博大精深的文化來中國。

春節聯歡晚會上的一首《中國范兒》唱出了中華深遠的文化，從真草隸篆書法方面體現了中華書法文化深厚，笙管笛簫吹出了中華的音樂文化，梅蘭竹菊畫出了中華品格，唐詩宋詞吟出了中華風骨，中華傳統文化是中華民族的瑰寶。

當今中國逐漸登上世界舞台，二十一世紀是中國人的世紀，我們中國人的地位隨之而提高，我們的文化底蘊會引領整個世界，為之而自豪，為祖國高歌。

中國人也日漸揚眉，而在這背後中華文化也日漸彰顯。

五千年中華傳統文化孕育了中華兒女，孕育了文明的文明的中華民族，中華文化我們為你喝彩，作為一個有這樣悠久文化歷史中華兒女感到是無盡的財富，中國是個日益強盛的民族也是因為有璀璨的中華文化。是名符其實的禮儀之邦。

發揚中華傳統文化精神，弘揚高尚的品格，作為炎黃子孫，了解中華文化，繼承中華文明，弘揚民族精神，是義不容辭的義務。

Ⅶ 有關中華書法藝術源遠流長演講稿

漫談現代書法抄

談到中華書法，源襲遠流長，其造型之美、含義之深，遠非其他國家字體所能媲擬。中華書法藝術基於深厚之民族文化，淵源極古，自三代古文、先秦小篆、漢之八分、魏晉以降之行草，窮極變化、妍美絕倫，不獨國人所賞，且馳譽於寰宇，堪稱國粹中之瑰寶。身為炎黃子孫，不可對這瑰寶視而不見，見而不取。雖然不能人人學得專精，但也不要放棄欣賞這世界公認的一種獨特藝術: 書法。 (more)...

Ⅷ 關於書法大賽的發言稿200字

摘抄：
中國，復一個具有制最悠久歷史的國家之一，幾千年來各族人民不懈的努力給這個偉大的國家填充了極其深厚的文化涵養，幾千年的積淀，讓我們的祖國擁有獨一無二的精神文化。歷史上，偉大祖國曾多次成為世界上最強大的國家，也多次成為文化交流的中心。

生在這樣一個強大的國家我深深感到榮幸，每次面對歷史都會產生很強的責任感。作為一名當代青年，也深知自己有建設祖國的使命。而我的夢想也是建設自己偉大的祖國母親，通過自己的努力，貢獻微薄之力來讓祖國更加美好！

Ⅸ 竟選書法課代表發言稿不少於400字

尊敬的老師，親愛的同學：
dàjiāhǎo jīntiānwǒjìngxuǎndeshìshūfǎkēdàibiǎo wéi
大家好！今天我競選的是書法科代表，為
deshìràngdàjiāyīqǐzǒujìnshūfǎzhèményìshù
的是讓大家一起走近書法這門藝術。
zhōngguóshūfǎshìyīméngǔlǎodeyìshù yóujiǎgǔwén
中國書法是一門古老的藝術，由甲骨文、
jīnwényǎnbiànchéngdàzhuàn xiǎozhuàn lìshū ránhòuyòuyǎnbiànchéng
金文演變成大篆、小篆、隸書，然後又演變成
xiàndàidecǎoshū kǎishū hángshūgètǐ shūfǎyīzhísànfā
現代的草書、楷書、行書各體，書法一直散發
zheyìshùdemèilì
著藝術的魅力。
liànxíshūfǎkěyǐtígāowǒmendezōnghésùzhìnénglìpéi
練習書法可以提高我們的綜合素質能力培
yǎngwǒmenrènzhēnxìzhìdezuòfēng kèkǔwánqiángdeyìzhìhégāo
養我們認真細致的作風，刻苦頑強的意志和高
yǎlèguāndeqíngqù cóngérqǐfāwǒmendezhìhuì péiyǎngměi
雅樂觀的情趣，從而啟發我們的智慧，培養美
hǎodepǐndé zhuīqiúwánměideshēnghuó
好的品德，追求完美的生活。
shàoxìngshìgèshūfǎzhīxiāng wǒchóngbàide shūshèng wáng
紹興是個書法之鄉，我崇拜的「書聖」王
xīzhījiùchūshēngzàishàoxìng tādedàibiǎozuò lántíngxù liú
羲之就出生在紹興，他的代表作《蘭亭序》流
fāngbǎishì
芳百世。
rúguǒwǒjìngxuǎnshànglewǒhuìjìndàowǒzuìdàdezérèn
如果我競選上了我會盡到我最大的責任。
rúguǒwǒēijìngxuǎnshàngzhègèzhíwùwǒyěbúhuìqìněi yīnwéi
如果我誒競選上這個職務我也不會氣餒，因為
shībàinǎichénggōngzhīmǔ ìyǔwǒláishuōshībàijiùshìchénggōng
，失敗乃成功之母，對與我來說失敗就是成功
shuōmíngwǒháiyǒubúzúdedìfāng wǒzhēnchéngxīwànglǎoshīhé
。說明我還有不足的地方，我真誠希望老師和
tóngxuémengěiwǒtíyìjiànhéjianyì
同學們給我提意見和建議！
súhuàshuōdéhǎo búxiǎngdāngjiāngjun1deshìbīng búshì
俗話說得好：「不想當將軍的士兵，不是
hǎoshìbīng wǒxiǎng búxiǎngwéibānjífúwùdexuéshēng
好士兵！」我想，「不想為班級服務的學生，
búshìhǎoxuéshēng
不是好學生！」
tóngxuémen ràngwǒmencóngxiǎoxuéhǎoshūfǎ kèkǔxuéxí
同學們，讓我們從小學好書法，刻苦學習
ràngmòxiāngpiāodàngzàixiàoyuánzhōng ràngshūfǎtèsèxuéxiàochūxiàn
，讓墨香飄盪在校園中，讓書法特色學校出現
gèngōdexiǎoxiǎoshūfǎjiā
更多的小小書法家
xièxièdàjiā
謝謝大家！

Ⅹ 書法演講稿怎麼寫

你好。建議分層寫抄 。一，介紹中國書法的起源發展，適當舉例。二，闡述書法文化與中國傳統文化的聯系，三，道明科學發展對現代學習書法的影響及忽視書法的危害。四，提倡社會、學校等各部門加大文藝創辦以促進書法普及。五，積極倡導各界人士重視並學習書法。