一什麼就什麼造句
① 媽媽一什麼就什麼造句
1、媽媽一看到滿來園花草就喜笑顏源開。
2、媽媽一看到烏雲密布就立刻送雨傘給我。
3、媽媽一開心就發了個紅包給我。
4、媽媽一下班就馬上回家做飯。
5、媽媽一躺下就睡著了。
(1)一什麼就什麼造句擴展閱讀
一什麼就什麼是一個關聯詞。就的用法如下：
1、作為連詞，表示假設或讓步關系，相當於「假如」。
2、作為副詞，表示立刻，馬上。
3、作為介詞，組成介詞結構，引進所要說明的對象或范圍，常跟後面的「說」、「看」、「而論」等相呼應。
② 什麼一什麼就什麼造句
1.今天的月亮與往常不同，剛一出現就顯得格外明亮，給大地披上了一回層銀紗，給人們增添答了快樂。
2.生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。
3.秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。她給高粱抹紅了「臉蛋」；給玉米穿上了桔紅色的「裙子」；給稻穀穿上了金色的「西裝」。一陣陣秋風吹來，稻穀連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
4.我喜歡看小說,一拿起來就愛不忍釋。
5.考試一結束，我就到校園里散散步，鬆弛一下緊張的神經。
(2)一什麼就什麼造句擴展閱讀
一...就...表示一個動作進行之後，緊跟著另一個動作就開始了。一般前後兩個動作在邏輯上呈現出因果關系和先後順序。
像這類詞是屬於合成詞，現代漢語詞彙中，合成詞佔了絕大多數。合成詞中，多數由兩個語素構成，兩個以上的語素構成的是少數。
漢語合成詞主要有復合式、附加式、重疊式三種構詞方式。
③ 什麼一什麼,什麼就什麼造句二年級
1、我一回家就寫作業。
2、 她一說話就臉紅。
3、他一驕傲成績就下降。
4、 他一聽回到這個消息，就答高興得跳了起來。
5、他一上課就無精打采。
6、我們一看見這所房子，就把它選作我們的家了。
7、用這種快速膠卷，照片僅用一分鍾就會顯影。
8、你一旦開始一件任務，就必須把它完成。
9、一提到那隻狗，她就嚇得畏畏縮縮。
10、他們就像被塞進罐頭一樣，擠在一間小房間內。
(3)一什麼就什麼造句擴展閱讀：
一什麼就什麼表示承接關系。承接上下，表示是動作的連貫性。
1、簡介關聯詞：
把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起，叫復句，也叫關聯句。復句通常用一些關聯詞語來連接。關聯詞一般分轉折關系、假設關系、條件關系等。
二、表示承接關系的關聯詞舉例：先……再……，首先……然後……，先……然後……，接著……最後……，一……就……。
其它關聯詞：因為……所以……，之所以……是因為……，由於……因此…，既然......也......，只要……就……，只有……才……，無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) ……是……是……。
④ 用一什麼就什麼造句
我們一聽到上課鈴聲響,我們就馬上坐在教室里。
⑤ 什麼一什麼什麼就什麼造句
什麼抄一什麼什麼就什麼的造句有：
1，今天的月亮與往常不同，剛一出現就顯得格外明亮，給大地披上了一層銀紗，給人們增添了快樂。
2，一個勇敢的人，也就是滿懷信心的人。
3，失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
4，學會愛人，學會懂得愛情，學會做一個幸福的人——這就是要學會尊重自己，就是要學會人類的美德。
5，生活的道路一旦選定，就要勇敢的走到底，決不回頭。
(5)一什麼就什麼造句擴展閱讀：
一……就……屬於關聯詞中的承接關系。
一……就……是以時間為坐標軸，來講述前後順序的一種關聯詞應用規則。關聯詞前後說明連續動作或者連續發生的事情，分句前後有先後順序，不能將分句順序進行顛倒。
這樣的詞語還有：……又……；……就……；……終於……；……然後……；……接著……；……繼而……
……跟著……；……於是……；起先……後來……；首先……然後……。
例句：
湖造田搞了兩年，繼而「把草甸子變成糧倉」會戰又鬧了好幾年——土地沙化的病根子就是這么埋下的。
小偷一聽到警報聲，就嚇得站了起來。
小飛寫完字，又去練鋼琴。
⑥ 我一什麼就什麼造句
1、我一認真學習，成績就上來了。
2、我一看到別人有困難就去版幫助他（她）權。
3、我一看到他做出這個手勢，就趕快向後跑。
4、我一旦開始一件任務，就必須把它完成。
5、我一回家就做飯。
6、我一上講台就特別緊張。
7、我一遇到難題，就想問媽媽。
8、我放學一回家就寫作業。
9、我一聽到這消息就立即離開了。
10、我一遇到那題就問老師。
11、我一玩游戲就忘了還有作業沒做。
⑦ 一什麼就什麼造句
考試一結束，我就到校園里散散步，鬆弛一下緊張的神經。
取得了一點成績李明就有點志得意滿了。
我喜歡看小說，一拿起來就愛不忍釋。
一考完試，小明就忘乎所以地玩。
摩托車風馳電掣，一會兒就到達了目的地。
⑧ 我一什麼就什麼造句
1、我一認真學習，成績就上來了。
2、我一看到別人有困難就去幫助他（她）。回
3、我一看到他做出這個手答勢，就趕快向後跑。
4、我一旦開始一件任務，就必須把它完成。
5、我一回家就做飯。
6、我一上講台就特別緊張。
7、我一遇到難題，就想問媽媽。
8、我放學一回家就寫作業。
9、我一聽到這消息就立即離開了。
10、我一遇到那題就問老師。
11、我一玩游戲就忘了還有作業沒做。
⑨ 用一什麼就什麼造句子
1，鈴聲一響，同學們就馬上進了教室。
2，我一看到這幾張照片,就想版起了大洋彼岸的親人。
3，我一權看到上海美麗的夜景,就不想再離開了。
4，鈴聲一響，同學們就走進教室里上課。
5，一跳進水裡，就感覺到冰冷，直顫抖。
6，他一上課，就喜歡搞小動作。
7，媽媽一下班，就會馬上回家做飯。
8，一站在馬路邊上，就被揚起的塵土遮住了視野。
9，他一聽到喧鬧的音樂就興奮，而我則不然。
10，我一上車，就覺得頭暈。
11，小狗一看見骨頭就沖過去叼進嘴裡。
(9)一什麼就什麼造句擴展閱讀：
造句的方法：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用「瞻仰」造句，可以這樣造：「我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。」因為「瞻仰」是懷著敬意抬頭向上看。
2、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用「盡管……可是……」造句：「盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。」 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種類型分清並記住。
3、先把要造句的詞擴展成片語，然後再把句子補充完整。如用「增添」造句，可以先把「增添」組成「增添設備」、「增添信心」或「增添力量」，然後再造句就方便多了。
⑩ 用一什麼就什麼造句
一聽到上課鈴聲,同學們就往教室里跑.
一提到作業,我就頭疼.
一提到美食,我就情不自禁.