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用很也很造句子一年級

發布時間: 2021-01-22 00:38:04

A. 非常造句一年級

他長得非常好看
小貓非常愛玩耍
我非常喜歡吃棒棒糖

B. 很也很造句一年級下冊

用"很......也很"造句。

  • 這個蘋果也很大。

  • 媽媽漂亮也很溫柔。

C. 用非常造句一年級

非常造句,
這本書非常有趣。
這樣就行!

D. ――很――,――也很――造句一年級

1、小明品德很優秀,學習也很優秀。

2、鮮花很漂亮,美人也很漂亮。

3、她很漂亮,也很風流。

4、我很愛看書,也很愛聽音樂。

5、他長得很高,身體也很壯,是打籃球的好手。

6、天空很孤單,老鷹也很孤單。

7、他讀得很認真,也很響亮。

8、這姑娘不但容貌很美麗,心地也很善良。

9、我很愛媽媽,也很愛我的老師。

10、我很快樂,媽媽也很快樂。

11、我很自豪也很開心,因為我就是建設者之一。

12、孩子們在動物園玩耍是很快樂,同學們在操場上欣賞表演也很快樂啊!

13、她很有素質,也很有學識。

14、小明學習很刻苦,學習成績也很優秀。

15、幫助別人是一件很快樂的事情,奉獻給予是一件讓人也很快樂的事情。

16、這種手錶不但走時很准確,外表也很美觀。

17、這座樓房不但很堅固,式樣也很美觀。

18、他很幽默,對別人很好,也很有耐心。

19、我很想學唱歌,也很想學跳舞。

20、我不僅很喜歡你,也很想跟你結婚。

21、這個手機不僅性能很好,外觀也很漂亮。

22、樹很孤單孤單,喜鵲也很孤單。

23、月亮很大,很圓,也很亮。

24、天上的雲很白,也很高。

25、穿得很簡朴,家裡也很是簡陋,睡的是鐵架床。

26、他很愛學習,也很愛鍛煉。

27、這個女孩子不僅學習成績很優秀,長相也很清秀。

28、小明數學很優秀,語文也很優秀。

29、春去秋來無聲,楓葉很紅了,果實也很紅。

30、對於這個問題,我很無奈也很痛苦。

31、哈哈哈手很胖,身子也很胖,腳也很胖。

32、他很有想像力,也很有創造力,很有智慧。

33、人生有時很好玩,有時也會很喪。

34、她很文靜,也很漂亮,她長得高高瘦瘦百的。

35、陽光很明媚也很溫暖。

36、他不僅很聰明,而且也很努力。

37、環境不錯,很乾凈,做的也很專業,下次再來。

38、春天到了,桃花很紅,月季也很紅,爭奇斗艷。

39、對於學習,他很認真,也很勤奮。

40、一句話,很輕,也很重;一句話,很普通,也很珍貴。

41、他很有想像力,也很有創造力。

42、這片森林很大,也很茂密。

43、雄鷹在蒼穹中翱翔是很快樂,花朵在春風中搖曳是也很快樂啊!

44、樹很快樂,喜鵲也很快樂。

45、我很餓,也很困。

46、他性格很堅強,也很暴躁。

47、妹妹很有智慧,也很有乖乖女風格。

48、鑽石很堅硬,親情也很堅硬,無堅不摧。

E. 很造句一年級

1. 簡單的生活之所以很不容易,是因為要活的簡單,一定不能想的太多。
2. 描寫動專物吃相的句子、鴨小屬們的吃相很不雅,「哧溜哧溜」「刷刷」聲不絕於耳,吃飽後也不管飯盆是否已經倒扣在地上,就搖搖擺擺地去喝水了,無憂無慮,一副悠閑自得的樣子。
3. 天天通知自己一次,我真的很不錯。
4. 不要悲觀地認為自己很不幸,其實比你更不幸的人還很多;不要樂觀地認為自己很偉大,其實你只是滄海之一粟。
5. 每天告訴自己一次:我真的很不錯。
6. 天天告知自己一次:我真的很不錯。
7. 我一稱體重就很不開心,一不開心就想吃東西。
8. 命運是一件很不可思議的東西。雖人各有志,往往在實現理想時會遭遇到許多困難,反而會使自己走向與志趣相反的路,而一舉成功。我想我就是這樣。松下幸之助。
9. 不要常常覺得自己很不幸,世界上比我們痛苦的人還要多。
10. 這次考試考得很不錯啊,只掛了兩科,文科and理科。
11. 我每天都告訴我自己一次,我真的很不錯。

F. 一年級造句,用媽媽上班很……也很,造句

造句:媽媽上班很努力也很辛苦。

G. 用非常造句一年級小學生

1、他說了一個非常好笑的笑話,使平常一絲不苟的小虹都忍俊不禁地笑起來!內  

2、山上叮叮冬冬的泉水,猶容如一首美妙的樂曲,非常好聽。   

3、今天天氣非常好,非常適合外出郊遊。   

4、這些單據非常重要,一定要好好保管。   

5、小妹妹很討人喜歡,時而跳舞,時而唱非常好聽其言觀其行歌。   

6、非常尖利。看那姿態,像個喝醉了的大將軍,揮著大刀,躊躇滿志地晃了出來。   

7、滿族民俗文化資源是非常重要的社會因素和生產力因素,開發滿族民俗旅遊資源意義重大。  

 8、這個探測器是個非常精密的儀器,如果胡亂使用就會出現故障。

H. 很也很造句一年級

1.
校園南邊是一年級小同學的地方。校園北邊是個大操場專,每當下課時大家就涌到操場上玩甩沙包、「屬老鷹抓小雞」等游戲。
2.
姐姐七歲,是一年級學生,穿著白襯衫和藍色的學生褲,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。
3.
我有一個弟弟。他今年七歲,念一年級。他長得跟竹竿一樣瘦,所以媽媽總是叫他「瘦皮猴」,而不叫他的名字。
4.
他那高高的個子,大塊頭,就像一隻大熊似的,坐在一年級小學生的矮桌凳上。
5.
這幾棵高大、粗壯的松樹是我上一年級時候從別的學校移栽過來的,聽說有十幾歲了。每棵松樹上分出十幾個大樹杈兒,每個大樹杈上又分出許許多多小樹杈兒,這些小樹杈兒像比賽似的伸展出去。遠看去這四棵松樹像一座座青塔,也像一個個守衛在學校園里的衛士,還像一把把參天的大傘。
6.
姐姐七歲,是一年級學生,穿著白襯衫和藍色的學生褲,胖墩墩的像個小東瓜,又像是個胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起來很吃力,臉蛋累得通紅,微微凸出的前額滲出細小的汗珠。

I. 什麼很什麼也很什麼造句

1、明明學習很用功,我學習也很用功。

2、媽媽的頭發很長,柳樹的頭發也很專長。

3、這姑娘不但容貌很屬美麗,心地也很善良。

4、這座樓房不但很堅固,式樣也很美觀。

5、這種手錶不但走時很准確,外表也很美觀。

6、新款手機不但性能很好,外觀也很漂亮。



(9)用很也很造句子一年級擴展閱讀:

仿寫句子的奧球

1、忌話題脫離

話題,一指題目中規定的陳述對象,在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語,否則便會不合要求,"失之一詞,謬以千里"。話題還指文段所給定的中心主旨,仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨,循旨聯想,遵旨選材,按旨索句。

2、忌結構不一

仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性,這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣,仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式,或陳述或疑問,或祈使或感嘆;還要弄清楚句子內部的語意關系,或轉折或遞進,或因果或假設。或總分或並列等,都必須合規格。

3、忌修辭不符

修辭作為一種表達手段,僅僅限於能夠識別某些修辭格,顯然是不夠的,而仿寫句子著重在"運用"上考查修辭格,也正符合《考試說明》中提出的"正確運用常見的修辭方法"的內容,對促進學生語言表達水平的提高,有很好的導向作用。


J. 什麼很什麼,什麼也很什麼造句

新款手機不但性能很好,外觀也很漂亮。

這姑娘不但容貌很美麗,心地也很善良。
這座樓房不但很堅固,式樣也很美觀。
這種手錶不但走時很准確,外表也很美觀。

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