分數造句

Ⅰ 有分數哦~英語造句~在線跪求~

1.Thanks for the gift.
2.Thank you for helping me.
3.Some students are playing basketball,others are playing tennis.
4.One of the pens is mine,the other is just for you.
5.I like lying on the beach.
6.We should look at blackboard when having clgsses.
7.This summer we all had a good time.
8.You look beautiful.
9.Before relaxing we must get there.
10.Mary is on vocation.
11.We will have a outgoing on sunny days.
12.I was surprised at what he did.

Ⅱ 不一樣的什麼有不一樣的什麼不一樣的什麼有不一樣的什麼造句

1、不一樣的果實，有不一樣的喜悅，不一樣的付出有不一樣的收獲

2、不一版樣的數權學題有不一樣的分數，不一樣的科目有不一樣的書。

3、不一樣的文化，有不一樣的信仰。不一樣的膚色，有不一樣的語言。

4、不一樣的科目，有不一樣的考試，不一樣的季節，有不一樣的植物。

5、不一樣的學校，有不一樣的老師。不一樣的學生，有不一樣的成績。

(2)分數造句擴展閱讀：

補寫句子解題技巧

1、理解整個語段內容，這是解題前提。如果對整個語段不理解，答題就易答非所問。因為填寫的句子也是統一在整個語段的意思之中。

2、分析語段的邏輯關系，善於准確有效分層。能夠准確分層理解，既可幫助理解理個語段，更是縮小每個空缺的答題范圍，不易偏題。

3、注意合理推導。推導本身就是一種能力，根據上下文的內容進行推導，是解答這種試題的必要手段。

Ⅲ 用倍數/分數+as+adj+as造句

This room is twice as large as that one.
這個房間是那個房間的兩倍大

Ⅳ 水分是指物體內所含的水或者比喻某一情況中夾雜的不真實的成分。 水份指物質含水的量,一般是百分數。

水分：本 義：物體內部含有的水；例如：蔬菜中含有大量的水分版.（又作「水份」）權 引申義：比喻敘述中不切實、虛誇的成分.（在這里不用「水份」）例如：小劉提交的報告有很大的水分. 註：在這里,「分」與「份」是異形字,音同形異.為避免誤會,現在一般不用後者,而認為水份的寫法是錯誤的. 例如：「積極分子」與「積極份子」.現在用「積極分子」,而不用「積極份子」. 另外,有人認為區別在於「水份」指物質含水的量,即百分數,本人認為有待商榷.

Ⅳ 鮮紅亮麗 造句 (12字以上)

鮮紅抄

1、數學試卷上鮮紅襲的不及格分數嚴重挫傷了他學習的積極性。

2、她從花叢中摘取了一朵鮮紅的玫瑰。

3、鮮紅的旗幟在空中迎風飄揚。

4、鮮紅的火苗從爐口噴吐出來。

5、朱唇皓齒即鮮紅的雙唇，雪白的牙齒。

6、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。

7、站在專賣店裡，面臨的選擇如下：或者鮮紅的裙子，或者淡黃的短裙。可是兩件我都很喜歡，哦，這是多麼幸福的煩惱啊。

亮麗

1、姐姐苗條的身材在舞台上顯得更加亮麗。

2、他的衣著雖不亮麗，但一舉一動，從容不迫，落落大方。

3、只要公司同仁戮力同心，必然可以再創更為亮麗的佳績。

4、街心公園里的石像雕塑給市容增添了一道亮麗的風景線。

5、創造是操著筷子，握著筆的右手，畫出一道亮麗的弧線。

6、大街上，人們川流不息，戴著五光十色珠寶的女人，是人群中亮麗的風景。

Ⅵ mark用分數的意思造句

My worst mark was a D. 我最差的成績是D等級

Ⅶ 要成語，要有：出處、釋義、造句 （打的越多分數給越多！）

迫不及待
發 音 pò bù jí dài
釋 義 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。
出 處 清·李汝珍《鏡花緣》第六回：「且系酒後游戲，該仙子何以迫不急待。」
示 例 他～地推開門，走進屋去。

鋪天蓋地
拼音 pū tiān gài dì
解 釋 遮住天蓋住地，形容聲勢大，來勢猛，到處都是。
出 處 宋·釋惟白《續傳燈錄·卷二·志仁禪師》：「問：'如何是和尚家風？'師曰：'遮天蓋地。'」
示 例》：「它把大沙丘一下子卷上天空，然後又～地撒下來。」

井底之蛙 jǐngdǐzhīwā
解釋： 井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻見識狹窄的人。
出處： 先秦·莊周《莊子·秋水》：「井蛙不可以語於海者，拘於虛也。」
例子： ～，所見不大；螢火之光，其亮不遠。（明·許仲琳《封神演義》第二十五回）

多才多藝 ( ō cái ō yì )
解 釋 亦作「多材多藝」。亦作「多藝多才」。亦作「多能多藝」。具有多方面的才能和技藝。
出 處 《尚書·金滕》：「予仁若考，能多材多藝，能事鬼神。」
用 法 聯合式；作謂語、定語；含褒義，形容才能多方面
示 例 清·吳趼人《二十目睹之怪現狀》第37回：「我暗想此公也可算得～了。」

聲勢浩大 ( shēng shì hào dà )
解 釋 浩：廣大。聲威和氣勢非常壯大。
出 處 明·施耐庵《水滸傳》：「如今宋江領兵圍城，聲勢浩大，不可抵敵。」
用 法 主謂式；作謂語、定語；含褒義
示 例 陳殘雲《山谷風煙》第11章：「等我們回去後，再開展一場～的斗爭。」

盛氣凌人
解 釋：盛氣：驕橫的氣焰；
凌：欺壓。
以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。
出 處：清·曾國藩《求闕齋語》：「今日我以盛氣凌人，預想他日人亦盛氣凌我。」
示 例：「潘信誠看馬慕韓和馮永祥那股～的樣子，厭惡地閉上眼睛。」

詞目 秋高氣爽

發音 qiū gāo qì shuǎng

釋義 形容秋季晴空萬里，天氣清爽。

出處 唐·杜甫《崔氏東山草堂》詩：「愛汝玉山草堂靜，高秋爽氣相鮮新。」

示例 方擬秋高氣爽，遣將西征。（清·梁晉竹《兩般秋雨盦隨筆·史閣部書》）
正當秋高氣爽、暑威盡退的時光，若來這里小住，是再理想不過的了。

多愁善感 ( ō chóu shàn gǎn )
解釋 經常發愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。
用法 聯合式；作謂語、定語；含貶義
示例 過去，我～，看什麼都沒有意思；父母對我不好，引起我對世界上一切都憎恨。（楊沫《青春之歌》第二部第一章）

成語:四面楚歌
發音:sìmiànchǔgē
釋義:比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。
出處:《史記·項羽本紀》：「項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚，曰：『漢皆已得楚乎？是何楚人之多也。』」
示例:在這～里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。（朱自清《航船中的文明》）

成語:用兵如神
發音:yòngbīngrúshén
釋義:調兵遣將如同神人。形容善於指揮作戰。
出處:明·施耐庵《水滸全傳》第五十九回：「為頭一個先生，姓樊，名瑞，綽號混世魔王，能呼風喚雨，用兵如神。」
示例:三國時期的諸葛亮神機妙算，～。

成語:有勇無謀
發音:yǒuyǒngwúmóu
釋義:只有勇氣，沒有計謀。指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計劃，不講策略。
出處:唐·陸贄《論兩河及淮西利害狀》：「（王）武俊蕃種，有勇無謀。」
示例:畢豐～，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。（清·陳忱《水滸後傳》第五回）

成語:聲東擊西
發音:shēngdōngjīxī
釋義:聲：聲張。指造成要攻打東邊的聲勢，實際上卻攻打西邊。是使對方產生錯覺以出奇制勝的一種戰術。
出處:《淮南子·兵略訓》：「故用兵之道，示之以柔而迎之以剛，示之以弱而乘之以強，為之以歙而應之以張，將欲西而示之以東，……」唐·杜佑《通典·兵六》說：「聲言擊東，其實擊西。」
示例:蜀人或～，指南攻北，吾兵必須分頭守把。（明·羅貫中《三國演義》第一百十一回）

成語:堅壁清野
發音:jiānbìqīngyiě
釋義:對付強敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下據點，又搶不到物資。
出處:《三國志·魏書·荀彧傳》：「今東方皆已收麥，必堅壁清野以待將軍。」
示例:不許出戰，只是～，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。（清·陳忱《水滸後傳》第二十一回）

成語:揭竿而起
發音:jiēgānérqǐ
釋義:砍了樹干當武器，舉起竹竿當旗幟，進行反抗。指人民起義。
出處:漢·賈誼《過秦論》：「斬木為兵，揭竿為旗。」
示例:一時各路人馬，～，不分晝夜，兼水路紛紛入鄂。（白先勇《梁父吟》）
詞 目 迫不及待
發 音 pò bù jí dài
釋 義 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。
出 處 清·李汝珍《鏡花緣》第六回：「且系酒後游戲，該仙子何以迫不急待。」
示 例 他～地推開門，走進屋去。

鋪天蓋地
拼音 pū tiān gài dì
解 釋 遮住天蓋住地，形容聲勢大，來勢猛，到處都是。
出 處 宋·釋惟白《續傳燈錄·卷二·志仁禪師》：「問：'如何是和尚家風？'師曰：'遮天蓋地。'」
示 例》：「它把大沙丘一下子卷上天空，然後又～地撒下來。」

井底之蛙 jǐngdǐzhīwā
解釋： 井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天。比喻見識狹窄的人。
出處： 先秦·莊周《莊子·秋水》：「井蛙不可以語於海者，拘於虛也。」
例子： ～，所見不大；螢火之光，其亮不遠。（明·許仲琳《封神演義》第二十五回）

多才多藝 ( ō cái ō yì )
解 釋 亦作「多材多藝」。亦作「多藝多才」。亦作「多能多藝」。具有多方面的才能和技藝。
出 處 《尚書·金滕》：「予仁若考，能多材多藝，能事鬼神。」
用 法 聯合式；作謂語、定語；含褒義，形容才能多方面
示 例 清·吳趼人《二十目睹之怪現狀》第37回：「我暗想此公也可算得～了。」

聲勢浩大 ( shēng shì hào dà )
解 釋 浩：廣大。聲威和氣勢非常壯大。
出 處 明·施耐庵《水滸傳》：「如今宋江領兵圍城，聲勢浩大，不可抵敵。」
用 法 主謂式；作謂語、定語；含褒義
示 例 陳殘雲《山谷風煙》第11章：「等我們回去後，再開展一場～的斗爭。」

盛氣凌人
解 釋：盛氣：驕橫的氣焰；
凌：欺壓。
以驕橫的氣勢壓人。形容傲慢自大，氣勢逼人。
出 處：清·曾國藩《求闕齋語》：「今日我以盛氣凌人，預想他日人亦盛氣凌我。」
示 例：「潘信誠看馬慕韓和馮永祥那股～的樣子，厭惡地閉上眼睛

Ⅷ 分數,百分比of+名詞例97%of the water is sea water造句

Two fifths of the students in my class are girls.
Eighty percent of the students in my class are boys.

Ⅸ 用焦躁不安造句造句

運動員臨場或是比賽當中都會有焦躁不安的情緒，如果控制住就能贏得比賽，否則就只能選擇輸了。。。

Ⅹ 英語用單詞、片語造句 幫幫忙 追加分數

①抄 Spread your wings and fly！ 展翅飛翔吧！ ② Do you want to go to the cinema with me? 你想跟我一起去看電影嗎? ③ I'm used to loneliness. 我已習慣於孤獨.
或 John used to smoke. John以前抽煙. ④ Are these prices firm offers? 這些是標准價格嗎? ⑤
Hangzhou is famous for silk. 杭州以絲綢聞名. ⑥ The book will help you better understand yourself. 這本書將會幫助你更好地了解自己. ⑦ Why not go and enjoy yourself in the wonderful country of France? 為什麼不去法國盡情地享受呢? 呼!終於打完啦!用手機打的呢!希望對你有幫助啦!