名詞後綴造句
詞語 ：
cí yǔ
1.文辭。 2.詞和短語；字眼。
老師讓我們解釋這個詞語並造句
⑵ 快高考了怎樣記住更多的單詞，3000多個哦，怎樣才能是記憶深刻不要說自己造句、多看英語沙龍之類的
漢字有偏旁部首，英語單詞也是有結構的
據了解，英語單詞共有六十多萬個，這也不是絕對和全面的，但是他們都是由一個活若干戈詞素組成，詞素就是用以構成一個詞有意義的音節(比較專業的解釋)。
比如：progress,是由pro-,gress兩部分組成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以這個單詞的意思是進步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct組成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以這個單詞的意思是重建。
結合讀音規則記單詞
英語的讀音和拼寫形式是兩套符號，但它們是統一的，有規律的。大多數單詞的讀音和拼寫是一致的。如單音節詞一般是按開音節和閉音節的讀音規則讀音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
輔音字母的讀音一般是固定的，如字母c在多數情況下讀[k]只有在e,i(y)前面讀[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].
雙音節或多音節的重讀音節的讀音一般都附和開音節或閉音節的讀音規則。學習多音節時首先要弄清單詞重讀音節，做到按音節背字母單詞。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
結合構詞法記憶單詞
前綴記憶，英語單詞前綴很多，常用前綴有：anti-(反對，防止),co-(共同),de-(離開，除去),dis-(否定，相反),en-(放進),ex-(超過，向外),fore-(先，前，預),pro-(預先，向前),re-(回，重新),un-(不，無非),等等。
如：uncomfortable(不舒適)，前綴un-(不)，com-(共同)。
分解記憶：如：bicycle-自行車(bi-兩，cycle-輪子)，deform變形(de-去掉，form-形狀)，subway地鐵(sub-在、、、底下，way-道路)。
分組記憶：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示「無」、「非」、「未」，可以把這類開頭的單詞列在一起記憶，如：incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。後綴記憶
後綴分四種，名詞後綴，動詞後綴，副詞後綴，形容詞後綴。
名詞後綴：-al(動作),-ment(動作),-ion(行為),-ance(性質),-ness(性質),-ant(人),-ent(人，物),
-ism(主義),-ist(人),-ship(身份，資格)。
動詞後綴：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
形容詞後綴：-less(無),-ful(充滿),-able(能夠),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品質)。
副詞後綴：-ly(地)，-ward(s)(向)。
詞尾分組記憶：如-th表示「動作」，「過程」，「狀態」，「性質」：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成長),wealth(健康),width(寬度).
多義詞尾組合記憶：如nation名詞(國家)，national形容詞(國家的)，nationalist名詞(國家主義，民主)，nationality名詞(國民性)，nationalize動詞(使國有化)。
合成記憶
如：black+board=blackboard(黑板),foot+ball=football(足球),he+goat=hegoat(公山羊)。
比較記憶法
比如：air空氣——hair頭發，black黑色的——lack缺乏，send送——sand沙，waste浪費——save節約，safety安全——danger危險。
結合片語、短語、句型記憶
如：danger——in time of great danger 在危機時刻
leadership——under the leadership of在、、、領導下
結合句子記憶單詞
如：要記憶introce(介紹)這個單詞可結合句型 introce sb to sb.
eg: Allow me to introce my friend Mr.Smith to
you.請允許我想您介紹一下我的朋友史密斯先生吧。
⑶ 英語一句話的翻譯求解
如果無害的行為和有害的行為是相反的，那為什麼無恥的和可恥的行為又是一樣的？
⑷ 英語:最後一句話什麼意思，怎麼理解
有一些ly結尾的形容詞與名詞無關，比如，lonely silly lively
⑸ 會語文的來
第二節 詞類（上）
一、詞的分類標准
詞類是詞的語法分類。所謂詞的語法分類就是依據詞的語法特徵（也叫語法功能）對詞進行分類。詞的語法特徵主要表現為：詞的造句能力、詞的組合能力和詞的形態變化。
1、詞的造句能力。指能否單獨充當句法結構成分（以下簡稱句法成分）。根據這一語法特徵，可以把詞分為兩大類：實詞和虛詞。能充當句法成分的詞是實詞。不能充當句法成分的詞是虛詞。例如，老師和學生配合得很好。「老師、學生」作主語，「配合」作謂語，「很」作狀語，「好」作補語，因而它們都屬於實詞。「和」「得」不能單獨充當句法成分，屬於虛詞。
有了實詞，我們就可以造一些簡單句子了。而只有虛詞則不能造句。比如，有了「你」「看」「電視」這三個實詞就可以組合成「你看電視」這個句子。而「了」「嗎」「吧」這些虛詞是無論如何不能組合成句的。但是，實詞若有了虛詞的幫助就可以表達更多的意思。如「你看了電視。」「你看電視嗎？」「你看電視吧？」。
2、詞的組合能力。指能跟一些什麼詞語發生組合關系，不能跟一些什麼詞語發生組合關系。實詞和虛詞的繼續分類就是根據詞的這一語法特徵來進行的。能單獨充當句法成分，能受形容詞修飾而不能受「不」修飾的詞是名詞。如可以說「新的機遇」，不可以說「不機遇」，所以「機遇」是名詞。不能單獨充當句法成分，只能附著在名詞性詞語前面的詞是介詞。如「從北京」中的「從」不能單獨充當句法成分，只能附著在名詞「北京」之前，是介詞。根據詞的組合能力，可以把實詞分為名詞、動詞、形容詞、副詞、數詞、量詞、代詞七類；把虛詞分為介詞、連詞、助詞、語氣詞四類。為了適應研究和教學的需要，也可以把實詞分為兩類：體詞和謂詞。經常充當主語和賓語的詞稱為體詞，包括名詞、數詞、量詞。經常充當謂語的詞稱為謂詞，包括動詞和形容詞。
嘆詞和擬聲詞比較特殊：它們能單獨成句，但在句法結構中通常不跟其他詞發生結構關系。可以把它們歸入特殊的詞類。
3、詞的形態變化。指具備什麼樣的形式標記和變化方式。有些詞不用去考察它們的組合關系而從形態上就可以知道它們屬於哪一類詞。如前綴「老」是名詞的標記，因而帶有前綴「老」的詞都是名詞。「老外、老闆、老師、老李」等便是。能與「們」組合的是名詞性詞語。「A-A」是單音節動詞的重疊方式，AABB是雙音節形容詞的重疊方式。在給詞分類時，詞的形態變化只可以作為一項參考標准，因為漢語只有部分詞有上述變化方式。
詞的類別意義在辨別詞性上也不失為一項參考標准。所謂類別意義不是指具體
的某一個詞的意義，而是指概括了的某一類詞的意義。如名詞是人或事物的名稱，
形容詞是表示性質狀態的詞等。詞的類別意義與詞的語法特徵是密切聯系著的。具
有名詞的語法特徵的詞一般也是表示人或事物名稱的詞；具有形容詞語法特徵的詞
一般也是表示性質狀態的詞。一般來講，根據詞的類別意義就可以確定其詞類。比
如，有人問你「書」是什麼詞？你根據它屬於「事物名稱」一類，很快就能判斷它
是名詞，而用不著去討論它的語法特徵－－經常充當主語或賓語，不受「不」的修
飾。但有的詞從類別意義上看沒有明顯的差異。如「偶然」和「偶爾」，「打仗」
和「戰爭」，從類別意義上就很難看出它們的詞性，這時必須依據它們的語法特徵
來確定它們所屬的詞類。「偶然」能作定語、謂語和狀語，如「偶然的發現」「這
件事情很偶然」「偶然聽到」，可確定為形容詞。「偶爾」只可作狀語，如「偶爾
聽到」，是副詞。「打仗」能受副詞修飾，不能受數量片語修飾，如可以說「不打
仗」，不可以說「一場打仗」，可確定為動詞。「戰爭」能受數量片語修飾，不能
受副詞修飾，如可以說「一場戰爭」，不可以說「不戰爭」，是名詞。因此，我們
把詞的類別意義作為參考，把詞的語法特徵作為區分詞類的主要標准。
二、各類實詞的語法特徵
〈一〉名詞：表示人、物、時、地的詞。如「書、山、紙張、報紙、文章、積極性、魯迅、北京、現在、上邊、中間、前後」。
1、名詞的主要語法特徵：
（1）一般能受數量片語修飾。如「兩個雞蛋、三本書、一個人、五年計劃、一種思想、一些意見、一點積極性、一批軍火、」。專有名詞、時間名詞和方位名詞一般不受數量短語修飾。如「魯迅、北京、現在、今天、上邊、中間」等，前面一般不出現數量片語。
（2）能出現在介詞後面，一起組成介賓結構。如：
從國外（回來） 向雷鋒（學習） 把椅子（搬來） 在教室（討論）
別類的詞也可以出現在某些介詞後面，但不具有普遍性，而且都有辦法證明不是名詞。如「從生到死」可以轉換為「從生下來到死去」，「從小到大」可以轉換成「從很小到很大」。由此證明介詞「從......到......」後面的「生、死、大、小」不是名詞。
（3）不受副詞修飾。例如，不說「不戰爭」「很智慧」「最青年」等。有時也有副詞出現在名詞前面的，但一般只限於某些固定格式。如「管他......不......」「......不......，......不......」「......＋方位／時間名詞」這幾種格式中，名詞前面可以出現副詞。如：
管他飛機不飛機，沖上去再說。
畫得山不山，水不水的。
他們生活在最下層。
這個東西放得太前（太後）了一點。
昨天已經中秋了。
今天才星期三。
（4）經常用作主語和賓語。
另外，有些名詞帶有某些前綴和後綴作為形式標記。
如「阿姨、阿爸、剪子、胖子、兔子、學者、勞動者、賺頭、甜頭、蓋兒、」中的「阿－、－子、－者、－頭、－兒」就是名詞的標記。
2、名詞的分類
名詞可以分為四類：人物名詞、處所名詞、時間名詞和方位名詞。
（1）人物名詞：表示人或事物。如「外賓、運動員、山、河流」等。
（2）處所名詞：也叫處所詞，表示處所。如「亞洲、中國、江西、滕王閣、郵局、附近、周圍、門口」等。
（3）時間名詞：也叫時間詞，表示時間。如「中秋、春季、星期天、上午、現在、將來、過去、從前、昨天、今天、明天、國慶節」等。
（4）方位名詞：也叫方位詞，表示方向和關系位置。方位名詞可分為兩種：單純方位詞和合成方位詞。
A、單純方位詞。也叫單音節方位詞，共有16個：上、下、前、後、左、右、東、西、南、北、中、內、外、里、間、旁。
B、合成方位詞。有如下幾種合成方式：
a、兩個單純方位詞對舉：上下、前後、左右、里外、內外。
b、以＋單純方位詞：以上、以下、以前、以後、以內、以外。
c、之＋單純方位詞：之前、之後、之間、之內。
d、單純方位詞＋頭：上頭、下頭、前頭、後頭、東頭、西頭、里頭、外頭。
e、單純方位詞＋邊：上邊、下邊、前邊、後邊、左邊、右邊、東邊、西邊、 南邊、北邊、外邊、里邊、旁邊。
f、單純方位詞＋面：上面、下面、前面、後面、左面、右面、東面、西面、 南面、北面、外面、裡面。
g、其他：底下、當中、中間。
C、方位詞的主要用法
a、單純方位詞是一種粘著詞，單用能力很差。它的主要用途是：
（1）作為合成詞（包括合成方位詞）中的一個語素，如「天上、早上、地下、鄉下、後天、野外、夜裡」
（2）位於其他名詞後組成方位結構。如「樹林里、操場上、春節前、寒假後」。
（3）位於介詞後組成介賓結構。如「向後轉、朝南開、往東走」。
（4）在句子中可以對舉著用。如：
人群里三層，外三層。
上有天堂，下有蘇杭。
東有村，西有店。
（5）構成成語。如「由表及裡、南轅北轍、外強中干、東奔西走」。
b、合成方位詞大部分可以單用。如「東邊有山」「南面是操場」「教室在後面」。但它的主要用途還是構成方位結構，或介賓結構。如「長城內外、大江上下、畢業以後、離開北京以前、在旁邊、從西面」。
c、方位詞除了表示方位之外，有的還可以：（1）表示時間（見上例）；（2）表示在某個方面，如「政治上、理論上、歷史上」。（3）表示界限，如「四十上下、縣團級以上」。
時間詞、處所詞和方位詞除了具備一般名詞的特點（如能跟介片語成介賓結構）以外，還經常修飾動詞，這是它們不同於一般名詞的地方。如「下午開會」「您前面坐」「咱們清華見」「以後再談」。
〈二〉動詞：表示動作變化等的詞。如「看、做、思念、進行、來、有、可以、屬於、是、使、」。
1、動詞的主要語法特徵
（1）能用「不」修飾，如「不做、不來、不可以、不是、不屬於」。
（2）經常作謂語，大部分能帶賓語。帶賓語的動詞叫做及物動詞，又叫他動詞，不帶賓語的叫做不及物動詞，又叫自動詞。
（3）大多數能在後頭加「著、了、過」等動態助詞。如「看著、看了、看過、進行著、進行了、進行過」
由於詞義的限制，有的動詞能帶「著、了、過」（見上例「看」）；有的只能帶其中的一個，如可以說「通過了」而不能說「通過著、通過過」；有的動詞不能帶動態助詞，如「屬於、是、使」等動詞，都不能帶「著、了、過」。
（4）大多數表動作的動詞可以重疊，重疊後表示動量，有「一下」或「反復多次的意思。單音節動詞的重疊方式為AA，雙音節動詞的重疊方式為ABAB。
如：
看－－看看，做－－做做，聊－－聊聊
學習－－學習學習，討論－－討論討論
2、動詞的分類：可分為一般動詞和特殊動詞。
（1）一般動詞包括行為動詞（如「洗、飛」）、心理活動動詞（如「愛、厭惡、尊敬」）、使令動詞（如「使、讓」）、比似動詞（如「像、似、如」）等 。
（2）特殊動詞指助動詞和趨向動詞。
A、助動詞：表示可能、必要和意願。如：
第一組：能、能夠、可、可以、可能、會；
第二組：應、應該、應當、要、得、肯、敢。
a、助動詞除了具有一般動詞的主要語法特徵（如受「不」修飾，多數可做謂語）之外，還可以作狀語，修飾動詞。「這樣做可以」「你敢嗎」「他會」是助動詞作謂語的例子；「你可以走了」「你夜裡敢出去嗎」「他會說英語」是助動詞作狀語的例子。
b、助動詞大都能進入「不X不」這個格式中，表示委婉或強調的口氣。第一組助動詞用在這個格式中有委婉的意味，如「不能不相信」不等於「能相信」，而是「應當相信」的意思，不過口氣要委婉一些。第二組助動詞用在這個格式中有強調的意味，如「你不應該不幫他一把」比「你應該幫他一把」更強調一些。
B、趨向動詞：表示動作的趨向。可分三組：
第一組：來、去
第二組：上、下、進、出、過、回、開、起
第三組：上來、上去、下來、下去、出來、出去、過來、過去、回來、回去、起來
第一組以說話人為著眼點，向著說話人的方向移動為「來」，離開說話人為「去」。第二組以說話人之外的事物或位置為著眼點。第三組兼有一、二組的特點。如「上來」，「上」表示從低往高走，「來」表示朝著說話人的位置，表明說話人在上面。若說「上去」，「去」表示離開說話人所處的位置，表明說話人在下面。
趨向動詞除了具有一般動詞的主要語法特徵（如能受「不」修飾，能作謂語）之外，還能作補語。如「寄來、脫下、跑回去」。有的趨向動詞還有引申用法，詞義虛化。如「熱起來、好起來、堅持下去、瘦下去」中的「起來」和「下去」表示動作或性質變化的「開始」和「繼續」。
〈三〉形容詞：表示性質和狀態。如「大、高、認真、生動、美麗、精明、可愛、冰涼、初級」。
1、形容詞的主要語法特徵：
（1）一般能受「不」和「很」的修飾。如「不大、很大、不生動、很生動」。少數帶有表示程度語素的普通形容詞和非謂形容詞不受「不」和「很」的修飾。如不說「不冰涼、很冰涼、不雪白、很雪白、不初級、很初級」。
（2）能修飾名詞，如「大眼睛、高樓、冰涼的酸梅湯、初級職稱」。
（3）部分形容詞可以重疊。
A、單音節形容詞的重疊形式是「AA」，如「大大、高高、短短、細細」。這類重疊式修飾動詞時表示程度的加強，修飾名詞時不僅沒有加強的意味，反而表示程度減弱，即表示一種輕微的程度。例如：
大大縮短了距離（程度加強）
大大的眼睛 （與「大眼睛」相比程度減弱）
高高舉起 （程度加強）
高高的個兒 （與「高個兒」相比，程度減弱）
B、雙音節形容詞的重疊一般表示程度的加強，有三種格式：
a、AABB：高高興興 踏踏實實 勤勤懇懇 乾乾凈凈 和和氣氣 隨隨便便
b、A里AB：這里的AB限於某些含貶義的形容詞，重疊後既表示程度加強，又表明嫌惡的感情。如：小里小氣 古里古怪 慌里慌張 糊里糊塗 馬里馬虎
c、ABAB：這里的AB只限於某些帶有表示程度的語素的雙音節形容詞。如：
冰涼冰涼 雪白雪白 通紅通紅 筆直筆直 碧綠碧綠 鮮紅鮮紅
C、重疊屬於形容詞生動形式。形容詞生動形式除了重疊之外還有單音節形容詞A加雙音節或多音節後綴這種形式。
a、A＋雙音節後綴：這個後綴一般是疊音的。如：
暖洋洋 胖乎乎 綠油油 慢騰騰 毛茸茸 直勾勾
醉醺醺 香噴噴 乾巴巴 沉甸甸 羞答答 亮晶晶
b、A＋多音節後綴，如：
黑不溜秋 黑咕隆咚 花里胡哨 傻不愣登 蠢了呱嘰
形容詞的生動形式不受「不」和「很」的修飾。如不說「不慢慢、不幹干凈凈、不老里老氣、不活生生、不灰不溜秋、很慢慢、很乾乾凈凈、很老里老氣、很活生生、很灰不溜秋」。
2、形容詞的分類
從功能上看形容詞可分為普通形容詞和非謂形容詞。
（1）普通形容詞：能充當謂語，大都能用「不」和「很」修飾。
（2）非謂形容詞：與普通形容詞的不同之處主要在於：不能充當謂語，不能用「不」和「很」修飾。常見的非謂形容詞如：
正 副 男 女 雌 雄 單 大型 初級 多項 巨額 慢性 新式
長期 特等 萬能 共同 個別 天然 人為 主要 高產 親生 彩色
白色 黃色 西式 男式 上等 惡性 微型 陰性 超級 大號 雙重
臨床 多幕 私人 民用 簡裝 國營 高效 直觀 新生 新興 真正
主要 高速 名牌 高頻 海洋性 流線性 多民族 單方面 噴氣式
有些非謂形容詞用途極窄，只作科學技術名詞的組成部分，如「高頻電波、側吹轉爐」。
從語義上看，形容詞可分為性質形容詞和狀態形容詞。性質形容詞表示屬性，
如「紅、黃、大、小、軟、硬、偉大、平凡、美麗」。狀態形容詞帶有明顯的描寫性，
包括形容詞的一切生動形式，如「噴香、冰涼、紅紅、大大方方、冰涼冰涼、直勾
勾、傻里呱唧」。
3、普通形容詞與動詞
（1）共同點
A、能用「不」修飾：「不走、不高」
B、能作謂語：「他走了、這棵樹很高」
C、肯定否定相疊：「走不走、高不高」
（2）不同點
普通形容詞（以下只稱「形容詞」）能受「很」修飾，動詞一般不能受「很」 修飾。如可以說「很高、很美麗」，不可以說「很走、很學習」。
心理活動動詞大都能受「很」修飾，這一點與形容詞相同；能帶賓語，這一點
區別於形容詞。如「很愛（他）、很佩服（陳老師）、很了解（情況）」。
〈四〉數詞：表示數目。如「零、半、一、二、兩、八、十、百、千、萬、億」。 1、數詞最突出的語法特徵是能同量片語合，組合成數量片語。如「三個（班）、去了兩趟、要三斤」。
2、序數
數詞或數詞結構前加「第、初」表示序數。如「第一、初二」。有時表示序數不用「第」，但實際上隱含「第」，如「一中」，等於「第一中學」；「（住在）四樓」，等於「（住在）第四層樓」；「十六中隊」，等於「第十六中隊」。又如，分析問題時按順序用「一、二」，等於說「第一部分／點／類」、「第二部分／點／類」。
除外，還有些習慣用法：大兒子，小女兒，老大，老三，末班車，頭一回。
3、概數
數詞或數詞結構後面加「多、幾、把、來、上下、左右、以上、以下」表示概數。如：千把人，一千來人，一千多人，十幾斤，五十上下，五十左右，五十以上，五十以下。
表示概數的方法還有：一到九之間，相鄰的兩個數連用，表示範圍在這兩個數之間。如「一兩百人，二三百斤，四五千斤」。還可用「成...上」或「幾...」 ，表示概數。如「成千上萬、幾十天、幾百斤、好幾百年」。
4、倍數和分數
A、倍數以「數詞＋倍」表示。如「一倍、十倍、三十倍」。倍數也可以用分數表示。如「百分之二百」等於兩倍，「百分之三百」等於三倍。
B、分數常用固定結構表示，格式是「幾分之幾」。如「三分之一」「百分之五十」。口語中也用「成、分」表示分數。如「五成」等於「百分之五十」，「一成」等於「百分之十」，「三分」等於「百分之三十」，「三分象人，七分象鬼」。
C、倍數一般用於數目的增加，不用於數目的減少。如可以說「增加了兩 倍」，
不可以說「減少了一倍」。
分數既可以用於數目的增加，也可以用於數目的減少。如可以說「提高了百分之百」也可以說「減少了百分之百」。
表示數量增減有一套習慣用語：
a、表示增加：「增加了，增長了，提高了，上升了」－－不包括底數，指凈增數。「增加到，增長到，提高到，上升到」－－包括底數，指總數。如：原來是5，現在是10，可以說：增加了一倍，增加了100％或增加了5；增加到兩倍，增加到200％或增加到10。
b、表示減少：「減少了，降低了，下降了」－－指差額；「減少到，降低到，下降到」－－指余額。如：以前是10，現在是7，可以說：減少了30％或減少了3；減少到70％或減少到7。
5、兩和二
A、個位數在一般量詞前用「兩」。如：兩本書、兩倍、一年零兩個月。多位
數中的個位數用「二」。如：二十二、一百零二次。
B、傳統的度量衡單位前「兩」「二」都可以用，重量單位「兩」前只用「二」。如：兩升（二升） 兩丈（二丈） 兩斤（二斤） 二兩（酒）。
新興的度量衡單位大都用「兩」。如：兩噸 兩公里 兩英尺。
C、「十」前用「二」，「百」前一般用「二」，「千、萬、億」前多用「兩」。如：二十 二百二十塊（兩百二十塊） 兩千元（二千元） 兩億。
D、序數、小數、分數只能用「二」。「半」前用「兩」。如：第二，二哥，二月，零點二，二分之一，兩半。注意區分：「二次世界大戰」與「兩次世界大戰」；「二兒子」與「兩個兒子」。
另外，「兩」還可以表示不定數目（限於二至九），相當於「幾」。如：過兩天再說（＝過幾天再說），我說兩句（＝我說幾句）。注意區分「兩」和「倆」。「倆」是「兩個」的合音。如：倆人（＝兩個人） 倆饅頭（＝兩個饅頭） 兄弟倆（＝兄弟兩個）。
6、「一」的活用
A、「一．．．一」，前面的「一」是「每一」的意思。如：一人一本，一個蘿卜一個坑。
B、用在名詞性詞語前，有「同一」或「滿」的意思。如：
他們各干各的，不一條心。（同一）
他走出了一身汗。（滿）
一房子人。 （滿）
一肚子陰謀詭計。（滿）
C、用在形容詞或動詞前，表示動作「快」或「突然發生」。如：
一學就會 （快）
心一涼，鼻一酸 （突然）
他把眼一瞪 （突然）
〈五〉量詞：表示計算單位。如「個、寸、斤、雙、趟、遍」。
1、量詞的主要語法特徵
（1）能跟數詞或指示代片語合。如「一個、兩寸、三斤、四遍、這位、那本」。
（2）單音節量詞一般可以重疊，重疊後表示「每」或強調「多」。如：
回回吃虧（每回） 句句是實話（每句）
歌聲陣陣，白雲朵朵（強調「多」）
2、量詞的分類
量詞可以分為物量詞和動量詞。
（1）物量詞：表示人或事物的單位。
A、專用的物量詞
a、度量衡單位：寸、尺、米、丈、里；分、畝、頃；升、斗、石；兩、斤、磅、噸。
b、個體單位：個、只、件、支、朵、把、條、張、本、片、輛、架、顆、塊、
篇、匹、場、陣。
c、集體單位：雙、對、副、堆、批、群、幫、班、打。
d、不定單位：點兒、些。
「點兒」和「些」可以和「有」組合成「有點兒」「有些」。「有些」「有點」後面可以接名詞性、動詞性或形容性詞語。接名詞性詞語時，「有」是動詞，「些」「點兒」作定語。如「有些水、有點兒灰塵」。接動詞或形容詞時，「有些」「有點」不表量，而是表示程度，應看作副詞。如「有些想家、有點後悔」。
B、借用的物量詞
a、借用名詞：一尾魚、一杯水、一盒餅、一枝筆、一碗飯、一線希望、一道閃電、一輪滿月、一眼磨、一車貨、一肚子氣、一桌酒席、一箱衣服、一處風景、一筆交易、一床被子。
b、借用動詞：一發炮彈、一挑水、一包東西、一捆柴、一封信、一捧米、一掛鞭炮、一抹斜陽、一彎新月。
數詞和物量片語成的片語一般作定語，當它不在句首且其中的數詞是「一」時，「一」常可省略。如：我去買套衣服。有個村子叫李庄。喝杯水吧。
（2）動量詞：表示動作行為的單位。
A、專用的動量詞：次、回、趟、遍、場、陣、頓、下、遭、番。
B、借用的動量詞：往往借用名詞來表示動作的量。如：
看一眼，踢一腳，砍一刀，開一槍，抽一鞭子。
數詞和動量片語成的片語一般作補語，如「讀三遍、打一拳」。
有些量詞既可以是物量詞又可以用作動量詞。如：
頓：一頓飯，罵了一頓
陣：一陣風暴雨，跑了一陣
場：一場電影，大鬧了一場
把：一把米，拉了他一把
面：一面紅旗，見過一面
口：一口水，咬他一口
另外，還有一些復合量詞，如「人次、架次、噸公里、秒立方米」。
3、運用量詞應注意的幾個問題
（1）不同的名詞、動詞要求特定的量詞配合。如：
一縷輕煙 一匹馬 一個人
一股濃煙 一頭牛 一條蛇
踢一腳 打一拳
（2）可以配合的常常不止一個量詞，但不同的量詞所表達的意義不同。如： 下了一場雨（時間較長，可以是幾天或更長）
下了一陣雨（時間較短，一陣過去就沒有了）
解釋一番 （內容多一些，時間長一些）
解釋一下 （內容少一些，時間短一些）
解釋一遍 （從頭到尾）
解釋一次 （只涉及次數，不涉及內容）
（3）「一」和量片語合可以重疊，有兩種方式：一AA式或一A一A式。
A、作主語，常用「一AA」式，表示「每一」。如：
一個個身強力壯。一個個呆若木雞。
B、作狀語，表示「逐一」
一件件（一件一件）檢查。一棵棵（一棵一棵）扶起來。
C、作定語，表示「多」。
一擔擔（一擔一擔）的南豐蜜桔。牆上掛著一幅幅（一幅一幅）的畫兒。
「一AA」與「AA」作主語時都表示「每一」，但角度不同，如：
個個神采飛揚。（從整體看）
一個個神采飛揚。（從個體看）
〈六〉副詞
1、副詞最突出的語法特徵是作狀語，修飾形容詞、動詞或全句。
很好、非常好、親自去、大力支持、難道這樣做對嗎？偏偏他病了。
「很、極、萬分」這幾個副詞除了作狀語之外，還可以作補語。如：
很機智 機智得很 極方便 方便極了 萬分興奮 興奮萬分
2、副詞的分類
（1）程度副詞：很、十分、非常、格外、更加、過於、頂、最、極端、比較、 越發、稍微、略微等。
（2）情狀副詞：親自、互相、大力、趕緊、陸續、大肆、趕快、盡情、連忙、 悄悄、依稀、特意、特地、彷彿、極力、盡量、相繼、私下、 暗中等。
（3）頻率副詞：再、又、也、還、一再、再三、再次、屢次、重新等。
（4）時間副詞：立即、立刻、馬上、已經、才、就、正、在、正在、剛、剛 剛、剛才、已經、曾經、經常、常常、依舊、依然、漸漸、 永遠、一直、老是、始終、終於、偶爾、忽然、起初、隨即、 隨時、一向、歷來、從來、原來等。
（5）范圍副詞：只、都、全、共、一共、總共、光、統統、僅、僅僅、一齊、 一概、全都、單等。
（6）否定副詞：不、沒、沒有、別、未、莫、勿、甭、未必、不用、不必、 休等。
（7）語氣副詞：難道、也許、大概、莫非、必、准、必定、必然、的確、當 然、其實、卻、公然、居然、竟然、索性、偏偏、偏、簡直、、 幾乎、幸虧、幸而、反倒、反正、橫豎、究竟、到底、畢竟 決、絕、何嘗
⑹ 英文中的疼痛
英文中的疼痛意思有
pain、sore。
pain既可指一般疼痛，也可指劇痛，疼痛范圍可以是局部或全身，時間可長可短。也可引申指精神上的痛苦。
而sore則泛指身體某部位的痛處，有時也指精神上的痛苦。
sore
讀音：英[sɔ:(r)]
美[sɔr,
sor]
pain讀音：英[peɪn]
美[pen]
以上這兩個名詞均含有「疼、疼痛」之意。
(6)名詞後綴造句擴展閱讀：
sore詞語搭配：
sore
throat：喉嚨痛
pressure
sore：壓瘡
bed
sore：褥瘡
sore例句：
1、My
legs
are
sore
from
all
that
running
yesterday.
我的腿因為昨天跑步而感到酸痛。
2、If
your
skin
becomes
red, sore or
very
scaly,
consult
your
doctor.
如果皮膚發紅、瘙癢或脫皮，要向醫生咨詢。
3、My
chest
is
still sore from
the
surgery.
手術過後我的胸口還在作痛。
pain例句：
o
help
ease
the
pain,
heat
can
be
applied
to
the
area
with
a
hot
water
bottle
用熱水瓶熱敷疼痛部位有助於緩解疼痛。
⑺ 還有哪些詞動詞變名詞後面詞尾加「ure」
dventure (ad-加強語氣+vent來+-ure名詞後綴→馬上就要來的事→險象叢生的活動→冒險）n. 冒險；奇遇
agriculture (agri田地+cult耕耘+-ure名詞後綴→耕耘田地→從事農業活動→農業) n. 農業；農學
measure (meas量+-ure名詞後綴；該詞可轉化為動詞) n.尺寸；大小 v. 測量；計量
furniture (furni布置+-ture名詞後綴，表示物品→用來布置房間的東西→傢具) n. 傢具 {總稱}
mixture (mix混合+-ture名詞後綴，表示物質) n. 混合物
picture (pict寫，繪圖+-ure名詞後綴，表示行為的結果) n. 圖畫；圖片
temperature (temper調節+ate形容詞後綴，具有......性質的→具有可調節性[temperate去掉末尾字母e]+-ure名詞後綴) n. 溫度
⑻ 翻譯一下加黑的兩句英文
我就簡要的告訴你吧，第一句：可以通過給名詞加後綴ic變成形容詞
第二句：造句來學習下面這些形容詞（通過把名詞加ic形成的）
⑼ 名詞 後綴ish,並造句
ish
後綴詞是形容詞。意思是
。。。樣的。
like常做
動詞或介詞，作形容詞意思是同樣的，相似的。
⑽ Ψ的讀音是什麼
英文讀法：Psi（大抄寫Ψ，小寫ψ），是第二十三個希臘字母。
西里爾字母的 Ѱ (Psi) 是由 Psi 演變而成。
釋義：根據古希臘人有看法，它代表標志所有有生命事物的那種活力氣息的概念。
中文讀法：普西
釋義：Ψ 表示角速；介質電通量（靜電力線）。
為了定量地描述微觀粒子的狀態，量子力學中引入了波函數，並用ψ表示。在量子力學中，ψ是波函數。
(10)名詞後綴造句擴展閱讀
Ψ的其他用法：
1、在心理學中，ψ可以追溯到學科名稱的源起；
2、在數學中，ψ是斐波納契常數的倒數和；
3、在生物化學中，它是種核苷酸，假尿嘧啶的符號為ψ；
4、在計算機科學中，它是程序的返回值；
5、在天文學，ψ是海王星；
6、在神話中，ψ是波塞冬；
7、在果殼網中，ψ是認證的標志；
8、在網路用語中，ψ一般是「中指」的意思。