許多不許造句
『壹』 只許和不許造句
不許，讀音bù xǔ，漢語詞語，意思是不允許。
1、只許州官放火，不許百姓點燈內。
2、情人節的中午與安居客簽了合容同，此去鵬程萬里，只許成功不許失敗！
3、可是你『只許州官放火，不許百姓點燈』。我們偶然說一句略妨礙些的話，就說是不利之談，你如今好好的咒他，是該的了。
4、只許你過目成誦，難道我就不許一目十行了么？
5、這種"只許州官放火，不許百姓點燈"的雙重標准，實在令人愕然。
6、依照男人的哲學，在性的問題上，有些"只許州官放火，不許百姓點燈"的味道。
7、尤其需要指出的是，盡管政府三令五申地要求政府機構只許使用合法軟體，但政府部門內的終端用戶盜用商用軟體的情況基本上毫無收斂。
8、可是你"只許州官放火，不許百姓點燈"。我們偶說一句妨礙的話，你就說不吉利。
9、你可以和你的朋友約法三章，你們只許講英語。
10、在政治上農民也是毫無權利的，俗話說得好，"只許州官放火，不許百姓點燈"，"衙門座北朝南開，有理沒錢別進來"，都是描寫當時農民的無權的。
『貳』 用……不但不……，反而……造句，要兩句的！不許抄襲
你不但不帶橡皮，反而還把責任推給了他
我不但不嚴格要求自己而且上課還開小差
『叄』 只許不許造句
1. 襲人笑道：可是你『只許州官放火，不許百姓點燈』。我們偶然說一句回略妨礙些答的話，就說是不利之談，你如今好好的咒他，是該的了。
2. 黛玉笑道：只許你過目成誦，難道我就不能一目十行了么？
3. 只許州官放火，不許百姓點燈。民諺
4. 這種"只許州官放火，不許百姓點燈"的雙重標准，實在令人愕然。
5. 依照男人的哲學，在性的問題上，有些"只許州官放火，不許百姓點燈"的味道。
6. 尤其需要指出的是，盡管政府三令五申地要求政府機構只許使用合法軟體，但政府部門內的終端用戶盜用商用軟體的情況基本上毫無收斂。
7. 可是你"只許州官放火，不許百姓點燈"。我們偶說一句妨礙的話，你就說不吉利。
8. 你可以和你的朋友約法三章，你們只許講英語。
『肆』 …不許…不許…不許…更不許…造句
上課的時候小朋友們不許講話，不許看小人書，不許吃東西，更不許隨意走動。
『伍』 只許不許造句
你要是不聽話就只許在家呆著，不許出去玩。
只許吃飯，不許吃零食！
只許州官放火不許百姓點燈。
這次我們只許成功，不許失敗！
這次戰斗中只許前進，不許後退！
『陸』 只許不許造句
只許州官放火不許百姓點燈。
這次我們只許成功，不許失敗！
這次戰斗中只許前進，不許後退！
『柒』 用反問、誇張、擬人、設問造句,不許胡造!
擬人句
1.秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來,悄無聲息地走開。
2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
反問句
1. "難道我會不知道？"----說話者是在強調自己是知道的。
2. "（難道）我有這么笨嗎？"----說話者在強調自己並不笨。這里「難道」一詞也可以省略。
3."數學真的這么難么?"----說話者在強調數學不難.
4."那怎麼是一樣的呢？"----說話者在強調那是不一樣的。
5.我們難道要浪費時間嗎？——強調要珍惜時間
6.你們怎能破壞環境呢? ——強調要保護環境
反問句結尾時正常用問號，而有些特殊的句子也可一用感嘆號。
誇張句
1.團團如果跌一交，幾個舉重運動員都扶不動他，只能用起重機吊起來
2.球球跌交，會像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭
3.圓圓的床和椅子是用三寸厚的大鋼板製成的……
設問句例子(1)：什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。
例子(2)：這人是誰？不是別人，原來是大明。
例子(3)：學好語文要背書嗎？一定要！
例子(4)：這瓶飲料是誰買來的？原來是媽媽買來的。
例子(5)：是誰的本子？是張昊的本子。
『捌』 只許州官放火，不許百姓點燈 造句
你為什麼不讓我玩游戲？典型只許州官放火，不許百姓點燈
『玖』 用只許怎麼不許怎麼造句子
你要是不聽話就只許在家呆著，不許出去玩。
只許吃飯，不許吃零食！
只許州官放火不許百姓點燈。
這次我們只許成功，不許失敗！
這次戰斗中只許前進，不許後退！
『拾』 只許干什麼不許干什麼造句
只許州官放火不許百姓點燈。