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才就造句二年級

發布時間: 2021-01-14 21:08:36

① 如果就造句全二年級

1、如果沒抄有農民工襲的辛苦,就沒有城市的繁華。

2、如果你無意間傷害了別人,就應該向人家道歉,說一聲「對不起」。

3、如果舍棄一粒粒的小石子,就沒有一條條的大馬路。

4、如果你因為學習成績好而驕傲自大,成績就會一落千丈。

5、如果努力的話,一切就會有希望。

6、如果我聽媽媽的話,我就不會拉肚子了。

7、如果上課不認真聽講,成績就不會有提高。

8、如果沒有春天的播種,就沒有秋天的收獲。

9、如果生命中沒有了希望,就好像鳥兒沒有了翅膀。

② 一什麼就什麼造句二年級有,號

1、我一回家就寫作抄業。

2、 她一襲說話就臉紅。

3、他一驕傲成績就下降。

4、 他一聽到這個消息,就高興得跳了起來。

5、他一上課就無精打采。

6、我們一看見這所房子,就把它選作我們的家了。

7、用這種快速膠卷,照片僅用一分鍾就會顯影。

8、你一旦開始一件任務,就必須把它完成。

9、一提到那隻狗,她就嚇得畏畏縮縮。

10、他們就像被塞進罐頭一樣,擠在一間小房間內。

(2)才就造句二年級擴展閱讀:

一什麼就什麼表示承接關系。承接上下,表示是動作的連貫性。

1、簡介關聯詞:

把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起,叫復句,也叫關聯句。復句通常用一些關聯詞語來連接。關聯詞一般分轉折關系、假設關系、條件關系等。

二、表示承接關系的關聯詞舉例:先……再……,首先……然後……,先……然後……,接著……最後……,一……就……。

其它關聯詞:因為……所以……,之所以……是因為……,由於……因此…,既然......也......,只要……就……,只有……才……,無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) ……是……是……。

③ 用「一...就...」怎麼造句二年級

二年級用落造句
1、不打落水狗,提防咬一口。
2、制訂的學習計劃要落實下去才能有作用。
3、一個國家,貧窮落後就要受欺負。
4、厚厚的落葉鋪在地上,像柔軟的地毯。
5、這些狡猾的歹徒,最後還是落入了法網。

④ 才造句二年級上冊

1、 愛情來的歡樂雖然是甜美無比,自但只有在光榮與美德存在的地方才能生存。

2、面對抉擇,目光要長遠。只有目標正確,結果才會圓滿。

3、痛苦的記憶是淚水洗不凈的,只有汗水才能把它沖掉。

4、這個時代的重大的問題不是演說和決議所能解決的,這些問題只有鐵和血才能解決。

5、懦弱的人只會裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

6、只有在那崎嶇的小路上不畏艱險奮勇攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。

7、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。

8、只有在履行自己的義務中尋求快樂的人,才是自由地生活的人。

9、失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值,只有在我知道一切做不好的方法以後,我才能知道做好一件工作的方法是什麼。

10、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

11、每個人都有美好的夢想,只有堅持,你的夢想才能實現。

12、生命註定只有一個結果,活好今天才是最重要的。

⑤ 二年級的「如果……就……就……」怎麼造句

  1. 如果生命中沒有了希望,就好像鳥兒沒有了翅膀,就像船沒有了方向。

  2. 如果我好回好學習,就能取得好答的成績,就能考上大學。

  3. 如果選擇繼續前進,就不要畏懼前進道路上的任何困難,就不要再懷疑自己是否有足夠的能力,不要質疑自己的決心。

  4. 如果感到不快樂,就請你忘掉那些令你傷心的人和事,就請你重拾心情,重新出發,開始你的第二人生。

  5. 如果這次的計劃我們失敗,就請把我從這個隊伍裡面進行剔除,就請各位記住我曾經在這個團隊裡面奮斗過。

  6. 如果明天天氣惡劣,我們就取消原有的計劃,就改變原有的方案,重新制定,重新更改。

  7. 如果明天下雨,我們就不去公園玩,就在家裡寫作業。

  8. 如果未來無法預測,就做好此時此刻,就把握此身此地。

  9. 如果這是必須要經歷的,就請不要有任何的怨言,就請端正自己的心態。

  10. 如果這個計劃受到否定,就意味著我們還要做得更好,就表示我們還有許多不足之處。

⑥ 就造句二年級下冊

就的造句∶

1.下課鈴一響,孩子們就如潮水般湧出教室門,跑到寬廣的操場上,嬉戲玩耍。版

2.如果明天權要下瓢潑大雨,那麼我就不能下去玩了。

3.只要我不貪玩、好好學習,就可以取得優異的成績。

存疑請追問,滿意請採納,謝謝!

⑦ 什麼一什麼,什麼就什麼造句二年級

1、我一回家就寫作業。

2、 她一說話就臉紅。

3、他一驕傲成績就下降。

4、 他一聽回到這個消息,就答高興得跳了起來。

5、他一上課就無精打采。

6、我們一看見這所房子,就把它選作我們的家了。

7、用這種快速膠卷,照片僅用一分鍾就會顯影。

8、你一旦開始一件任務,就必須把它完成。

9、一提到那隻狗,她就嚇得畏畏縮縮。

10、他們就像被塞進罐頭一樣,擠在一間小房間內。

(7)才就造句二年級擴展閱讀:

一什麼就什麼表示承接關系。承接上下,表示是動作的連貫性。

1、簡介關聯詞:

把兩個或兩個以上在意義上有密切聯系的句子組合在一起,叫復句,也叫關聯句。復句通常用一些關聯詞語來連接。關聯詞一般分轉折關系、假設關系、條件關系等。

二、表示承接關系的關聯詞舉例:先……再……,首先……然後……,先……然後……,接著……最後……,一……就……。

其它關聯詞:因為……所以……,之所以……是因為……,由於……因此…,既然......也......,只要……就……,只有……才……,無論 (不論、不管、任憑)……都(也、還) ……是……是……。

⑧ 用……如果……就得造句二年級

1、如果你是小學生,就得自己獨立完成作業。

2、如果做一粒塵埃,就得飛舞詮釋生命的內涵專。

3、如屬果是一滴雨,就的傾盡溫柔滋潤大地。

4、如果天下雨 ,後天的行程就得取消了!

5、如果不想加班,那麼就得好好工作。

(8)才就造句二年級擴展閱讀:

……如果……就得屬於連詞。

連詞是用來連接詞與詞、片語與片語或句子與句子、表示某種邏輯關系的虛詞。連詞可以表並列、轉折、假設、選擇、遞進、條件、因果等關系。

⑨ 「一直…才…」怎麼造句要二年級的水平

老師一直都以身作則,才令人如此尊敬。

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