與小造句
① 一年級小學生用是什麼還是什麼造句
1、她是我的同學，還是我的鄰居。
2、媽媽是我的啟蒙老師，還是我的知心朋友。
3、為什麼我這次沒考好？是不夠細心，還是考試前復習得不夠認真？
4、萬里長城不僅是中國的奇跡，還是世界的奇跡。
5、不管是甜，還是苦，我永遠喜歡笑。
6、無論是書法還是繪畫,要做到心手相應,必須下苦功夫。
(1)與小造句擴展閱讀
選擇關系關聯詞
不是……就是……、是……還是……、或者……或者……、要麼……要麼……、與其……不如……、寧可……也不……
關聯詞語是復句中用來聯結分句與分句，標明分句與分句之間的關系的詞語。
它有如下特點：
第一:作為聯結分句、標明關系的詞語，關聯詞語總是標明抽象的關系，可以作為某類復句的特定的形式標志。
第二:關聯詞語性質復雜，能在復句中起關聯作用的主要有以下幾類詞語：
1.連詞。連詞是用來做關聯詞語的主要詞類，但並非所有連詞都能充當關聯詞。有的連詞不能連接分句，不能連接分句的連詞當然不能做關聯詞；有的連詞能連接分句，但如果在某個句子中連接的不是分句，它也不是關聯詞。
2.副詞。某些副詞可充當關聯詞。但如果在某個句子中連接的不是分句，它也不是關聯詞。起關聯作用的副詞仍舊保留原有的修飾作用。
3.有些短語也可以充當關聯詞語，如「一方面」、「另一方面」。
② 用低小造句
低小的小草經受得住風吹雨打，然而高大的樹木卻面對大風時連根被拔起。
房屋雖然低小，但是裡面確是五臟俱全，可以容納下許多的人。
人人平等，沒有高大低小之分，沒有身份血緣之分，沒有聰明愚昧之分。
③ 大……小……造句
(1)在學術研究問題上,不管年齡大小,能者為師。
(2)澳洲以各式各樣的野生動物聞名，大大小小都有。
(3)童年那些大大小小的事情我差不多都忘了乾乾凈凈的了。
(4)我只看見大大小小的人兒在街上穿梭著、忙碌著。
(5)張家是本地的巨富,王先生可稱入幕之賓，張家事無論大小，必請他作主張。
(6)他的事跡，無論大小都是婦孺皆知的事情。
(7)蘋果整批購回後，媽媽又按大小、顏色不同，將其分門別類地擺在櫃台上出售。
(8)全國各大小東媒把它視為文化建設的典範。
(9)大小差不多的雞蛋和鴨蛋，憑蛋殼的厚薄和色澤，不難區別開來。
(10)而她一難過，不論大大小小的事都讓她沮喪不已。
(11)雖說都是石鍾乳和石筍，但張家界黃龍洞里的大小、形態可就變化多端，稱得上是天下奇觀。
(12)那個鎮上有著大大小小各式房子。
(13)大大小小的事兒，我都碰到了麻煩。
(14)大大小小的部落在狂熱信徒和賢哲的鼓動下。
(15)他簡直是潘恩化身，還會做各種大大小小的哨子了。
(16)就算她是千金大小姐，也不能這樣出言不遜。
(17)花園里有萬紫千紅的花朵，大小樹叢和其它植物。
(18)生活中大大小小的挑戰常常讓人不堪應對。
(19)媽媽今天買的菜是一小袋大大小小的土豆。
(20)全家人敬重她，大大小小的事情都由她來做主，沒有商量的餘地。
(21)為了保住這份高薪職位，以養活全家大小，他不得不低首下氣，忍氣吞聲。
(22)秘書照料辦公室里大大小小的需要。
(23)雲朵般大小的飛機在藍天上如火箭有樣飛翔。
(24)他們澆鑄了近百個大大小小的轉子。
(25)凡是公務，無論大小，我們都應實事求是，認真面對。
(26)你把這些大大小小的石頭全拿回來究竟要幹嘛啊。
(27)卧室里大大小小的物件擺設得十分整齊。
(28)衍生品交易所大大小小就那麼十幾家。
(29)這片土地充滿各式大大小小奇奇怪怪的生物。
(30)他的妻子料理一切大大小小的事務。
④ 幼小怎麼造句
請不要傷害兒童幼小的心靈
⑤ 用很小很小造句
世界很大很大，而電腦很小很小卻能了解世界！
⑥ 用一個大和一個小造句子
一個一個造句
一、這辦法決定後，老馬兵以為二老不久必可回來的，就依然把馬匹托營上人照料，在碧溪岨為翠翠作伴，把一個一個日子過下去。
二、一個一個偶像都不外如是，沉迷過的偶像一個個消失。
⑦ 用很大很大,很小很小造句
雖然我一個人為保護環境做出的努力很小很小，但如果每個人都像我一樣那麼做出的貢獻就很大很大
⑧ 一年級用用很小很小造句
這個世界很大很大，而我們卻很小很小。
森林看上去很大很大，花朵看上去很小很小。
宇宙很大很大，天空的星星看上去很小很小。
⑨ 用再小再小再小造句
1、孫悟空見到金箍棒，喜歡非常，但是由於太大無法使用。龍王便說：這叫如意金版箍棒，可以聽權人使喚，便念道「小些」，那金箍棒果然小了些。悟空便學龍王的樣子叫道：「小些，再小再小再小」，恰成了三尺多長的一根金棒。
2、大的叫山，再小的叫丘，再小的叫崗，再小的只有叫石頭了。
3、大的叫江河，再小的叫小河，再小的叫溪流，再小的就是涓涓細流了。
⑩ 我覺得自己很小造句
雖然我覺得自己很小，但我有崇高的理想，
長大了當醫生，救死扶傷。