村外造句
Ⅰ 用世外桃源造句
1、世界地的觀光者紛至踏來，都來觀光這世外桃源一樣的塞特凱達斯大瀑布。
2、陶淵明筆下的世外桃源反映了他避世的心態。
3、這度假村遠離喧囂的鬧市,花朝月夕,幽靜得宛如世外桃源。
4、我看他是學了武陵人，進了世外桃源，樂而忘返。
5、心遠地自偏，我這頂樓的迷你園景就是我的世外桃源了。
6、太平洋上的小島大溪地,有世外桃源之稱!
7、九寨溝真是名副其實的世外桃源，風景秀麗極了。
8、這里的風景很漂亮，好像世外桃源。
9、陶淵明描寫的世外桃源一直為人們所津津樂道，大家都嚮往這么一個純凈地方。
10、這里林木蔥茂，花香四溢，環境優美，居住此地，大有世外桃源之感。
11、如果我們不去追求,不去奮斗,成天坐在家裡夢想世外桃源的生活,那是不現實的。
12、我這山居，遠離塵俗，可不像是世外桃源嗎？
13、想不到在這山窮水盡之地，有這么一座世外桃源。
14、那種幻想中的所謂世外桃源，在現實生活中是不存在的。
15、當雨過天晴時,遠處細水長流,桃園飄香;近處世外桃源,黃發垂髫,好似一幅桃園山水圖。
16、我留戀著湘西鳳凰那世外桃源一般的小鎮生活。
17、在舊社會里,哪裡去尋找世外桃源、安樂世界呢?
18、香格里拉是傳說中的世外桃源。
19、這崇山峻嶺中的小村莊，彷佛人間的世外桃源。
20、這是一處勝景，落英繽紛，蜜蜂飛舞。彷彿世外桃源。
21、節假日到山裡農家小院住幾天,還真有一種世外桃源的感覺在心裡滋生出來了。
22、陶淵明所塑造的世外桃源，正是他心中理想世界的呈現。
23、學校並不是世外桃源,它和社會有著千絲萬縷的聯系,所以學校教育、社會教育和家庭教育三者必須有機地結合起來。
24、這山谷桃花盛開，落英繽紛，景色迷人，活像陶淵明筆下的世外桃源。
25、這是一棟獨一無二的別墅,裡面更是富麗堂皇,外面好像世外桃源一樣。
26、造句：在那座山的後面，有一個鮮為人知的小村莊，那裡風景優美，人文和諧，可以算得上是一個世外桃源。
Ⅱ 用享譽外內外外造句
居里夫人發明的鐳享譽世界。
Ⅲ 村塢造句
1. 那村莊離這里至多兩公里。
2. 他指了指村子所在的方向。
3. 夜深了，村子裡沉靜下來。
4. 全村專的人屬都出來歡迎教皇。
5. 村民們受到山裡強盜搶劫。
6. 這些學生一大半來自農村。
7. 一會兒，村莊已經在望了。
8. 這個村莊有一條河防護著。
9. 他們在村子裡找到了住處。
Ⅳ 外面一年級造句
一下課小明就跑教室外面去了。
外面下著雨，同學們都在教室里。
張三回家放下書包就跑外面去了。
小區外面圍牆邊種了好多月季花。
早上起床的時候外面還下著雨。
他們正在辦公室談話,請你在外面等一會兒。
Ⅳ 怎麼用村字組詞和造句
鄉村
造句有：
1.九月的鄉村，是農人彈奏的樂章。
2.平實而精緻，顯得自然、輕版松、休閑、質朴權，與庭院的親水平台、泳池、迴廊相結合，呈現一種美國鄉村風情的生活格調。
3.揚起頭，星星們以自己獨特的美給以世界最恬靜的景圖。為鄉村抹上別樣的魅力，是鄉村增添了一份獨特的風味。讓月下之人沉醉在唯美的遐想之中。
4.綿綿的春雨又下了起來。雨點像一根根綉花針，穿在每個角落裡，落到樹葉上，像珠子一樣亂轉。這時，鄉村沉浸在一片寧靜，我的心也由此而平靜下來。
5.走到鄉間的小路上，有著牧羊人的足跡，在田間呼吸著新鮮的空氣，看著花絮飛飛，走到鄉村，看著錯落有致的房子，在鄉村裡聞一聞那泥土的芳香，聽著蛙鳴，聽著流水潺潺。
6.一幢幢具有鄉村風情的精緻別墅散落在蒼翠樹木的掩映之中，置身其中恍如遠離了所有的都市塵囂，寧靜幽遠的感受令人神馳。
Ⅵ 郊外怎麼造句急用急用！！！
我們周末愛到郊外去玩兒。
同學們滿臉笑容，走在通往郊外的道路上。
你是不是覺得郊外的景色很美呀？
我們循著通向郊外的小道，穿過幾塊農田便來到一片密林處。
我的爸爸喜歡到露天的郊外去度周末。
Ⅶ 村字造句
九月的鄉村，是農人彈奏的樂章。
一家有事，各家幫忙，這是村子裡的好風氣。
在侵略內者的踐容踏下，那個原本美麗的小村子變得滿目瘡痍。
這個村子有很多可以墾種的荒地。
我們把露營地駐扎在離村子200米遠的地方。
村子附近有一條小河，孩子們常去那裡捉泥鰍。
Ⅷ 用村坊造句，急急急！
天門中斷楚江開，
碧水東流至此回。
兩岸青山相對出，
孤帆一片日邊來。
Ⅸ 用外邊造句
比如：
小林總愛在外邊惹禍，經常給父母帶來麻煩。
媽媽囑咐我在外邊要好好讀書回，家裡的事不必牽掛。答
他為人放盪,常在外邊匿影藏形。
住在鄉下，猶如坐井觀天一般，外邊的事情，一點也不知道。
外邊挺冷的,進去暖和暖和吧。