什麼的時候造句

『壹』 當什麼時什麼就什麼造句

1、當太陽升起的時候，公雞就會喔喔喔地叫。

2、當小明遇到困難的時候，我們就專會幫助他。

3、當天上有烏屬雲的時候，我們就應該趕緊收衣服了。

4、當你還在夢鄉的時候，他就在路燈下學習了。

5、當媽媽開始忙的時候，他就在一邊安靜地寫著作業。

(1)什麼的時候造句擴展閱讀：

當......時......就......屬於承接關系連詞。

承接關系連詞：則、乃、就、而、便、於是、然後、至於、說到、此外、像、如、一般、比方、接著等。

『貳』 當什麼的時候什麼造句

1、當我流淚的時候媽媽就很傷心。

2、當我拿著獎杯的時候媽媽就開心。

3、當我懂事的版時候就發現爸權爸老了。

4、當遭遇失敗的時候不要灰心。

5、當雨過天晴的時候天上總會出現彩虹。

6、當遇到危險的時候要鎮定。

7、當碰到困難的時候要堅強。

8、當朋友在身邊的時候我會覺得很暖。

9、當你傷心的時候可以出去吹吹風。

10、當我開心的時候會出去唱歌。

『叄』 用當什麼時什麼造句

當我最抄孤單的時候，當我最幸福的時候，當我最快樂的時候，我想起我的爸爸媽媽，我想起我的同學們，我想起曾經關心過我的，幫助過我的人和還有我愛的人，愛我的人。
當取得成績的時候不要驕傲，當遭遇失敗的時候不要灰心，當遇到危險的時候要鎮定，當碰到困難的時候要堅強

『肆』 什麼了有再什麼的時候造句

太陽落了,有再升的時候.
潮水退了,有再漲的時候；
月亮缺了,有再圓的時候；
樹葉落了,有再長的時候.

『伍』 用我在什麼什麼時什麼什麼造句。

我在7:00和11:50時吃早飯與午餐。

『陸』 用當什麼的時候就什麼造句

用當什麼的時候抄？就什麼？造句襲是：當春天來臨的時候，花草樹木就要為大地添上一片色彩了。

『柒』 當什麼的時候，就什麼造句

1、【當】來我流淚【的時候】，媽媽源【就】傷心。

2、【當】我拿著獎杯【的時候】，媽媽【就】開心。

3、【當】我們長大【的時候】，家人們【就】欣慰了。

4、【當】我懂事【的時候】，【就】看見爸爸老了。

(7)什麼的時候造句擴展閱讀：

造句的技巧

1、多辨析，勤模仿

造句這個技能在訓練上，需要三個多，即：多聽、多思、多模仿。多聽，就是要讓孩子多見識好詞好句，孩子們通過大量的閱讀。

當然包括課本閱讀和課外閱讀，讓他們能夠憑借大腦的「模糊識別功能，憑著語感去理解句子的意思、詞語的含義。當我們要求他們造句時，他們才不會感覺到陌生而無從下手。

2、多理解詞語，多積累詞語

實際上不是孩子們不知道詞語，也不是不理解詞語，而是家長們沒有用上恰當的方法啟發孩子把積累在腦海深處的詞彙調去出來使用。

家長要耐心啟發，並於同時拓展孩子對同義詞和反義詞的積累，詞語在具體的語言環境當中的理解是比單獨的詞對詞的認識理解要容易得多的。

『捌』 當什麼的時候什麼就在什麼,怎麼造句

當什麼的時候什麼就在什麼，例句如下：

1、當我傷心的時候，一回頭，看到你就在內那容里，默默的守護著我。

2、家就是避風港，當我累的時候，一回頭，它就在那默默的支撐著我，繼續前進。

3、當洪水來臨的時候，解放軍叔叔就在洪水前，為我們建造出一道保護的屏障。

4、當你還在夢鄉的時候，他就在路燈下學習了。

11、當你覺得累的時候，我就在你身後。

12、當你覺得渴的時候，水就在你身邊。

13、當你覺得累得再也走不動的時候，會發現目的地就在不遠的地方。

14、當你在橋上看風景的時候，我就站在橋下看著你。

15、當我拿著獎杯站在領獎台的時候，媽媽就在台下看著我，高興的直流淚。

16、當我流淚的時候，媽媽就在旁邊默默的給我遞著紙巾。

『玖』 當什麼時候什麼就什麼造句

1、當四來周很安靜的時候，蟋蟀就在源這平台上彈琴。

2、當蒲公花盛開的時候，這片草地就變成金色的了。

3、當你看見無上有烏雲的時候就收衣服。

4、當太陽升起的時候，公雞就會喔喔喔地叫。

5、當同學遇到困難的時候，我就幫助他。

(9)什麼的時候造句擴展閱讀：

當......時候......就......屬於假設關系連詞。

假設關系連詞：若、如果、若是、假如、只要、除非、假使、倘若、即使、假若、要是、譬如等。

連詞是比副詞、介詞更虛的一個詞類，它用來連接詞、短語、分句和句群乃至段落，具有純連接性，沒有修飾作用，也不充當句子成分。

一般說來，連詞有很多是由副詞、介詞發展而來的；很多副詞、介詞又是由動詞發展而來。

『拾』 用什麼的時候，什麼，什麼造句

快樂的時候,臉上掛著微笑,任甜蜜在心的海洋中流淌.
下雨的時候，地面披著水滴，伴細風在地面的水波上飛舞。
破曉的時候，花兒掛著露珠，盪著晨光在花間的晶瑩中凝結。
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