用又造句二年級

『壹』 用又……又…又…….造句

我又喜歡我男朋友，又喜歡我女朋友，我女朋友又喜歡我男朋友。

『貳』 有有又用什麼辦法造句二年級

1、他的手邊有來彩鉛筆，自有水彩筆，又用彩色蠟筆畫了一張圖。

2、他有自行車，有公交卡，又用手機打車回去。

有有又用什麼辦法造句，先簡單了解下這個題目的幾個詞彙，兩個有，一個又用，表示手裡兩個的東西都沒有用，而是選擇了最後又用的那個。

(2)用又造句二年級擴展閱讀：

把句子造得真實具體，生動形象。對學生的造句，首先要求真實。例如「……又……又……」造句，有位學生是這樣造得：「我家種的冬瓜，又大又圓，像個大籃球。」這個句子造得比較具體、形象，卻不真實。

有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用「光榮」造句：「講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。」用「光榮」與「可恥」作對比，強調了講衛生是一種美德。

造句的時候，不但要讓將句子造對，還應該把句子造好，使句子語氣通暢，真實具體，生動形象，並富有思想感情，從而為寫作打下良好的基礎。

此外還要同學們平時善於觀察，積累造句素材，寫完造句後要反復朗讀和檢查幾遍，看是否有錯漏字，標點是否正確，養成自我檢查和提高的好習慣。最後提醒同學們造句要自己腦筋，不要抄書上或詞典上現成的句子，那樣才能真正提高自己的表達能力。

『叄』 用既又既又造句

本文用既又既又造句由查字典造句網為您提供，我們專業為小學生提回供各種詞語的造句。讓答學生能夠在具體的句子里體會到用既又既又造句的意思，從而達到理解詞語，學會應用詞語的目的。如果您覺得對您有用請記住我們
仰望夜空，那漫天的星輝既璀璨迷離又耀眼奪目，那一輪彎月既皎潔無暇又溫婉恬靜，這真是一幅美麗的圖畫啊。
小明這個人既開朗又含蓄，既善於交際而又喜歡磨人。
我們班長既是班上學習最好的，又是最勤奮的;既是最口才最好的，又是最樂於助人的學生。
在下雨的天氣里,我既喜歡它那暢快淋漓是感覺,又不喜歡它所帶來的灰暗天氣,即喜歡那滴滴答答的下雨聲,又不喜歡它那濕嗒嗒的感覺!
我既掃地又澆花，既洗衣服又擦玻璃，媽媽誇我好孩子。

『肆』 用可是和又造句二年級

可是和又造句：抄
1、我今天約襲朋友出去玩，可是媽媽說必須先寫完作業，計劃又泡湯了。
2、雖然我們盡力去比賽了,可是我們又輸了。
3、在歡慶勝利的那一刻,雖然我們十分疲憊，可是掩飾不了大家喜悅的心情，大家又蹦又跳。
4、我今天提早出門，可是公交車誤點了，最後又遲到了。

『伍』 什麼又什麼又什麼造句二年級上冊

小明才七歲就會懂得禮貌

『陸』 用又又造句

1、孩子們又活潑又漂亮，就像春天裡的花蕾。
2、巴兒狗又搖頭又擺尾的，在主人跟內前撒起嬌來。
3、媽媽容又上班，又幹家務，太勞累了。
4、大熊貓那笨拙的動作又滑稽又可愛。
5、媽媽對我又關心又愛護，可是我的好媽媽。
6、剛剛翻耕的土地又濕潤又松軟。
6、造 句 網(在線造句詞典)zaojv .com-造句大全,幾千詞語的造句供您參考!
7、天又冷又黑,且過了吃飯的時間,他有點飢腸轆轆了。
8、第一次登上領獎台，我又緊張又興奮。
9、我家新買的房子又寬敞又亮堂。
10、她的歌聲又清脆又響亮，悅耳動聽。
11、老人們又甩手又頓足，鍛煉四肢的靈活性。
12、媽媽熱情地招待客人，又遞煙，又倒茶。
13、猴子在石頭上跳來跳去，又靈活又輕巧。

『柒』 小學二年級用什麼既什麼又什麼造句

1、暑假到來，我的心情是既放鬆也開心，假期生活豐富又有趣 。

2、太陽花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴。

3、父親對我的傷，既包含了痛，也包含了愛。

4、對於學習，我們既要有合理的計劃，也要有現實的努力。

5、臨近考試了，我們既要努力學習，也要顧惜自己的身體。

6、我們要正確看待自己，既不能自高自大，也不能自輕自賤。

(7)用又造句二年級擴展閱讀：

既......也......屬於並列關系的關聯詞。

關聯詞：

所謂關聯詞，就是把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起，叫復句，也叫關聯句。

復句通常用一些關聯詞語來連接。它有如下特點：

1、作為聯接分句、標明關系的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關系，可以作為某類復句的特定的形式標志。

2、關聯詞語性質復雜。

3、說話時很容易發現必須帶有的一到二個詞語，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。

『捌』 用既……又……造句

2、當我看著你這個既無知，又懦弱，既小器，又頑固。

3、春天既美麗又可愛，既溫馨又多彩。

4、這種文具既美觀，又實用；既省錢，又環保。

5、學校致力培養會做人、會學習、會合作、會負責、會審美、會創新的，既有良好科學素質、又有良好人文素質的，既能適應市場機制、又能超越市俗功利，既有現代意識、又有傳統美德，既有創新精神、又有實踐能力，既受到高校歡迎、又受到社會好評，既具有儒雅氣質、又富有主體性的高中畢業生。

6、我經常參加戶外體育鍛煉，既豐富課外生活又起到鍛煉的效果，既可以認識有同樣愛好的朋友又可以愉悅心情。

7、這種境界既使人驚嘆，又叫人舒服；既願低立四望，又想坐下低吟一首奇麗的詩。

8、對未來我們總是既畏懼又企盼，既拒斥又憧憬。

9、書中的女性既有強勢的一面，又有軟弱的一面，既美麗，又灰暗。在我們的生活中，也同樣有這樣的女性存在，可以說，這個故事跟我們的生活息息相關。

10、對一個幹部的考察，既要看原地，又要看異地；既要看一崗，又要看多崗：既要看官意，又要看民意；既要看成績，又要看敗績；既要看近期，又要看長期；既要看作為，又要看不為；既要看順境，又要看逆境。

11、最後，dropbox相比於其他服務來說有點小貴，但是它的跨平台兼容性使得那些擁有多種設備（比如既有windows電腦又有iphone，或者既有mac又有android設備）的用戶來說則是再理想不過

『玖』 又又又又造句二年級

又又又又造句二年級
解答
可以造句如下：
今晚又要做語文，又要做英語，又要背誦單詞，又要做數學，真是煩死了！