用揮字造句

A. 用指揮造句10個字

(1) 琴聲悠緩，彈指來揮過的琴弦，流年如源水淺淺淡淡淌過了生命的喜憂，碰碎了哪一段和弦，惹得花落成陣於眼前蹁躚起舞，如醉、如訴。
(2) 春天是一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。
(3) 真正的領導者，其厲害之處不在於能指揮多少君子，而在於能駕馭多少小人。
(4) 電影就是，一個騙子指揮著一群瘋子表演給一群傻子看。
(5) 春天像一個指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。
(6) 秋天像一個軍事家，默默地思考著剛才的指揮過程。
(7) 春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲布穀鳥在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊羔在母羊身邊跳躍。

B. 用力一揮 造句二十字左右

用力一揮造句：
你只要在你的作為當中變得更覺知、變得更有意識。在覺知很敏回銳的片刻當中，那個答覺知就變成一種武器，當這個武器用力一揮，所有的枷鎖就都破碎了
解析：
句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思。

C. 用「揮動」造句

當小明沖過終點的時候,裁判用力揮動著手裡的旗幟.
當棒球飛過來的時候,小明用力揮動球桿,好漂亮的一擊!
在知識的天空里,我們揮動著渴望的翅膀.

D. 用「站、敲、打、揮、鼓」造句。

站：1.看那果園里啊，鮮紅的西紅柿一排一排站立。

2.跌倒是上天賜予你重新站立起來的機會。

敲：1.對這個聲明，我一直推敲到前一天深夜，我自我感覺，其中充滿了令人滿意的華麗詞藻和具體的政策提案，但篇幅仍太長，所以我刪掉了幾個句子。

2.在過去的十年裡，有聲書之於我早已不再是敲門磚之功用，也不僅僅停留在閑暇娛樂的層面?它已然成為了一種生活方式。

打：1.你能打字嗎？

2、我的秘書打字打得不錯。

3、乾薪金那麼低的打字工作等於做苦工。

4、他打字很快,他對電腦的鍵盤很熟悉。

揮：正是因為那些在炎熱的夏日中揮汗如雨辛勤工作的人們，我們的城市才能變得更好!

鼓：快樂還意味著接受自己的情感、體驗人生的跌宕起伏、學會呼吸並讓事情偃旗息鼓。

E. 用揮灑造句子

冬天一過，春姑娘馬上就趕來了；農民伯伯們，又要下地幹活了；他們經過風吹日曬，秋天終於大豐收了；那果實上揮灑著他們辛苦的結晶。

F. 用揮,撲,舉,叫,造句

公園里，有的孩子又揮又撲地捕捉蝴蝶，有的孩子則輕舉著自己的網子，告誡同伴不要大喊大叫。

G. 用《揮灑》造句子

揮灑我不羈的青春。

H. 揮揮…揮揮造句

揮揮手，依依不捨；揮揮手，深情告別。

I. 揮揮揮揮造句

(1) 看圖作文時，除了看懂圖畫的內容，還要充分發揮自己的想像力。
(2) 有些老革內命同志老當益壯,繼續為容社會主義事業發揮余熱。
(3) 我只寫了個提綱，至於具體內容全靠你發揮了。
(4) 老師讓我們在學習上充分發揮積極性和創造性。

J. 一揮而就造句

作過程是個美妙的感受,特別是靈感爆發的時候,一揮而就的快感是無以倫比的。

文天祥這份殿試考卷一萬多字,是不如思索地一揮而就。

作者能夠在孤硯冷墨旁固守,在掩窗幽燈下奮筆,在很短的時間內一揮而就,應該說實屬不易。